幼兒園個(gè)人演講稿模板

第幼兒園個(gè)人演講稿模板幼兒園個(gè)人演講稿(篇1)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好~我是大班的班主任老師，對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的_老師。一位是_老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進(jìn)步，期待你們會(huì)給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)，輕松愉快地度過(guò)每一天。

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的?？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對(duì)那些弟弟、妹妹說(shuō)：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)?！?/p>

你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

4、能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。

6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。

9、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征，有興趣了解各種民俗。

10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等

12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。

14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂(lè)，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。

17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長(zhǎng)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂(lè)每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。

幼兒園個(gè)人演講稿(篇2)

親愛(ài)的父母：

下午好！

首先，我要向所有的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。

安全是全體小學(xué)生及其家庭平安幸福的前提，是社會(huì)穩(wěn)定繁榮的重要條件。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生占全國(guó)總數(shù)的五分之一。平均每天有40多名中小學(xué)生死于溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等。不難看出，意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對(duì)這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，對(duì)學(xué)生（兒童）進(jìn)行安全教育非常迫切，安全教育的任務(wù)也非常艱巨。

今天就這個(gè)話題，我想和家長(zhǎng)探討一下孩子的安全教育問(wèn)題。

首先，介紹我們學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校課表。

目前學(xué)校上課時(shí)間是7：50，建議學(xué)生7：30左右到校，不要讓孩子來(lái)的太早，因?yàn)閬?lái)的太早，值班老師還沒(méi)來(lái)上班，學(xué)校人員稀缺，學(xué)生管理不力容易發(fā)生安全事故。家長(zhǎng)一定要教育管理好孩子，不要讓孩子提前到校，上課前不要遲到就好。中午十一點(diǎn)二十分開(kāi)學(xué)，下午一點(diǎn)二十分開(kāi)學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)。

2、建立嚴(yán)格的校園安全管理體系。每個(gè)時(shí)間段都有老師值班進(jìn)行安全指導(dǎo)。

3、學(xué)校建了一個(gè)門衛(wèi)室，雇了兩個(gè)專職門衛(wèi)。配備長(zhǎng)短警棍、辣椒水、電棍、報(bào)警器等設(shè)施。

4、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的護(hù)理管理。學(xué)校在校門、教學(xué)樓樓層、操場(chǎng)等重要位置，實(shí)施引導(dǎo)管理，切實(shí)保護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)章制度。

5、平時(shí)安全教育。每年新學(xué)期開(kāi)始，老師都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些學(xué)校的規(guī)章制度，了解一些安全要求。學(xué)校每學(xué)期組織幾次安全教育會(huì)議，班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)安全主題班會(huì)，為學(xué)生提供全面的安全教育。利用升旗時(shí)間和課間鍛煉時(shí)間，對(duì)學(xué)生中的一些威脅安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育，每學(xué)期組織防震、消防等全校范圍的緊急疏散演習(xí)。

6、學(xué)校在走廊掛安全警示標(biāo)語(yǔ)和安全提示，起到了很好的警示作用。

第二，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育：讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

學(xué)校和社會(huì)中隱藏著許多影響孩子健康成長(zhǎng)的不確定性隱患，這些隱患與學(xué)生自身有關(guān)，也直接關(guān)系到老師和家長(zhǎng)的教育。教師和家長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外需要特別注意的安全相關(guān)問(wèn)題：

1、預(yù)防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高發(fā)時(shí)期。因此，要求學(xué)生禁止玩水（游泳），防止兒童在井邊、河邊玩耍，防止溺水死亡。要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀報(bào)告內(nèi)容，并嚴(yán)格按照要求監(jiān)督您的孩子。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的易發(fā)生危險(xiǎn)的電器，如拆家用電器、爬電線桿、扯落在地上的電線等。在這些方面，我們需要解釋與電有關(guān)的生命常識(shí)，讓他們從小就養(yǎng)成認(rèn)識(shí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，提醒孩子注意路上車輛，注意紅綠燈，人行橫道過(guò)馬路，防止孩子周圍發(fā)生交通事故。同時(shí)，禁止學(xué)生放學(xué)后或周末、節(jié)假日在路上追逐打鬧。

