




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
東城區(qū)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)初三數(shù)學(xué)試卷2011.01初三數(shù)學(xué)試卷2011.01TOC\o"1-5"\h\z.一元二次方程2x2-bx=1的常數(shù)項(xiàng)為( )D.土1)A.-1B.1D.土1).下列圖形中,是中心對(duì)稱的圖形是(3,若AABC?ADEF,AD:DE=2:1且AABC的周長(zhǎng)為16,則ADEF的周長(zhǎng)為( )A.4B,16C,8D.32.如圖,在。O中,CD是直徑,AB是弦,AB1CD于m,AB=8,OC=5,則MD的長(zhǎng)為( )A.4B.2C.%2D,1.若關(guān)于x的方程2x2-ax-2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是( )A.2B.4C.6D,8.拋物線y=-3(x+1)2-2經(jīng)過(guò)平移得到拋物線y=-3x2,平移的方法是( )A.向左平移A.向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位B.向右平移1個(gè)單位,再向下平移D.向右平移1個(gè)單位,再向上平移10.若將分別寫有“生活”、“城市”的2張卡片,隨機(jī)放入”| 讓D.向右平移1個(gè)單位,再向上平移10.若將分別寫有“生活”、“城市”的2張卡片,隨機(jī)放入”| 讓生活更美好”中的兩個(gè)內(nèi)(每個(gè)只放1張卡片),則其中文字恰好組成“城市2個(gè)單位C.向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位2個(gè)單位.某圓與半徑為2的圓相切,若兩圓的圓心距為5,則此圓的半徑為( )A.3B,7C,3或7D,5或7.小明從二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(如圖)中觀察得到了下面五條信息:①c<0;②abc>0;@a-b+c>0;?2a-3b=0;⑤c-4b>0;你認(rèn)為正確的信息是( )A.①②③⑤B.①②③④ C.①③④⑤D.②③④⑤.拋物線y=x2-5x-1與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 11.11.讓生活更美好”的概率如圖,AB,AC是。O的兩條弦,/A=30。,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的切線與OB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)。,則N。的度數(shù)為.在等腰梯形ABCD中,AD//BC,BC=4AD,AD=<2,/B=45。。直角三角板含45。角的頂點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng),一直角邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,斜邊與CD交于點(diǎn)F,若AABE是以AB為腰的等腰三角形,則CF的等于.解方程:2%2-%—2=0..如圖,。O是AABC外接圓,ZA=45。,BD為。O的直徑,BD=2,連結(jié)CD,求BC的長(zhǎng)。.如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。AACB和ADCE的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上。求證:AACB?ADCE。.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AAOB的頂點(diǎn)A(-2,0)、B(-1,1)。將AAOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后,點(diǎn)A、B分別落在A'、B'。(1)在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的AA'OB;(2)求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A'所經(jīng)過(guò)的弧形路線長(zhǎng)。.已知二次函數(shù)的解析式為y=一%2+2%+1.(1)寫這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并求圖象與%軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在給定的坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)大致圖象,并求出拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所組成的三角形的面積。.小紅用下面的方法來(lái)測(cè)量學(xué)校教學(xué)大樓AB的高度:如圖,在水平地面點(diǎn)E處放一面平面鏡,鏡子與教學(xué)大樓的距離AE=20米。當(dāng)她與鏡子的距離CE=2.5米時(shí),她剛好能從鏡子中看到教學(xué)大樓的頂端B。已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米,請(qǐng)你幫助小紅測(cè)量出大樓AB的高度(注:入射角=反射角)。.2009年4月7日國(guó)務(wù)院公布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案Q009?2011年》。某市政府決定2009年用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費(fèi)為6000萬(wàn)元,并計(jì)劃2011年提高到7260萬(wàn)元。若從2009年到2011年每年的資金投入按相同的增長(zhǎng)率遞增,求2009年到2011年的平均增長(zhǎng)率。.如圖,AB為。O的直徑,AD與。O相切于點(diǎn)A,DE與。O相切于點(diǎn)E,點(diǎn)C為DE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=CB。(1)求證:BC為。O的切線;
