“漫畫”老師作文

“漫畫”老師作文“變色龍”老師｜邱雅妍

這個(gè)老師長(zhǎng)得很漂亮，戴著一副黑眼鏡，你們知道她是誰(shuí)嗎？

我們?nèi)粘７Q呼她為“變色龍”老師，就是我們的英語(yǔ)老師。她額頭上長(zhǎng)著幾條小皺紋，烏黑的頭發(fā)上夾雜著幾根銀發(fā)，皮膚白里透著紅，整個(gè)人看上去很斯文。但她上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)兇，不過(guò)我可從來(lái)沒(méi)有被兇過(guò)哦！“變色龍”老師平時(shí)可忙了，要上4個(gè)班級(jí)熊孩子的課，還要修改4個(gè)班級(jí)的作業(yè)，她的口頭禪是“這道題怎么不會(huì)，那道題怎么不會(huì)”一改作業(yè)就是4個(gè)班級(jí)，老師上課總要帶個(gè)小蜜蜂，不然她的聲音我們是聽(tīng)不到的。

有一次，英語(yǔ)老師生氣了，她狠狠的批評(píng)了我們班，老師一講就是一連串像連珠炮，這時(shí)班級(jí)里的同學(xué)變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，她又會(huì)對(duì)我們很好，上課的時(shí)候，有時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)誤，非但沒(méi)有批評(píng)他還不斷的鼓勵(lì)我們，不斷跟我們說(shuō)如果我們答對(duì)了那就是非常厲害的。

還有一次，我們班同學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，沒(méi)訂正好，英語(yǔ)老師就讓我們?nèi)マk公室，讓我們逐個(gè)訂正完畢，直到全部正確才可以離開(kāi)，寫完后老師還會(huì)鼓勵(lì)你，“你看這些題目難不倒你，只要你認(rèn)真思考，一定會(huì)成功的?！边@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)深深的留在了我們心里，仿佛一股暖流。

老師，你的愛(ài)，比父親還嚴(yán)厲，比母親還細(xì)膩。

“大機(jī)靈鬼”｜虞蘇瑞

我的老師既幽默又嚴(yán)厲。他的臉又方又正，特別像一個(gè)方塊，這樣的臉上架著一副黑色邊框的眼鏡，顯得格外嚴(yán)厲。他的外貌跟他的服裝完全融合不到一起去。嚴(yán)厲的相貌配上毛線織成的外套，這一身真是夠奇怪的了！

如果你不了解我們的老師，那就真的感受不到奇怪的性格了。報(bào)聽(tīng)寫時(shí)，他就會(huì)一個(gè)勁的給我們出“怪招”！報(bào)聽(tīng)寫是一件極其簡(jiǎn)單的事，但是這簡(jiǎn)單的事，一到他手里就變得不簡(jiǎn)單了。比如說(shuō)，有一次，在我們聽(tīng)寫的時(shí)候，老師說(shuō)到：“花生的好處有哪些呢？”我們問(wèn)：“然后呢？”結(jié)果，老師面露邪惡的笑容對(duì)著我們說(shuō)：“沒(méi)了！”你們說(shuō)這個(gè)語(yǔ)文老師是不是就像一個(gè)“大機(jī)靈鬼”一樣狡猾。他雖然會(huì)如此狡猾地報(bào)聽(tīng)寫，但他心里對(duì)聽(tīng)寫如生命般重視。只要我們發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，他就會(huì)大發(fā)雷霆，更別說(shuō)大吵大鬧了。

雖然他聽(tīng)寫時(shí)那么嚴(yán)厲，但私下的他卻跟我們打成一片，像換了一個(gè)人似的。比如，下課之后留在班級(jí)里，捏一捏我們班“小胖”的臉，使我們哈哈大笑，或者是跟一些同學(xué)嘮嘮嗑，說(shuō)一說(shuō)班級(jí)和家里的事。這些事看似很小，卻引發(fā)了我們的歡聲笑語(yǔ)。嘮嘮嗑的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們大多數(shù)的話題都是班級(jí)，比如老師就會(huì)問(wèn)：”三句半的排練好了沒(méi)有？書法作品能更新了嗎？丟失的“38號(hào)”找到了嗎？……

