2022七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素 商務(wù)星球_第1頁(yè)
2022七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素 商務(wù)星球_第2頁(yè)
2022七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素 商務(wù)星球_第3頁(yè)
2022七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素 商務(wù)星球_第4頁(yè)
2022七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素 商務(wù)星球_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩64頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

十一旅游周到了,想外出旅游的同學(xué)請(qǐng)舉手。第一節(jié)地圖基本要素第二章地圖第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道比例尺、方向、圖例和注記是地圖的基本要素,并了解地圖基本要素的重要性。2.通過(guò)比較觀(guān)察“校園平面圖”,知道一般定向法和指向標(biāo)定向法,并學(xué)會(huì)用這兩種方向辨別兩點(diǎn)之間的相對(duì)方位。(重點(diǎn))3.通過(guò)鞏固復(fù)習(xí)經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的指示方向,學(xué)會(huì)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上利用經(jīng)緯線(xiàn)辨別兩點(diǎn)之間的相對(duì)方位。(重點(diǎn))4.通過(guò)判讀以極地為中心的地圖,學(xué)會(huì)在以極地為中心的地圖上判別南北方向和東西方向并能辨別這種地圖上兩點(diǎn)之間的相對(duì)方位。(難點(diǎn))問(wèn)題導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)一、繪制校園平面圖1.讀課本圖p26-1-1,說(shuō)出地圖的基本要素有哪些?作用是什么?二、地圖上的方向1.一般定位法是怎樣判斷方向的?

2.指向標(biāo)定向法是怎樣判斷方向的?

3.經(jīng)緯網(wǎng)定位法是怎樣判斷方向的?三、野外辨別方向你能讀懂此圖嗎?此圖缺少什么嗎?底閣中學(xué)校園平面圖1:1500——比例尺圖例注記指向標(biāo)北北東北東東南南西南西西北地平面上的八個(gè)方向底閣中學(xué)校園平面圖校門(mén)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)思考:學(xué)校大門(mén)朝什么方向?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校的什么方向?一般定向法大門(mén)朝西/北部判斷A在B的什么方向?AB西南方小河流向

方向東北村莊耕地耕地林地公路小河ABC沿公路由A到B是向

方向走

沿公路由B到C是向

方向走

正東東南學(xué)以致用校門(mén)1:1500底閣中學(xué)校園平面圖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北指向標(biāo)

----用它可以確定地圖上的方向。

指向標(biāo)箭頭方向是正北,然后再判別其他方向。北校門(mén)1:1500底閣中學(xué)校園平面圖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)思考:學(xué)校大門(mén)朝什么方向?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校的什么方向?指向標(biāo)定向法大門(mén)朝東/南部↓判斷A在B的什么方向AB西方北小河流向

方向正北北南西東村莊耕地耕地林地公路小河ABC沿公路由A到B是向

方向走

沿公路由B到C是向

方向走

東北正東學(xué)以致用3、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上如何判定方向呢?0O20OSN20O40O50O60O70OEEEEAB北南西東北南西東經(jīng)線(xiàn)指示

方向,緯線(xiàn)指示

方向。南北東西溫故知新東北70OE40OE50OE60OE80OE40OS50OS60OS70OS北南西東無(wú)論經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)怎樣彎曲,它們指示的方向不變。AB?東北ABDC小試身手讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列題目。1、點(diǎn)A、B、D分別在點(diǎn)C的什么方向。北東西南A在C的西方B在C的西北D在C的北方一般定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法上北下南左西右東指向標(biāo)永遠(yuǎn)指向北方經(jīng)線(xiàn)指示南北,緯線(xiàn)指示東西方法總結(jié)直接判斷平移法旋轉(zhuǎn)法直接判斷轉(zhuǎn)換判斷走進(jìn)生活在野外活動(dòng)中,我們?cè)撊绾伪鎰e方向呢?1.目標(biāo)1地圖的基本要素不包括(

)A.方向B.圖名C.圖例D.比例尺2.目標(biāo)2在一般的情況下,有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)指向(

)。A.東B.南C.西D.北課堂知識(shí)我達(dá)標(biāo)BD我的地盤(pán)我作主3.目標(biāo)4如果一個(gè)人站在北極點(diǎn)上,那么他的前后左右均是(

)。A.東 B.南 C.西 D.北4.目標(biāo)3在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向,正確的是(

)。A.面向地圖,“上北下南,左西右東” B.先找指向標(biāo),然后定方向C.在同一條經(jīng)線(xiàn)上的兩點(diǎn),只有南北之分D.不在同一條緯線(xiàn)上的兩點(diǎn),肯定會(huì)有東西之分BC5.目標(biāo)2讀圖,回答問(wèn)題(1)汽車(chē)由A向B行駛方向?yàn)椋撸撸?出村后再折向___