4、嚴(yán)禁玩火。禁止兒童在學(xué)校、公園和社區(qū)隨意玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要教育和了解消防和自救的基本知識(shí)。

5、禁止攜帶兇器、利器，如刀、水果刀、打火機(jī)、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長(zhǎng)和老師必須嚴(yán)格禁止學(xué)生擁有或購(gòu)買一些由非法小販出售的危險(xiǎn)玩具槍和刀。

6、防止出軌，不要和陌生人說(shuō)話，不要隨便接受陌生人的食物和飲料，防范敲詐。

7、家庭和睦對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)有重要影響。

上述事項(xiàng)需要家長(zhǎng)和學(xué)校監(jiān)督實(shí)施，以保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)有危險(xiǎn)。這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

第三，學(xué)校和家庭共同努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的環(huán)境

學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，所以家庭教育也應(yīng)該是學(xué)校的可靠助手，讓學(xué)生的安全教育做到最好甚至更好，讓學(xué)生快樂(lè)健康的成長(zhǎng)?？傊?，家庭和學(xué)校應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生和諧地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

幼兒園個(gè)人演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家下午好

我是來(lái)自曙光幼兒園的孟慶華，今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起，讓我們暢所欲言，袒露心聲。我今天和大家分享的話題是：品味精彩人生。

記得上小學(xué)時(shí)，我就非常羨慕手拿教鞭，受托書本，站在三尺講臺(tái)后像個(gè)學(xué)者似的講課的老師，夢(mèng)想著自己將來(lái)也能成為一名受人敬仰的人民教師。

也許是上天的眷顧，或許是命運(yùn)的安排，如今，我兒時(shí)的夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)，我興奮，我激動(dòng)。帶著一顆火熱的心，我踏上了仰慕已久的工作崗位。開(kāi)始了我的新的人生歷程。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，走到孩子們中間時(shí)，看到一張張活潑可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到一句句稚嫩甜美的聲音，我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。同事們熱情的上來(lái)拉著我的手，親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌，更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長(zhǎng)給我找教材，找資料，手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個(gè)年頭，我們園要進(jìn)行觀摩課比賽，在我們薛園長(zhǎng)的幫助下，我精心準(zhǔn)備，在郝香玉老師的配合下，我成功地講解了我的第一堂公開(kāi)課。

這次公開(kāi)課，得到了園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。我也暗下決心，一定要讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。這次公開(kāi)課，我最大的感受就是對(duì)待工作，光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，有大海一般寬闊的胸懷，更要有一顆愛(ài)心來(lái)接納每一個(gè)孩子。

我是個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜耍焐脧?qiáng)的我，從來(lái)都是不甘落后。我覺(jué)得，干一行就要愛(ài)一行，愛(ài)一行就要專一行。為此，我時(shí)刻督促自己努力學(xué)習(xí)，抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心的向老教師請(qǐng)教。為了能更好的備好每一堂課，我經(jīng)常是翻圖書，查資料，每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲，我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來(lái)，我認(rèn)真總結(jié)，逐步摸索出一套自己的"快樂(lè)教學(xué)法".在我的課堂上，我給每名幼兒都有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。不管是哪一類型的幼兒，我都會(huì)充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。

用鼓勵(lì)的話語(yǔ)引導(dǎo)他們，用贊美的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)他們，給孩子們以最大的激勵(lì)和鼓勵(lì)。打開(kāi)他們的心門，提升他們的自信。我要讓我的孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)，在歡笑中成長(zhǎng)。

