新學(xué)期教師工作計(jì)劃范文集錦九篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于新學(xué)期老師工作方案范文集錦九篇關(guān)于新學(xué)期老師工作方案范文集錦九篇新學(xué)期老師工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，努力使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地理，可以對(duì)地理知識(shí)有更深化的理解，可以對(duì)今后的學(xué)習(xí)方向有更多的考慮；可以在探究才能、學(xué)習(xí)才能和解決問(wèn)題才能方面有更多的開(kāi)展；可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生“會(huì)學(xué)地理”。二、情況分析^p：初中階段學(xué)生的認(rèn)知程度已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維開(kāi)展的階段，具有一定的抽象思維才能和初步的系統(tǒng)思維才能，因此可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，分析^p和解決問(wèn)題。任教的班級(jí)是初二班。初二學(xué)生從思維開(kāi)展來(lái)看，已有較大飛躍，學(xué)習(xí)過(guò)程中多些穩(wěn)定因素，個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、講話等違背課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，但總體來(lái)看學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是有的，作業(yè)也能及時(shí)準(zhǔn)確地完成。三、教材分析^p：該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀物及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用，同時(shí)活動(dòng)又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。四、教學(xué)設(shè)想：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)理論。2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好教案。努力講好每一節(jié)課，教學(xué)目的明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目的進(jìn)展；要把根本概念、根本觀點(diǎn)，正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，保障每節(jié)一練，快慢適中3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資，實(shí)在做好地課備課資料的搜集，整理工作。4、強(qiáng)化對(duì)根底知識(shí)的穩(wěn)固，重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合，進(jìn)展全方位的開(kāi)放性試題訓(xùn)練。5、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)展辯證唯物和愛(ài)國(guó)教育。6、注意教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈敏選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探究，勇于創(chuàng)新。新學(xué)期老師工作方案篇2教學(xué)內(nèi)容分析^p冀教版教材是以話題——功能——構(gòu)造——運(yùn)用這一思路編寫(xiě)的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語(yǔ)言構(gòu)造，逐步實(shí)現(xiàn)有意義的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個(gè)孩子去北京這一話題，以準(zhǔn)備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般如今時(shí)、如今進(jìn)展時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等語(yǔ)法要點(diǎn)。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué)，教材逐步向?qū)W生提供相對(duì)完好的、有語(yǔ)境的文章，教學(xué)內(nèi)容較之于中年級(jí)段有了大幅度增加。教學(xué)設(shè)計(jì)分析^p遵從以前的教學(xué)經(jīng)歷，本學(xué)期教學(xué)照舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后，開(kāi)展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“三位一體”教學(xué)形式，從單詞到句型到篇章，逐一展開(kāi)。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。施行策略分析^p課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主，設(shè)定組長(zhǎng)和值日組長(zhǎng)，劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個(gè)學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時(shí)都承當(dāng)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以小組評(píng)價(jià)為主。充分發(fā)揮合作的力量。經(jīng)常及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)理解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目的。指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開(kāi)展家庭輔導(dǎo)，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。教學(xué)進(jìn)程1—2周單詞學(xué)習(xí)3—4周第一單元5—6周第二單元7—8周第三單元9—10周第四單元11—12周故事教學(xué)13周——復(fù)習(xí)備考新學(xué)期老師工作方案篇3轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過(guò)去了，新的一年到來(lái)，我從一個(gè)學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位，來(lái)到了自己非常滿意的文博幼兒園，對(duì)于幼師這份工作我充滿著熱情，我愛(ài)孩子，他們讓我感覺(jué)非常的純潔，就像是陽(yáng)光的象征，雖然我將成為他們的老師，但是我從孩子的身上可以感覺(jué)到童真童趣，感受到小朋友天真無(wú)邪的氣息，這也是這份工作的特點(diǎn)，也是我選擇這份工作的原因。