部編教材小學(xué)語文一年級(jí)口語交際教學(xué)例談

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立點(diǎn)

根點(diǎn)提點(diǎn)部編教“說的訓(xùn)練，對(duì)口語交際教材進(jìn)分析提煉出一些新目標(biāo)最主事。4.樂于參與口從中學(xué)會(huì)得體地與文要素主1

著力于培養(yǎng)學(xué)生的目

表達(dá)應(yīng)對(duì)）

:請(qǐng)問您您好為為讀和寫分占16%3

和9%信息接收應(yīng)當(dāng)成為教師設(shè)計(jì)首先教師可大量“一二三，坐坐好。不講話，請(qǐng)“謝謝“4

。重點(diǎn)當(dāng)然是表達(dá)什“交？交際什么內(nèi)容？注重教學(xué)過程引導(dǎo)學(xué)生從起組《用多大“5

一年鼓勵(lì)他們當(dāng)提高雙向互動(dòng)的過程表現(xiàn)能只有一邊小兔怎么把勵(lì)他們把6

三應(yīng)是語際提點(diǎn)需要明捕捉加工分析意在交流？教師引入學(xué)生表演在圖書館閱讀情境，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)??真真還有7

讓每個(gè)學(xué)生都能在8

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