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第頁(yè)2023實(shí)習(xí)生的自我鑒定實(shí)習(xí)生的自我鑒定范文6篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們熬煉語(yǔ)言組織實(shí)力,為此我們要做好總結(jié),寫(xiě)好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶?shí)習(xí)生的自我鑒定6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)生的自我鑒定篇1
實(shí)習(xí)的半年多里,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,耐性為根本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)根底護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前打算指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及視察,在工作中,覺(jué)察問(wèn)題能仔細(xì)分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評(píng),同時(shí),本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的相識(shí)和了解.
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?及其法律法規(guī),主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問(wèn),增加平安保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。
通在往后的工作中,我會(huì)接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞.做一名合格的護(hù)理。
實(shí)習(xí)生的自我鑒定篇2
在xxxx的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面還提高了自己的執(zhí)教實(shí)力。
我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)〞到“教〞的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教〞,從心理上做好當(dāng)老師的打算。以真心實(shí)意、主動(dòng)主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問(wèn)、增才能,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的環(huán)境,為我勝利的打下了良好的根底。由于目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在教學(xué)過(guò)程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求看法,改了又改,才實(shí)施教授,把學(xué)問(wèn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。期間除了上好自己的課外,我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽(tīng)、評(píng)課記錄。
在擔(dān)當(dāng)高三〔6〕班的助理班主任時(shí),我能做到“三跟〞,組織了“讓青春在拼搏中閃光〞的主題班會(huì),幫助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了穩(wěn)固的根底。通過(guò)助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱難。
自己在過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專(zhuān)業(yè)根本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好打算。
實(shí)習(xí)生的自我鑒定篇3
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好似在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時(shí)機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒親善可親,看法良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)焦急萬(wàn)分的,說(shuō)一些。傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是接著為患者效勞,力爭(zhēng)做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)寶不是金錢(qián)而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是保衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的實(shí)力,培育自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我根本駕馭了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);駕馭了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì)接著以"熱忱、求實(shí)、盡職"的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)看法,主動(dòng)各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力開(kāi)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
實(shí)習(xí)生的自我鑒定篇4
為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快,檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:
xx年x月份我到xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)遵守法律,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看,親善可親。努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的實(shí)力,實(shí)習(xí)生活也培育我一心一意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的'書(shū)寫(xiě);駕馭了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開(kāi)了學(xué)校接著接受黨組織的教化,時(shí)刻保持與決策思想一樣,努力組織靠攏,十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參與了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問(wèn)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對(duì)自己將來(lái)的工作充溢了信念,更鑒定了我成為一個(gè)救死2,實(shí)習(xí)心態(tài)的調(diào)整
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校許多的時(shí)候你偷懶一下,或是發(fā)一下脾氣還沒(méi)什么。在學(xué)校你還是一個(gè)學(xué)生的身份,到醫(yī)院就不太相同了,你的角色不單是學(xué)生,還是醫(yī)務(wù)工作人員,在對(duì)自己負(fù)責(zé)的狀況下還得更為病人負(fù)責(zé),在學(xué)校的新奇、好動(dòng),到了醫(yī)院你也可以接著發(fā)揮這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)〞但是要把握好這個(gè)“度",實(shí)習(xí)自我鑒定?檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定?。新奇好動(dòng)同時(shí)得慎言慎行,就如面對(duì)一管病人的血標(biāo)本,你不行能而且肯定不能不留神把血試管摔爛了,這樣真的難以挽回的。
在醫(yī)院許多的臨床上的操作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的有時(shí)會(huì)有所不同,就算是你在學(xué)校很是熟識(shí)了那個(gè)操作了,在帶教老師還沒(méi)說(shuō)放手你去操作的時(shí)候,你都得聽(tīng)老師講教,絕不能自以為完全的“懂〞了。許多的時(shí)候你得以空瓶子的心態(tài)去向老師學(xué)習(xí)。
3,多點(diǎn)與同學(xué)溝通
我們還得學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)視察、總結(jié),平常隨身帶上一個(gè)小本子,隨時(shí)登記不懂的地方。還就是多于同學(xué)間溝通,因?yàn)槠鹣鹊臅r(shí)候大家會(huì)分到不同的科室,每個(gè)人遇上的問(wèn)題都是新的,都是在磨合的階段,但是要是我們把第一階段的磨合所知的資料和感悟:哪些操作簡(jiǎn)單出錯(cuò)(如免疫室的手工洗版時(shí))、哪些科室的儀器要留神留意點(diǎn)等等,還就是把握各科室老師的性格和脾氣等等問(wèn)題,這樣我們?cè)谄匠贤ê?,到時(shí)我們輪到下一個(gè)科室就有所打算了。還就是多點(diǎn)和其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)溝通,把握不同醫(yī)院的異同和信息。這樣我們和老師的溝通話題也會(huì)多點(diǎn),許多的時(shí)候以“摯友〞的身份和老師相處會(huì)比以“師生〞的身份好,摯友的身份會(huì)隨和點(diǎn),學(xué)習(xí)的氣氛會(huì)好點(diǎn)。
