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文檔簡介
愛的教育四年級讀后感500字愛就像空氣,每天都漂浮在我們的身邊;愛就像一把金鑰匙,開啟了我們心靈深處的大門。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感,希望對大家有所幫助。愛的教育讀后感1我喜歡溫柔可愛的玩偶,也喜歡甘甜如蜜柿子,但比起這些來,我更喜歡一種給予我數(shù)不勝數(shù)的知識與力量,令我受益匪淺的東西——書。我最喜歡的一本書名字叫《愛的教育》,這本書的作者是大名鼎鼎的意大利作家埃德.阿米琪斯。書的形狀是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的長方形,封面是紫色的,上面有不可計數(shù)朵花,三五成群的交錯在一起,這些花的花瓣的顏色是白色的,因?yàn)樽侠锇妆劝桌镒细@眼。這些花的姿態(tài)各有千秋,有的含苞欲放,有的張開了一個兒小嘴,有的羞羞答答地露出了半邊臉,還有的毫不拘束的綻開了笑臉......看完這本書的封面,就看主要內(nèi)容了,這本書主要講作者以一個孩子恩里克的身份,寫他在都靈與他的小伙伴、父母、老師一學(xué)年的喜怒哀樂,其中有90%是寫朋友們互相寬容互相幫助的事情,書中令我映象最深的是這件事:剛開學(xué)不久,一個四年級學(xué)生羅伯弟一邊唱著歌,一邊準(zhǔn)備穿過車水馬龍的托拉.哥羅薩大街時,清晰地看見一位一年級的小朋友匆匆忙忙地與他媽媽告別,就快如閃電地奔向?qū)W校,不知是快遲到了還是學(xué)校里有急事,他像著了魔似的狂奔,在馬路中央小男孩被一塊磨盤大小的石頭絆倒在地,就在這時,突然出現(xiàn)了一輛馬車,眼看小男孩就要遭到血光之災(zāi)了,羅伯弟忽然箭步如飛地沖了上去,仗著自己眼疾手快,一把把小同學(xué)推開,自己卻因?yàn)閬聿患岸汩W,被軋斷了一條腿。讀到這里,即使鐵腸石肝的人也會淚如雨下。就是因?yàn)榭戳诉@個故事,我不顧一切地沖進(jìn)我的房間里面并失聲痛哭起來,一邊哭一邊說:“羅伯弟,雖然你永遠(yuǎn)殘疾了,但你的英勇行為告訴了人們你是個百折不屈的孩子,從此,你會像一顆永不墜損的衛(wèi)星一樣,永遠(yuǎn)的在人記憶的宇宙中繞著邊緣一圈一圈地轉(zhuǎn)著,使大家永遠(yuǎn)無法忘記你!”這本《愛的教育》既能給予我知識與能量,也能增加我的見識,所以它是我的寶貝。愛的教育讀后感2這本書是一個意大利的四年級學(xué)生安利柯,在一個學(xué)年的十個月中所記的日記。其中,也有他父母給他的一些勸戒性的小文章,以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完,單單讀過的幾個小故事已讓我感動不已,感慨頗深了。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含并散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思考。愛究竟是什么它像空氣一樣,天天都在我們身邊,但又因?yàn)樗鼰o影無形,往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育,愛,應(yīng)該是教育力量的的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。劉廣星在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!皭凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,天天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中其實(shí)也包含著人們對于美好生活的追求。愛的教育讀后感3在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中,我還是比較喜歡《愛的教育》這本書的。我花了整整一個月的時間,才把這本厚厚的《愛的教育》細(xì)細(xì)讀完。讀完后我的第一感觸,那就是生活太美好了,處處充滿愛。這本書是意大利作家亞米栔斯寫的全書是一個小男孩——安利柯的日記,給我們講述了日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。全書文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極之平凡的.人物,但是,其中流露出的人與人之間的那真摯情感讓人感動不已。例如故事中13歲的小馬爾可萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,小馬爾可的媽媽不得不離開家,離開可憐的小馬爾可去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作,媽媽離開時還和家里保持著聯(lián)絡(luò),但后來媽媽生病了,就和家里漸漸失去了聯(lián)絡(luò),家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家人擔(dān)心極了,小馬爾可日夜想念媽媽。