如今，每次上課時(shí)，孩子們總是豎起耳朵，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，看我眉飛色舞的表演，聽(tīng)我聲情并茂的講課。那一個(gè)個(gè)神情甚是專注，可愛(ài)極了。在我享受工作帶給我快樂(lè)的同時(shí)，我也真切地體會(huì)到了"幼兒教師"的辛苦。

記得那是在我?guī)“鄷r(shí)，九月份開(kāi)學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小，離開(kāi)媽媽，一個(gè)個(gè)哭哭啼啼的，有蹦腳跳高的，有往地上躺的，還有在地上爬的，個(gè)性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃，睡覺(jué)不睡，我沒(méi)有被這個(gè)情景嚇倒，而是以一個(gè)媽媽的情懷去和孩子們交流。

將孩子們擁在懷里，和孩子們心貼心的交流，耐心的撫摸，精心的撫慰，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時(shí)，我及時(shí)給他們更換，拉到褲子里是，我更是不嫌臟，不嫌臭，打來(lái)熱水，給孩子擦洗干凈。漸漸地，孩子們敞開(kāi)心扉接納了我，開(kāi)始和我交流談心。令人可喜的是，短短的一周時(shí)間，我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時(shí)間，孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居，到喝水如廁，再到排隊(duì)洗手，有序上下樓等諸多活動(dòng)事項(xiàng)。看著孩子們一天天的進(jìn)步，我的心里有說(shuō)不出的高興，家長(zhǎng)們更是高興地嘖嘖稱贊：沒(méi)想到短短幾天，孩子們就有了這么大的變化，你們真是不容易，你們辛苦啦。

我時(shí)常這樣問(wèn)自己：你覺(jué)得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我們一天被哭聲鬧聲包圍著，我們即是老師，又是媽媽，我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么？你覺(jué)得你的工作累不累，"累"我顫顫的回答：我們一天又要工作，又要備課，還要做教具，工作的繁瑣讓我感覺(jué)一天到晚總也忙不完。那你覺(jué)得你的工作快嗎？"快樂(lè)，當(dāng)然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子們?cè)谝黄鸪瑁?，做游戲，讓我天天?mèng)回童年，童年的我并沒(méi)有今天這么好的條件，現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂(lè)。那你覺(jué)得你幸福嗎？"幸福，我很幸福"我興奮的回答道：我每天都享受著孩子們的問(wèn)候，孩子們的擁抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".

我心里每天都被甜蜜充溢著，苦也是甜。我時(shí)常和我班家長(zhǎng)們說(shuō)：孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長(zhǎng)，就是再苦再累，我們也心甘情愿。

我喜愛(ài)我的這份工作，正是因?yàn)檫@份不滅的情懷，工作中，我從不計(jì)較名和利，從不計(jì)較個(gè)人得失，臟活累活搶著干。面對(duì)困難，從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，更是不折不扣的完成。每逢大型活動(dòng)時(shí)，加班加點(diǎn)制作教具，從不叫苦叫累。為了孩子們，我愿意奉獻(xiàn)我自己，我時(shí)常無(wú)心關(guān)注我個(gè)人的健康，頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們，當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機(jī)會(huì)，四年的大學(xué)生涯眨眼就過(guò)去了，為了彌補(bǔ)我內(nèi)心對(duì)孩子的虧欠，在孩子臨近畢業(yè)時(shí)，我去學(xué)校接她，可么想到，還是去晚了，學(xué)校封校了，咋說(shuō)都不叫進(jìn)。頓時(shí)，悔恨的淚水奪眶而出，就這么盡在咫尺，我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說(shuō)，你要是早來(lái)一天該多好。為了孩子們，老父親生病住院期間，我從未請(qǐng)過(guò)假。父親臥病在床的兩年多時(shí)間里，是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今，老人已離世，懊悔的我時(shí)常自責(zé)，"你為什么就不能請(qǐng)假在家悉心照料一下患病的老人？；你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝，陪伴老人走完他人生的最后時(shí)光？難道你的工作真的比家人還重要嗎？

