校園文明倡議書范文匯總9篇

第頁共頁關于校園文明建議書范文匯總9篇校園文明建議書篇1親愛的同學們：高樓屹立，草地茵茵，歌聲縈繞，書聲瑯瑯。這里充滿活力，充滿希望。這里是潛江中學。但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現(xiàn)象隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨處可聽，甚至偶然還有拳腳相加而鑄就“**”的現(xiàn)象發(fā)生，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，保護靠大家。為了使我們可以更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從如今做起，從身邊的小事做起，辭別不文明行為。為此我們向全校同學發(fā)出建議：一、保護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。二、舉止文明，言行得當，情趣安康。使用文明禮貌用語，辭別污言穢語;不打架酗酒，杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊，____，回絕癡迷網(wǎng)吧。三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。四、保護公共財產(chǎn)，不人為損壞桌椅，回絕“課桌文化”。五、維護公眾利益，不在教室吃零食，學習和休息時間不喧嘩。六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。七、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。八、節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。九、在學校餐廳標準就餐，排隊買飯菜，不浪費糧食。十、遵守中學生日常行為標準和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立潛中校園文明勤奮形象，培養(yǎng)潛中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!校園文明建議書篇2親愛的家長、老師、同學們：當前，我校正在積極創(chuàng)立文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)立者。積極行動起來，投身創(chuàng)立活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發(fā)出建議：一向全體學生發(fā)出建議1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。2.保護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，保護公共財物，保護校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極安康的校園氣氛。3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規(guī)章制度及交通規(guī)那么，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的理論者和傳播者，積極發(fā)動父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)立工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。二向全體老師發(fā)出建議1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體老師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)立工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的老師，辦人民滿意教育，努力營造安康和諧的校園環(huán)境。2.廉潔從教，爭領先鋒。標準教學行為，備課充分，進步課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務才能的進步。3.從我做起，爭領先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、保護孩子。4.齊心協(xié)力，共塑美妙。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進展勸阻和監(jiān)視。5.參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進展幫扶，用愛心溫暖孩子的心。三向全體家長發(fā)出建議1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任老師請假。孩子因故不能來校，也需及時向老師請假。2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子保護校內(nèi)設施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與老師溝通，重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確對待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級老師反映，給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。5.做好孩子接送工作，按規(guī)定時間接送孩子，不隨意改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。6.但凡孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)立文明校園做起，為博羅創(chuàng)立全國文明縣城盡一份心，出一份力。校園文明建議書篇3親愛的同學們：大家好！伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教導，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下建議：一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德標準的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)立文明校園。二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛慎重，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。三、愛校如家，節(jié)省自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克制懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，不能沉溺網(wǎng)絡，把青春的光陰用于學習，用于進步自身素質。為此，在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點：1、講究個人衛(wèi)生，穿著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物；2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，標準完成作業(yè)；4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢標準；5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等理論活動，實在進步自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造安康向上的校園氣氛，合力譜寫文明蒼中的新篇章！校園文明建議書篇4親愛的少先隊員們：大家好！