粵教版高中信息技術(shù)《5.2動(dòng)畫的制作-引導(dǎo)線動(dòng)畫》教案_第1頁(yè)
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5.2動(dòng)的制作—

引線畫一、教學(xué)目標(biāo)131通過(guò)FLASH的（2二、內(nèi)容分析：FLASHFLASH層三、學(xué)生分析：前FLASH生一種求四、教學(xué)策略設(shè)計(jì)：

12-教學(xué)程復(fù)原知（動(dòng)）→有識(shí)用做個(gè)體線動(dòng)動(dòng)動(dòng)）總提問(wèn)→引入知（加導(dǎo)層→知講（導(dǎo)層含、導(dǎo)的制引層畫制）新識(shí)用解實(shí)問(wèn)3．學(xué)生上機(jī)操作安排和教師應(yīng)信息技術(shù)的情況（）生上機(jī)操作的任務(wù)和目標(biāo)；教師應(yīng)注意哪些方面的巡視指導(dǎo)？引導(dǎo)層定在被引導(dǎo)層的上方，元件的注冊(cè)中心對(duì)準(zhǔn)引導(dǎo)線的起終點(diǎn)（）師計(jì)劃使用哪些設(shè)備、軟件、課件或資源？投影儀，遠(yuǎn)志網(wǎng)絡(luò)教室軟件，本課課件，學(xué)生練習(xí)用的圖片素材．學(xué)習(xí)時(shí)間：非上機(jī)時(shí)間15

分鐘，上機(jī)操作時(shí)間25

分鐘，其他活動(dòng)（如：實(shí)地調(diào)查、訪談、課下調(diào)研等指活動(dòng)方式：，約用

分鐘五、教學(xué)過(guò)程教

教活

學(xué)活

設(shè)計(jì)意環(huán)教師做

圖

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題境

飛舞、，在

:動(dòng)2

:培

:己

提高

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