是啊，對(duì)于老父親，我是個(gè)不孝的女兒，對(duì)于女兒，我是個(gè)不稱職的媽媽，這些，都已成了我心頭難以揮去的遺憾。

此時(shí)，我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信，曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親，是不會(huì)責(zé)怪我的。他理解我對(duì)工作的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。女兒也從不抱怨我對(duì)他的愛(ài)給予的太少，她知道，媽媽把愛(ài)都給了她心愛(ài)的孩子們。

多年的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我收獲到了孩子們的喜愛(ài)，家長(zhǎng)們的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。辛苦的工作成就了我。回眸這十幾年走過(guò)的路程，我傾注了太多的心血和汗水，正是因?yàn)閷?duì)孩子們的熱愛(ài)。對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，才讓我有了今天的成績(jī)，我也因此而獲得過(guò)"先進(jìn)工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)狀，時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我。

平凡的工作，讓我每天都徜徉在愛(ài)的世界里，走在孩子們中間，我每天都享受著愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)。人常說(shuō)：兒童是愛(ài)的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時(shí)候，我以為你很神奇，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。和孩子們?cè)谝黄穑腋杏X(jué)我是快樂(lè)的，我是幸福的。有愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧，今天，終于有了這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛(ài)我們這個(gè)樸實(shí)而平凡的工作崗位，我愛(ài)給予我天底下最純潔最真摯的愛(ài)的孩子們，我更愛(ài)我們這個(gè)充滿著姐妹親情的幼兒園。

在這里，我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我們這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我們來(lái)互相交流，互相學(xué)習(xí)。

我還要感謝我的人生引路人，當(dāng)年的老園長(zhǎng)，現(xiàn)在的薛紅云書記，真心地感謝您，我親愛(ài)的姐姐，是您當(dāng)年推心置腹的挽留，讓我兒時(shí)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我一步步實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。"金碑銀碑，不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言，這句話，多年來(lái)，一直陪伴著我，鞭策著我，我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。

我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長(zhǎng)，感謝您多年來(lái)對(duì)我工作的大力支持和幫助，是您的博學(xué)多才，讓我看到了自己的差距和不足。

最后，我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們?cè)谖业娜松猛局袑?duì)我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴，我的人生才變得如此絢麗多彩。

親愛(ài)的姐妹們，親愛(ài)的朋友們，我愛(ài)你們。我愛(ài)我們這個(gè)充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。

我會(huì)懷揣這份感激來(lái)認(rèn)真工作，認(rèn)真做事，匯報(bào)社會(huì)。

讓我們共同攜起手來(lái)，用真情點(diǎn)亮我們的精彩人生。

衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境，迎來(lái)曙光，再創(chuàng)輝煌！

我的演講到此結(jié)束！

謝謝大家！

幼兒園個(gè)人演講稿(篇4)

你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：

1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20__年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

9、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

幼兒園個(gè)人演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

我今天演講的題目是：我為自己是一名幼兒教師而自豪。

有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的花園，充滿陽(yáng)光，每一朵花和每一片草看起來(lái)都是那么生機(jī)勃勃。有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)殿堂，充滿了歡聲笑語(yǔ)，有著歌聲和琴聲那么多姿多彩；有這樣一個(gè)地方，它是成長(zhǎng)的搖籃，充滿希望、夢(mèng)想和抱負(fù)，它是如此美麗動(dòng)人?，F(xiàn)在，我很榮幸能成為這里的一員，并將在這里書寫我人生的新篇章。她是第___所幼兒園。在這里，每一位老師都是那么平易近人，和藹可親，他們對(duì)學(xué)前教育的執(zhí)著和熱愛(ài)，既令人感動(dòng)，又令人震撼。來(lái)到這里后，我聽(tīng)很多老師給我講他們和孩子之間有趣而又印象深刻的故事。當(dāng)我看到他們?nèi)绱诵腋：屯度霑r(shí)，我真的很感動(dòng)。我想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一個(gè)一輩子默默無(wú)聞，把青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒園老師。

