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電腦繪畫評價量化表評價指標具體指標分得值分主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整地表達主題思想10思想性、科學內(nèi)容切合作者的學習和生活實際8性、規(guī)范性(28文字內(nèi)容通順;無錯別字和繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采5分)用普通話(特殊需要除外)所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5主題表達形式新穎6創(chuàng)新性內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10(27分)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力5反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力8準確運用圖形、色彩等視覺表達語言,處理好畫面空間、10藝術(shù)性明暗,具有形式美感(25分)構(gòu)圖完整、合理,具有較好的視覺效果,系列作品前后意7思連貫技術(shù)性(20選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當8分)技術(shù)運用準確、適當、簡潔12電子報刊評價量化表評價指標具體指標分得值分思想性、科學主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整地表達主題思想10性、規(guī)范性(28內(nèi)容切合作者的學習和生活實際81/6分)創(chuàng)新性27分)藝術(shù)性25分)技術(shù)性20分)
文字內(nèi)容通順;無錯別字和繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采5用普通話(特殊需要除外)所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5主題表達形式新穎6內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力5版面設(shè)計生動活潑,色彩搭配協(xié)調(diào),表現(xiàn)風格引人入勝。12文章通順流暢,易于閱讀。7圖文比例安排合理,符合各年齡段學生的認知規(guī)律。6能夠根據(jù)作品內(nèi)容的需要選用恰當?shù)闹谱鞴ぞ吆椭谱骷?巧,合理充分地運用特效處理。電子報刊要包含報刊的各要素。12電腦動畫評價量化表分評價指標具體指標得分值主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整地表達主題思想10思想性、科學內(nèi)容切合作者的學習和生活實際8性、規(guī)范性(28文字內(nèi)容通順;無錯別字和繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采5分)用普通話(特殊需要除外)所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5主題表達形式新穎6創(chuàng)新性內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10(27分)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特62/6具有想象力和個性表現(xiàn)力5能運用圖形、色彩、空間、動作、音效等視、聽覺元素表8達內(nèi)容和思想,具有一定的審美情趣和故事情節(jié)藝術(shù)性角色形象有特點、有性格,場景符合情節(jié)的需要,動畫畫7(25分)面語言生動、引人入勝音效與主題風格一致,具有藝術(shù)感染力5前后意思連貫,畫面美觀、色彩和諧5選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當8技術(shù)性(20技術(shù)運用準確、適當、簡潔6分)畫面播放流暢,視聽效果好6網(wǎng)頁設(shè)計制作評價量化表分評價指標具體指標得分值主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整地表達主題思想10思想性、科學內(nèi)容切合作者的學習和生活實際8性、規(guī)范性(28文字內(nèi)容通順;無錯別字和繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采5分)用普通話(特殊需要除外)所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5主題表達形式新穎6創(chuàng)新性內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10(27分)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力5藝術(shù)性(25反映出作者有一定的審美能力和制作水平83/6分)10完美運用各種形式表現(xiàn)主題,有感染力界面美觀、布局設(shè)計獨到,富有新意7選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當8技術(shù)性(206技術(shù)運用準確、適當、簡潔分)人機交互方便,結(jié)構(gòu)清晰,導航和鏈接無誤6電腦藝術(shù)設(shè)計評價量化表評價指標具體指標分得值分主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整地表達主題思想10思想性、科學內(nèi)容切合作者的學習和生活實際8性、規(guī)范性(28文字內(nèi)容通順;無錯別字和繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采5分)用普通話(特殊需要除外)所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5主題表達形式新穎6創(chuàng)新性內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10(27分)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力5反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計能力8藝術(shù)性(25設(shè)計意識獨特,畫面空間和諧,作品前后意思連貫12分)表現(xiàn)形式美觀、新穎、準確,具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,5易于理解和接受技術(shù)性(20選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準確、恰當84/6分)12技術(shù)運用準確、適當、簡潔,視覺效果好計算機程序設(shè)計評價量化表評價指標具體指標分得值分主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整地表達主題思想10思想性、科學內(nèi)容切合作者的學習和生活實際8性、規(guī)范性(28文字內(nèi)容通順;無錯別字和繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采5分)用普通話(特殊需要除外)所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處5主題表達形式新穎6內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性10創(chuàng)新性(27分)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特6具有想象力和個性表現(xiàn)力5藝術(shù)性(25選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當8分)技術(shù)運用準確、適當、簡潔12算法簡捷,思路清晰,方法獨特8技術(shù)性(20兼容性好,維護方便,易于安裝和卸載6分)使用方便,人機交互好6四、獎項設(shè)置(一)個人榮譽獎項“評選類項目”按照學段組別和項目類別分設(shè)。小學組:一等獎名,二等獎名,三等獎名;初中組:一等獎名,二等獎名,三等獎名;高中組:一等獎名,二等獎名,三等獎名。注:為體現(xiàn)獲獎作品的水平,一等獎作品可空缺、二等獎作品可5/6并列;作品獲獎等級、并列情況和數(shù)量由“活動組委會”參考專家評審意見做出最終確定。精品文檔收集整理匯總為獲獎作者的指導教師頒發(fā)榮譽證書。(二)組織榮譽獎項綜合各縣(州直各校)組織開展活動及獲獎情況,設(shè)“最佳組織獎”具體評選規(guī)則:指標排序權(quán)重各縣(校)參與“活動”的中小學校數(shù)百分比和中小學生數(shù)百由大到小排序0.3分比技術(shù)測試作品是否0.1各縣(校)組織工作情況,如合格報送資料是否齊全并符合要求資料是否齊全0.1等作品是否符合要求0.1報
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