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學(xué)會(huì)理解600字作文大全理解,是慈悲者盛開(kāi)在心靈的花朵,美麗了自己,也給別人帶來(lái)了怡心之美;理解是睿智者緊握在手中的鑰匙,翻開(kāi)了心門,也為自己減輕了碰壁之痛;學(xué)會(huì)理解,才能消除隔膜與岐見(jiàn);學(xué)會(huì)理解,才能讓心靈的壓抑感得以釋放;學(xué)會(huì)理解,才能走向溝通和團(tuán)結(jié)。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)理解600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)理解600字作文1

他的情緒總是多變,讓我拿捏不準(zhǔn)。他總是讓我無(wú)法理解,甚至有時(shí)感覺(jué)莫名其妙。

我與他仿佛隔著萬(wàn)丈鴻溝。

曾有一次放學(xué),他騎電瓶車來(lái)接我后,還沒(méi)走到一半發(fā)現(xiàn)車胎通了。后輪很快便癟了下去,隱隱透出了里面鋼圈的模樣,速度立即慢了下來(lái),地上坑洼顛簸的觸感如同赤腳行走在路上一樣。無(wú)奈之下,我只好下車,他那么囑咐我去哪個(gè)哪個(gè)地方。心中一陣煩躁又哪能聽(tīng)進(jìn)他的話,反正不也就那幾個(gè)可以修理的地方么,至少我是這么想的,就這樣順著走。

夜幕降臨,即使有燈光可是仍然沒(méi)有白天那么好的視野,大量的電瓶車穿梭,汽車隨著紅綠燈的間歇一波又一波地涌過(guò)。我發(fā)現(xiàn)如今的這條馬路遠(yuǎn)比我本來(lái)想象得要寬闊的多,過(guò)一趟馬路如同越過(guò)一道海溝穿梭街兩邊各處的電瓶車店,仍是看不見(jiàn)他的身影,心中百感會(huì)聚成抱怨。就在借來(lái)?yè)芡ê?,?tīng)說(shuō)他已到家的那一剎那,我竟覺(jué)得在這來(lái)回轉(zhuǎn)悠尋找他的我是多么荒.唐?;蛟S,不找他我早已到家了吧!委屈、不滿,竟在此時(shí)迸發(fā)。多么不負(fù)責(zé)任的父親,言而無(wú)信,就這樣把我一個(gè)人落在這里了?怒火中燒之際,母親已騎著修好的車來(lái)接我,憤憤然坐上車,嘴里沒(méi)停過(guò)抱怨。

然而回家早已不見(jiàn)他的蹤影,啊,原來(lái)今天他晚上上夜班,我恍然明白他著急離去的原因,以及母親趕來(lái)如此迅速的原因,想必一定是他老早就通知了。是啊,他的生活經(jīng)歷比我多上太多,而我總是用那粗淺愚鈍的眼睛去對(duì)待他那長(zhǎng)久的目光,怨聲載道地妄下評(píng)論。他合理地分配了時(shí)間,既沒(méi)有遲到也將我接了回去,有條不紊我的父親,此時(shí),我理解了他。

學(xué)會(huì)理解600字作文2

每個(gè)人都渴望別人理解自己,也希望自己可以理解別人。理解在我們生命中尤為重要。

看著桌子上這杯還有著緩緩的旋渦,冒著熱氣的牛奶,還有旁邊的蘋果,我心里蕩漾著幸福的滋味。就在剛剛,母親輕輕推開(kāi)我的房門,躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),手里端著那幾個(gè)星期從未連續(xù)的牛奶。只見(jiàn)母親看了看正在奮筆疾書(shū)的我,臉上洋溢著欣慰滿足,開(kāi)心的微笑,但是當(dāng)她突然瞥見(jiàn)墻上已經(jīng)指向12點(diǎn)的指針,眼里充滿了疼愛(ài)與憐惜。母親輕輕放下牛奶,說(shuō)“快趁熱喝了吧,一會(huì)兒該涼了,都快12點(diǎn)了。早點(diǎn)去睡吧,每天都好到這么晚,會(huì)把身體累壞的。〞母親輕輕靠著門,眼睛里都是血絲,緩緩的看著我,母親已經(jīng)陪我熬到深夜兩個(gè)星期了,為的只是給寫(xiě)字的我送上一杯牛奶、一個(gè)蘋果、一塊餅干,亦或是為饑餓的我做一頓夜宵。一陣心酸與感動(dòng)源源不斷地流入我的心田。我連忙說(shuō)“嗯,謝謝老媽,這點(diǎn)東西還沒(méi)懂呢,懂了馬上就睡。媽,你也早點(diǎn)睡,別老是和我一起熬夜〞母親欣慰的笑了:“中考在即,有壓力很正常,媽理解你。但可不能累壞身體,牛奶趁熱喝。〞