我記得剛進(jìn)花園的時(shí)候聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。

聽(tīng)到這里，我哽咽了。我知道這樣一個(gè)真實(shí)而平凡的故事每天都在發(fā)生。我知道有成千上萬(wàn)個(gè)像這樣負(fù)責(zé)而簡(jiǎn)單的老師。同時(shí)，我也更清楚地知道，孩子帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)，更是那顆幼小心靈的觸動(dòng)和震撼，讓我們能夠無(wú)怨無(wú)悔地把愛(ài)和青春一直給予他們。每次聽(tīng)到孩子們說(shuō)“黃老師，休息一下，多吃點(diǎn)”的時(shí)候，我就覺(jué)得，累一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)，都是值得的。

老師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品。老師不是偉人，但他們的身上凝聚著孩子們炙熱的目光。教師的職業(yè)是高尚的，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名幼教老師，我想用我的愛(ài)去關(guān)心和呵護(hù)這些可愛(ài)的孩子，為他們編織一段美好而童話般的旅程，讓我的生活變得美好。

幼苗未必長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花朵未必永遠(yuǎn)凋零，但生命的光輝是無(wú)限的。我想用有限的生命在學(xué)前教育這個(gè)平凡的崗位上做不平凡的事情，因?yàn)槲覟樽约菏且幻變航處煻院溃?/p>

幼兒園個(gè)人演講稿(篇6)

前幾天看了去年元旦聯(lián)歡晚會(huì)家長(zhǎng)錄的視頻，看到了當(dāng)時(shí)的小孩子和我們。突然意識(shí)到，來(lái)到靜?？h，來(lái)到模范幼兒園，已經(jīng)一年半了。用“時(shí)光飛逝”這句話似乎有點(diǎn)俗，但真正走到現(xiàn)在的，是時(shí)間。回頭看，沒(méi)有腳印，但所有的經(jīng)歷都深深的留在了我的記憶里。

記得剛來(lái)幼兒園工作的時(shí)候，有個(gè)長(zhǎng)輩曾經(jīng)跟我說(shuō)：“你會(huì)在吵鬧的孩子中度過(guò)每一天，最后有一天在吵鬧重復(fù)的時(shí)候你會(huì)放棄這份工作?！甭?tīng)了她的話，我?guī)еЩ蠛蛽?dān)心開(kāi)始了我的工作。

但是，在這一年多的時(shí)間里，當(dāng)我聽(tīng)到孩子的聲音“老師早”“老師，再見(jiàn)”的時(shí)候；當(dāng)孩子牽著我的手，拽著我的衣服，在我身后大喊大叫的時(shí)候，我才真正體會(huì)到當(dāng)幼兒園老師的驕傲和溫暖；當(dāng)孩子把手放在我耳邊，小聲說(shuō)著神秘的話時(shí)，我感受到了孩子的信任所帶來(lái)的震撼；當(dāng)孩子們瞪大眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課的時(shí)候，我感受到了學(xué)前教育對(duì)我的智慧和人格的挑戰(zhàn)；當(dāng)父母告訴我孩子在哭，不愿意呆在家里上幼兒園的時(shí)候，我嘗到了做幼師的快樂(lè)和責(zé)任。

孩子的天真，孩子的激情，孩子的愛(ài)，逐漸取代了我心中原有的迷茫和擔(dān)心。生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，每天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏?，F(xiàn)在我想告訴我的長(zhǎng)輩，我喜歡噪音，因?yàn)樗刻於际菍?duì)我的問(wèn)候。每一個(gè)嘈雜重復(fù)的.日子都想繼續(xù)工作。我要珍惜這喧囂的一天帶給我的不一樣的快樂(lè)。