本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥眩蚁嘈盼視?huì)和班主任童老師配合的很融洽，會(huì)做好自己的本職工作，也會(huì)成為一位好的工作伙伴，也會(huì)讓孩子們更加愉快的成長(zhǎng)。作為一名新老師，我深深地感受到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合素質(zhì)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中使自己更好的成長(zhǎng)，不斷地修正自己，完善自己，進(jìn)步自己，我對(duì)這份工作也充滿著信心!在本學(xué)期里我有如下的工作方案：1：盡快進(jìn)步自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)才能。2：努力進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué)，盡快理解、掌握中班幼兒的年齡特征和開(kāi)展特點(diǎn)。3:加強(qiáng)與家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通.4：培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。5：培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食，不浪費(fèi)。6：積極配合班主任的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)歷，實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量?？傊?，我會(huì)在工作中努力努力再努力，在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷的學(xué)習(xí)使自己有所進(jìn)步，讓自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)!加油!新學(xué)期老師工作方案篇4一、抓好大學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)管理工作，打造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、根據(jù)初中課程方案提早一周編排好課程表，并在開(kāi)課一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。2、做好新學(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作，尤其要根據(jù)大一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)展調(diào)配，確保起始年級(jí)教材需求。3、針對(duì)大二、大二年級(jí)任課老師變動(dòng)情況及大一年級(jí)任課安排，確?？缧＠蠋熒险n相對(duì)集中。4、學(xué)初召開(kāi)大學(xué)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。5、學(xué)區(qū)教研組合格年級(jí)備課組要統(tǒng)籌方案學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)學(xué)科集體備課要求。每位任課老師要在集體備課的根底上，結(jié)合兩校實(shí)際和所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫(xiě)自己的教案。大學(xué)區(qū)教務(wù)處將定期檢查老師教案撰寫(xiě)情況，各教研組要每月檢查一次。6、任課老師要認(rèn)真組織教學(xué)。要按照新課程理念，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展授課。尤其大一年級(jí)老師，在本學(xué)期要采用各種手段，將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、加強(qiáng)作業(yè)研究，實(shí)在減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)區(qū)各教研組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究，對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有指導(dǎo)性意見(jiàn)。要認(rèn)真布置和修改每一次作業(yè)，老師必須根據(jù)教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，防止照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)及習(xí)題集。8、通過(guò)召開(kāi)大學(xué)區(qū)學(xué)科老師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和施行“教學(xué)開(kāi)放周”、“學(xué)區(qū)高效課堂研究課”等形式，多方征求意見(jiàn)，努力客觀公正地對(duì)每一位任課老師進(jìn)展課堂教學(xué)量化評(píng)估。9、加強(qiáng)日常監(jiān)管。教務(wù)處每天安排一人值班，自早讀開(kāi)場(chǎng)對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展檢查，并不定期進(jìn)展聯(lián)查，確保教學(xué)秩序的安康有序。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)展認(rèn)真記錄并及時(shí)反響，對(duì)嚴(yán)重違背教學(xué)常規(guī)的老師要進(jìn)展通報(bào)處理。10、以考促教，在端正考風(fēng)考紀(jì)，重視考試作用，學(xué)區(qū)教務(wù)處認(rèn)真組織好期中、期末考試，學(xué)區(qū)年級(jí)備課組要做好多種形式的章〔節(jié)〕診測(cè)。二、細(xì)化大學(xué)區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求，確保兩校質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、大學(xué)區(qū)老師的備課要求和管理：大學(xué)區(qū)對(duì)教案的要求：教齡不滿五年的老師要求手寫(xiě)教案，教齡不滿三年的老師要求手寫(xiě)詳案，且要求每一節(jié)課寫(xiě)教學(xué)反思。老師上課必需要有教案，要按課時(shí)備課，備課的重點(diǎn)應(yīng)為三維目的確實(shí)定與達(dá)成，重難點(diǎn)是如何打破的，學(xué)生練什么，是如何練的，突出備學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)高效課堂；不能用ppt代替教案。