幼兒園家長工作計(jì)劃合集8篇

第頁共頁關(guān)于幼兒園家長工作方案合集8篇幼兒園家長工作方案篇1家長工作是幼兒園工作的重要組成局部，做好家長工作是進(jìn)步辦園程度和促進(jìn)兒童安康、協(xié)調(diào)開展的重要保證。經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力，已獲得了許多問題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原那么”，爭取家長對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，共同為幼兒營造安康、愉悅的成長環(huán)境。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本班家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)步家長對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，實(shí)在進(jìn)步家長工作的實(shí)效性。3、真正把家長工作作為班級(jí)工作的重要組成局部，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。4、把家長作為共同促進(jìn)幼兒開展的主體來對(duì)待，做到互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。三、詳細(xì)措施：1、堅(jiān)持每月更換“家園聯(lián)絡(luò)欄”的內(nèi)容，每月準(zhǔn)時(shí)填寫發(fā)放“家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”，到達(dá)家園共同教育的目的。2、注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過家長會(huì)、半日開放活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑，實(shí)在進(jìn)步家長工作的實(shí)效性。3、在家園溝通問題上，我們要實(shí)在樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，實(shí)在幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。4、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長參與幼兒園的保育、保健，讓他們理解班級(jí)的動(dòng)態(tài)，可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況，以及幼兒園開展的話題沙龍。四、詳細(xì)安排：二～三月份1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)家長園地。2、理解新插班生的根本情況。3、制定班級(jí)家長工作方案。4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)。5、召開家長會(huì)，討論如何進(jìn)展幼小銜接工作。6、開展“三八”愛媽媽活動(dòng)。四月份1、家長半日開放活動(dòng)。2、春季常見病的預(yù)防。五月份1、幼兒繪畫展示親子活動(dòng)。2、慶六一活動(dòng)。六月份1、幼兒畢業(yè)典禮。2、家長調(diào)查問卷活動(dòng)。幼兒園家長工作方案篇2指導(dǎo)思想幼兒教育離不開幼兒園和家庭，只有兩者協(xié)調(diào)一致，共同為實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的目的、任務(wù)、內(nèi)容而努力，才能充分發(fā)揮教育的整體作用，保證幼兒的全面開展。而二期課改的落實(shí)更需要家長的配合。作為幼兒園應(yīng)該重視家長工作，開展家園合作活動(dòng)，逐步進(jìn)步家長的主人翁意識(shí)，能積極地配合老師來教育好孩子。班級(jí)分析^p本學(xué)期，仍舊是姜老師、范老師和瞿老師來進(jìn)展中四班的班務(wù)工作。我班如今總?cè)藬?shù)31名，1名插班生，男生17名，女生14名。在半年的與家長接觸和交流中，家長和我們老師已經(jīng)非常的熟悉和理解。我們班級(jí)大局部的家長是很關(guān)心孩子的教育和成長，他們經(jīng)常的和老師交流理解自己孩子的開展情況。我們也會(huì)適時(shí)給以插班生家庭給以相關(guān)的家教指導(dǎo)，對(duì)老生家長的教育方法也會(huì)適時(shí)給予一些方法和經(jīng)歷交流。但是也有一局部的家長由于工作的繁忙等原因，對(duì)孩子在幼兒園的情況不是很關(guān)心。我們?nèi)缃裨陂_展主題教育，要讓我們的家長理解主題教育對(duì)孩子的才能開展是非常重要的，需要家長的配合和支持，使家長從中教育理念也得到進(jìn)步。工作目的1、進(jìn)一步使家長理解一些育兒知識(shí)和幼兒園的教育，及孩子在幼兒園的情況。2、利用、家訪、校園網(wǎng)、經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò)，交換幼兒園教育的體會(huì)和方法，在教育方法和態(tài)度上達(dá)成一致共同教育幼兒。3、認(rèn)真聽取家長的意見和建議，親密與家長聯(lián)絡(luò)，建立和諧的家園聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，彼此理解，教育一致。4、家長能理解二期課改的內(nèi)容，給予一定的配合和支持。5、通過召開家長會(huì)，舉行家長活動(dòng)、家長進(jìn)課堂等活動(dòng)進(jìn)步家教程度。6、促使家長支持中班的工作，使家長信任老師，對(duì)孩子在幼兒園生活放心。7、調(diào)動(dòng)起局部家長教育孩子的積極性和主動(dòng)性。詳細(xì)措施1、認(rèn)真組織家長會(huì)，是家長理解幼兒園的及其教育的現(xiàn)狀，做好家委會(huì)、家長學(xué)校講座等的宣傳工作，是家長能積極參加活動(dòng)。2、經(jīng)常和家長獲得聯(lián)絡(luò)，作好交流和溝通，盡最大努力做到家園一致共同教育。3、認(rèn)真聽取家長的建議和意見，并針對(duì)家長的要求、建議，及時(shí)調(diào)整。取其精華，運(yùn)用到保教工作中去。4、對(duì)班級(jí)中的個(gè)別特殊兒童，定期與家長聯(lián)絡(luò)。5、利用家園欄，讓家長理解一些育兒知識(shí)，讓家長理解每星期的保教內(nèi)容，讓家長和家長之間交換心得和體會(huì)。6、處理好家長和老師之間的關(guān)系，在平等、合作的根底上共同教育孩子。7、利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁和幼兒園的互動(dòng)平臺(tái)和論壇與家長建立網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)，使家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性，科學(xué)性。安排內(nèi)容2月1、制定本班級(jí)家長工作方案。2、新學(xué)期家訪，新生家紡，理解幼兒情況。