4,科室的工作支配
在不同的科室不同的儀器學(xué)習(xí),有大同但是也有小異,擅長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題和提問(wèn)題這是在實(shí)習(xí)期間很大的一個(gè)“學(xué)問(wèn)〞,在醫(yī)院科室實(shí)習(xí)不像在教室上課,帶教老師主要的還是在工作,你就算有許多的問(wèn)題,也要在不影響老師工作的前提下提問(wèn)。那你就得把握好“時(shí)機(jī)〞。在科室有不同的工作要你幫助的,你就得學(xué)會(huì)統(tǒng)籌好支配不同的工作,快中也要保證質(zhì)量。做錯(cuò)了操作,要勇于認(rèn)錯(cuò),而且要?jiǎng)偤谜J(rèn)錯(cuò),那樣老師才會(huì)有“挽救〞的時(shí)間,同時(shí)還要把教訓(xùn)與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)借鑒。
5,以大局為重
在不同科室會(huì)遇上不同的老師和不同的事,有時(shí)還會(huì)遇到一些很是刁鉆的病人,少不了會(huì)遇上一些不順心的事,出現(xiàn)一些小摩擦。這時(shí)我們就得以大局為重,不能因一人心情或喜好問(wèn)題而壞了學(xué)校的聲譽(yù),比方在某科室與某老師有點(diǎn)沖突,不能與其沖撞,要能忍和能避,要考慮下一組輪轉(zhuǎn)同學(xué)的到來(lái),因?yàn)槟阋呛湍莻€(gè)老師鬧沖突了還沖撞,那樣會(huì)影響那位老師對(duì)我們學(xué)校的實(shí)習(xí)同學(xué)的“不認(rèn)可〞,那樣下一組的輪轉(zhuǎn)同學(xué)來(lái)到就會(huì)影響著一階段的實(shí)習(xí)。
在廣總實(shí)習(xí)的時(shí)候我們這一小組的同學(xué)許多時(shí)候都會(huì)留意大局這方面的東西,許多的時(shí)候會(huì)考慮到我們下一屆師弟師妹的到來(lái)。覺(jué)得興奮的是,我們這一階段的實(shí)習(xí)下來(lái),廣總的主任和老師都對(duì)我們這小組的人評(píng)價(jià)很高,還覺(jué)得我們南醫(yī)大的學(xué)生是優(yōu)秀的,歡送下一屆和期盼下一批南醫(yī)大實(shí)習(xí)生的到來(lái)。我們沒(méi)丟南醫(yī)大的臉。
我即將正式成為一名真正的醫(yī)生了,回首這階段的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多,同時(shí)也明白了許多,讓我感受到了做白衣天使的神圣和榮耀。
扶傷的好醫(yī)生志愿.真誠(chéng)懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的指責(zé)建議,訂正存在的錯(cuò)誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
實(shí)習(xí)生的自我鑒定篇5
一、狀況介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速開(kāi)展,無(wú)論是一般x線、核素、超聲照舊x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度區(qū)分率與空間區(qū)分率大大提高,使各種影像相互協(xié)作、相互增補(bǔ)、相互印證,可以更清楚地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,較著地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)入到最終一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,使學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的根本理論學(xué)問(wèn)、根本操作及常見(jiàn)病、高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地駕馭,更好地完成實(shí)習(xí)使命,為他們此后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任,樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),駕馭醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的根底理論、根本學(xué)問(wèn)和根本技能,具有肯定的自學(xué)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力,畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)朝氣構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。詳細(xì)要求是:
〔一〕影像技術(shù)
1.熟識(shí)各種檢查方法,正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。
2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。
3.能嫻熟地駕馭x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的一般x線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟識(shí)x線特別檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及根本步驟。
〔二〕影像診斷
1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;
2.標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行x線透視操作;
3.能精確分辨呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
4.系統(tǒng)的沒(méi)事了x線表現(xiàn)和常見(jiàn)病的典型x線征象;并對(duì)此中常見(jiàn)病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;
5.具有正規(guī)書(shū)寫(xiě)x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的實(shí)力;
6.能說(shuō)出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原那么;
7.具有初步的ct和超聲診斷實(shí)力;
8.對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對(duì)各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
〔一〕職責(zé)和醫(yī)德方面
實(shí)習(xí)生的自我鑒定篇6
20xx年過(guò)去了,我進(jìn)入工商銀行這個(gè)大家庭已經(jīng)有半年了。感謝工商銀行XX營(yíng)業(yè)廳和XX支行在過(guò)去的6個(gè)月里給了我不斷學(xué)習(xí)和熬煉的時(shí)機(jī)。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的根底,我將對(duì)過(guò)去半年的培訓(xùn)和工作進(jìn)行總結(jié):
首先,在XX營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月,讓我對(duì)銀行的現(xiàn)金柜工作有了初步而形象的相識(shí)。并在XX師父的指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)踐。正是這種有效的接觸,使我在此后的培訓(xùn)中能夠很快的熟識(shí)所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能,順當(dāng)?shù)耐瓿膳嘤?xùn)任務(wù)。
其次,在參與新進(jìn)員工的入行培訓(xùn)過(guò)程中,我作為XX分行的組長(zhǎng),在副組長(zhǎng)和各位同事的支持協(xié)作下,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。我們不僅取得了氣排球聯(lián)賽的其次、第三名,而且在結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)秀的成果。我和另一位同事榮獲優(yōu)秀學(xué)員,并且我很榮幸的作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了工行的根本學(xué)問(wèn),全面了解了工行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),并駕馭了一些臨柜根本技能,為今后的工作打下了基矗在培訓(xùn)期間的朝夕相處,更是讓我跟同事們結(jié)下了深厚的友情。
再次,進(jìn)入XX支行見(jiàn)習(xí)的兩個(gè)月,在所內(nèi)各位前輩的幫助和指導(dǎo)下,通過(guò)不斷實(shí)踐不斷學(xué)習(xí),我才真正成長(zhǎng)為一名獨(dú)立的柜員。永前支行地處社區(qū)中心,每天業(yè)務(wù)繁忙,客流量大,對(duì)于如何應(yīng)對(duì)臨柜工作,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):第一,細(xì)心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。與錢(qián)打交道
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