至今，我們已經(jīng)換了兩個(gè)語(yǔ)文老師了。我最喜歡的是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——李老師。李老師您默默關(guān)心的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，又如清泉一般溫和。

會(huì)變臉的方便面老師｜應(yīng)彤歆

我們班有一位老師，他就像神奇的魔術(shù)師，總是能把自己變成內(nèi)容豐富的書籍，讓我們?cè)阶x越愛(ài)他，越讀班級(jí)越和諧。

你瞧！現(xiàn)在的他多么像“孫悟空”??！圓頭圓腦，身高一米八，還有他那經(jīng)常被燙卷的頭發(fā)，早已成了方便面。“方便面”老師的外號(hào)也就由此而來(lái)。再看他那強(qiáng)健的身體，發(fā)達(dá)的肌肉，感覺(jué)只要他輕輕一推就會(huì)把人推倒在地！我想，要是方便面老師去參加摔跤大賽，豈不是輕而易舉就能獲得冠軍并打破世界記錄？

雖說(shuō)他很強(qiáng)壯，像孫悟空，但他在上課時(shí)卻成了一本《幽默大全》，讓人讀得有滋有味。一次體育課，我們?cè)谧鲶w操，有位同學(xué)卻毫不知情，一個(gè)勁兒地在那啃手指，極其悠閑，吃得津津有味?？墒?，不巧的是，被老師發(fā)現(xiàn)了，只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道：“哇！有個(gè)同學(xué)盡然在吃薯?xiàng)l，好香??！”我們聽(tīng)了大吃一驚：“怎么可能吃薯?xiàng)l呢？不可能啊！”于是，大家隨著老師的目光，齊刷刷地看向了那位啃手指的同學(xué)。頓時(shí)，全班炸開(kāi)了，耳邊徘徊著哈哈大笑的聲音。有的同學(xué)雙腳用力地跺著地板；有的同學(xué)趴在地上笑得前俯后仰；有的同學(xué)干脆就躺在地上打滾；還有的同學(xué)就像瘋了一樣，笑到自個(gè)兒轉(zhuǎn)圈兒。就連老師也到了無(wú)法控制的地步，好似忘記了自己的身份，臉上只是洋溢著充滿青春的笑容。而那位“吃著薯?xiàng)l”的同學(xué)羞答答地站在那兒，也不知道該如何是好。

就這樣，我們好像笑了一節(jié)課，笑聲傳遍了整個(gè)校園，傳到了每一個(gè)角落。

不過(guò)有時(shí)候他也非常嚴(yán)厲，就像“魯迅先生”一樣。他生氣時(shí)，那獅子般的吼叫聲，一下子就把同學(xué)給鎮(zhèn)住了，嚇得大家連大氣都不敢出，四周安靜得連蚊子振動(dòng)雙翅的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。還有他的目光，就像一道冰冷的月光，任誰(shuí)都不敢直視他。

這會(huì)兒，大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是那有點(diǎn)自戀的體育王老師，外號(hào)“方便面”。不過(guò)，他還是一本《思想品德》，一本《心理健康》，時(shí)刻陪伴著我們。

王老師讓我讀懂了：老師，就像一根蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱就發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

大家的“嫦娥”老師｜陳浚哲

是誰(shuí)從遠(yuǎn)處的辦公室向我們的教室走來(lái)？一雙葡萄大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲發(fā)，猶如天女下凡，增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦。她到底是誰(shuí)呢？她就是我們的“嫦娥”老師！

老師在我們班里像大雁一樣讓大家守規(guī)矩。上課時(shí)，一有人做小動(dòng)作，她就會(huì)用眼瞟他。如果他還不認(rèn)真聽(tīng)，她則會(huì)走過(guò)去拍他的桌子，讓他認(rèn)真上課。

老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是她也像熊貓一樣有耐心。在學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)舉起了手，說(shuō)這題他不懂。她則不緊不慢地又講了一次，可是這位同學(xué)還是不懂。老師讓他先坐下，接著繼續(xù)講課。一開(kāi)始我以為她不教這位同學(xué)題目了，但是一下課，我便看到她在一點(diǎn)點(diǎn)的教著那位同學(xué)?！斑@一題要這樣做……”她一邊說(shuō)，一邊耐心的指給他看。直到了那位同學(xué)學(xué)會(huì)了，她才滿意地離開(kāi)。她每次改作業(yè)都很用心，沒(méi)有一句抱怨。

