家長發(fā)言稿4篇

Word第第頁家長發(fā)言稿4篇家長發(fā)言稿作文篇1

友愛的家長們：

您們好!

您們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了太多太多的心血和關(guān)愛。是啊，每位父母都盼望望子成龍，望女成鳳?我的父母也不例外，爸爸工作忙，媽媽管我較多。上學(xué)前班時，媽媽就讓我練字，我不情愿，但我沒有方法，只好乖乖地去練。幾年下來，老師、同學(xué)夸我字寫地美麗時，我想起了媽媽，假如媽媽在平日里沒對我那么嚴(yán)峻，我的字會那樣美麗嗎?

以前我不愛看書、看報，而媽媽呢?每天晚上犧牲自己的時間，陪我讀書看報。漸漸得我對讀書看報產(chǎn)生了愛好。讀書看報擔(dān)心拓展了我對世界的了解，而且也使我的作文水平大大提高。我們每學(xué)完一課，媽媽總抽出空來跟我停留甚至詞語，如今在我的作業(yè)本上幾乎沒有錯別字的影子。假如不是媽媽對我嚴(yán)峻的要求，我能有今日的成果嗎?媽媽女兒清晰地知道，我取得的每一點成果，無不包含著您的心血。借此，我真誠地說一聲：

“媽媽，感謝您!”我肯定會連續(xù)努力，以優(yōu)異的成果回報您!

感謝大家，我的演講完了。

家長發(fā)言稿作文篇2

各位家長晚上好!

感謝大家在百忙之中來參與家長會，感謝大家四年來對班級工作的支持和理解，感謝大家對我的信任和關(guān)心。四年的時間，轉(zhuǎn)瞬而逝，和您，和您的孩子相處了四年，讓我倍感榮幸和美好。您的孩子帶給我許多許多的歡樂?和歡樂，您的孩子帶給我對教育的思索，四年的時間，我和孩子們相愛相殺，彼此熬煎，也彼此成全。感謝家長，將您的孩子送到我身邊;感謝孩子們，給我留下了這么多美妙的回憶。

此次家長會，是為了加強家校聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進孩子的健康成長。借此機會，我談?wù)勎覀€人的不成熟的看法，不當(dāng)之處，歡迎各位家長批判、指正。

隨著時間的消逝，孩子們慢慢長大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是六班級即將畢業(yè)的同學(xué)了。再有短短的50多天時間就要學(xué)校畢業(yè)了，這就是特別時期。

說它特別，不僅是學(xué)校生活學(xué)習(xí)中最終一個階段，是學(xué)校與學(xué)校的接軌點，是同學(xué)人生中一個雖小但也非常重要的轉(zhuǎn)折點。還由于，孩子們已經(jīng)進入，或者說即將進入青春期，孩子們的思想波動很大，孩子們也發(fā)生了很大的改變，有點逆反了，有許多自己的想法了，有點小固執(zhí)了，概述起來，也就是進入了青春逆反期吧?；蛟S，我們許多家長已經(jīng)覺察到了。

大家不要小看這個青春逆反，若處理不當(dāng)，孩子會事事到處和我們家長，甚至和老師對著干，讓家長們煩不勝煩;當(dāng)然，大家也不要如臨大敵，不知所措，只要我們實行科學(xué)的方法處理，孩子不僅會更親近父母，而且會更努力更上進，青春逆反期會成為孩子成長最好的轉(zhuǎn)折點。

因此，在這段特別時間，我們父母就要講究點技巧啦。我比大家年長一點，因此，向大家提出幾點建議，若有不妥之處，請大家批判指正。

1、充分敬重孩子，有事多商議?。

您有沒有過這樣的經(jīng)受，在家里要孩子復(fù)習(xí)，孩子往往會這樣，剛坐在書桌前就起身喝水，水喝了，又在家里處處逛逛，在您的督促下剛坐下，又起身上廁所，過不了幾分鐘，又開頭找書本找文具……這一系列的行為，大家都見怪不怪吧。這樣的學(xué)習(xí)，效果確定不佳。其實，孩子不敢反對您，他只好用自己的消極行為對您的支配抗議。