。(2)河流大致流向

方___。

東北東方北方我的地盤(pán)他參與6.目標(biāo)3讀經(jīng)緯網(wǎng)判斷方向。(1)右圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的______方向(2)C點(diǎn)在A點(diǎn)的______方向(3)B點(diǎn)在C點(diǎn)的______方向西北東南西南大家地盤(pán)共參與第二單元配合物的形成和應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航1.了解人類(lèi)對(duì)配合物結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的歷史。2.知道簡(jiǎn)單配合物的基本組成和形成條件。3.掌握配合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。4.認(rèn)識(shí)配合物在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究方面的廣泛應(yīng)用。新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)(2)配位鍵:共用電子對(duì)由一個(gè)原子單方向提供而跟另一個(gè)原子共用的共價(jià)鍵叫配位鍵。配位鍵可用A→B形式表示,A是_________________的原子,叫做電子對(duì)給予體,B是____________________的原子叫接受體。(3)形成配位鍵的條件提供孤電子對(duì)接受孤電子對(duì)①有能夠提供_______________的原子,如______________等。②另一原子具有能夠接受__________的空軌道,如___________________________等。孤電子對(duì)N、O、F孤電子對(duì)Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+想一想1.在水溶液中,Cu2+與氨分子是如何結(jié)合成[Cu(NH3)4]2+的呢?2.配位化合物(1)寫(xiě)出向CuSO4溶液中滴加氨水,得到深藍(lán)色溶液整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)離子方程式。____________________________________;___________________________________________________________________________.Cu(OH)2+4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O(2)[Cu(NH3)4]SO4的名稱(chēng)為_(kāi)______________________,它的外界為_(kāi)_________,內(nèi)界為_(kāi)_______________,中心原子為_(kāi)_____,配位體為_(kāi)______分子,配位數(shù)為_(kāi)______。(3)配合物的同分異構(gòu)體:含有兩種或兩種以上配位體的配合物,若配位體在____________________不同,就能形成不同幾何構(gòu)型的配合物,如Pt(NH3)2Cl2存在______和______兩種異構(gòu)體。硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4]2+Cu2+NH34空間的排列方式順式反式想一想2.順式Pt(NH3)2Cl2和反式Pt(NH3)2Cl2的化學(xué)式相同,它們的性質(zhì)也相似嗎?提示:不同,由于結(jié)構(gòu)不同,所以其化學(xué)性質(zhì)不相同。二、配合物的應(yīng)用1.在實(shí)驗(yàn)研究中,人們常用形成配合物的方法來(lái)檢驗(yàn)__________、分離物質(zhì)、定量測(cè)定物質(zhì)的組成。(1)向AgNO3溶液中逐滴加入氨水的現(xiàn)象為:_________________________________。產(chǎn)生的配合物是____________________。金屬離子先生成沉淀,然后沉淀再溶解[Ag(NH3)2]OH(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液的現(xiàn)象:____________________________。產(chǎn)生的配合物是______________。2.在生產(chǎn)中,配合物被廣泛用于________、______、___________、___________領(lǐng)域。3.生命體中的許多金屬元素都以配合物形式存在。4.配合物在醫(yī)療方面應(yīng)用也很廣泛。5.模擬生物固氮也與配合物有關(guān)。有血紅色溶液出現(xiàn)Fe(SCN)3染色電鍍硬水軟化金屬冶煉自主體驗(yàn)1.配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心原子的配位數(shù)是()A.2 B.3C.4 D.5解析:選C。配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心原子是Zn2+,配位體是NH3,配位數(shù)是4。2.下列不能形成配位鍵的組合是()A.Ag+、NH3 B.H2O、H+C.Co3+、CO D.Ag+、H+解析:選D。配位鍵的形成條件必須是一方能提供孤電子對(duì),另一方能提供空軌道,A、B、C三項(xiàng)中,Ag+、H+、Co3+能提供空軌道,NH3、H2O、CO能提供孤電子對(duì),所以能形成配位鍵,而D項(xiàng)Ag+與H+都只能提供空軌道,而無(wú)法提供孤電子對(duì),所以不能形成配位鍵。3.下列不屬于配離子的是()A.[Ag(NH3)2]+ B.[Cu(CN)4]2-C.[Fe(SCN)6]3- D.MnO-4解析:選D。MnO-4無(wú)配位原子。4.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是()A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.[Co(NH3)3Cl3]C.[Co(NH3)6]Cl3 D.[Co(NH3)5Cl]Cl2解析:選B。在配合物中,內(nèi)界以配位鍵結(jié)合很牢固,難以在溶液中電離;內(nèi)界和外界之間以離子鍵相結(jié)合,在溶液中能夠完全電離。不難看出A、C、D三項(xiàng)中配合物在水中均電離產(chǎn)生Cl-,而B(niǎo)項(xiàng)無(wú)外界離子,不能電離。要點(diǎn)突破講練互動(dòng)探究導(dǎo)引1指出配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配離子、中心離子、配位體、配位數(shù)及配位原子。提示:配離子指配合物的內(nèi)界,中心原子指提供空軌道的原子或離子,要點(diǎn)一配合物的組成和結(jié)構(gòu)配位體指提供孤電子對(duì)的分子或離子,配位數(shù)是配位體的總個(gè)數(shù),配位原子指配位體中提供孤電子對(duì)的原子。配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配離子為[Pt(NH3)4Cl2]2+,中心原子是Pt4+,配位體是NH3、Cl-,配位數(shù)為6,配位原子為N和Cl。探究導(dǎo)引2配離子[Ag(NH3)2]+是如何形成的?提示:配離子[Ag(NH3)2]+是由Ag+和NH3分子反應(yīng)生成的,由于Ag+空的5s軌道和5p軌道形成sp雜化軌道,接受2個(gè)NH3分子提供的孤電子對(duì),形成直線(xiàn)形的[Ag(NH3)2]+,該過(guò)程圖示如下。

