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第三單元《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第1頁。第三單元《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第2頁。

雪梅

(宋)盧鉞部編版語文四年級上冊《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第3頁。雪梅(宋)盧鉞

《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第4頁。目錄1,古詩2,作者介紹3,書法欣賞4,字解5,句譯7,雪梅(其二)6,賞析《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第5頁。雪梅〔宋〕盧鉞梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第6頁。簡介盧鉞,(生卒事跡均不詳),南宋詩人,《全宋詞》錄其《鵲橋仙》(三月廿一)等4首?!懊菲隆睉?yīng)該也不是他的名字,而是他自號為梅坡,到現(xiàn)在他的原名和原字都散佚了,留下一個(gè)盧鉞的名字。根據(jù)他寫的詩可以總結(jié)出:1、擅長寫絕句,基本不寫別的體2、擅長寫植物,喜歡詠花,極其喜歡梅花3、長居京城4、與劉過關(guān)系很好5、家道不錯(cuò)《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第7頁?!堆┟贰凡烤幇?人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第8頁。字解(1)降(xiáng):

服輸。

(2)騷人:

詩人。

(3)閣筆:

放下筆。閣,同“擱”放下。評章,評議的文章,這里指評議梅與雪的高下。

《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第9頁。1,梅雪爭春未肯降

句譯梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。2,騷人閣筆費(fèi)評章。

3,梅須遜雪三分白,4,雪卻輸梅一段香。難壞了詩人,難寫評判文章。

說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,

雪花卻輸給梅花一段清香。

《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第10頁。賞析一、二句意思:梅花和白雪相互爭春,彼此各不相讓,誰也不肯認(rèn)輸,連詩人要評論它們二者的高下,也需要擱下筆來好好地想一想,煞費(fèi)一番心思了。“梅須遜雪三分白”,這句作者從顏色角度來寫,梅不如雪那樣潔白。“三分”以實(shí)寫虛,是“少許”的意思。這是梅的短處,恰是雪的長處?!斑d”,遜色、差一點(diǎn)?!把﹨s輸梅一段香”,這句作者從氣味角度來寫,雪當(dāng)然不具備梅花的香味。這是雪的短處,恰是梅的長處?!拜敗保@里作“差”講?!堆┟贰凡烤幇?人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第11頁。三、四句意思:(看來)梅花在白的俏麗上要比雪差三分,而白雪在芳香上,卻要輸給梅花一段了。一“色”一“香”,一“長”一“短”,堪稱神思巧運(yùn):“騷人擱筆費(fèi)平章”的難題,作者輕輕巧巧一筆即“蓋棺”——其實(shí)是既“蓋”又未“蓋”,因?yàn)椤吧迸c“香”是兩個(gè)不同的角度?。τ谠佄镅灾镜脑?,我們要從物中獲得啟示,聯(lián)想到社會生活中的類似現(xiàn)象(即“由此及彼”)。讀了這首詩,我們可以悟出這樣一個(gè)哲理:一個(gè)人應(yīng)看到自己的長處,也要看到別人的長處,還要看到自己不如別人的地方。《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第12頁。雪梅(其二)(宋)盧鉞有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春?!堆┟贰凡烤幇?人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第13頁。謝謝觀看《雪梅》部編版(人教統(tǒng)編版)語文四年級上冊全文共16頁,當(dāng)前為第14頁?!?/p>

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