⑵若AB=2%5,AD=2,求線段BC的長(zhǎng)。所發(fā)箴言條數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖.某校團(tuán)委發(fā)起了“傳箴言”活動(dòng),初三(2)班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。結(jié)果顯示發(fā)3條箴言的團(tuán)員占全體團(tuán)員的25%,并制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:所發(fā)箴言條數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)求該班團(tuán)員中發(fā)4條箴言的有多少人?(2)如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué)?,F(xiàn)從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì)。你用列表法或者樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率。.某公司推出一款新型手機(jī),投放市場(chǎng)以來(lái)前3個(gè)月的利潤(rùn)情況如圖所示,該圖可以近似看作拋物線的一部分。請(qǐng)結(jié)合圖象,解答以下問(wèn)題:(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)解析式;(2)該公司在經(jīng)營(yíng)此款手機(jī)過(guò)程中,第幾月的利潤(rùn)能達(dá)到24萬(wàn)元?(3)若照此經(jīng)營(yíng)下去,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)公司在此款手機(jī)的經(jīng)營(yíng)狀況(是否虧????損?何時(shí)虧損?)作預(yù)測(cè)分析。.已知關(guān)于%的一元二次方程x2-(2m-1)x+m2-m=0.(1)證明不論m取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若m豐0,設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2(其中5Ax2),若丁是關(guān)于m的Tx函數(shù),且y=1-d,結(jié)合函數(shù)圖象回答:當(dāng)自變量m滿足什么條件時(shí),y<2?x1.在AABC中,ZACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AD,將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到A瓦連結(jié)EC。(1)如果AB=AC,/BAC=90。①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(不與點(diǎn)B重合),如圖1,請(qǐng)你判斷線段CE,BD之間的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)論);②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)你在圖2中畫出圖形,并判斷①中的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷。(2)如圖3,若點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng),DF1AD交線段CE于點(diǎn)F,且ZACB=45。AC=3y2,試求線段CF長(zhǎng)的最大值。E.拋物線y=ax2+bx-3a經(jīng)過(guò)A(一1,0)、C(0,一3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B。(1)求此拋物線的解析式;(2)已知點(diǎn)D(m,-m-1)在第四象限的拋物線上,求點(diǎn)D關(guān)于直線BC對(duì)稱的點(diǎn)D',的坐標(biāo)。(3)在(2)的條件下,連結(jié)BD,問(wèn)在x軸上是否存在點(diǎn)尸,使/PCB=ZCBD,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。東城區(qū)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)初三數(shù)學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題共32分,每小題4分)題號(hào)12345678答案ABCBBDCA二、填空題(本題共16分,每小題4分)題號(hào)9101112答案(0,-1)1T30。2,4立-3三、解答題(本題共30分,每小題5分)13.解:???a=2,6=-1?c=-2,,,?,,分分分分
2345.-.d=62-4<w=(,,?,,分分分分
2345則式=二丘乂此二4駛 2a_(_1)./I7二T '一 ????????????????????????4 61+/17 1-7174 ,/2_ ~A***4 414.解:「44=45。,.?.ZD=45°. ???BD為直徑,Z5CD=9O0. 也8。。為等腰直角三角形.BC=,分BC=,分4分分51分分51分分分分分