在這一年里，我不僅收獲了孩子的純愛(ài)，也收獲了同事、老師、朋友的真摯感情。剛開(kāi)始工作，對(duì)什么都很迷茫。校長(zhǎng)趙老師和孫老師不厭其煩地指導(dǎo)我們?nèi)绾尾贾铆h(huán)境，如何制作教具。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，老師都會(huì)毫無(wú)保留的給我一切。在老師耐心的幫助、全力的支持和鼓勵(lì)下，我慢慢走出了迷茫，逐漸了解了幼兒園的工作，慢慢適應(yīng)了工作，挑起了自己的責(zé)任和義務(wù)。

我很高興我加入了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好、信任、互助的團(tuán)體。每一個(gè)日夜準(zhǔn)備一級(jí)園林驗(yàn)收的模特人都不會(huì)忘記，感人的故事不斷在我們身邊發(fā)生。所有老師都忍著熱度，一起工作，布置環(huán)境。不管是生病還是家里有事，都是堅(jiān)守崗位，不抱怨不喊累。每當(dāng)我感到疲憊無(wú)力的時(shí)候，我總覺(jué)得身邊有一群不知疲倦，兢兢業(yè)業(yè)的同事在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。他們?yōu)槲覙?shù)立了一個(gè)生動(dòng)的榜樣。每次大學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)他們有老老師可以撐起天空，在翅膀下慢慢成長(zhǎng)，我都會(huì)驕傲的告訴他們，鷹要飛得高，就要展翅，我要做鷹，學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。我知道我的領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)引導(dǎo)我，護(hù)送我。

一年半過(guò)去了，未來(lái)還有很多年半。我相信在這個(gè)集體里，有了你們孩子的愛(ài)，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，在這個(gè)平凡的崗位上寫出我最輝煌的人生篇章。

幼兒園個(gè)人演講稿(篇7)

時(shí)光荏苒，光陰似箭，__年9月1日仿佛就在昨天，但是到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

再見(jiàn)了，我們親愛(ài)的浦南幼兒園濰坊部，雖然您的容量不大，但您的心胸很大;雖然您的年紀(jì)不小，但您依然活力四濺;雖然您的大門開(kāi)在不起眼地地方，但您十分的光芒璀璨;雖然3年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但您的任意一棵小樹(shù)、一個(gè)池塘、一個(gè)秋千，一個(gè)教室都讓我們依依不舍。親愛(ài)的浦南幼兒園，謝謝您，不僅讓孩子們的3年時(shí)光里充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著幸福甜蜜，也讓我們每一位家長(zhǎng)們分享著快樂(lè)時(shí)光;親愛(ài)的浦南幼兒園，祝福您，在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒，并盡可能地普照到更多的孩子。請(qǐng)放心，我們一定會(huì)回來(lái)看您的，因?yàn)槟呛⒆觽冃闹杏忠粋€(gè)“家”。

再見(jiàn)了，我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了，我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時(shí)間，不僅讓小泡泡們成為了朋友，更讓我們這群新手父母?jìng)兂蔀榱瞬豢苫蛉钡呐笥?，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動(dòng)力，每天定時(shí)上綠泡泡論壇看貼回帖以及對(duì)著屏幕傻笑成了我們的習(xí)慣。最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，守護(hù)了小泡泡們整整3年，3年里為他們遮風(fēng)擋雨;最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，總是那么溫馨可人，包容著一群不知天高地厚的小泡泡們;最溫暖的綠泡泡班，祝福您，下一個(gè)、下下一個(gè)、下下下一個(gè)??以后的每一個(gè)使命都能那么出色的完成，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時(shí)候，還能有幸進(jìn)入您的懷抱。