〔對(duì)象：葉豪〕3、家長情況摸底，信息匯總，建立家長資信息庫4、更新班級(jí)網(wǎng)頁，讓家長及時(shí)理解幼兒在園情況5、“歡樂鬧元宵”局部親子活動(dòng)〔對(duì)象：孫天宇媽媽、徐靖海奶奶、姚宇軒媽媽、張馨樂奶奶、陸清雨媽媽〕6、發(fā)放2月幼兒成長檔案3月1、班級(jí)家長會(huì)〔主題：幼兒一日活動(dòng)的開展、本學(xué)期的保教目的〕2、“媽媽辛苦了”親子活動(dòng)3、班級(jí)家委會(huì)會(huì)議〔對(duì)象：何正軒媽媽、孫菲菲媽媽、姚思穎媽媽、陳鑫婷媽媽、孫天宇媽媽〕4、家庭聯(lián)誼活動(dòng)〔對(duì)象：孫菲菲、陸清雨、姚宇軒〕5、撰寫3月家教案例6、快樂星期二活動(dòng)7、發(fā)放3月哈哈小報(bào)8、發(fā)放3月幼兒成長檔案4月1、“我做一日老師”家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)〔對(duì)象：陳豪杰媽媽〕2、七彩沙龍：游戲的重要性〔姜〕3、小型家庭互動(dòng)〔主題：預(yù)防春季傳染病〕4、開放園長家長講座〔對(duì)象：全體班級(jí)家長〕5、快樂星期二活動(dòng)6、發(fā)放4月哈哈小報(bào)7、發(fā)放4月幼兒成長檔案5月1、家庭聯(lián)誼活動(dòng)〔對(duì)象：陳豪杰、顧晨滔、林佳偉、鄒超宇〕2、快樂星期二活動(dòng)3、撰寫5月家教案例4、“我做一日老師”家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)〔對(duì)象：朱楨爸爸〕5、寶寶家庭秀6、發(fā)放5月哈哈小報(bào)7、發(fā)放5月幼兒成長檔案6月1、發(fā)放家長問卷并進(jìn)展情況匯總2、發(fā)放幼兒暑假生活指導(dǎo)告家長書。3、“好家長”評(píng)比與交流活動(dòng)4、撰寫幼兒園、班級(jí)家長工作總結(jié)。5、家長半日開放日活動(dòng)〔對(duì)象：全體家長〕6、小型家庭互動(dòng)〔主題：幼兒暑期平安工作〕8、迎“六一”親子活動(dòng)〔對(duì)象：全體家長〕10、發(fā)放6月哈哈小報(bào)11、發(fā)放6月幼兒成長檔案幼兒園家長工作方案篇3一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長進(jìn)步教育才能?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)進(jìn)步的過程，根本目的是促進(jìn)幼兒開展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園程度進(jìn)步；增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感；進(jìn)步家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī)；進(jìn)步家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析^p：上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，獲得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的'生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的理解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)假制度也開展得很好。但理解到班里有很大一局部幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理才能差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面才能還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析^p后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L工作的根底上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作獲得更大的成效。三、目的：1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻理解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3、請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利效勞。四、措施：1、開學(xué)前聯(lián)絡(luò)每位幼兒家長，理解幼兒假期生活情況和安康狀況。2、做好家訪工作，理解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并理解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng)，組織家長帶著孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目。6、學(xué)期完畢時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。幼兒園家長工作方案篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，標(biāo)準(zhǔn)教育管理，把施行素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，進(jìn)步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。4、定期召開家長會(huì)，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長共同討論。三、工作措施1、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步成立家長委員會(huì)，召開班級(jí)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對(duì)班級(jí)工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。①、本學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②、按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。③、對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)歷論文。3、抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步老師及家長的家教理論程度。①、每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。②、本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會(huì)組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。我們將根據(jù)所做的方案，協(xié)調(diào)班級(jí)兩位老師把家長工作做的更好！幼兒園家長工作方案篇5一、指導(dǎo)思想本著一切為了孩子的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，完善教育管理，進(jìn)步家園共育力度，促進(jìn)幼兒身心安康開展。二、工作目的1.加強(qiáng)家委會(huì)工作，增強(qiáng)教育合力。2.以家長學(xué)校為陣地，宣傳科學(xué)方法，進(jìn)步家教程度。3.開展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)步家園協(xié)同教育的實(shí)效性。三、詳細(xì)措施(一)加強(qiáng)宣傳力度，進(jìn)步家園共育意識(shí)。本學(xué)年，我園將加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息交流渠道，統(tǒng)一家園教育思想，力求家園教育步調(diào)一致。1.勤耕效勞窗口，促交流。