要點(diǎn)歸納1.配合物的組成內(nèi)界:中心體(原子或離子)與配位體,以配位鍵成鍵。外界:與內(nèi)界電荷平衡的相反離子。有些配合物不存在外界,如[PtCl2(NH3)2]、[CoCl3(NH3)3]等。另外,有些配合物是由中心原子與配位體構(gòu)成,如[Ni(CO)4]、[Fe(CO)5]等。2.配合物的結(jié)構(gòu)配位數(shù)雜化軌道類(lèi)型空間構(gòu)型結(jié)構(gòu)示意圖實(shí)例2sp直線(xiàn)形[Ag(NH3)2]+[Cu(NH3)2]+配位數(shù)雜化軌道類(lèi)型空間構(gòu)型結(jié)構(gòu)示意圖實(shí)例4sp3正四面體形[Zn(NH3)4]2+[ZnCl4]2-dsp2(sp2d)平面正方形[Ni(CN)4]2-[Cu(NH3)4]2+6sp3d2(d2sp3)正八面體[AlF6]3-[Co(NH3)6]3+即時(shí)應(yīng)用1.化學(xué)家維多克·格利雅因發(fā)明了格氏試劑(RMgX)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。RMgX是金屬鎂和鹵代烴反應(yīng)的產(chǎn)物,它在醚的稀溶液中以單體形式存在,并與二分子醚絡(luò)合,在濃溶液中以二聚體存在,結(jié)構(gòu)如下圖:上述2種結(jié)構(gòu)中均存在配位鍵,把你認(rèn)為是配位鍵的用“→”在結(jié)構(gòu)圖中標(biāo)出。解析:配位鍵是由孤電子對(duì)與空軌道形成的,Mg最外層有兩個(gè)電子,可以與R、X形成離子鍵,而O原子中存在孤電子對(duì),所以?xún)蓚€(gè)O(C2H5)2可以與Mg形成配位鍵。在二聚體中,同理,一個(gè)Mg與R、X相連,則另外一個(gè)X和O(C2H5)2,則與Mg形成配位鍵。答案:要點(diǎn)二配合物的性質(zhì)探究導(dǎo)引現(xiàn)有兩種配合物晶體[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2,一種為橙黃色,另一種為紫紅色。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案將這兩種配合物區(qū)別開(kāi)來(lái)。提示:在[Co(NH3)6]Cl3中Co3+與6個(gè)NH3分子配合成[Co(NH3)6]3+,3個(gè)Cl-都是外界離子。而[Co(NH3)5Cl]Cl2中Co3+與5個(gè)NH3分子和1個(gè)Cl-配合成[Co(NH3)5Cl]2+,只有兩個(gè)Cl-是外界離子。由于配合物中內(nèi)界以配位鍵結(jié)合很牢固,難以在溶液中電離,而內(nèi)界和外界之間以離子鍵結(jié)合,在溶液中能夠完全電離。不難看出,相同質(zhì)量的兩種晶體在溶液中能夠電離出的Cl-數(shù)是不同的,我們可以利用這一點(diǎn)進(jìn)行鑒別。要點(diǎn)歸納1.配合物的顏色:當(dāng)簡(jiǎn)單離子形成配合物時(shí),其性質(zhì)往往有很大的差異,顏色發(fā)生改變就是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,多數(shù)配離子都有顏色,如[Fe(SCN)6]3-為血紅色、[Cu(NH3)4]2+為深藍(lán)色、[Cu(H2O)4]2+為藍(lán)色、[CuCl4]2-為黃色、[Fe(C6H6O)6]3-為紫色等等。我們根據(jù)顏色的變化就可以判斷配離子是否生成,如Fe3+離子與SCN-離子在溶液中可生成配位數(shù)為1~6的硫氰合鐵(Ⅲ)配離子,這種配離子的顏色是血紅色的,反應(yīng)如下:Fe3++nSCN-====[Fe(SCN)n]3-n,實(shí)驗(yàn)室通常用這一方法檢驗(yàn)鐵離子的存在。2.配合物的溶解性:有的配合物易溶于水,如[Ag(NH3)2]OH、[Cu(NH3)4]SO4、Fe(SCN)3等。利用配合物的這一性質(zhì),可將一些難溶于水的物質(zhì)如AgOH、AgCl、Cu(OH)2等溶解在氨水中形成配合物。