我國自古有“東方禮儀之邦”美譽，禮儀一直被當作人生的根底課程，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀開展史。直到今天，我國人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛幼等優(yōu)良傳統(tǒng)仍為世界各國所稱道。隨著社會的開展,禮儀日益成為個人修養(yǎng)、國家形象和社會文明的一個重要標志，也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養(yǎng)和才能。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。有句老話：“少成假設天性，習慣成自然?！毙W階段是進展文明禮儀教育的最關鍵的時期。因此，大隊部對全校少先隊員發(fā)出建議：“文明禮儀、從我做起”！一、入校禮儀：1、主動與老師同學問好，面帶笑容，并立正站好，行少先隊禮。2、著裝要整齊，穿著干凈的校服，佩帶好胸前的紅領巾,學生干部佩戴標志要齊全。二、上課禮儀：1、在上課鈴響前準備好學慣用品，并擺放有序、整齊、干凈。2、在多功能室上課時，鈴響就出教室排隊，做到“快、靜、齊”；走隊列時要“快、輕、直”，靠右側行走，不影響其它班級上課。3、在給老師行上課、下課禮儀時，立正站直注視老師，學會尊重老師的勞動成果，并可以及時整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。4、上課專心聽講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。5、課后能自覺、按時、認真地完成各科任課老師布置的作業(yè)，注意及時訂正有錯之處。6、持之以恒上好興趣班課。三、課間禮儀：1、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做損壞班級榮譽等各項規(guī)章制度。2、上下樓梯靠右側行走，保護校園衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里，做安康有益的游戲。四、見面禮儀：1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”；遇到同學點頭微笑，或互相問候“你早”、“你好”招手等。2、見客人、家長來校時主動歡送：“您好，歡送來喬羽小學。”3、進出校及上下樓梯給老師讓行。五、進餐禮儀：1、用餐前可以安靜有序的排隊領取食物，做到不插隊，老師打飯后有禮貌的說聲“謝謝”。2、文明用餐，珍惜糧食，細嚼慢咽，不挑食，不說話。餐廳內(nèi)保持安靜有序。3、用餐后保持桌面與地面清潔。六：午睡禮儀：1、進入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧嘩，不竊竊私語，快速上床入睡。2、睡覺期間不隨意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學正常休息。3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排隊，不快跑、不搶行。七、放學禮儀：1、放學后以班級為單位有組織的成兩路縱隊，有序出校門。2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭，整齊有力地說：“老師再見”。八、乘車禮儀：1、早上坐校車的同學，遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。2、晚上乘車時，遵守乘車秩序，保持安靜，按線路站隊等候，不大聲喊叫，上車時要依次排隊，不亂擠亂撞，上車后不亂搶占座位，按照自己的位置坐好。3、乘車時保持安靜，保持車內(nèi)衛(wèi)生。4、下車后與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的典范，都能成為“校園禮儀之星”！校園文明建議書篇5親愛的同學們：方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地，校園文明行為建議書。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明開展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、安康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發(fā)出建議：一、樹立遠大的人生理想和成才目的，樹立正確的世界建議書《校園文明行為建議書》同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情。觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才，二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控才能、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹務實，純熟掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學習的理念。三、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。五、文明衛(wèi)生，科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、保護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。六、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡。自覺抵抗網(wǎng)絡低俗風氣，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，防止沉溺于網(wǎng)絡。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習慣;不閱讀不安康網(wǎng)頁，不使用不安康內(nèi)容搜索，積極營造網(wǎng)絡文明新風。同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從如今做起，踐行文明、安康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!校園文明建議書篇6全體少先隊員們：大家早上好！我們作為一代新人，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但在某些社會的角落，總有一些不安康的東西，干擾我們的學習和生活，影響我們的安康成長。在當前，開展禮儀教育，進展禮儀標準訓練，對我們少年兒童的安康成長具有極其重要的意義。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環(huán)境，今天在這里，讓我以學生代表的聲譽向全校少先隊員發(fā)出建議：“學習禮儀、理論禮儀，爭當文明學生、創(chuàng)造文明校園！”一、自覺學習文明禮儀知識。在新的學期，我們要認真學習，細致體會禮儀常規(guī)，禮儀要求。把每一條每一款都識記于腦、爛熟于心。我們要進步區(qū)分是非才能，積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養(yǎng)成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建立者和接—班人做好準備。二、自覺理論文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識，更重要的是要落實到行動中去。因為，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的根底上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。三、做文明行為小監(jiān)視員。我們的安康成長離不開父母的呵護、老師的培養(yǎng)、全社會的關心，但在我們身邊總有不少不文明的現(xiàn)象。