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第頁2023我愛我的校園演講稿我愛我的校內(nèi)演講稿

演講稿的寫法比擬敏捷,可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在開展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,來參考自己須要的演講稿吧!下面是我細心整理的我愛我的校內(nèi)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛我的校內(nèi)演講稿1

敬重的各位老師、敬愛的同學們:

大家好!

今日,我演講的題目是?我愛我的校內(nèi)?。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地,駕臨 校內(nèi)時,我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的滿意,舒心地背誦英語單詞,歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里,校內(nèi)里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是稀奇的好。那種收獲學問時的喜悅,更成為一種鼓勵我進取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳動的音符,奏出了我們跨世構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化學問的啟迪,使我們從無知到有知,從無趣走向成熟。老師給了我們學問的雨露,須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,敬重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氣氛。

構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)切幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立須要建立好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“志向、團結(jié)、自強、成材〞。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了志向而努力拼搏。校風主動向上,從而打造和諧的教化氣氛。

構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校內(nèi)文化。

同學們、老師們,構(gòu)建和諧校內(nèi)須要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做英勇的水手,披荊斬棘、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月須要學問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校內(nèi)的此岸前行。

用我們的才智和志氣揚起志向的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教化氣氛中開心地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

我愛我的校內(nèi)演講稿3

老師們,同學們:

記得伏爾泰曾經(jīng)說過:“對于亞當而言,天堂是他的家,然而對于亞當?shù)暮笠岫?,家是他們的天堂〞?,F(xiàn)在,我想說,對于我們?nèi)w師生而言,玉門油田一中是我們共同的家,是我們精神上的天堂,心中的“香格里拉〞。因為在這里,六十二載建校的歷史感動著你我;嚴謹治學,無私奉獻,勇于探究,追求卓越〞的一中精神引領(lǐng)著你我;濃郁的文化氣氛熏陶著你我;連年攀升的高考成果鼓勵著你我。

一家有一家的風骨,一校有一校之特色。自1954年建校,玉門油田一中就形成了自己的特性特色,那就是在追求與探究中起步,在拼搏與奮斗中崛起,勵精圖治、鼎立前進。六十二年風雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂學善思〞為校訓,以“尊師愛生、崇行啟智〞為校風,以“敬業(yè)厚生、嚴謹治學〞為教風,以“好學、勤學、會學、博學〞為學風,堅持走“品牌強校、質(zhì)量興校、特色彰校、內(nèi)涵開展〞之路,培育出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,大江南北滿桃李。62年的滄桑,譜寫出的是一曲探究與創(chuàng)新齊暉,榮耀與夢想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明白方向,他們的事跡凈化著我們的心靈,他們的精神升華著我們的魂魄。作為現(xiàn)在的一中人,我們須要牢記我校榮耀歷史,踐行前人的艱辛奮斗,書寫屬于我們的新的輝煌,為油田一中這個我們共同的家增磚添瓦,讓它永葆青春的的風采和魅力。

夸美紐斯說:“學校是造就人的工場〞,這話讓人感覺缺少了一份溫情。鄭觀應說:“學校者,造就人才之地也,治天下之大事也〞,此語讓人陡感肩上擔子的沉重。對于我校的全體老師而言,我們的志向是讓玉門油田一中這個家成為每個學生值得依靠的地方,每個學生成長的搖籃,每個學生棲息的港灣。為了實現(xiàn)這一志向,全體老師以己之所知,以己之所學,讓自己和學生建立家人般的關(guān)聯(lián),把目光鎖定在學生身上,那目光中有父親的嚴厲,母親的關(guān)愛。首先,立足課堂,用書香育人。這一點與我們校內(nèi)的命名契合?!扒邎@〞寓意著書香校內(nèi),讀書能賜予人清爽爽朗的感受。為了營造濃郁的書香氣氛,在學生眼前點燃學問的火花,全部老師把自己變成了光的海洋。課前細心設計,優(yōu)化教學過程和教學方法,課后細致輔導,提升教學質(zhì)量。延學問之光,讓它如火,照亮每一個學生前行的方向。其次,立足健康平安,建立平安校內(nèi)。正是為了時刻給學生以警醒,為了讓學生在讀書學習時感到心境的安靜與安靜,才有了“平園〞、“安園〞我校兩座花園的命名。因為懂得嚴管就是最大的善待,所以老師們有時如家長般關(guān)切,有時如保姆般瑣碎,有時如警察般嚴苛。為的是每一個學生安平平安到校,平平安安回家,保證每個家庭的華蜜久遠。第三,立足敬重同等,建立和諧校內(nèi)。每天,我們的老師和太陽一起起身,行走在辦公室和課堂之間,穿梭于操場和教室之內(nèi),勞碌于學生中間,傳播學問和學問變更命運的觀念,我們須要的只是學生全身心的接受。所以,請同學們珍惜老師的付出,敬重老師的勞動。立足同等,老師愛生如子,學生親其師信其道,師生互敬互愛,才能構(gòu)建和諧的如家校內(nèi)。第四,立足開展,建立人性化校內(nèi)。我們夢想,可以幫助每一個學子完成高校夢,為學生翻開志向的大門,實現(xiàn)特性化的開展。因為我們知道,假設學生實力沒有提升、人生沒有開展,那么學校這個大家庭就沒有將來、沒有希望?,F(xiàn)在,夢想的芽已破土而出,眼見繁花開在樹上,為了每一個學生的前途,為了我校教化的持續(xù)開展,我們油田一中的105位老師始終在路上。