再見(jiàn)了，我們可親可愛(ài)的泡爸泡媽們。我想我們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽，給孩子準(zhǔn)備了好多好多禮物的炯媽，幫我們3年來(lái)管班費(fèi)的添樂(lè)媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業(yè)典禮的甜媽，候補(bǔ)的攝像師攝影師+陪玩師甜爸，幫我們租借這么大免費(fèi)場(chǎng)地的潤(rùn)媽，總是在論壇搶到沙發(fā)的陽(yáng)媽，幫大家排舞蹈的莎媽，每次活動(dòng)結(jié)束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機(jī)的玥爸，幫我們制作vcr的曉嵐

爸爸，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡(jiǎn)筆畫的晨媽，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯(lián)系養(yǎng)老院活動(dòng)的豐豪媽媽，總是那么熱心準(zhǔn)備節(jié)目的諾媽、希媽、甜媽，每次活動(dòng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)幫愛(ài)美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽、了媽，謝謝大家，3年來(lái)大家共同努力、無(wú)私奉獻(xiàn)，造就了這樣一個(gè)令人瞠目結(jié)舌、羨慕不已的輝煌集體;謝謝大家，3年里不僅給孩子們留下了美好回憶，也給我們自己留下了許多點(diǎn)滴。祝福大家，能一直如此幸運(yùn)的再進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的集體，祝福大家，能一直出色的當(dāng)好父母，祝福大家，有緣再見(jiàn)友誼長(zhǎng)存。

再見(jiàn)了，我們最敬愛(ài)的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師，謝謝您，3年當(dāng)中無(wú)微不至地照顧，教會(huì)了小泡泡們穿衣吃飯，教會(huì)了他們最基本的自力更生，請(qǐng)您一定要好好休息，身體早日康復(fù);像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師，謝謝你們，讓孩子用正確的價(jià)值觀學(xué)習(xí)美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想著美好的事物，請(qǐng)你們抓緊努力自己當(dāng)上母親，好好去體驗(yàn)另一種幸福;又像媽又像姐的無(wú)敵蔡蔡老師，謝謝你，3年里全身心地投入在這個(gè)集體里，經(jīng)常在白天應(yīng)付了這群小惡魔晚上還要應(yīng)付我們這群大魔王，謝謝你，大無(wú)畏大無(wú)私的包容與呵護(hù)，成長(zhǎng)的不僅僅有那群你愛(ài)的小泡泡們，還有我們這群愛(ài)你的大泡泡們，祝福你，送走我們后，能迎來(lái)一個(gè)比我們更棒的集體，我相信也確信你會(huì)干得更好，幸運(yùn)永隨幸福永伴;最善解人意的祝老師，謝謝您，總在我們最無(wú)助的時(shí)候給我們力量，謝謝您，帶領(lǐng)著這么一群優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，謝謝您，總在三更半夜還想著這群孩子，祝福您，可以把您的隊(duì)伍帶得再大點(diǎn)，祝福您，可以把您的步伐邁得再大點(diǎn)，祝福您，在顧及了工作、同事、孩子的同時(shí)還能有閑暇的時(shí)間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們，很多老師我們還不熟悉，但我們心里明白，大家都一直在關(guān)心著“綠泡泡”這個(gè)家，關(guān)懷著“小泡泡”這群孩子，祝福浦南所有的老師們，事業(yè)可以蒸蒸日上，生活可以闔家幸福.

幼兒園個(gè)人演講稿(篇8)

我是一名幼兒園老師，我的生活都是孩子們的歡笑和淚光串成的，做“孩子王”是一份艱辛而神圣的工作，但我卻無(wú)怨無(wú)悔，每當(dāng)我累的時(shí)候，孩子們的一張張笑臉，一雙雙滿懷希望的雙眼就輝浮現(xiàn)在我的眼前，使我幸福無(wú)比！我熱愛(ài)這一行，在與孩子們相處中我常常這樣勉勵(lì)自己，“我相信你們，我相信自己。”孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)心平氣和的說(shuō)上一句：“我相信你，你以后不會(huì)再這樣了，對(duì)嗎？”孩子們進(jìn)步了，我會(huì)滿懷欣喜的對(duì)他們說(shuō)：“我一直相信你們的進(jìn)步是自己努力得來(lái)的??”“我相信你”不僅成了我的口頭禪，也成了我和孩子溝通的紐帶！