大學(xué)區(qū)教案檢查，以校為單位，實(shí)行分層檢查和指導(dǎo)，校長(zhǎng)檢查指導(dǎo)副校長(zhǎng)；副校長(zhǎng)檢查指導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo)；教研室主任檢查教研員；教研員檢查學(xué)科老師，教案每月檢查一次，由學(xué)區(qū)教研室督辦。同時(shí)，學(xué)區(qū)各年級(jí)備課組長(zhǎng)每周檢查指導(dǎo)一次組內(nèi)老師教案；年級(jí)主任可隨時(shí)抽查本年級(jí)老師備課情況；航天中學(xué)大學(xué)區(qū)將在期中前后舉辦一次學(xué)區(qū)兩校教案檢查評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。2、大學(xué)區(qū)老師的上課與聽(tīng)課要求：學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)各年級(jí)抓好課前2分鐘的學(xué)生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)活動(dòng)，老師要按時(shí)到班授課，下課鈴響盡可能不拖堂，保證學(xué)生充分地休息和課間活動(dòng)。老師上課要求做到兩個(gè)不，即不上無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的、無(wú)要求的課。上課過(guò)程中要注意觀察理解學(xué)生的感受和反響，要充分表達(dá)老師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反響及時(shí)。學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)年級(jí)組對(duì)老師課堂教學(xué)和作業(yè)布置進(jìn)展跟蹤檢查，每周匯總一次并報(bào)學(xué)區(qū)主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員聽(tīng)課后要隨堂檢查教案，課后與老師坦誠(chéng)交流、指導(dǎo)。聽(tīng)課要常規(guī)化，本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課要不少于30節(jié)〔教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié)〕；中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和教齡不滿三年的`青年老師聽(tīng)課不少于20節(jié)；其他老師聽(tīng)課不少于16節(jié)；聽(tīng)課要做到有方案、有目的、有針對(duì)性；堅(jiān)決杜絕期末進(jìn)展聽(tīng)課記錄抄襲等現(xiàn)象。對(duì)結(jié)對(duì)子的新老老師，學(xué)校要求師傅每周至少要聽(tīng)徒弟一節(jié)課〔聽(tīng)課記錄后要寫(xiě)下反響意見(jiàn)〕，徒弟要聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課，每月進(jìn)展檢查統(tǒng)計(jì)。3、強(qiáng)化學(xué)區(qū)學(xué)科作業(yè)管理：〔1〕嚴(yán)把教輔選定關(guān)。繼續(xù)堅(jiān)持由教研員指導(dǎo)下的學(xué)科老師集體商議選定教輔資料，再推薦給學(xué)生，由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)自主購(gòu)置的制度?！?〕實(shí)行月檢查制，年級(jí)組每月檢查一次老師作業(yè)批閱情況，檢查時(shí)既要看批閱次數(shù)，也要看批閱質(zhì)量，看批閱是否及時(shí)、是否有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)、是否要求學(xué)生有錯(cuò)題的訂正，做好統(tǒng)計(jì)記錄，要繼續(xù)采取教務(wù)處隨機(jī)點(diǎn)名抽查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)相結(jié)合的方式落實(shí)此項(xiàng)工作。作業(yè)的批閱量要按學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。〔3〕提倡各備課組自編習(xí)題，建立學(xué)區(qū)習(xí)題庫(kù)：新課程施行以來(lái)，老師們有很多的困惑，如課后習(xí)題少，配套和合適的教輔資料也少，學(xué)生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對(duì)性很強(qiáng)的穩(wěn)固和訓(xùn)練，這個(gè)問(wèn)題在老師的教學(xué)工作中經(jīng)常碰到，因此個(gè)別老師根據(jù)自己所教學(xué)生的情況自編或改編適量的習(xí)題。應(yīng)該說(shuō)，好的自編習(xí)題不但能進(jìn)步老師的教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也在一定程度上促進(jìn)老師自身教學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)步。因此，大學(xué)區(qū)倡導(dǎo)各備課組積極自編習(xí)題并最終形成體系，并對(duì)這方面的成果予以大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)。4、大學(xué)區(qū)早自習(xí)與大自習(xí)要求。老師上早讀和大自習(xí)要做到有方案、有安排、有要求、有檢查，可采用每次把要求寫(xiě)在黑板上等方式。要進(jìn)步早讀和大自習(xí)的效率，大自習(xí)、早自習(xí)作為教學(xué)的局部時(shí)間，老師不得隨意調(diào)換，更不能臨時(shí)取消，調(diào)換要通過(guò)學(xué)區(qū)教務(wù)處。5、大學(xué)區(qū)老師請(qǐng)假與調(diào)換課要求。嚴(yán)格控制調(diào)課〔包括早讀、打仔細(xì)、晚自習(xí)、周六課〕，學(xué)區(qū)教務(wù)處每月將對(duì)老師調(diào)課情況進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，并在校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)上進(jìn)展匯總通報(bào)。6、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、心理老師要認(rèn)真做好“四定”方案，按方案要求組織教學(xué)、測(cè)試。體育課上要嚴(yán)格執(zhí)行兩次點(diǎn)名制度；嚴(yán)格執(zhí)行慢跑400米的制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期體育成績(jī)按期末考試占40%，平時(shí)測(cè)試占30%，出勤占30%的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體育鍛煉，強(qiáng)健學(xué)生體魄，保證學(xué)區(qū)各年級(jí)學(xué)生體育鍛煉程度到達(dá)相關(guān)要求。