單音與和聲 部編版道德與法治七年級下冊

7.1單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo)2.怎么處理個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？1.為什么個人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生沖突？3.如何讓和聲更美？4.怎樣認(rèn)識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？單音:和聲:個人集體自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)P58-61，找一找下列問題1.集體規(guī)則與個人意愿的關(guān)系？2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因？3.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？4.如何正確認(rèn)識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？5.在集體生活中，怎樣處理與他人的關(guān)系？6.怎樣讓集體和聲更美？近期學(xué)校將舉辦藝術(shù)節(jié)晚會，要求學(xué)校合唱團(tuán)出一個節(jié)目。如果你是合唱團(tuán)的團(tuán)長，為了高效完成任務(wù)，你會如何規(guī)定排練規(guī)則？請小組合作完成一份合唱排練的規(guī)則。小組討論要求：1、前后左右四人為一個小組；2、每人都要積極參與討論，出謀劃策；3、討論時間兩分鐘，小組派代表回答；近期學(xué)校將舉辦藝術(shù)節(jié)晚會，要求學(xué)校合唱團(tuán)出一個節(jié)目。如果你是合唱團(tuán)的團(tuán)長，為了高效完成任務(wù)，你會如何規(guī)定排練規(guī)則？請小組合作完成一份合唱排練的規(guī)則。在集體生活中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則思考：同學(xué)們遵守疫情防控規(guī)則，說明個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？“請同學(xué)們按點(diǎn)站位，保持1米距離，排隊(duì)進(jìn)?！薄罢埳斐鲭p手”，然后老師會幫助同學(xué)們進(jìn)行消毒，錯峰上學(xué)，全員佩戴口罩上課，無聲就餐，排隊(duì)放學(xué)……一系列舉措，讓同學(xué)們感受到了集體的有序，也感受到了溫暖。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。同學(xué)們遵守疫情防控舉措：1、個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系有哪些？

學(xué)校嚴(yán)令穿校服，可是，校服的顏色、款式我實(shí)在不喜歡。產(chǎn)生沖突的原因：這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能個人與集體的需要不同。我想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校不允許。集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。一、個人意愿與集體規(guī)則1．個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？P62-63在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。探究活動學(xué)校嚴(yán)令穿校服不喜歡穿校服我想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校不允許。學(xué)校舉辦運(yùn)動會我不愿意參加說一說：你在集體中遇到過類似的沖突嗎？為什么會有這樣的沖突？2.集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突的原因：P63-21一方有不正當(dāng)或不合理的要求2個人和集體的需要不同思考：2.如果你是小文，你在課間會怎么做？為什么？①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。

年級規(guī)定課間不允許追逐打鬧，但并不是不允許說話。班委會制定的班規(guī)要求我們下課在班級也要保持安靜，一天學(xué)習(xí)那么累，課間不就是用來休息放松的么？小文認(rèn)為：應(yīng)該想怎么說就怎么說，想怎么玩就怎么玩。個人意愿服從集體共同要求平衡點(diǎn)3、如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？二、讓和聲更美雖說一開始我無法理解合唱比賽的安排，但最終我經(jīng)過思考和權(quán)衡，還是選擇重新加入了合唱比賽排練，每天認(rèn)真排練，在比賽中和同學(xué)們齊心協(xié)力取得了第一名。合唱比賽取得成功最主要的原因有哪些?同學(xué)們認(rèn)真排練，齊心協(xié)力，即每個人保持單音準(zhǔn)確，以保持和聲的和諧之美。怎樣讓集體的和聲更美（如何讓集體更和諧）？①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。合唱比賽獲得第一名后，我對學(xué)校和班級的事情更熱心了。我發(fā)現(xiàn)班里衛(wèi)生值日安排存在不合理的地方，統(tǒng)一分配給各小組，沒有具體個人分工，因此有些同學(xué)干得多，有的同學(xué)會偷懶。我可以怎么做?提議修改衛(wèi)生值日表，進(jìn)行明確的分工，使每個同學(xué)都有相應(yīng)的值日任務(wù)。怎樣讓集體的和聲更美（如何讓集體更和諧）？②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。