如在照相底片的定影過(guò)程中,未曝光的AgBr常用硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AgBr+2Na2S2O3====Na3[Ag(S2O3)2]+NaBr。金和鉑之所以能溶于王水中,也是與生成配合物的溶解性有關(guān),反應(yīng)式為:Au+HNO3+4HCl====H[AuCl4]+NO↑+2H2O,3Pt+4HNO3+18HCl====3H2[PtCl6]+4NO↑+8H2O。配合物的顏色和溶解性還與配合物的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),如順式[Pt(NH3)2Cl2]和反式[Pt(NH3)2Cl2]的溶解性和顏色等性質(zhì)有一定的差異,其中順式[Pt(NH3)2Cl2]為極性分子,根據(jù)相似相溶原理,它在水中的溶解度較大,具體情況見(jiàn)前面的表格。3.配合物的穩(wěn)定性:配合物具有一定的穩(wěn)定性,配合物中的配位鍵越強(qiáng),配合物越穩(wěn)定.當(dāng)作為中心原子的金屬離子相同時(shí),配合物的穩(wěn)定性與配位體的性質(zhì)有關(guān)。例如,血紅素中的Fe2+與CO分子形成的配位鍵比Fe2+與O2分子形成的配位鍵強(qiáng),因此血紅素中的Fe2+與CO分子結(jié)合后,就很難再與O2分子結(jié)合,血紅素就失去了輸送氧氣的功能,從而導(dǎo)致人體CO中毒。即時(shí)應(yīng)用2.配合物CrCl3·6H2O的中心原子Cr3+的配位數(shù)為6,H2O和Cl-均可作配位體,H2O、Cl-和Cr3+有三種不同的連接方式,形成三種物質(zhì):一種呈紫羅蘭色、一種呈暗綠色、一種呈亮綠色。將它們配成相同物質(zhì)的量濃度溶液,各取相同體積的溶液,向其中分別加入過(guò)量的AgNO3溶液,完全反應(yīng)后,所得沉淀的物質(zhì)的量之比為3∶2∶1。(1)請(qǐng)推斷出三種配合物的內(nèi)界,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;(2)寫(xiě)出三種配合物的電離方程式。解析:CrCl3·6H2O的中心原子Cr3+的配位數(shù)為6,H2O和Cl-均可作配位體,則其化學(xué)式可表示為:[Cr(H2O)6-nCln]Cl3-n·nH2O,當(dāng)其與AgNO3反應(yīng)時(shí),只有外界的氯離子可形成AgCl沉淀,再根據(jù)它們與AgNO3反應(yīng)時(shí)生成AgCl沉淀的物質(zhì)的量之比為3∶2∶1,可知分別有3個(gè)氯離子、2個(gè)氯離子、1個(gè)氯離子在外界,進(jìn)而可分別寫(xiě)出各自的化學(xué)式,紫羅蘭色:[Cr(H2O)6]Cl3,暗綠色:[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O,亮綠色:[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O,再分別寫(xiě)出其內(nèi)界.答案:(1)紫羅蘭色:[Cr(H2O)6]3+,暗綠色:[Cr(H2O)5Cl]2+,亮綠色:[Cr(H2O)4Cl2]+.根據(jù)它們與AgNO3反應(yīng)時(shí)生成沉淀的物質(zhì)的量之比為3∶2∶1,可知分別有3個(gè)氯離子、2個(gè)氯離子、1個(gè)氯離子在外界。(2)[Cr(H2O)6]Cl3====[Cr(H2O)6]3++3Cl-;[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O====[Cr(H2O)5Cl]2++2Cl-+H2O;[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O====[Cr(H2O)4Cl2]++Cl-+2H2O。題型探

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論