六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)20xx年11月25日下午3點(diǎn)50分，芳華路小學(xué)召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們先觀看陽(yáng)光大課間活動(dòng)，然后在本班召開家長(zhǎng)會(huì)。在本次家長(zhǎng)會(huì)上，老師和家長(zhǎng)近距離接觸，懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心，深入的交流思想，廣泛的交換意見(jiàn)，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。本次家長(zhǎng)以學(xué)生主持為主，分四個(gè)主題：一、班級(jí)情況介紹。二、各科老師做成績(jī)總結(jié)及提出要求。三、學(xué)生單科狀元和家長(zhǎng)發(fā)言；四、給家長(zhǎng)的一些建議。從這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來(lái)看，家長(zhǎng)出席率96%，大多家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)將本班家長(zhǎng)會(huì)議工作總結(jié)如下：一、收獲本次家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)重要環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺(jué)得收獲很大。比如韓曉瑩家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子一起進(jìn)行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。這就讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。還有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓三個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生把自己在學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科的學(xué)習(xí)方法給家長(zhǎng)們分享交流，以便讓家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的方法拿來(lái)嘗試。家長(zhǎng)們聽(tīng)的很認(rèn)真，收獲較大。二、啟示開完家長(zhǎng)會(huì)，在與家長(zhǎng)的談話中，我發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)：首先，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心實(shí)在太少。有些家長(zhǎng)甚至不知道孩子到底在六年級(jí)哪個(gè)班，學(xué)習(xí)上更插不上手，孩子犯錯(cuò)時(shí)，只是簡(jiǎn)單的打罵，造成孩子心理問(wèn)題。其次，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，我們當(dāng)老師的對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。三、改進(jìn)我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師要多家訪，多與家長(zhǎng)溝通，告訴他們教育孩子的方法；并抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸?？傊?，有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段！篇二：3月14日，天空一掃往日的陰霾，露出陽(yáng)光。上午8：30樺南中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)正式開始了，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)在以一切為了孩子為主題的講座中拉開序幕。在這場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)上，呂主任從學(xué)校辦學(xué)理念、幼兒家庭教育、衛(wèi)生防疫等己方面的講座，希望家長(zhǎng)讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒、指導(dǎo)幫助孩子提升學(xué)習(xí)力、幫孩子建立自信心和形成良好學(xué)法。她用生動(dòng)形象的語(yǔ)言道出了家長(zhǎng)的心聲，得到家長(zhǎng)的滿意和支持。在召開家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。會(huì)后，家長(zhǎng)們也就自己關(guān)心的問(wèn)題和在教育子女過(guò)程中遇見(jiàn)的困惑，踴躍提問(wèn)，并得到了班主任教師的答復(fù)和指導(dǎo)建議。，家長(zhǎng)聽(tīng)取了班主任教師的分析，翻閱孩子的作業(yè)及成績(jī)單，了解了子女在校學(xué)習(xí)的情況。最后在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長(zhǎng)們對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，統(tǒng)一看法，達(dá)成了共識(shí)。大家表示今后會(huì)努力轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，更多的關(guān)注與孩子心靈的交流。部分家長(zhǎng)還向班任提出了合理化建議，進(jìn)一步拉近了家庭與學(xué)校之間的距離，使雙方的教育和管理都有了一定的提高。家長(zhǎng)都認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)開得及時(shí)，不僅使家長(zhǎng)受益匪淺，而且也進(jìn)一步調(diào)整了家長(zhǎng)的心態(tài)，有利于家校教育同步化，起到了溝通家校聯(lián)系。發(fā)揮家校合育的作用，讓孩子們珍惜剩下九十余天的學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)，使學(xué)生在成績(jī)和習(xí)慣方面雙豐收。三、總結(jié)反思：從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。篇三：經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，充分醞釀，我們臨沂北城小學(xué)于12月4日召開了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，聽(tīng)了吳主任的家庭教育報(bào)告，各班班主任老師和任課教師與家長(zhǎng)就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長(zhǎng)普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開得很及時(shí)，開得很好，家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功?，F(xiàn)從本次家長(zhǎng)會(huì)出席情況及反饋意見(jiàn)情況做一簡(jiǎn)要總結(jié)：學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校召開家長(zhǎng)會(huì)給予了極大的支持和肯定，我們六一班與會(huì)人數(shù)達(dá)到了98%以上，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn)：1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。2、探討座位與習(xí)慣哪個(gè)更重要。3、希望學(xué)校在紀(jì)律等方面要求更嚴(yán)格。4、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長(zhǎng)會(huì)能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求，結(jié)合我們學(xué)班的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。我相信，家長(zhǎng)會(huì)后我班的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。篇四：為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭綜合教育素質(zhì),推動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)校更好的進(jìn)行溝通及時(shí)反饋學(xué)生的家庭教育情況，讓家長(zhǎng)動(dòng)起來(lái)，真正參與到孩子的教育管理中來(lái),加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師之間的理解，消除家長(zhǎng)和孩子之間的隔閡,讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校教育，讓家長(zhǎng)更加支持學(xué)校工作,我校于5月6日召開了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)到會(huì)率很高，我班只有一位同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)。