2022元旦晚會(huì)節(jié)目主持人臺(tái)詞范文

2022元旦晚會(huì)節(jié)目主持人臺(tái)詞范文元旦是公歷新年，是迎接新的一年的第一天，為了慶賀元旦佳節(jié)，很多地方都會(huì)舉行元旦晚會(huì)，那么想要理解元旦晚會(huì)有哪些精彩的主持詞嗎?下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2022元旦晚會(huì)節(jié)目主持人臺(tái)詞范文素材【5篇】，希望大家喜歡。

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★★元旦祝福語★★

★★中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞★★

★★高校元旦晚會(huì)主持稿★★

★元旦晚會(huì)開場(chǎng)白完畢語主持詞★

2022元旦晚會(huì)節(jié)目臺(tái)詞【篇一】

A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。

B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來活力勃勃的2022年。

合：讓我們縱聲歌唱。

C：歌唱輝煌的2022，

D：歌唱希望的2022。

A：尊敬的教師。

B：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史。

D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

C：春已歸來，讓我們翻開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

D：用我們的行動(dòng)，

A：用我們的真誠(chéng)，

B：用我們的奉獻(xiàn)，

C：用我們的歌聲，

D：共同迎接充滿希望的2022年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!_班匯報(bào)演出如今開場(chǎng)!

1.朗讀?再別康橋?表演者：__

A：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀?再別康橋?

2.貫口?報(bào)花名?表演者：__

B：貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段敏捷而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有?報(bào)菜名?、?報(bào)花名?等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械?報(bào)花名?。

3.快板?十二月歌?表演者：全體同學(xué)

C：轉(zhuǎn)眼新的一年開場(chǎng)了，十二月中我們又開場(chǎng)了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的?十二月歌?。

4.雙簧?天上的太陽(yáng)?表演者：__，__

D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人〞。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演?天上的太陽(yáng)?。

5.三句半?我們?cè)赺_成長(zhǎng)?表演者：全體同學(xué)

A：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。

B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們安康與活力。

A：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

B：下面請(qǐng)欣賞三句半?我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)?

6.?感恩的心?表演者：全體同學(xué)

C：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。

C：“感恩〞之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘刻在心;

D：“感恩〞之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

C：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!

D：請(qǐng)欣賞手語舞蹈?感恩的心?。

A：在歌聲中，我們完畢了這次的匯報(bào)演出。

B：在舞蹈中，我們也完畢了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。

D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

A：不管怎樣，春天孕育著將來。

B：無論如何，少年憧憬著希望。

C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

C：我們將以一顆感恩的心。

D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明--我們能做得更好!表演到此完畢，感謝大家的參與，再見!

2022元旦晚會(huì)節(jié)目臺(tái)詞【篇二】

合：各位教師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2022年悄然降臨。今天，我們_班全體師生歡聚于此，慶賀即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2022年!

主持甲：年年歲歲花相似，

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首__年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望__年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。〞展望將來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)_班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永久。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住光陰飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙光陰。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：_班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)如今開場(chǎng)!

主持甲：假如說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣可以讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__、__、__一帶來的歌伴舞?愛的主打歌?。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱?天下?。

主持甲：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來的獨(dú)唱?給我一支煙?。歡迎!

主持丙：俗話說“笑一笑，十年少〞，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的安康長(zhǎng)壽有著十份親密的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送安康喲。下面__帶來小品?大話女兒國(guó)?。

主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，如今，讓我們把童話唱出來。有請(qǐng)__給我們帶來?童話?。

主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗讀?熱愛生命?。

主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱?藍(lán)蓮花?。

主持乙：人間有親情愛情友誼，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情?永遠(yuǎn)是兄弟?。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的__大美女來教你唱?想太多?吧。

主持乙：?想太多?是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗讀。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——?西游?。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!