老師不僅有耐心，還像兔子一樣很有愛(ài)心呢！一天我在學(xué)校里發(fā)燒了，因?yàn)榘嘀魅尾辉?，所以我就去找“嫦娥”老師。找到老師后我說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服?！薄摆s緊去醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫！”老師著急的說(shuō)。去醫(yī)務(wù)室測(cè)完體溫后，我跟老師說(shuō)我有點(diǎn)發(fā)燒！她便一下課就打電話給我母親，班主任這時(shí)剛好過(guò)來(lái)，給我開(kāi)了請(qǐng)假單，就這樣我回了家休息。

現(xiàn)在可以告訴你誰(shuí)是“嫦娥”老師了，她就是教我們教了五年的數(shù)學(xué)老師—潘老師！

??！謝謝潘老師對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)，您就像蠟燭一樣照亮我們，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！

我的怪班主任李老師｜陳諾

我有一個(gè)新的班主任，他和其他班主任不一樣。

他姓李，我們稱他為李老師，他上的課叫“幽默課”，因?yàn)樗险n總會(huì)有一點(diǎn)小樂(lè)趣，比如馬同學(xué)在做小動(dòng)作，他看到了說(shuō)：“小馬哥，你是不是在玩什么？帶上來(lái)我們一起玩，好不好？”這么一說(shuō)全班都笑了，小馬哥也害羞的笑了。

李老師有點(diǎn)怪，有人忘帶作業(yè)了或沒(méi)寫，有可能會(huì)急哭，李老師會(huì)上去安慰一下那個(gè)同學(xué)，慢慢的，那個(gè)同學(xué)安靜了下來(lái)，但李老師不走，又跟那個(gè)同學(xué)來(lái)了一個(gè)下馬威，叫這個(gè)同學(xué)抄課文，李老師白安慰了，我也不知道李老師的想法，剛安頓好，又給弄哭了。

李老師的衣著也是千變?nèi)f化，第一天穿著的衣服是白白的，褲子是黑的，第二天又不一樣，黑衣服，一個(gè)黃色小馬甲，褲子不知是什么顏色，第三、四、五天都不一樣，我們就不行，天天都是校服，有點(diǎn)生氣。

李老師最怪的要數(shù)他的性格了，有時(shí)候溫和得像一只家養(yǎng)的小貓，有時(shí)很嚴(yán)厲，就像一只比什么都兇險(xiǎn)的惡魔！溫和時(shí)在下課會(huì)和我們玩或上課做游戲，嚴(yán)厲時(shí)那聲大的都可以把教室的玻璃震碎了，眉毛都可以掛東西了！這時(shí)老師有兩個(gè)綽號(hào)，溫和時(shí)叫“溫和貓”,嚴(yán)厲時(shí)叫“大魔王”！

這就是我的怪班主任李老師。

神奇的力量｜胡添嘉

老師您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我面前，我便感到一種青春的氣息撲面而來(lái)。您愛(ài)笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上。我便有了疑問(wèn)？這樣的老師能讓班級(jí)變好嗎？帶著疑問(wèn)我們開(kāi)始和您接觸。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話。

老師你很幽默，讓我記憶最深的一次是您在上課的時(shí)候看到小潘同學(xué)正在吃餅干。這時(shí)您正用您的慧眼注視著那位小潘同學(xué)。您沒(méi)有像其他老師那樣直接對(duì)小潘同學(xué)說(shuō)：“小潘同學(xué)趕緊把餅干收起來(lái)。如果再讓我發(fā)現(xiàn)的話，我會(huì)沒(méi)收的?！倍灰粯?，您是幽默的說(shuō)：“小潘同學(xué)，看著你吃餅干，我也會(huì)饞的哦。如果再讓我盯上你的餅干的話，我可能會(huì)去搶的哦?！碑?dāng)時(shí)我們聽(tīng)了你的那句話，頓時(shí)哄堂大笑。就連小潘同學(xué)也急著把餅干收好。