大家可以試試這樣的方法：孩子回家之后，您先問問孩子：今日累不累，復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?然后體諒地對孩子說：真了不得，很辛苦。然后，問孩子，你如今想做什么?孩子確定會說看電視啊，吃零食啊，等等。那您就要欣然容許了，不過要商定時間，休息到幾點鐘，而且，還要商議?孩子，他們的要求得到滿意后，看會書行嗎?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語行嗎?我想，沒有哪個孩子會反對，由于您剛剛理解了他，太也會協(xié)作您的工作的。因此，我建議，我們不管要求孩子做什么，最好讓孩子自己主動說出來，是他需要的，而不是您要求的，這樣效果也許能好點。

2、多多理解孩子，多聽少批判。

孩子難免有淘氣，惹禍，讓您火冒三丈的時候，此時，肯定要告知自己：這是自己親生的娃娃，冷靜冷靜再冷靜。不要口無遮攔，更不要伸手就打。

首先，要問孩子，今日經(jīng)受了些什么?孩子確定會滿腹委屈地傾訴。切記切記，耐煩聽孩子說完。由于每個孩子犯錯的背后，都有緣由的，一個自己覺得特殊委屈的緣由。等孩子說完之后，肯定要先平復(fù)孩子的委屈，讓孩子覺得您是理解他的。然后，心平氣和地引導(dǎo)孩子分析自己的錯誤，還要分析為什么會錯，最終，在一起商議?下，是不是要接受懲處。只有這樣做，孩子才能心悅誠服地接受您的批判，不然，您氣急敗壞地批判一番，再將孩子暴打一頓，孩子卻半點都不理解，甚至?xí)鹚麆×业哪娣葱睦砘蛘邘砟娣葱袨?，這樣的教育，半點用也沒有啊。

所以，各位家長，當(dāng)孩子做錯事之后，肯定要耐煩聽孩子說完，弄清事情的來龍去脈，然后該安撫先安撫，最終該批判也要嚴(yán)峻批判，不能不分青紅皂白地怒罵狠揍，那沒有教育的效果。

3、自由和約束并舉，嚴(yán)愛有度。

我們常說，給孩子自由進展的空間，這沒錯。但是，我們家長肯定不能給孩子肯定的自由，要給的是您約束下的自由。

比方，孩子說要去逛街，要去同學(xué)家玩，要出去吃個大餐，都是可以容許的，這就是對孩子的敬重，給孩子自由。但是，肯定要懂得約束，比方，孩子逛街去哪些地方，和哪些人去，去多久，在街上有哪些留意事項，都要和孩子商定好，不能放任孩子，逛街就是一成天，就是滿大街亂竄。

孩子大了，完全靠約束，半點自由都不給孩子，那是不行能的，但是，給的自由千萬不能過了火，要是合理的范圍內(nèi)，要在您的約束下給。

同理，對孩子，也是嚴(yán)愛有度。該嚴(yán)峻的時候，不能心慈手軟，比方孩子觸犯了原則性問題，您就不能退步，肯定要堅守底線。你要知道，孩子都是很乖巧的一個物種，最懂得寸進尺。但是，我們也不要對孩子過于苛刻，不然，孩子班級尚小，會覺得家長不夠愛他，甚至讓孩子也會變成一個對別人要求苛刻的人，不夠?qū)捜?，不夠大度?/p>

每個孩子都是不一樣的個體，大家要找出適合自己孩子的教育方法，任何方法都是不能復(fù)制的。凡是有效的教育方法，就是最棒的。因此，各位家長也要不斷學(xué)習(xí)，不斷琢磨，找出適合自家孩子的教育方法來。

針對孩子的特別時期，我給各位家長提出了幾點建議，如今讓我們一起了解目前班級存在問題：

1、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。這些孩子在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不抱負。

2、個別孩子學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，雖然在做，可是只做不思，不愛動腦筋，缺少思索，機械的勞動，效果也不抱負。