對學生而言,玉門油田一中這個家應是夢想的起點,應是思想自由的王國。因為,在這里,洋溢在校內(nèi)里的是一種精神,那就是拼搏、無畏、堅毅、奮斗。比、學、趕、幫、超成了這個家中學生最時尚的語言。一身書香氣、一種好心態(tài)、一身好習慣,是你們共同努力的方向。一份耕耘,一分收獲。是你們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。一個個字母,一道道算式,如同黑夜的啟明星,指引你們?nèi)ネ诰驅(qū)W問深處的寶藏,開啟才智的門窗。在這里,你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆,任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境,忘卻庭前花開花落,天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端,為了實現(xiàn)志向和理想,艱辛執(zhí)著而滿懷激情,努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外,這里還應成為你性格的培植園。因為學會堅毅,懂得忍耐,才能克服求學路上的一道道障礙,跨越人生征程上的一道道鴻溝,讓你們從一個個略顯稚嫩的少年慢慢成長為試著探究人生哲理的青年。而這便是成長的真諦,便是校內(nèi)生活和全體老師給與你們的最大財寶和最大期盼。

家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。在玉門油田一中這個大家庭中,是老師用學問的傘為學生撐起一方晴空,是學生用傲人的成果給母校奉上一縷撫慰;家是濃濃的師生情,家是暖暖的同學誼。陶行知說:“老師最大的歡樂,是創(chuàng)立出值得自己崇拜的學生。〞所以我想說:“今日你們因一中而傲慢,明天一中會因你們而驕傲!〞為了接著創(chuàng)立我校輝煌的歷史,為了每個人心中關(guān)于家的夢想,讓我們一起努力開拓,扎實學風,憑借我們的“銳氣,正氣、大氣〞,依靠我們的“志向,才智、汗水〞,構(gòu)建油田一中這個我們共同的家,這個我們精神上的“香格里拉〞!〞

我愛我的校內(nèi)演講稿4

敬重的各位老師、敬愛的同學們:

大家好!

今日,我代表初*(1)班全體同學做這次演講。我演講的題目是?我愛我的校內(nèi)?。

時間匆忙,歲月無情,我從小學升入中學,轉(zhuǎn)瞬就一年多年了。在這一年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思索、主動進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆忙消逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有**個月,我們就要初中畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地,駕臨 校內(nèi)時,我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的滿意,舒心地背誦英語單詞,歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里,校內(nèi)里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是稀奇的好。那種收獲學問時的喜悅,更成為一種鼓勵我進取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳動的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個快樂、華蜜的大家庭。非典時期,我們學校同全國各地一樣,不管領(lǐng)導、老師和全體同學,都能統(tǒng)一相識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的酷愛。在這特別的日子里,學校領(lǐng)導和老師們賜予了我們親人般的關(guān)心、愛惜,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,暖和著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充溢朝氣,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有***人在奉獻,哪里沒有**中學的畢業(yè)生?

我們的學校是**初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又榮耀地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,又向全國名牌學校穩(wěn)步前進,滿懷信念地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個**中學的人來說更是一件值得傲慢的事。

我愛我的校內(nèi),我愛那寬敞的教室,廣袤的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的根底。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在***中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的校內(nèi)演講稿5

敬重的評委、老師,敬愛的同學們,大家好:

我是四〔2〕班的孫語佳,我演講的題目是?我愛我的學校?。

我的學校坐落在科學家倍出的科學城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學家們一起鑄就的“兩彈精神〞鼓勵著我們每一個學生奮勉圖強。

我愛我的學校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上?我愛科學家?的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導讓我有志氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學家的酷愛,并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參與全國新課標才藝大賽,我原來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——信任自己是最棒的,我不負重望,獲得小學書法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學城一小,生日歡樂!老師,您辛苦了!〞