這一句句理解的話讓我感受到了母親的細(xì)膩與理解的偉大,也讓我在這個(gè)漆黑的夜晚中充滿了奮斗的動(dòng)力。母親給予我的理解讓我備受鼓舞。

每次我讓母親提早睡,母親總是不容許。這次我想到了一個(gè)好方法。一天晚上,時(shí)間還早,我對(duì)母親說(shuō):“媽,我要去睡了,你也睡吧。〞接著,我就將臥室的燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒,我看到母親臥室的燈也暗了下來(lái),房子里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我猜母親已睡一下。便翻開(kāi)臥室燈,悄悄的走到書(shū)桌前開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)字,一想到母親早已睡下,我心里就暖暖的。這是我對(duì)母親的理解。

理解是互相的,只有建立在雙方信任的理解,才會(huì)更加溫暖,讓人更加幸福。多去理解我們的父母吧,因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我們的。生活需要陽(yáng)光,而人與人之間更需要理解。它能消除人與人之間的隔膜,免去了更多紛爭(zhēng),使人際關(guān)系更加融洽和諧。

我與母親的的理解,更加表達(dá)了我與母親的愛(ài)!

學(xué)會(huì)理解600字作文3

有一個(gè)士兵,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn),打過(guò)不少的勝仗。但,子彈還是不長(zhǎng)眼睛的,一瞬間就無(wú)情地奪走了他的一條腿。

士兵在病床上一躺就是幾個(gè)月。終于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾經(jīng)陪他上戰(zhàn)場(chǎng)的那一雙鞋,鞋子早已經(jīng)破爛不堪。他穿上了另一雙鞋中與他的腳匹配的那一只鞋子,可惜,這只鞋子也已經(jīng)破舊不堪,上面布滿了灰塵。

“也對(duì),這也是雙幾個(gè)月沒(méi)穿的鞋子,應(yīng)該換雙了。〞他自言自語(yǔ)道。

士兵拄著他的拐杖,顫顫巍巍地走進(jìn)了一家鞋店。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)店里的這些鞋子多半都是顏色五彩繽紛,價(jià)格昂貴的。士兵看中了唯一一雙黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的價(jià)格,緩緩掏出了口袋里皺皺巴巴、零七八碎的零錢,不好意思地把錢交給了老板。

老板抬眼看了一下他,見(jiàn)他穿著士兵的服裝,還是個(gè)殘疾人,斷定他多半是個(gè)士兵。他數(shù)了一下錢,發(fā)現(xiàn)只有這雙鞋價(jià)格的一半,眼看士兵馬上要把一只鞋給拿走了,就馬上阻止了他:“對(duì)不起,先生,我們的鞋子是按雙出售的。〞

士兵望著他的眼神,感受到了否認(rèn)與無(wú)情。他絕望了,拄著那拐杖顫顫巍巍地走出來(lái)。他看了看蔚藍(lán)的天空,日光刺眼,他感受到了社會(huì)的無(wú)情和黑暗。他心里默默想道:我曾經(jīng)為了國(guó)家和人民浴血奮戰(zhàn),拼死拼活地賣命,最終還失去了一條腿,卻得不到別人的理解

“哎!〞他嘆了一口氣,抹去了眼角邊的眼淚,繼續(xù)向前走去

第二天清晨,人們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一具尸體,他只有一條腿,是個(gè)士兵。手里還緊緊握著一雙早已破爛不堪的皮鞋。