3、多數(shù)孩子學(xué)習(xí)缺主動性。由于如今孩子生活條件好了，家長又比較寵，要什么有什么，在學(xué)習(xí)上不情愿吃苦，不情愿下功夫，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)來完成，缺乏主動性和主動性。其實，這也是如今獨生子女的一個共性問題。

4、如今獨生子女居多，孩子們都以自我為中心，與人和諧相處的力量。

5、大多數(shù)孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)具備生活的力量，平安意識單薄。

針對這些狀況，我送給大家八個字：親情呵護，促進成長。學(xué)校最終一學(xué)期，孩子也好，老師也好，還有我們的家長，會比平常辛苦些。我也知道，各位家長的生活壓力大，工作特殊勞碌，但是，為了孩子的將來，我還是懇請因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1、增添平安意識，加強平安教育。尤其是周末，要千吩咐萬叮囑孩子們：防電防火防車輛，防小貓小狗生疏人，防溺水防各種意外事故……不要由于孩子大了，就放心孩子單獨一個人外出，要知道，如今的環(huán)境和您小時候完全不一樣了。前不久我和孩子們共享了一篇文章《沒有騙不走的小孩》，這篇文章中提出家長們肯定要對孩子們加強平安教育，千萬不能大意，不要高估孩子們的自我愛護力量。

2、重視網(wǎng)絡(luò)和手機問題。我們要謹(jǐn)防孩子沉迷于電腦，手機嬉戲之中，六班級這個年齡段最危急，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成果下降的問題，后果或許會不堪設(shè)想。家長必需多留心，防患于未然，讓一切擔(dān)心定因素毀滅在萌芽狀態(tài)。不要您有事出門，手機就交給孩子，讓孩子玩得昏天地暗。也不要信任孩子，給孩子一個手機，認(rèn)為孩子不會玩得沒有節(jié)制的。有閱歷的家長，即使是晚上睡覺，也會準(zhǔn)時查房，由于有的孩子將房門一反鎖，一玩就是大半夜。這樣的玩法，不僅僅影響學(xué)習(xí)成果，更影響身體的健康。所以，要做個細心的家長，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時指導(dǎo)孩子，千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機嬉戲。

3、對孩子進行心理健康教育。

對孩子進行心理健康教育，家長們首先就是要對孩子布滿信念。不要因孩子成果不夠優(yōu)秀，就對孩子丟失信念，甚至說出打擊孩子的話，這樣會對孩子造成心靈損害。

其次，要讓孩子有一個良好的心態(tài)，即當(dāng)他傲慢時，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不預(yù)示著你天下第一，所以你肯定不能傲慢。當(dāng)他遇到挫折、失敗時，您肯定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓舞他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永久勝于食指教育。

而最最重要的是您自己肯定要有一顆平常心。

4、多陪伴孩子。每天都要抽一點您珍貴的時間來和孩子溝通狀況，聽孩子說說學(xué)校的興奮事，不快樂的事，當(dāng)孩子有進步表現(xiàn)好要準(zhǔn)時表揚，若孩子懊喪灰心，要多開導(dǎo)孩子，鼓舞孩子，不能對孩子的心情視而不見。陪伴，是最好的教育。

各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，愿我們互相合作，把我們的同學(xué)，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來同學(xué)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的進展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最終，再次感謝各位家長，耽擱大家時間了。

家長發(fā)言稿作文篇3

我是程老師，擔(dān)當(dāng)孩子的數(shù)學(xué)課。可能我還叫不出你孩子的名字，可能課堂上我還沒有叫過你的孩子回答下列問題，但，我可以確定地告知你，課堂上我時刻關(guān)注著你孩子的聽課狀況，這個請你放心。所以，當(dāng)孩子回到家里，你詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況時，最好問“今日數(shù)學(xué)課上學(xué)到了什么學(xué)問？”而不是“今日，老師叫你回答下列問題了沒有？”只是一個小建議，假如你覺得有什么不妥的話，我們可以私下聊，好嗎？

