人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》教案

上傳人：檸*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-05-10 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：10 大小：58.35KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓柱的特征難點(diǎn)：看懂圓柱的平面圖。教學(xué)用具：圓柱體模型

重點(diǎn)：掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)用具：圓柱體模型、課件

作業(yè)布置：完成第

：① 難點(diǎn)：圓柱體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)。

作業(yè)布置：完成第

重點(diǎn)：通過(guò)觀察比較，掌握不規(guī)則物體的體積的計(jì)算方法。難點(diǎn)：利用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并逐步參透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。

作業(yè)布置：完成練習(xí)五的第

計(jì)：解決問(wèn)題

重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐的特征及各部分的名稱。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓錐的高，會(huì)正確測(cè)量圓錐的高。

、向家長(zhǎng)介紹圓錐形。

重點(diǎn)：理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。難點(diǎn)：運(yùn)用圓錐體積公式解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)用具：等底等高的圓柱和圓錐容器

作業(yè)布置：完成練習(xí)六的第

重點(diǎn)：歸納整理有關(guān)圓柱和圓錐的知識(shí)，形成知識(shí)體系。難點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，靈活地解決與圓柱、圓錐有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)用具：圓柱、圓錐模型

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。