由此可見(jiàn)，學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。首先我對(duì)本班的整體情況對(duì)家長(zhǎng)作了匯報(bào)，把學(xué)生在校的情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋。然后各科老師也和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，針對(duì)一些問(wèn)題也和家長(zhǎng)進(jìn)行了探討，家長(zhǎng)們都很熱情，都將自己孩子存在的問(wèn)題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長(zhǎng)與老師之間得到了很好的交流，老師也在和家長(zhǎng)的交流過(guò)程中獲知信息。家長(zhǎng)會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。家長(zhǎng)會(huì)中許多家長(zhǎng)還給學(xué)校、老師提出了一些針對(duì)性強(qiáng)的寶貴意見(jiàn)。通過(guò)本次的家長(zhǎng)會(huì)，老師在與家長(zhǎng)的交流中，發(fā)現(xiàn)了家長(zhǎng)的智慧。我們就家長(zhǎng)們提出的寶貴意見(jiàn)進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。我們將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)學(xué)生而傾盡全力。相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長(zhǎng)的更多的支持和理解，也相信我們一定會(huì)更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識(shí)，使我們的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。篇五：4月13日，學(xué)校召開了全體六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，由我主講，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。會(huì)后,一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):郭老師您講得太好了!我哭了三次。其實(shí)我站在講臺(tái)上講，看到了坐在第二排了一位男家長(zhǎng)，也在不時(shí)地擦眼淚。本次家長(zhǎng)會(huì),由于內(nèi)容貼近生活實(shí)際,案例詳實(shí)、生動(dòng)，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)。針對(duì)馬上步入中學(xué)的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，該如何開好要次家長(zhǎng)會(huì)，我也是很費(fèi)腦筋的。限于一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，再加上家長(zhǎng)的文化程度參差不齊，我沒(méi)有從理論上做過(guò)多的陳述，而是用案例引出話題，動(dòng)之以情，曉之以理，收到了很好的效果。下面是我講話的提綱。首先與家長(zhǎng)朋友們交流三個(gè)問(wèn)題的看法：1、老師是萬(wàn)能的嗎？家長(zhǎng)的作用不可替代。2你了解孩子嗎？尊重、了解孩子是教育好孩子的前提，缺失了這個(gè)基礎(chǔ)，一切都無(wú)從談起。3你還在為自己忙找借口嗎？愛(ài)孩子是一種本能，連母雞都會(huì)做，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。小時(shí)候拿孩子當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)，長(zhǎng)大孩子就會(huì)變成廢物！王安石筆下的傷仲永幼年時(shí)天資過(guò)人，卻因其父不使學(xué)而最終泯然眾人，變得平庸無(wú)奇。這足以說(shuō)明后天教育的重要性。父母是孩子最好的老師，好父母決定孩子的一生！所以，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先從我們自身做起吧：父母是孩子的榜樣，身教勝于言傳！二、育子小妙招1幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。2教育孩子自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任感是孩子安身立命的基礎(chǔ)，當(dāng)一個(gè)人具有某些能力時(shí)，就要對(duì)相應(yīng)的事物負(fù)責(zé)。但是孩子做事，往往更多重視行為過(guò)程本身，而不太重視行為結(jié)果，因此，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，必須讓他們有對(duì)自己行為結(jié)果負(fù)責(zé)的習(xí)慣。告訴孩子什么該做，什么不該做。3學(xué)會(huì)與孩子溝通、交流。不少父母都有這樣的煩惱：孩子愈大，便越難與他們溝通，甚至不知應(yīng)該怎么去交流，往往說(shuō)不了幾句，孩子就會(huì)表現(xiàn)現(xiàn)一臉的不耐煩，或別過(guò)臉去，或者干脆一個(gè)人躲進(jìn)房間。這說(shuō)明家長(zhǎng)與孩子之間尚不能建立起積極正向的情感反應(yīng)。如何才能達(dá)到融洽、有效地溝通呢？下面的一些做法可以借鑒。（1）把握時(shí)機(jī)。（2）學(xué)會(huì)察言觀色。（3）注意方式方法。最后借用教育家陸惠琴教授的一句話作為結(jié)束：作為父母，即使我們不能為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件，但我們完全可以朔造他們優(yōu)秀的品格；我們即便不能給孩子提供高貴的出身，但我們完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！我們完全能讓孩子真正贏在起跑線上，為他將來(lái)成功鋪下最重要的第一步！只要我們用真心、真情、真愛(ài)去精心培育我們的孩子，就一定會(huì)聽(tīng)到花開的聲音，因?yàn)槊恳欢浠ǘ加虚_花的理由！附送：第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表新六（3）班全體老師，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會(huì)，除了學(xué)習(xí)什么都學(xué)會(huì)了雖然在平時(shí)我們有些家長(zhǎng)也常常主動(dòng)與我們聯(lián)系，了解孩子的情況。但不管怎樣，今天，在你們的孩子即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)的今天。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。一、介紹畢業(yè)考試的重要性：首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這次畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，沒(méi)有功勞也有苦勞；多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門?？赡苓@并不能定論什么，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這重要性是不言而喻的。第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個(gè)較好的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度；有句話說(shuō)：態(tài)度決定一切?？梢?jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；第三、畢業(yè)考試成績(jī)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；第四、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說(shuō)這一考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺(jué)的、不是自知抉擇。但的確是隱含著，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，畢業(yè)考試的意義會(huì)不同。一句話，我們每一個(gè)人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視這一次考試，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來(lái)看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。二、介紹最后一段時(shí)間的重要性：我們現(xiàn)在可以算一下，畢業(yè)考試還有多少天呢？六月二十二日，還有四十天，去掉休息日，還有