爽爽一直是班里無(wú)聲無(wú)息的“含羞草”，她的存在只是靜靜的，沒(méi)有反抗的。但清晨，爽爽的到來(lái)不是無(wú)聲無(wú)息的，今天她真的反抗了，她小聲的嗚咽著，小手死死的抓住奶奶不放，我走過(guò)去輕輕的攬過(guò)她，她敏感的避開(kāi)我，奶奶一直安撫她說(shuō)：“爽爽今天不是挺高興的么？董老師多喜歡你，你不是也一直喜歡董老師么？乖，今天奶奶

肺，瘦弱的小身軀撲進(jìn)了我的懷里，我緊緊的抱住她，使她漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)我說(shuō)：“晚上再去奶奶家好嗎？你想想，奶奶在家也要干一些活，你去了奶奶又要照顧你，多累呀！奶奶有心臟病，你不愿意她累壞吧？”這一句話起了效果，她邊哭邊說(shuō)：“不愿意，不愿意！”看見(jiàn)她哭，我又換了個(gè)話題：“你算算，還有四十天咱們班就畢業(yè)了，我們只有抓住現(xiàn)在的時(shí)間在一起，不然你們走了，我再想你們也沒(méi)機(jī)會(huì)在一起了?！彼齻械南蛭彝秮?lái)一瞥，對(duì)我說(shuō)：“不是的，我想休息一天，我不想練小提琴，我想回家！”現(xiàn)在我終于明白爽爽的心事了，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“練提琴是很苦的，但是不怕苦，有毅力才是最棒的，付煜一直在練鋼琴，你看他哭了嗎？休息一天可以，但能永遠(yuǎn)躲著不練琴嗎？老師相信你，一定能練好，練好了為我們?nèi)啾硌菀粋€(gè)好嗎？”她勇敢的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我這時(shí)大聲的向全班宣布：“小朋友們，爽爽在家一直在練小提琴，她告訴我馬上就會(huì)練好一首曲子為我們表演，你們歡迎不歡迎？”“歡迎！歡迎！”“爽爽你真棒！”“爽爽我回家也要學(xué)！”這時(shí)，爽爽的小臉興奮得通紅，不好意思的笑了。

晚上接時(shí)，我向爽爽的奶奶講了今天這件事的原委，家長(zhǎng)很贊同我的方法，并約好下周五讓爽爽來(lái)表演，而現(xiàn)在爽爽則急不可耐的要拉奶奶回家練琴呢！

很快，大班畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，爽爽為大家演奏了“友誼地久天長(zhǎng)”的樂(lè)曲，樂(lè)曲悠揚(yáng)傷感，在彌漫著離別.不舍的空氣中，孩子們含著淚與我擁抱告別，與我互贈(zèng)著紀(jì)念品。我的心暖暖的也酸酸的，感動(dòng)著這一年來(lái)的“我相信你們”，因?yàn)榛ハ嘈湃危抛屛覀儽舜诉@樣貼近，師生情誼才這樣融洽，我現(xiàn)在不僅更加的相信他們，也更加相信自己，因?yàn)椴徽撛诤翁?，相信自己，相信你的孩子，你將?huì)是一名贏得孩子心靈的教師。

幼兒園個(gè)人演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀槲疑械囊徊糠?。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我和曲老師帶小班的孩子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開(kāi)始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽(tīng)著哇哇哭的聲音，讓我覺(jué)得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。

我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們是他們給了我無(wú)限的愛(ài)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睙釔?ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)幼兒。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng)，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。

記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問(wèn)我：“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用…”還沒(méi)等我

說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“李老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受