終于,13歲的小馬爾可自告奮勇決定去找媽媽,途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,但最終憑借著自己堅強(qiáng)的意志和堅持不懈的努力,同時,在一些好心人的幫助下,媽媽最終痊愈……讀到這里,我不禁為小馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,平時有一點(diǎn)芝麻豆大的小事,就對家人撒嬌,使性子,真是太不應(yīng)該了。以后我一定要改正這些錯誤,要向馬爾學(xué)習(xí),做個懂事、堅強(qiáng)的好孩子。愛的教育讀后感4愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。真正明白了愛是什么。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事萬里尋母記。講述了13歲的主人公馬爾可非常的愛媽媽,為了媽媽,他甚至不顧一切危險,遠(yuǎn)渡重洋,從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯,真另人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方,見不到母親時,心是多么難受,但他并沒有放棄,憑借著自己堅持不懈的努力終于找到了母親,真叫人感動。我有時和馬爾克一樣愛媽媽:每當(dāng)媽媽吩咐我做事情時,我總會去做。在媽媽生日那天,我還給她送了一束鮮花呢!當(dāng)然,我有時也會犯錯,每當(dāng)媽媽批評我的時候,我的心里總是有些不舒服。其實(shí)媽媽都是為我好?,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。同學(xué)們,讓我們架起愛的小船去愛我們的老師,同學(xué),去愛我們的爸爸媽媽吧!我堅信只要我們每人奉獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!愛的教育讀后感5就在前幾天,我讀了本很感人的書,叫《愛的教育》。這里面有120個感人的故事,讀完后我覺得這是一本名副其實(shí)的好書?!稅鄣慕逃愤€是一本有意義的書,它從一個小學(xué)生的角度來審視身邊的美與丑,它可以使我們知道如何為人處事。它可以讓我們成為一個思想品德好的一個人,讓我們知道所有的正直品德。就拿《雪球》這個故事來講講吧!書中說道卡洛斐在馬路上打雪仗的時候一不小心砸到了一個老人的眼睛,警察來找卡洛斐時,并不敢承認(rèn)是自己打傷了老人,但后來自己想了想,卡隆也去勸說他去道歉。他低著頭,小聲的跟老人道了歉。老人看他是個誠實(shí)的孩子,不僅不跟他計較了,還表揚(yáng)他是個誠實(shí)的好孩子。就像卡洛斐一樣,做錯事會誠實(shí)道歉,就依然是好孩子。這個故事告訴我:做錯事要誠實(shí)道歉,如果做事不誠實(shí)的話,就會慢慢變壞,做錯的事就還會再犯等等。看完了這一個故事,我受到了很大的啟發(fā),我感受到這是一本好書《愛的教育》全書中有很多故事讓我們懂得要關(guān)愛家人,關(guān)愛同學(xué)。這本描述意大利學(xué)生和家長愛的故事的書,讓我們學(xué)會如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,是一本極有意義的課外讀物。愛的教育讀后感6《愛的教育》是依據(jù)意大利小學(xué)生日記改編成的一本書。內(nèi)容包含著父愛、母愛、老師對學(xué)生的關(guān)愛、孩子對家長的尊重、對祖國的愛……這本書讓我深深的感受到了什么是大愛無疆,每一個故事都能打動人心。爸爸、媽媽的每一封信,都有著一個道理,寄托著對孩子的希望。這本書以一個名叫安利柯的男孩的眼光審視著身邊的真與假、美與丑、善與惡。閱讀了這本書,其中有一個故事最讓我感動:羅貝蒂是二年級的學(xué)生,他的父親是一名炮兵大尉,這孩子從小倍受寵愛。就在早上上學(xué)的途中,羅貝蒂碰到一個低年級的學(xué)生,他眼看著那個低年級學(xué)生就要被一輛疾速行駛的車撞倒,羅貝蒂趕忙沖上去,一把推開了那個學(xué)生,而他自己卻不幸被車碾軋了過去。我們每個人在生活中都會遇到困難,也都會受到他人的幫助。就拿我來說,有一次在學(xué)校,課間同學(xué)們在玩,無意中,我的手被門夾了一下,當(dāng)時我心中充滿恐懼。我告訴了老師,老師了解了情況,同學(xué)們也都圍過來問我疼不疼?好一點(diǎn)沒有?那一刻,我心里暖洋洋的,我感受到大家庭般的溫暖。愛,看不見、摸不著,卻充滿在我們的生活中,讓我們能時刻感受到。我要在我的內(nèi)心種下愛的種子,在生活中無私的獻(xiàn)出自己的愛,從小事做起。同時,我也希望大家都能有愛心,共同建立一個充滿愛的社會。愛的教育四
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