大二體育學(xué)科要力爭(zhēng)在20xx年的根底上，中考體育考試成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。音樂(lè)、美術(shù)、心理學(xué)科要加強(qiáng)方案性，減少隨意性，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，要有方案地訓(xùn)練一批音樂(lè)、美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生在各種比賽中能脫穎而出，要適當(dāng)增加老師課上講解與示范和訓(xùn)練的時(shí)間，進(jìn)步課上效益。7、實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)任課老師的教學(xué)工作方案，按月，詳細(xì)到周，把全學(xué)期各種實(shí)驗(yàn)按時(shí)間、內(nèi)容編制方案表，便于聽(tīng)課、檢查。實(shí)驗(yàn)人員有自己的月方案、周安排和日常規(guī)，要及時(shí)按周填寫(xiě)工作手冊(cè)，學(xué)區(qū)教務(wù)處每周檢查一次實(shí)驗(yàn)室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況，學(xué)校每月檢查一次。實(shí)驗(yàn)室各種賬冊(cè)、資料記錄要標(biāo)準(zhǔn)，并按月裝訂，確保資料的完好及標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期要初步建立實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、賬目的電子化管理系統(tǒng)，做到動(dòng)態(tài)管理。8、圖書(shū)館、閱覽室管理老師要按照各年級(jí)老師教學(xué)工作方案，制定出閱覽室、圖書(shū)館月、周工作方案與安排，并及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)記錄，要充分發(fā)揮圖書(shū)、雜志以及各種資料的作用，效勞于老師和學(xué)生。兩位管理員要按月統(tǒng)計(jì)老師、學(xué)生閱讀書(shū)目及雜志、報(bào)刊的種類(lèi)及數(shù)量。要與相關(guān)學(xué)科組合作，積極組織學(xué)生閱讀、猜謎比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，把學(xué)生從電腦旁吸引到圖書(shū)館、閱覽室中來(lái)，促進(jìn)學(xué)生綜合文化素質(zhì)的進(jìn)步。三、大學(xué)區(qū)各年級(jí)的工作重點(diǎn)1、非畢業(yè)年級(jí)大一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，做好各學(xué)科中小學(xué)銜接工作，打好各科根底，針對(duì)城南分校的辦學(xué)特點(diǎn)〔即小班教學(xué)〕，年級(jí)組、課任老師可以進(jìn)展有方案的教學(xué)研究，將學(xué)習(xí)到的有關(guān)新課程的理論知識(shí)變成教學(xué)行動(dòng)，采取多種教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的整體進(jìn)步，為今后城南中學(xué)的開(kāi)展創(chuàng)牌子、奠定良好的根底。大二年級(jí)要在現(xiàn)有的學(xué)生生的根底上，采取特殊的方法，有效控制兩級(jí)分化，進(jìn)步優(yōu)秀率，保證合格率，提早做好大二的準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移，重心下移”的教學(xué)與管理思路，減輕大二的教學(xué)壓力，確保教學(xué)質(zhì)量不下滑或少下滑，為大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校航天中學(xué)高中生的穩(wěn)定做好準(zhǔn)備。2、畢業(yè)年級(jí)：①大二年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定征訂學(xué)生復(fù)習(xí)資料，每個(gè)學(xué)科原那么上只允許訂一種資料，要防止教輔資料的濫用，要指導(dǎo)帶著學(xué)生用好課本，理清概念，構(gòu)建好知識(shí)構(gòu)造。提倡老師在研究中考試題的根底上自編、整合教輔資料，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考的時(shí)效性。②大二年級(jí)要對(duì)全學(xué)年考試做出科學(xué)安排，明確時(shí)間、內(nèi)容、命題人和相關(guān)要求，進(jìn)步月考試題的針對(duì)性、科學(xué)性和效度，要充分利用好周考練，科學(xué)安排考練科目，注意時(shí)間間隔，催促老師及時(shí)批閱，及時(shí)糾錯(cuò)與反響，及時(shí)進(jìn)展月考后的成績(jī)分析^p。③著力開(kāi)好四個(gè)研討會(huì)。一是大二〔8月26日開(kāi)〕教學(xué)沙龍。主要進(jìn)展新老畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)與管理交流，確定畢業(yè)年級(jí)全學(xué)年工作方案，以及各備課組工作安排；二是大二第一次復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，擬安排在十一月底進(jìn)展，主要研討、交流復(fù)習(xí)備考的詳細(xì)作法、突出問(wèn)題的有效解決。④大二工作要突出重點(diǎn)學(xué)生，確保兩校普高達(dá)線率80%，優(yōu)秀率50%的目的可以順利完成。3、本學(xué)期仍然實(shí)行大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包干年級(jí)，指導(dǎo)好本年級(jí)教育、教學(xué)工作，詳細(xì)分工為：大二：丁寶林大二：緱勇宏李應(yīng)強(qiáng)大一：王鵬飛陳立4、大學(xué)區(qū)個(gè)年級(jí)組要科學(xué)做好階段性考試與評(píng)價(jià)工作。大一、大二兩個(gè)年級(jí)實(shí)行期中、期末兩次大型考試，大二年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況另做詳細(xì)安排。學(xué)區(qū)教務(wù)處對(duì)各年級(jí)的大型考試要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，共同做實(shí)做細(xì)考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：〔1〕大學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題，試題要有針對(duì)性和階段性，防止隨意性，命題不能直接用從網(wǎng)上某的原題，要充分考慮學(xué)情和所學(xué)內(nèi)容。要突出學(xué)什么、練什么，就考什么的原那么?！?〕考試組織工作。