1.如何使集體得到發(fā)展？①為了讓集體的和聲更美，我們每個人應(yīng)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。二、讓和聲更美由于我近期的積極表現(xiàn)，被同學(xué)們推選為勞動委員。今天下午我檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)未值日就走了，也沒有提前說明情況。后來才知道他們提前走是為了過生日。當(dāng)個人安排與集體安排發(fā)生沖突時，你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？堅持集體主義，可以早點(diǎn)值日或者找同學(xué)幫忙值日。怎樣讓集體的和聲更美（如何讓集體更和諧）？③正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系?！半m然是細(xì)小的螺絲釘，然而如果缺了它，整個機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了；但是再好的螺絲釘再精密的齒輪，若離開了機(jī)器這個整體，也不免要被當(dāng)作廢料扔到倉庫里去?！盇、個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。B、當(dāng)發(fā)生沖突時，堅持集體主義。C、堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。4.正確認(rèn)識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。12

新中國成立65周年時，架機(jī)飛越天安門接受檢閱是一件神圣光榮的事情。可按照空中編隊(duì)的規(guī)定，女飛行員梯隊(duì)只有15架戰(zhàn)機(jī)能飛過天安門，也就是說要從16名飛行員中挑選出一名作為“備份”，她就是張曉佳。國慶閱兵當(dāng)天，當(dāng)姐妹們駕駛的殲八教練機(jī)一架架平安起飛并呈梯隊(duì)掠過天安門上空時，她們和她們的飛機(jī)成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。在姐妹們的機(jī)群呼嘯而過的那刻。共和國笑了，而目送姐妹們飛去的張曉佳卻扭過頭去，強(qiáng)忍著淚駕駛“備份機(jī)”獨(dú)自返航。當(dāng)記者采訪她時，“備份”張曉佳坦言：“剛開始知道自己要做備份的時候肯定會有一些小的情緒，但是后來我想到這是我們第一批殲擊機(jī)女飛行員的集體榮譽(yù)也就不為自己沒有通過天安門而遺憾了，我同樣感到自豪。”張曉佳的做法給我們什么啟示？當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健o論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。啟示5.集體生活中，如何處理好與他人的矛盾與沖突？當(dāng)遇到矛盾沖突時，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。126.怎樣讓和聲更美？做好自己①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。建言獻(xiàn)策②對于集體要求中存在的不合理因素，要通過恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。集體主義③正確處理集體利益與個人利益之間的關(guān)系，堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。團(tuán)結(jié)他人④在集體生活中要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1、個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系3、如何讓和聲更美（怎樣讓集體更和諧）①一致：愿意維護(hù)維護(hù)②產(chǎn)生沖突（產(chǎn)生沖突的原因）2、如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突①個人服從集體②找到平衡點(diǎn)4、在集體生活中如何處理與他人的關(guān)系5、如何正確認(rèn)識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系本課小結(jié)①做好自己，遵守規(guī)則②恰當(dāng)方式表達(dá)、積極的改進(jìn)建議③正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系④學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系1.面對個人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．實(shí)際上個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的B．我們一定要讓個人意愿服從集體的共同要求C．我們一定要讓集體的共同要求服從個人意愿D．理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)D課后檢測2.（2022?南京模擬）在集體中，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該（）①把個人利益放在集體利益之上②把集體利益放在個人利益之上③堅持集體主義④堅持極端個人主義A．②③ B．②④ C．①③ D．①④A【解答】①④錯誤，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該堅持集體利益至上，反對極端個人主義。故選：A。3.某班的板報上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語，這其中蘊(yùn)含的道理是（）A、集體利益與個人利益沒有任何沖突B、集體要保護(hù)個人的一切利益C、任何集體都離不開個體而單獨(dú)存在D、個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的D

評測練習(xí)4、材料分析題

學(xué)校要舉辦慶“五·四”歌詠比賽，班主任把這個任務(wù)交由班長小麗組織。小麗想請去年擔(dān)任合唱指揮的小梅繼續(xù)擔(dān)任指揮，因?yàn)樾∶吩谶@方面能力突出。可是她卻犯了愁，因?yàn)榍岸螘r間，她倆因?yàn)橐患虑?，鬧了矛盾，彼此之間有些不愉快。小麗想了很久，最終決定向小梅道歉，并邀請她擔(dān)任合唱指揮，幫助排練節(jié)目。

（1）假如你是小梅，你會答應(yīng)小麗的邀請嗎？小麗的做法啟示我們，在集體生活中應(yīng)該如何處理與他人之間的關(guān)系？（5分）

（2）怎樣讓集體的和聲更美好？（4分）

我會答應(yīng)小麗的邀請。(1分)①當(dāng)遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?2分)②心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(2分)①盡力做好自己，遵守規(guī)則。(1分)

②正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系。(1分)③正確處理與他人之