因此，我們有責任提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧?！蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”，講文明、重禮貌、和藹待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從如今做起，抵抗不良信息、辭別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建立祖國的重任，時刻準備著！同學們，在“文明禮儀伴我行”理論活動中，我們拋棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風氣，讓我們以小主的積極姿態(tài)與全體老師一同打造整潔、文明、和諧的校園！積極做校園的文明之星！讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！簽名：時間：20xx年xx月xx日校園文明建議書篇7同學們：我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。今年是北京奧運舉辦之年，中國將迎來世界各地的運動健兒和旅游觀光者，在面向世界開放的今天，禮儀不僅表達出豐厚的.歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代內(nèi)涵。講文明禮貌，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。為此，本學期，學校將開展“愛祖國迎奧運，爭當文明實小人”活動，借“文明禮儀教育”活動開展之際，向全體同學發(fā)出建議，要求做到以下幾點：1、言語文明——不高聲喧嘩，與人交往使用文明禮貌用語，如：您好、請、謝謝、對不起等。上學時見到客人、師長主動行隊禮問好〔強調隊禮標準，沒戴紅領巾時點頭問好〕，放學時，向送路隊的老師主動揮手道別，說聲：“老師再見！”。2、舉止文明——不追打嬉鬧，行走時輕聲慢步，上下樓梯靠右行，見到客人、師長能主動禮讓；不吃、不買、不帶零食；講清潔愛衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，見到紙屑能主動撿起扔到垃圾桶；保護花草樹木和一切公共設施，不在課桌上亂涂亂畫，不穿越綠化帶，不采摘花草；服從老師管理，承受值周學生的批評勸阻；3、交友文明——同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，它就像光滑劑，使班級更團結、友誼更深沉。在日常生活中對每一個同學都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學會感恩別人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，不妒忌別人，不欺負弱小同學，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。4、在家文明——除了在學校做文明學生，我們在家還要做文明孩子，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣，尊重父母、聽從父母長輩教導，禮貌待客、不奢侈浪費、不與別人攀比，協(xié)助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動中。學校將通過隊各班評比檢查，來落實常規(guī)。我們將在學校成立“文明督察隊”，挑選文明督察員進展日常校園文明、衛(wèi)生的督察、評比，對不文明行為予以勸導、記錄，違背規(guī)定的同學名字將公布在“刺猬欄”進展批評，不能參加三好學生等先____選；對于見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現(xiàn)象能主動勸導的同學，學校將在每個月從中評選出“文明小天使”，在期末評選“文明標兵”，進展表彰頒獎。同時，各班隊也將開展文明常規(guī)評比，對于表現(xiàn)出色的班隊，將評為學校“文明班級”。同學們，我們福州實驗小學是全國、全省文明禮儀示范學校，而你們是示范學校的學生，因此，你們更應以主人翁的精神嚴格要求自己，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，認真學習文明禮儀知識，培養(yǎng)良好習慣，傳承優(yōu)良美德，做文明學生，維護學校的良好形象，為創(chuàng)設和諧人文學校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質的社會事業(yè)接—班人！簽名：時間：20xx年xx月xx日校園文明建議書篇8同學們：校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)立文明校園是我們共同的責任和義務，辭別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從如今做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結合學?！拔拿鹘逃隆被顒樱掠?、校團委、學生處向全校同學發(fā)出如下建議：一、著裝文明，彰顯青春風貌青少年學生充滿著青春活力，穿著打扮要表達青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。二、舉止文明，塑造良好形象得體的舉止，可以反映一個人的修養(yǎng)。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的理論者與傳播者。三、言語文明，盡展儒雅風范提倡文明用語，標準交際用語。語言的藝術應表達在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、標準，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。四、校園文明，營造溫馨家園校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的上下是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、平安的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節(jié)約用水用電，保護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，防止制造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或摩托車。五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，清掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項內(nèi)務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美妙的宿舍生活環(huán)境。六、學風文明，發(fā)揚奮力拼搏的精神我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克制懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡游戲，不在教學區(qū)攜帶和使用手機。為營造良好的學習氣氛，徹底轉變學風，做一份奉獻，盡一份責任。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代中學學子風采!建議人：XXX時間：20xx年**月**日校園文明建議書篇9學校，是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進步自身文明素質，是我們的歷史使命?！疤煜麓笫拢匦杏诩殹?。同學們，文明創(chuàng)立，從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德標準落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學生！曾有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難！”,我們要經(jīng)常