嚴(yán)格按《考試組織管理方法》進(jìn)展管理，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的考試管理；〔3〕加強(qiáng)評(píng)價(jià)反響。注重考試的檢測(cè)功能，每次考試之后，學(xué)區(qū)年級(jí)組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，各年級(jí)組要及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì)〔老師會(huì)和學(xué)生會(huì)〕，研究學(xué)情、要不斷進(jìn)步老師的教學(xué)反思才能。要引導(dǎo)師生從教與學(xué)兩個(gè)方面反思總結(jié)，突出教與學(xué)的改良與進(jìn)步方面的考慮。同時(shí)注重補(bǔ)標(biāo)工作的落實(shí)，提倡鼓勵(lì)學(xué)生做二次總分值卷。5、進(jìn)一步豐富兩校校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展〔1〕舉辦大學(xué)區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得更好的成績(jī)?！?〕完善大學(xué)區(qū)學(xué)生評(píng)價(jià)體系，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，圍繞道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)才能、交流與合作才能、運(yùn)動(dòng)與安康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容，改良學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。〔3〕標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)區(qū)大課間體育活動(dòng)。在每天上午9：45—10：10統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展播送操、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。學(xué)區(qū)每個(gè)年級(jí)要落實(shí)好大學(xué)區(qū)每周一次的陽(yáng)光體育?！?〕開(kāi)展大學(xué)區(qū)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會(huì)理論和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、開(kāi)展個(gè)性，讓高雅的文化氣息在大學(xué)區(qū)校園流淌。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)設(shè)：英語(yǔ)沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小創(chuàng)造、音樂(lè)聽(tīng)賞、棋類(lèi)、球類(lèi)等，促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)?？傊?，大學(xué)區(qū)教學(xué)工作要細(xì)化常規(guī)要求，貴在抓落實(shí)，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)，做好日常工作，持之以恒做好常規(guī)檢查和反響、改良工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)與教研工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)步開(kāi)展。新學(xué)期老師工作方案篇5作為一名專(zhuān)任老師，我方案本學(xué)年度詳細(xì)從以下幾方面來(lái)做好工作：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，老師是教學(xué)工作的主體，課堂是老師的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞對(duì)學(xué)生、學(xué)校以及老師自身都有著宏大的影響。詳細(xì)措施有以下幾點(diǎn)：1、備課一定要充分。備教材，備學(xué)生，備方法，備語(yǔ)言。工作日每天備課時(shí)間不少于2小時(shí)。多看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，對(duì)地理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程都應(yīng)有所理解，重點(diǎn)吃透教材，理解教材。2、保障課堂有序進(jìn)展。課堂上老師要有吸引力，講課要有激情，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明晰，最好帶點(diǎn)幽默，邏輯要強(qiáng)，把握好節(jié)奏。課堂上老師要有約束力，每次課要點(diǎn)名，要維護(hù)紀(jì)律，要語(yǔ)重心長(zhǎng)而又態(tài)度堅(jiān)決，嚴(yán)格執(zhí)行自己宣布的守紀(jì)要那么。3、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課后的時(shí)間，多聊天，多討論，多融洽。4、多聽(tīng)課，與老師多交流。每周必須聽(tīng)課一次，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)找出缺點(diǎn)，坦誠(chéng)的與其他老師進(jìn)展交流，及時(shí)的改良自身的教學(xué)。學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，使自己在教學(xué)程度上進(jìn)一步的進(jìn)步。5、認(rèn)真落實(shí)教研組活動(dòng)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，完善教育教學(xué)工作。6、盡快形成個(gè)人教學(xué)特色。學(xué)校年輕老師多，教學(xué)經(jīng)歷缺乏。師目前只是完成教學(xué)任務(wù)，大家無(wú)多少差異，在學(xué)生中影響力不夠?？梢蟾鶕?jù)自身優(yōu)勢(shì)，提出自己的特色，盡快完成特色建立。7、爭(zhēng)取參加縣級(jí)教學(xué)評(píng)比大賽，發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，以進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)才能。8、協(xié)助做好學(xué)生思想工作。學(xué)生思想工作主要由班主任擔(dān)任，但任課老師也應(yīng)協(xié)助班主任搞好學(xué)生的思想工作。對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，盡量成為學(xué)生的朋友，和學(xué)生打成一片，與他們經(jīng)常交流，理解他們的思想動(dòng)態(tài)，促成學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成。