創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級(jí)家長園地等效勞窗口，吸引家長關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué)，爭取加強(qiáng)老師與家長、家長與家長的交流和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息反應(yīng)、經(jīng)歷分享的目的。2.細(xì)制宣傳畫冊(cè)，樹形象。以市級(jí)示范園的南充市開放活動(dòng)為契機(jī)，制作幼兒園宣傳畫冊(cè)，展示園貌變化、介紹老師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)情況、宣傳教育特色等，讓廣闊群眾與家長更加深化地理解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學(xué)力量，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。(二)豐富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。1.建立家委會(huì)，完善管理。家委會(huì)的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項(xiàng)工作。設(shè)立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議，商討、籌劃幼兒園大事，最大限度地發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益，努力實(shí)現(xiàn)民主化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的辦園形式。2.辦家長學(xué)校，講座推經(jīng)歷。根據(jù)家長的不同需要，以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式，開展家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、平安講座等，幫助家長走上科學(xué)育子的成功之路。3.定期家長會(huì)，交流日常工作。利用家長會(huì)與家長交流管理班級(jí)的思想和方法，征求家長對(duì)教育的感觀，同家長協(xié)商并尋找提升班級(jí)教育管理工作的方法。4.開放半日觀摩，得教育認(rèn)可。向家長開放半日觀摩活動(dòng)，復(fù)原教育現(xiàn)場，讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，感受老師的工作方法，力求觸動(dòng)家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的間隔，以更好地討論有針對(duì)性的教育措施。5.家長助教，資共享。各行各業(yè)的家長是幼兒園珍貴的教育資，全面理解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)，有方案地邀請(qǐng)家長助教，為教育工作增添新的力量。6.多彩親子活動(dòng)，增進(jìn)情感交流。有方案、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動(dòng)，增強(qiáng)親子情感交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，使家園關(guān)系更為親密。7.勤家訪，親密家園聯(lián)絡(luò)。家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題，與家長面對(duì)面閑話家常，幫助家長分析^p幼兒特殊行為和情緒的成因，對(duì)癥下藥，促進(jìn)幼兒安康開展。8.做實(shí)問卷調(diào)查，反思工作。定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對(duì)幼兒園管理、效勞與老師保教態(tài)度、才能等意見，發(fā)揮家長監(jiān)視作用，促進(jìn)幼兒園工作。三月份1.召開家委會(huì)會(huì)議。2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展相應(yīng)活動(dòng)。3.結(jié)合平安教育周，宣傳平安防范常識(shí)。四月份1.親子活動(dòng)：郊游踏青。2.各班舉辦一次家庭教育專題講座。3.家長半日開放活動(dòng)。五月份至六月份1.幼小銜接家長講座。2.親子同樂慶六一。3.評(píng)選優(yōu)秀家長。4.學(xué)前班畢業(yè)典禮。5.發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總。6.家長學(xué)校工作總結(jié)。幼兒園家長工作方案篇6一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，標(biāo)準(zhǔn)教育管理，把施行素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，進(jìn)步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作目的：1、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，幫助家長進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，鼓勵(lì)家長積極參與到幼兒園的教學(xué)理論中來，努力營造家園合作的教育環(huán)境。2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資，進(jìn)步家長的指導(dǎo)意識(shí)和才能。3、進(jìn)步家長對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。4、增強(qiáng)對(duì)家庭、社區(qū)的效勞功能：明確效勞意識(shí)、擴(kuò)大效勞范圍、進(jìn)步效勞程度。三、詳細(xì)措施：(一)以家長學(xué)校為陣地，轉(zhuǎn)變家長教育觀念。本學(xué)期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。要求做到“五落實(shí)”，即：組織落實(shí)，教材落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，老師落實(shí)。施行過程中，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密紀(jì)律，嚴(yán)格要求。(二)以家委會(huì)為橋梁，發(fā)揮家長監(jiān)視作用。家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)絡(luò)的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長理解幼兒園的工作方案和要求、及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)歷的重要任務(wù)，對(duì)進(jìn)步幼兒園管理程度與保教質(zhì)量非常有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解、搜集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。(三)以家園互動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)步家長育兒程度。本學(xué)期，將充分利用家長會(huì)、家長園地、家園小報(bào)、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑，實(shí)在進(jìn)步家長工作的實(shí)效性。