您不僅幽默還很用心。放學(xué)時(shí)，您總是擔(dān)心我們的出行，這邊忙著打印托管委托書，那邊又忙著弄學(xué)生獨(dú)自回家書，忙的不知所向。特別是星期一的時(shí)候，田徑隊(duì)的人比我們普通班級(jí)的人要遲10分鐘。當(dāng)您看到星期一是這么亂的時(shí)候，您生氣了，連微笑都沒(méi)了?！疤飶疥?duì)的人都聽(tīng)好了，你們要么讓你們的老師早點(diǎn)下課，要么讓你們的老師自己排隊(duì)送你們出去，萬(wàn)一走丟了怎么辦？”您說(shuō)這句話時(shí)非常專注嚴(yán)肅，沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思。

老師，您像一只蠟燭，雖然微弱，但有一分熱就發(fā)一分光，照亮別人，耗盡了自己。老師，我終于知道您那神奇的力量是什么了！那就是愛(ài)——無(wú)微不至的愛(ài)。

善變的班主任｜吳坤燦

我有一個(gè)善變的班主任，他帶著一副黑邊框眼鏡，濃濃的眉毛下邊有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁嵌在瓜子臉上，絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的美男子。他愛(ài)穿黑色襯衫和褲子哦，天氣冷也會(huì)加上一件黃棕色的紐扣毛衣外套。他姓李，我們都稱他為李老師。

李老師，雖然是個(gè)美男子，但他的性格卻讓我摸不著頭腦，他時(shí)而像個(gè)嬉皮可愛(ài)的搗蛋鬼，時(shí)而像個(gè)冷酷無(wú)情的“殺手”。

李老師從門外走進(jìn)來(lái)，鄭重地放下書本，跨上講臺(tái)，打開(kāi)PPT，頗有氣勢(shì)的喊上一句“上課了，起立！”我們聽(tīng)到聲音也就隨之起立了。但上到拓展問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)到調(diào)皮同學(xué)回答的問(wèn)題，答非所問(wèn)的話，李老師就會(huì)俏皮的來(lái)上一句，逗得我們哈哈大笑，要是回答的更離譜時(shí)，李老師就會(huì)朝著天花板看，就當(dāng)我們以為你老師生氣了的時(shí)候，他就會(huì)慢悠悠的說(shuō)兩個(gè)：哈哈，就讓我們都沸騰起來(lái)了。

你可別看李老師上課時(shí)的幽默活潑，他生起氣來(lái)可可怕哩！每當(dāng)老師生氣時(shí)，音量就會(huì)急劇上升，拍一拍桌子，緊皺著眉頭，眼神就會(huì)變得犀利起來(lái)。整個(gè)教室的空氣都凝固了，室溫仿佛下降了十幾度，同學(xué)們明顯感到這股殺氣，嘰嘰喳喳的人沒(méi)了，教室里只有呼吸聲，我們的心中懸一塊石頭，老實(shí)師的眼神像刀一冰邊冷，誰(shuí)都不敢與老師對(duì)視，不然就會(huì)被這股氣勢(shì)所壓倒，只能乖乖把頭埋下去寫作業(yè)。

這就是我們善變的班主任，古怪的性格讓我琢磨不透，也是我們最最敬愛(ài)的班主任。

“漫畫”老師｜潘鈞翰

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們大聲叫道：“不好”，“大老虎‘’來(lái)了。

我的體育老師他穿著黑色衣服，衣服上掛著口哨，頭上戴著一頂鴨舌帽。他有一個(gè)像西瓜似的臉蛋，高高的個(gè)子，他還有一個(gè)綽號(hào)就是“大老虎”，為什么體育老師的綽號(hào)是“大老虎”呢？因?yàn)槔蠋煹钠饩拖褚恢弧按罄匣ⅰ币粯?。每次哪個(gè)同學(xué)一不認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)被老師罵到哭為止，老師才會(huì)息怒，那聲音大的就像掃蕩了整個(gè)學(xué)校，所以同學(xué)們才稱老師為“大老虎”。

有一次，在上體育課時(shí)。我總是會(huì)和其他同學(xué)講話，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師生氣的說(shuō)：”罰你操場(chǎng)跑三圈?！爱?dāng)時(shí)一聽(tīng)我大吃一驚，當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上還是像在熱鍋一樣熱的不能再熱