借此家長會，我要給大家說三件事：

一、如何背乘法口訣表

拐彎背：除了第一橫行外，其他的都是橫著背到最終一句，再從最終一句豎著背到最終。比方其次橫行，先背“一二得二，二二得四”，接著背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”，共九句。比方第三橫行，先背“一三得三、二三得六、三三得九”，接著背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”，共九句?！偃缥艺f的不是太清晰的話，我們私下聊，好嗎？

二、關(guān)于寫數(shù)學(xué)日記的一點想法

數(shù)學(xué)日記，說的簡潔點就是和數(shù)學(xué)有關(guān)的日記。數(shù)學(xué)日記，對于孩子來說是新奇的，對于家長來說可能不是太熟識。數(shù)學(xué)日記究竟怎么寫？寫什么？不要怕，其實，寫數(shù)學(xué)日記是很簡潔、很開心的一件事情。下面，我給大家介紹一下我以前的同學(xué)寫的數(shù)學(xué)日記，盼望對大家有所啟發(fā)。

1、查找生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象

生活中到處有數(shù)學(xué)，就看孩子是否情愿查找，就看你是否情愿和孩子一起查找。

學(xué)習(xí)了《找規(guī)律》后，鄭清遠小伴侶看著自己蓋的被子，寫了一篇數(shù)學(xué)日記《被子上的規(guī)律》：

我有一條特別美麗的被子。

被子上畫的都是小猴子，有玩球的、有漫步?????的、有開車的。它們是這樣排列的'：第一行第一個是漫步?????的，其次個是玩球的，第三個是開車的。其次行第一個是玩球的，其次個是開車的，第三個是漫步?????的。第三行第一個是開車的，其次個是漫步?????的，第三個是玩球的。

我覺得挺有意思的，就把我的發(fā)覺告知了媽媽。媽媽告知我說這就是數(shù)學(xué)課本里將要學(xué)到的規(guī)律。哈哈，還沒學(xué)的學(xué)問，我都能自己在生活中發(fā)覺，了不得呀！

這篇數(shù)學(xué)日記已在《學(xué)校生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。

劉昶小伴侶學(xué)習(xí)了《找規(guī)律》后，發(fā)覺我們熟識的走路姿態(tài)有規(guī)律，于是，他走路，讓媽媽找規(guī)律，當(dāng)時還真把媽媽難住了：

我一本正經(jīng)地走起路來。這下可把媽媽難住了，她還真找不到，就請我給她講出來?？丛谒俏覌寢尩姆萆希揖透嬷桑骸澳憧?，我的左手在前的時候，右腿就在前，右手和左腿在后；我的右手在前的時候，左腿就在前，左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替消失的。”我像電影里的慢動作一樣，給媽媽耐煩地講解。

媽媽拍拍我的肩說：“服了服了！兒子呀，你要好好學(xué)，學(xué)會了教媽媽。讓媽媽和你一起查找生活中的數(shù)學(xué)，讓媽媽也體會體會數(shù)學(xué)的樂趣，行嗎？”

我用力地點了點頭。仰起頭，觀察月亮咧著嘴，正沖著我笑呢……

這篇數(shù)學(xué)日記已在《教育周報》上發(fā)表。

盼望家長伴侶多多熟識孩子的所學(xué)學(xué)問，靜下心，耐住性子，陪陪孩子吧！你會發(fā)覺，孩子是可愛的，孩子是聰慧的，孩子是有靈氣的，孩子就是你的傲慢，他，值得你陪！

2、解決生活中的數(shù)學(xué)問題

用學(xué)到的數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活中的數(shù)學(xué)問題，是開心的、令人傲慢驕傲的。

王中杰小伴侶用學(xué)到的除法學(xué)問解決了哪種襪子最廉價的問題——《買襪子》：

今日，媽媽帶我去商場買襪子。

有三種襪子，價錢不等。①一包5雙，共15元。②一包3雙，共12元。③一包一雙，5元。

媽媽問：“哪種襪子最廉價呀？”

我不加思考就說：“當(dāng)然是5元一雙的廉價。”