1、家長園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵(lì)老師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫、審閱、發(fā)稿工作，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣闊家長的宣傳工具。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長園地的板快宣傳，讓家長及時(shí)理解孩子的在園生活。3、幼兒成長檔案通過攝影、幼兒作品、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩摇⒃趫@的各項(xiàng)活動(dòng)，定期與家長進(jìn)展書面交流，所寫內(nèi)容要詳細(xì)，圍繞幼兒園教育目的和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力務(wù)實(shí)行微機(jī)管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來，和家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒老師工作的一面鏡子，一個(gè)窗口。4、家長開放日活動(dòng)通過家長開放日活動(dòng)，家長通過參觀，觀摩之際詳細(xì)的理解幼兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確認(rèn)識(shí)幼兒園的教育，教育正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子的才能、特長，興趣等。但是，對(duì)家長的參與活動(dòng)，老師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動(dòng)看什么，____。比方要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的開展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。調(diào)動(dòng)家長的積極性，改革以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉措，探究家長工作新形式，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。探究家長助教是我們利用家長資，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。這學(xué)期，各班必須充分利用家長資，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會(huì)成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長教育資猶如新穎血液不斷地注入到幼兒園教育工作中。6、親子活動(dòng)利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。7、加強(qiáng)村園管理加強(qiáng)對(duì)村園家長學(xué)校的管理。村園要繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校工作管理，要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長委員會(huì)，每月至少組織一次家?；顒?dòng)，授課老師精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真組織活動(dòng)，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校經(jīng)歷，進(jìn)步辦校實(shí)效，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。四、詳細(xì)工作安排：1、各班制定本學(xué)期家長工作的目的與詳細(xì)內(nèi)容。2、召開小班新生家長會(huì)。3、家長園地創(chuàng)設(shè)評(píng)比。4、新生幼兒家訪活動(dòng)，理解班內(nèi)幼兒根本情況。5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書。6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng)。7、各班建立幼兒電子成長檔案。8、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng)。9、家長委員會(huì)會(huì)議。10、發(fā)放家園小報(bào)。幼兒園家長工作方案篇7一、指導(dǎo)思想：教育部公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長進(jìn)步科學(xué)育兒程度，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資。這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)方案》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開展。二、工作目的倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園親密配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心安康、和諧的開展。三、工作措施1、加強(qiáng)老師自身的教育素養(yǎng)，進(jìn)步家長工作的藝術(shù)性〔1〕結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深化人心。進(jìn)一步確立為孩子效勞、為家長效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系?！?〕組織家長工作經(jīng)歷交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷進(jìn)步家長工作的程度。2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)展教育?！?〕舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座?！?〕做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)展家訪，入園后進(jìn)展不定期家訪。〔3〕組織并改良家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反應(yīng)出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。使開放活動(dòng)更深化，更有價(jià)值?！?〕充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。〔5〕通過、班級(jí)微信群以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力?！?〕發(fā)放家長調(diào)查表，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議?！?〕開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道?！?〕利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與老師的有效互動(dòng)?！?〕豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重