學(xué)會(huì)理解600字作文4

假如你在流淚,就看不見(jiàn)燦爛的星。

在生活中,很多小事似乎都不被世人所理解。理解是迷茫時(shí)的一抹微笑,理解是填平溝壑的石土,理解是困惑時(shí)的一聲鼓勵(lì)。生活時(shí)時(shí)刻刻需要理解。

我常常美慕電視,電腦上的一些明星羨慕她們的家世,金錢,無(wú)憂無(wú)慮。

有的一出生就身價(jià)上千萬(wàn),天天去旅行,去玩耍。每想到這些時(shí),我就想起了我的父母,我的家庭我甚至有些怨恨他們,為什么他們不能讓我過(guò)上那樣的生活,那樣自由自在的生活?

我開(kāi)場(chǎng)對(duì)他們發(fā)脾氣,抱怨他們,不止一次讓他們傷心。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,漸漸地理解他們,懊惱當(dāng)時(shí)所做的一切。理解之花在家庭開(kāi)放。

讓理解之花開(kāi)遍校園。上小學(xué)時(shí)學(xué)校搞了一個(gè)募捐活動(dòng)讓每個(gè)人都帶一塊錢,我因?yàn)樨澩娌⑶荫R虎,一連三天都忘把錢帶來(lái),而教師急著要上交又看到我還沒(méi)有把錢帶來(lái),就氣急敗壞地罰我站在走廊不許上課,我至今都忘不了當(dāng)時(shí)當(dāng)教師看我的眼神,是那么讓我感到害怕。

長(zhǎng)大之后,我常常在想,假如當(dāng)時(shí)教師對(duì)我多些理解,是不是就不會(huì)罰我了。我也對(duì)教師多些理解,是不是就沒(méi)那么痛了。也許是的。理解之花在校園開(kāi)放

讓理解之花開(kāi)遍社會(huì)。記得有一次我出去吃飯,看到旁邊一桌的酒不小心被效勞生打碎了,桌上的人不依不饒,非得讓效勞生把酒錢付了不可,還要讓他賠禮抱歉,瞬間,我的心頭就像是有一團(tuán)怒火,那個(gè)效勞生也不是成心的呀!就得饒人處且饒人了唄!還這么為難別人。后來(lái),那個(gè)人原諒了效勞生,也沒(méi)有讓他賠錢。我想:是理解吧!理解之花也在社會(huì)開(kāi)放。

我希望我們學(xué)會(huì)理解,讓理解之花開(kāi)遍世界。

學(xué)會(huì)理解600字作文5

理解是什么?理解是心與心溝通的橋梁;理解是促進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是由誤解演變成理解的。記得是那一回,我的鄰居王萍約我去她家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我回到了家?!岸_栓曇宦暎遣皇菋寢尰貋?lái)了?我從貓眼里看了看,噢,是王萍來(lái)了。

我一翻開(kāi)門,她一改剛剛的和顏悅色,滿臉怒氣沖沖地沖了進(jìn)來(lái),連個(gè)招呼也不打,惡狠狠地瞪著我,我被她瞪得渾身不舒適。她生氣地沖我哼了一聲,說(shuō):“還我的新筆!〞我心中的無(wú)名之火被這些莫名其妙的話點(diǎn)燃了。:“什么筆?我沒(méi)有拿!〞“今天我買了一枝筆,你走后這枝筆就不見(jiàn)了,你敢說(shuō)不是你拿的么?〞說(shuō)實(shí)在的,我很喜歡這枝筆,可我連碰也沒(méi)碰過(guò),怎么會(huì)拿呢?我被那連珠炮似的話語(yǔ)壓得無(wú)言以對(duì)?!罢f(shuō)不出來(lái)了吧,肯定是你偷的!〞“不是就不是!〞我那時(shí)委屈的快要哭出來(lái)了。

后來(lái),我冷靜下來(lái),換位考慮:假如我是她,心愛(ài)的筆不見(jiàn)了,也會(huì)很著急的,我應(yīng)該理解她。于是,我微笑著向她說(shuō):“

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