隨時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣。以上幾點(diǎn)是我在本學(xué)年度工作的大致方案，有不合理或難于實(shí)現(xiàn)的地方。但方案已定，我將竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)自己所定方案。新學(xué)期老師工作方案篇6新學(xué)期來(lái)了，繁忙而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這繁忙、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將汲取XX年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)歷，腳踏實(shí)地，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下方案：一、思想政治經(jīng)歷了奧運(yùn)會(huì)的洗禮，我們中國(guó)人都感到了無(wú)尚榮耀。始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進(jìn)步覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，閱讀網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)進(jìn)步根本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來(lái)水。三、課堂教學(xué)課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處表達(dá)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氣氛中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)展興趣化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反響。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)展積極地學(xué)習(xí)。認(rèn)真方案我的08，希望收獲我的08。為此我將努力，再努力！新學(xué)期老師工作方案篇7新的學(xué)期馬上開(kāi)場(chǎng)了，在新的學(xué)期中我很榮幸被領(lǐng)導(dǎo)分到爬爬班，以前在這個(gè)班待過(guò)一個(gè)多月，所以對(duì)這個(gè)班的孩子還是比擬熟悉，為了進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，以下是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)方案和目的一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。積極向老老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和教學(xué)方面。二、工作方面要認(rèn)真寫(xiě)每一篇教案，為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的課程，及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作，不拖延。對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承當(dāng)責(zé)任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作，并對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。三。家長(zhǎng)方面對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)理解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反響幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通，得到家長(zhǎng)的肯定，以便于自己的工作。四、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練。新學(xué)期老師工作方案篇8〔一〕、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)步老師的理論素質(zhì)，高中政治教學(xué)工作方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神，促進(jìn)教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學(xué)上新臺(tái)階，出新成果。方案在每次科組會(huì)議時(shí)集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時(shí)要進(jìn)步老師的人品修養(yǎng)，外樹(shù)形象，內(nèi)修修養(yǎng)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)。一方面要勤于育人，發(fā)揚(yáng)愛(ài)生精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操，樹(shù)立全心全意為全體學(xué)生效勞的思想，要有奉獻(xiàn)意識(shí)；另一方面要精于教書(shū)，發(fā)奮上進(jìn)，努力做好本職工作，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。熱愛(ài)自己的工作，不僅把教書(shū)當(dāng)作一種職業(yè)，更要當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)做。同時(shí)，還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢(shì)。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神，老師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn)，尋求最正確教學(xué)途徑，以收到最正確教學(xué)效果。要求中級(jí)以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開(kāi)發(fā)表1篇論文?！捕?、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會(huì)打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課，為此，要強(qiáng)化集體備課，把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。備課組的集體備課每周堅(jiān)持一次，組內(nèi)老師輪流主講，以中高級(jí)老師講為主。集體備課內(nèi)容以分析^p教材，確定教法為主，做到“工夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上”，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可互相隨堂聽(tīng)課，共同討論教學(xué)理論中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的缺乏。