“真的嗎？再想想！”媽媽鼓舞我。

“要想知道哪種襪子廉價，先要知道每種襪子一雙多少錢。第一種是15/5=3，每雙襪子3元錢。其次種是12/3=4，每雙襪子4元錢。呀，真的說錯了！原來15元5雙的最廉價?！?/p>

“你看，用課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活中的實際問題，多好玩呀！”

“喔，我知道了，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的數(shù)學(xué)學(xué)問，解決更多的生活問題?！?/p>

我們高興奮興地買過襪子，回家了。嘻嘻，我急著回家學(xué)習(xí)呢！

這篇數(shù)學(xué)日記已在《教育周報》發(fā)表。

3、記錄課堂中的數(shù)學(xué)學(xué)問

學(xué)習(xí)了乘加乘減后，孩子們在數(shù)學(xué)日記中寫出了真實的課堂記錄。

請聽張欣的《乘加乘減》：

今日，數(shù)學(xué)老師教我們的是乘加乘減

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

老師說這種題有3種方法，第一是連加，大家都知道連加怎么算，老師教了觀察有幾個就寫幾個，5+5+5+4=19〔顆〕。其次是乘加，先把不一樣的蓋住，再數(shù)有幾個幾，有3個5，再把不一樣的4加上，3×5+4=19〔顆〕。第三是乘減，把不一樣的變成一樣的，畫上一個，數(shù)有幾個幾，4個5，再把自己畫的擦掉，減去1，5×4-1=19〔顆〕。

今日老師教的就是這些了。

有的孩子實在寫不好，就寫了一些有關(guān)乘加乘減的題，也行。比方薛金子小伴侶寫的《乘加乘減》：

今日，數(shù)學(xué)老師教我們新學(xué)問。真簡潔！

1、3+3+3+2=11

2、3×3+2=11

3、4×3-1=11

不管是用語言表達，還是做一做題，都證明孩子上課仔細聽講了。仔細聽講是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

數(shù)學(xué)日記的形式還有許多，但孩子們剛開頭寫，要求不要過高，不需要多少華麗的詞句，實實在在表達誕生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象、數(shù)學(xué)問題、記錄下課堂上的數(shù)學(xué)學(xué)問就行。

三、關(guān)于數(shù)學(xué)閱讀的一點想法

數(shù)學(xué)閱讀，說簡潔點就是閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍。這學(xué)期，我想帶著孩子們進行數(shù)學(xué)閱讀。在數(shù)學(xué)閱讀活動中，家長和孩子將一起傾聽數(shù)學(xué)故事、一起快樂做嬉戲，你和孩子將享受到數(shù)學(xué)的樂趣，體驗到不一樣的數(shù)學(xué)。

參與數(shù)學(xué)閱讀活動的要求是：

1、家里有電腦。

2、家長有時間，情愿和孩子一起參與。時間是每周五下午放學(xué)后。

3、孩子情愿寫，家長喜愛寫。

情愿的、符合條件的家長私下可以和我聯(lián)系。

真誠感謝家長伴侶對我們工作的支持，你我真心牽手，孩子會越來越優(yōu)秀的。再見！

家長發(fā)言稿作文篇4

敬重的各位老師、家長們：

你們好！

我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松老師給我這個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我甚感榮幸。在此，請允許我代表家長伴侶們對各位老師的辛勤教育表示誠心的感謝！

匆忙為人父母的我們，剛剛誠惶誠恐地把孩子帶到了四班級。孩子的點滴進步都分散了老師的辛勤汗水和家長伴侶的不懈努力。每個孩子都是那么天真可愛，都是我們心中的天才。不管他如今的成果驕人還是稍有落后，都不是最終定論，由于我們的教育才不過是剛剛起步，更遠的路還需要我們陪孩子漸漸地的走下去。

下面我就孩子家庭教育問題談?wù)勛约旱膸c想法。

一，有意識地制造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持正確的道德行為準(zhǔn)則，形成團結(jié)和諧的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美妙情操。促使孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二，不斷地學(xué)習(xí)家教學(xué)問。通過各種方式樹立正確的教育觀