2024屆高考一輪復(fù)習(xí)化學(xué)練習(xí)（人教版）第五章非金屬及其化合物第26練氨和銨鹽

1．清代《本草綱目拾遺》中關(guān)于“鼻沖水(氨水)”的記載明確指出：“鼻沖水，……貯以玻璃瓶，緊塞其口，勿使泄氣，則藥力不減……唯以此水瓶口對鼻吸其氣，即遍身麻顫出汗而愈，虛弱者忌之。宜外用，勿服。”下列有關(guān)“鼻沖水”的推斷不正確的是()A．鼻沖水是弱電解質(zhì)B．鼻沖水滴入酚酞溶液中，溶液變紅色C．鼻沖水中含有分子和離子的種類為6種D．存在平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONHeq\o\al(＋,4)＋OH－2．下列關(guān)于氨的說法正確的是()A．氨是非電解質(zhì)，氨水是電解質(zhì)，NHeq\o\al(＋,4)具有金屬陽離子的一些性質(zhì)B．氨溶于水后，大部分以NH3分子形式存在，所以氨水顯弱堿性C．用堿石灰代替消石灰與氯化銨固體加熱制取氨氣，可使反應(yīng)速率加快D．用玻璃棒蘸取濃氨水靠近濃鹽酸、濃硝酸和濃硫酸，都可看到有白煙生成3．下列離子方程式書寫正確的是()A．實驗室用氯化銨和熟石灰制氨：NHeq\o\al(＋,4)＋OH－eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑＋H2OB．NaOH溶液與NH4Cl溶液混合加熱：NHeq\o\al(＋,4)＋OH－eq\o(=,\s\up7(△))NH3·H2OC．氨水中加鹽酸：NH3·H2O＋H＋=NHeq\o\al(＋,4)＋H2OD．氨水中加入氯化鐵溶液：Fe2＋＋2NH3·H2O=2NHeq\o\al(＋,4)＋Fe(OH)2↓4．某同學(xué)探究氨氣和銨鹽的性質(zhì)，對相關(guān)實驗操作及現(xiàn)象描述正確的是()A．室溫下測定等濃度的氨水和NaOH溶液的pH，比較NH3·H2O和NaOH的堿性強(qiáng)弱B．向試管中滴加稀NaOH溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，若試紙不變藍(lán)，則原溶液中無NHeq\o\al(＋,4)C．液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是4NH3＋5O2eq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))4NO＋6H2OD．加熱可除去NH4Cl中的少量NaHCO35．如圖所示是NH3的兩個性質(zhì)實驗，下列有關(guān)說法正確的是()A．兩個實驗均表現(xiàn)了NH3易溶于水B．兩個實驗均表現(xiàn)了NH3易揮發(fā)C．兩個實驗均表現(xiàn)了NH3是堿性氣體D．兩個實驗均表現(xiàn)了NH3是還原性氣體6．科學(xué)家從化肥廠生產(chǎn)的(NH4)2SO4中檢出化學(xué)式為N4H4(SO4)2的物質(zhì)，該物質(zhì)的晶體中含有SOeq\o\al(2－,4)和N4Heq\o\al(4＋,4)兩種離子，當(dāng)N4Heq\o\al(4＋,4)遇到堿性溶液時，會生成N4分子。下列說法正確的是()A．14N、N4與N2互為同位素B．N4H4(SO4)2的電離方程式為N4H4(SO4)2N4Heq\o\al(4＋,4)＋2SOeq\o\al(2－,4)C．N4H4(SO4)2不能與草木灰、K3PO4等化肥混合施用D．N4H4(SO4)2中只含共價鍵，不含離子鍵7．下列制備NH3并制取氨水的裝置正確且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)8．下列實驗?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)A．用甲制備氫氧化鐵膠體B．用乙驗證非金屬性：Cl>C>SiC．用丙裝置制備干燥的氨氣D．用丁裝置吸收HCl，并防止倒吸9．(NH4)2SO4是一種常見的化肥，某工廠用石膏、NH3、H2O和CO2制備(NH4)2SO4的工藝流程如下：下列說法正確的是()A．通入NH3和CO2的順序可以互換B．操作2為將濾液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾，可得(NH4)2SO4C．步驟②中反應(yīng)的離子方程式為Ca2＋＋2NH3＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2NHeq\o\al(＋,4)D．通入的NH3和CO2均應(yīng)過量，且工藝流程中CO2可循環(huán)利用10．(2022·青島模擬)為探究氨及銨鹽性質(zhì)，將NH4Cl晶體裝入如圖所示T形三通管兩端，進(jìn)行微型實驗。下列說法錯誤的是()A．輕輕擠壓任一乳膠頭，若蒸餾水中有氣泡冒出，則裝置氣密性良好B．同時點燃兩個酒精燈后，兩端濕潤的pH試紙均變藍(lán)C．實驗過程中豎直支管上方會出現(xiàn)白煙D．停止加熱后可以交替擠壓兩邊乳膠頭，使氣體更充分吸收，減少污染11．某小組同學(xué)欲探究NH3的催化氧化反應(yīng)，按下圖裝置進(jìn)行實驗(夾持裝置已略去)。已知A、B裝置可選藥品：濃氨水、H2O2、蒸餾水、生石灰、MnO2。(1)儀器a的名稱為________；儀器b的名稱為___________。(2)裝置A燒瓶中固體的作用為________(填字母，下同)。A．催化劑 B．氧化劑C．還原劑 D．反應(yīng)物(3)儀器b中盛放的試劑可以是__________。A．濃硫酸B．堿石灰C．五氧化二磷D．硫酸銅(4)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________________________________________________________。(5)甲、乙兩同學(xué)分別按上述裝置進(jìn)行實驗，一段時間后：①甲觀察到裝置F中只有白煙生成，白煙的成分是__________(寫化學(xué)式)。②乙觀察到裝置F中有紅棕色氣體，裝置G中溶液變成藍(lán)色。用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因：_______________________________________________________________________________________________________________________________。(6)為幫助甲實現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體，可在原實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)。你的改進(jìn)措施是__________________________________________________________________________________________________________________________________。12．現(xiàn)代傳感信息技術(shù)在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用。某小組用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強(qiáng)變化來認(rèn)識噴泉實驗的原理(如圖所示)，并測定電離平衡常數(shù)Kb。(1)實驗室可用濃氨水和X固體制取NH3，X固體可以是________(填字母)。A．生石灰 B．無水氯化鈣C．五氧化二磷 D．堿石灰(2)檢驗三頸燒瓶集滿NH3的方法是_______________________________________________________________________________________________________________________。(3)關(guān)閉a，將帶有裝滿水的膠頭滴管的橡皮塞塞緊c口，__________________