認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，要求每位老師上一節(jié)科組公開(kāi)課，高級(jí)老師上一節(jié)示范課，中級(jí)老師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課，新老師上一節(jié)匯報(bào)課，并且講評(píng)課活動(dòng)納入科組會(huì)議的重要議程。按教學(xué)處要求，每學(xué)期高級(jí)老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，中級(jí)老師不少于10節(jié)，初級(jí)老師不少于12節(jié)，未定級(jí)老師不少于15節(jié)，聽(tīng)課對(duì)象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學(xué)內(nèi)容與才能培養(yǎng)一體化，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，解學(xué)生之疑，努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑，充滿活力。改革課堂教學(xué)的形式，可充分利用學(xué)校有利的電教手段，制作教學(xué)課件，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標(biāo)和考試說(shuō)明，抓點(diǎn)理線，以點(diǎn)帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清根底知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱、考試說(shuō)明，聯(lián)絡(luò)社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專(zhuān)題。抓好新老老師的傳幫帶活動(dòng)，實(shí)行“一對(duì)一”的幫助，促使青年老師的迅速成長(zhǎng)，為青年老師能獨(dú)當(dāng)一面，奠定基矗余海波老師負(fù)責(zé)張培軍老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，陳式華老師負(fù)責(zé)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，謝輝志老師負(fù)責(zé)明老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)?！踩场⒎e極穩(wěn)妥地推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)。這個(gè)學(xué)年，我們是施行課程標(biāo)準(zhǔn)及使用據(jù)此編寫(xiě)的新教材的工作的第二年，我們要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年來(lái)開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)所獲得的經(jīng)歷，深化研究新課程實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策，推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的施行工作向縱深開(kāi)展。為此，一是要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習(xí)和研究要與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與進(jìn)步老師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，要正確理解課標(biāo)對(duì)課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目的、任務(wù)的表述，把握課標(biāo)的設(shè)計(jì)思路，掌握和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，正確理解課標(biāo)對(duì)本課程的各項(xiàng)有關(guān)建議，明確新課標(biāo)對(duì)老師素質(zhì)的新要求，理解教材構(gòu)造的根本框架和體例以及對(duì)各教學(xué)內(nèi)容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，熟悉教材對(duì)課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建立與教法改革研，形成省實(shí)特色的課程資和老師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是要加強(qiáng)高一、高二兩個(gè)年級(jí)在新課程施行上的銜接和交流。高二年級(jí)老師經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)，已積累了一些經(jīng)歷和課件，也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級(jí)老師第一次開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，也有一些需要討論的問(wèn)題，為此需要兩個(gè)年級(jí)互相交流，特別是新課程資整合、開(kāi)發(fā)和合理利用工作。對(duì)于新課程施行進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)歷、新做法要及時(shí)交流，實(shí)現(xiàn)資共享。三是要及時(shí)總結(jié)在施行新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)歷、新做法。要將實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)歷、做法進(jìn)展提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料，擴(kuò)大其影響，成為廣州市、廣東省乃至全國(guó)課改的排頭兵。認(rèn)真組織好11月份在我校召開(kāi)的廣州市高二年級(jí)政治老師培訓(xùn)會(huì)。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開(kāi)設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與施行”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評(píng)價(jià)”和“普通高中新課程思想政治老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展”四個(gè)課題的研究。〔四〕、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作面對(duì)劇烈的