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第初中優(yōu)秀作文錦集5篇

初中優(yōu)秀作文篇1

三月的大地郁郁蔥蔥;三月的花兒散播芳香;三月的鳥兒在枝頭歌唱;三月的風箏飄滿天。

在美麗的清晨,我送媽媽到車站去親戚家拜訪。路上,看著滿天的風箏,媽媽意味深長地對我說:“又是一年三月三,風箏飛滿天?!薄笆前?,要不然下午你回來之后我們也來放風箏吧?”我說。媽媽微笑著點了幾下頭,表示答應了。于是一路中就這樣在歡聲笑語中度過。

終于走到了車站,我們靜靜地站在那兒等待公交車的到來。而就在這時候,媽媽的手機突然響起:“嘿,媽媽,來電話了,嘿,媽媽,來電話了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設置的手機鈴聲,大家聽了之后都哈哈大笑起來,說媽媽的鈴聲真特別呢!這一風波過去后,媽媽到一旁接電話去了,就把包隨手遞給了我。這時我便像媽媽的“小跟班”似的,幫媽媽提著包,望著公交車什么時候到。等了一小會兒之后,我突然望到了公交車的身影,我用手勢示意媽媽公交車來了,于是媽媽就說著電話上了車。然而這時,我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢中清醒過來,想要把包還給媽媽,可是車門已經關閉,我又如何把包給媽媽呢?看著車窗,我靈機一動,對了,可以從窗遞過去呀!于是便從車窗把包給媽媽遞過去??删驮谶@短暫的`過程中,我無意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離,目光呆滯,心想:天哪,這是怎樣的一雙手?怎么會變得這么粗糙?眼前忽然浮現(xiàn)出小時候送我上學時,媽媽溫柔撫摸我的頭時的那雙溫暖柔軟的手,和現(xiàn)在這雙粗糙的手,媽媽似乎判若兩人??墒菋寢尩碾p手怎么會變成這幅模樣呢?對,是因為我,因為媽媽這么多年辛苦的為我操勞而使當初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后,轉身,眼淚忽然間潤濕了眼底。

母親,您辛苦了。在以后的日子里,我會像小時候你愛護我那樣來愛護你。相信我,再過幾年,女兒替你撐起一片天!

在這美麗的三月,我與母親猶如天空中美麗的風箏。母親是線,我是風箏,不管我想做什么事情,母親總是在背后支持著我,牽引著我。即使我飛得再高,母親也會是那永不中斷,支撐著我的線。初中優(yōu)秀作文篇2

在不同季節(jié)的相同風景下走過,也會有不同的感受。

——題記

在漫漫人生中,我們會走過許多道路,會看到不少風景,但相同的風景在不同的季節(jié)也會顯得特別。

走在春天的道路上,處處鳥語花香,充滿生機,經過一個冬季的醞釀,大地也開始慢慢蘇醒??萘艘欢男〔莅l(fā)出了碧綠的嫩芽,光禿禿的樹木,在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的`落葉供給養(yǎng)分,新的生命長的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段,新生、成長。

走在夏天的道路上,烈日炎炎,卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩,經過艱苦環(huán)境磨練,如今的它們已是成熟的大葉片,粗壯的葉脈清晰可見,它貪婪的吸收著養(yǎng)分,好讓自己更加強壯。葉片經過蛻變。進入了它一生的第二個階段,成熟。

走在秋天的道路上,秋風颯颯,萬物開始衰敗,枯黃,葉子也一樣,它強壯的身軀已經沒有了,代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風襲來,它干瘦的身軀會離開樹干,在空中旋轉、翻飛,最終歸于土壤。葉片經歷了第三階段,枯黃、凋零。

走在冬天的道路上,萬籟巨寂,一片雪白。葉片回歸土壤,分解自己,為樹提供營養(yǎng),為來年春的新生積聚力量。

漫漫人生,我們會遇到多上風雨和坎坷,有時的風雨滋養(yǎng)我們生長,有時會讓我們滅亡。一次我們要在走路中學會堅強,在風雨中漫步,接受它的洗禮,成為一個像葉片一樣能承受風雨的人初中優(yōu)秀作文篇3

今天是八月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上人們會賞月、祭月、拜月、吃月餅,飲桂花米酒等,這是民間的習俗。

中秋節(jié)的這一天,我早早地起了床,和媽媽一起去上街買月餅。我和媽媽走在路上,看到許多大人匆匆地趕往集市,可能也是忙著去挑選新鮮的月餅呢!

我和媽媽走進超市,WOW!往日這個超市里的貨架都空空的,沒有一點色彩,人也寥寥無幾。今天,這里發(fā)生翻天覆地的變化,原本空空的`貨架,不知什么時候擺滿了月餅,我跑上前去,目不轉睛地看著貨架上的月餅。什么冰皮月餅、蛋黃蓮蓉月餅、五仁豆沙月餅都應有盡有,還有我最愛吃的哈密瓜月餅,我很想吃。

媽媽說:“好好好!都買都買,什么味道都買上幾個嘗一嘗!”。

“對了,今天姥姥要來我們家過節(jié),你準備送她什么禮物呢”?媽媽問我?!安桓嬖V你”。我裝神秘地回答媽媽的問話。

“那好吧,你要準備好??!”媽媽交代我。

今天上午能夠外出親自挑選喜歡吃的月餅、買月餅,我是開心萬分。

買好月餅回到家,就到中午啦!吃過午飯,我和爸爸一起抬出大桌子放到院子里,為晚上過節(jié)作準備。

我們剛布置好桌子,就聽到有人敲門,我趕緊前去開門,原來是姥姥來了,我立馬上前去給了姥姥一個熱情的擁抱,又帶姥姥來到桌旁坐下,可把姥姥樂得合不攏口。這時,媽媽也把月餅、水果端到了桌上。

天漸漸黑了下來,表哥表姐們也陸續(xù)趕來我們家聚會。人到齊時,月亮也冒出頭來,像一顆淡黃色的蛋糕漂浮在天空中。

“人到齊了。”爸爸喊了一聲“開吃”。我也跟著爸爸喊了一聲“開吃”。接著,我一下拆了許多月餅,切了好幾塊,每人分了一塊,我們一大家人就這樣邊吃月餅邊賞月邊說笑好開心??!

后來,姥姥還給我們講了嫦娥奔月的故事,幸福而美好的中秋節(jié)聚會終于在晚上10點結束了,接之而來的是我們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。初中優(yōu)秀作文篇4

珍珠泉就在安山寺的東側,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護在中央,為它遮風避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的'流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經的石臺上,長滿了青苔。在不遠的下邊,匯集成一個碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進嘴里沁人心脾。

泉水的上面還蓋了一個小亭子,上面刻著“月亭”兩個字,可能是為了保護泉水建造的吧。

有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸篆香云志,龍噴石竇泉。

美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。初中優(yōu)秀作文篇5

講素描的要點。不經意間,我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子,旁若無人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒逃過美術老師的眼睛,她停了下來,看著B君說:“B君,上課不準嚼口香糖,到后面吐掉!”B君卻毫無反應,仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了,提高了一下聲音說:“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過了好一會才停下“反芻”,慢條斯理地說:“不用吐了,我咽下去了……”全班嘩然。

鏡頭三

一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語文老師到來。沒想到進來的`卻是班主任老師馬老師,“今天,語文老師有

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