34523?:80=2,BC=72 .證明:由圖可知,8Cj_4E于點(diǎn)C.乙4CB=Z.OCE=90,???在AABC和AOEC中,AC3 1DC2 1玫-6-2'EL4-2'.ACDC,,前二瓦, 二AABCsADEC .(1)答案如圖所示. (2)由題意知:O4=2,乙40H=90。./.A4'的長(zhǎng)=/x2x2xir=ir.初三數(shù)學(xué)試題答案第1頁(yè)(共5頁(yè))即點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到從'所經(jīng)過(guò)的弧形路線長(zhǎng)為m.M:(l)Vy=-x2+2x+l=一("一1)2+2.TOC\o"1-5"\h\z,對(duì)稱軸為直線4二1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2). 2分令夕=0,則=2.解得盯=1+后/2=1一"?,?拋物線與%軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1+",0),(1-。,0). 3分(2)二次函數(shù)圖象如圖所示. 4分設(shè)拋物線與%軸的交點(diǎn)為4和&與y軸的交點(diǎn)為C.AB=2戊,OC=l.Srabc= ,℃=;x2&xl=". 5分.解:根據(jù)題意可得:乙4EB=乙CED,乙BAE=LDCE=9Q°.??.RABE—4CDE. 2分,ABAE'CD=CE'??AE=20,CE=2.5@=L6,.AB_20?L6T5,TOC\o"1-5"\h\z.?.AB=12.8(米). ?4分答:教學(xué)大樓的高度是12.8米. 5分四、解答題(本題共30分,每小題5分).解:設(shè)2009年到2011年的年平均增長(zhǎng)率為幻 1分由題意得6000(1?#/=7260. 3分解得的=0.1,%2=-2.1(舍去).答;2009年到2011年的年平均增長(zhǎng)率為10%, 5分初三數(shù)學(xué)試題答案第2頁(yè)(共5頁(yè))
.解:(1)連結(jié)0E、0C./CB=CE.OB=OE,OC=OC,△OBCeAOEC.TOC\o"1-5"\h\z??乙QBC=乙OEC. 1分又/OE與00相切于點(diǎn)E,ALOEC=90°. 2 分??乙OBC=90°.??BC為。。的切線. 3分(2)過(guò)點(diǎn)D作DFLBC于點(diǎn)F,則四邊形A5EP是矩形IF=4D=2,0F=AB=26VAD、OC、8C分別切。0于點(diǎn)A、£、B,?.DA=DE.CE=CB. 4 分設(shè)8C為欠,貝i」CF=4-2,0C=4+2.在Rt△。尸C中,(4+2尸一(4-2尸=(2£尸.解得力=*/.BC=-y. 5分21.解:(1)由題意得,該班團(tuán)員人數(shù)為3+25%=12(人). 1分該班團(tuán)員中發(fā)4條詭言人數(shù)為12-2-2-3-1=4(人). 2分(2)畫樹形圖如下:發(fā)3條箴言的同學(xué)發(fā)3條箴言的同學(xué)發(fā)4條言的同學(xué)由上得,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率為P=卷. 5分22.解:(1)y圖象過(guò)原點(diǎn),二設(shè)該二次函數(shù)的解析式為yuax?+k. 1分由圖中數(shù)據(jù)可知r<?+b=9,(4a+26=16.解得as-1,6=10.TOC\o"1-5"\h\z???二次函數(shù)的解析式為y=-7+10乂 2分(2)由題意,-/+10/24,解得々=4,叼=6.故第4月和第6月利潤(rùn)達(dá)到24萬(wàn)元 4分(3)當(dāng)y=0,即一7+107=0,解得%=10或4=0(舍).故從第10個(gè)月后,公司將出現(xiàn)虧損. 5分初三數(shù)學(xué)試題答案第3頁(yè)(共5頁(yè))
25.解:(1)?.?拋物線3a經(jīng)過(guò)4(-l,0)、C《0,-3)兩點(diǎn),[。-6-3。=0,1-3a=-3.解得/.拋物線的解析式為y=d-2*-3.丁點(diǎn)。(叫-m-1)在拋物線上,」?-Tn-1=m2-2m-3.解得m=-I或m=2.???點(diǎn)。在第四象限,J.nz=2..二。點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-3).由題意用點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0)?/.OB=0C.??乙OCB=45°.而乙0co=90°,/.8c平分乙。CD.?.D點(diǎn)關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)在y軸上,設(shè)為點(diǎn)Df.由czr=CO=2可得〃的坐標(biāo)為(0,-1). 5分(3)滿足條件的P點(diǎn)有兩個(gè).①過(guò)點(diǎn)C作CPJ/BD,交.又軸于點(diǎn)匕.則Z.PjCB=乙CBD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 與他人合伙經(jīng)營(yíng)合同范本
- 共享汽車租車合同范本
- 冷鏈購(gòu)銷合同范本
- 合伙出資金合同范本
- 員工協(xié)議簡(jiǎn)易合同范本
- 合同范本水印有問(wèn)題
- 共同建房合同范本
- 廠房質(zhì)押合同范本
- 入股養(yǎng)牛公司合同范本
- 加盟企業(yè)用工合同范本
- 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件 4紙卷魔術(shù)|蘇少版
- 三年級(jí)下冊(cè)豎式脫式計(jì)算
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)蘇科版下冊(cè) 101 二元一次方程 課件
- 《財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與評(píng)估管理國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》
- 海口市存量房買賣合同模板(范本)
- 經(jīng)典文學(xué)作品中的女性形象研究外文文獻(xiàn)翻譯2016年
- 高爐煤氣安全知識(shí)的培訓(xùn)
- 2008 年全國(guó)高校俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平測(cè)試試卷
- 需求供給與均衡價(jià)格PPT課件
- 金融工程鄭振龍課后習(xí)題答案
- 時(shí)間單位換算表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論