我愛我的學校,學校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學沒能剛好跟上,又是老師冒著生命危急重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,間或會有同學生病,每次老師都為請假的同學把落的課補上,可是有一次老師生病了,假設請假就會使減緩教學進度,楊老師忍著嗓子疼用嘶啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動在心里,多么希望愛小聲說話的同學能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。上學期的一天,學校檢查衛(wèi)生,我們班有許多同學物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進行了嚴厲的指責并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學,后來我最終明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責任和義務理應罰得更重。當時我的不滿心情惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起,我知錯了。小學生愛我校內(nèi)演講稿5篇。〞我愛我的學校,在這里我不但學會了學問,老師無形的影響和全方位的教育,更讓我學會了做人。

我愛我的學校,因為學校的辦學宗旨是讓每個學生有一個歡樂求知的童年。我們的學校是乒乓球特色學校,同學們在驚慌的學習中放松了心情,熬煉了身體,音樂課上額外開設了口琴吹奏,同學們既陶冶了情操,又學得一技之長;每周四學校為同學們免費開設了各類愛好班,在此我學會了敲小鼓,學校還經(jīng)常組織各類活動,歌詠競賽、現(xiàn)場繪畫競賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學校,他是我心中的樂園,我在這里歡樂地成長。

我愛我的學校,我為我是科學城一小的學生感到驕傲!愿我們在令人驕傲的學校精彩的成長起來,將來成為學校的傲慢!

我愛我的校內(nèi)演講稿6

學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認仔細真地給我們傳授著學問,讓我們暢游在學問的海洋中,使我們成為全面開展的一代新人。

學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

當我們閑逛于校內(nèi)中,覺察干凈的路面上有一些垃圾,我們會不由自主地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn)。

不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn)。

見到學校領(lǐng)導、老師、客人主動問聲好,主動參與各種活動競賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

假設我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校內(nèi)將會變得更加漂亮!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭,老師是親善可親的長輩,同學是密切無間的兄弟姐妹。假設沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就猶如生活里失去了陽光。只有大家的團聚和努力,才能使我們的生活變的更加絢麗。

銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想,我們在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然后以我們飽滿的精神努力吸取學問,大膽地應對將來日子中多數(shù)的艱難和困苦。

我愛我校,是她豐富了我們的人生,是她充溢著我們的頭腦,是她賜予我們完備的靈魂!今日我們?yōu)樽哌M這所學校而傲慢,明天,我們會讓北大成都附屬試驗學校為我們的進步和勝利而傲慢、驕傲!

我愛我的校內(nèi)演講稿7

時間匆忙,歲月無情,我從小學升入中學,轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思索、主動進取的班干部,從一個貪玩的'孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆忙消逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地,駕臨 校內(nèi)時,我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的滿意,舒心地背誦英語單詞,歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里,校內(nèi)里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是稀奇的好。那種收獲學問時的喜悅,更成為一種鼓勵我進取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳動的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。我們的學校是一

個快樂、華蜜的大家庭?!胺堑洙晻r期,我們學校同全國各地一樣,不管領(lǐng)導、老師和全體同學,都能統(tǒng)一相識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的酷愛。在這特別的日子里,學校領(lǐng)導和老師們賜予了我們親人般的關(guān)心、愛惜,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,暖和著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充溢朝氣,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在奉獻,哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生?我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又榮耀地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,又向名牌學校穩(wěn)步前進,滿懷信念地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得傲慢的事。我愛我的校內(nèi),我愛那寬敞的教室,廣袤的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

我愛我的校內(nèi)演講稿8

老師們、同學們:

大家上午好!我是肖煜瀚,今日我演講的主題是“我愛我校,從點滴做起〞。

元旦過后,我們回到了校內(nèi),又見到校內(nèi)的一花一草一木,我們早已習慣了它們的陪伴,但你們可曾想過要去疼惜這一切呢?!

英國詩人布萊克說過:“一粒沙里見世界,一朵花里見天國;手掌里盛住無限,剎那間便是永恒〞。永恒的美須要我們從點滴做起。愛惜校內(nèi)環(huán)境,讓永恒的美常駐校內(nèi),同樣須要我們從點滴做起。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。

或許你會覺得“愛校〞太過籠統(tǒng),但是擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,仔細做好每一次值日,疼惜學校公共財物,嚴格遵守學校紀律,仔細完成每一次作業(yè),學好每一門功課,不都是我們愛校愛班的有力見證嗎?酷愛學校的一草一木,愛我們身邊的老師、同學。上課仔細聽講是愛校,課后仔細完成作業(yè)是愛校,敬重老師是愛校,團結(jié)同學是愛?!娝艿?/p>

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