主持甲：節(jié)目進(jìn)展到如今，我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)那么吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，如今上來幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，?果汁分你一半?帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看__會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請(qǐng)__、__、__、__給我們分別送上的歌曲串燒：?冬天的機(jī)密?、?生來彷徨?、?英勇的心??解藥?。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

主持丁：他就是讓眾多少男少女喜歡的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)

主持甲：青春是那么的熾熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

主持甲：最后，讓我們一同合唱?怒放的生命?。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要完畢。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，_班元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

合：各位教師，各位同學(xué)，再見!

2022元旦晚會(huì)節(jié)目臺(tái)詞【篇三】

A:各位尊敬的指導(dǎo)、親愛的教師們。

B：得意的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。

合：大家下午好!

A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。

B：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。

A：我們又迎來了新的一年，迎來一個(gè)新的開場(chǎng)!

B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

A：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀20__年的元旦。

B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__的輝煌。

A：讓我們肩并肩一起歡笑!

B：讓我們手牽手一起祝福!

A：下面我宣布。

合：20__供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)。

1、A：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們安康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱?中國(guó)少年夢(mèng)?

B：掌聲有請(qǐng)。

2、B：是啊，中國(guó)夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著得意的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈?得意頌?!

3、A：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!如今就請(qǐng)大家來欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的手語?為自己鼓掌?。

4、B：四年級(jí)的手語表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長(zhǎng)的間隔，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈?大家一起來?!

5、A：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑得意的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操?彩虹的約定?，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!

6、B：雙簧!這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的和給我們帶來的表演!

7、A：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào)：全_動(dòng)!是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂，動(dòng)一動(dòng)，更安康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧?安康快樂動(dòng)起來?!請(qǐng)大家欣賞!

8、B：俗話說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈?甩蔥舞?!大家掌聲歡迎!

9、A：幼兒班的小朋友可不得意?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣?紅蜻蜓?!

10、B：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈?好想和你在一起?!大家掌聲歡迎!

11、A：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁?jiǎn)⒊f過，少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。少年的將來就是中國(guó)的將來，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。明天的祖國(guó)誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀?中華少年?。

12、B：總有溫暖的手牽著我，總有溫順的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱?愛在人間?掌聲歡迎!

13、A：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男@里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈?curiosity?。

14、B：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)，如今又開場(chǎng)流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上得意的舞蹈，風(fēng)行一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來跳?nobody?。

15、A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈?我真的很不錯(cuò)?。

16、B：幼兒班的小朋友們真是好得意呀，請(qǐng)大家再為他們的英勇鼓掌!笛子是我國(guó)典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：?荷塘月色?大家掌聲歡迎!

17、A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?yáng)，充滿著活力和活力，陽(yáng)光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈?DiDi節(jié)奏操?。

18、B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱?大海?!大家掌聲歡迎!

19、A：光陰飛逝，我們都不再是天真得意的小孩子，但已經(jīng)長(zhǎng)大的我們總是思念那段快樂的光陰。那段光陰里，有我們無無慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直保護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對(duì)著流星許下心愿：讓光陰倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱?心愿?。

完畢語：

A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

B：溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織您快樂的生活。

A：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

B：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望。

A：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

B：好了，親愛的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要完畢了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。

A：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。

合：讓我們相約明年。

2022元旦晚會(huì)節(jié)目臺(tái)詞【篇四】

各位尊敬的指導(dǎo)和教師們大家下午好!

20__的鐘聲即將敲響,20__的艷陽(yáng)即將升起，過去的一年，我們同心同德，創(chuàng)始佳績(jī)。新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來，讓我們共同許下一個(gè)美妙的心愿：祝全體教師們和同學(xué)們新年快樂!我宣布__小學(xué)20__年元旦聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)(擊鼓、放禮花)

首先有請(qǐng)我校組合“二五〞學(xué)年組閃亮登場(chǎng)，她們?yōu)槲覀儙淼氖?舞蹈串燒?

茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風(fēng)雨人生，我們放飛夢(mèng)想，有緣相聚!請(qǐng)欣賞三，四組合唱?萍聚?

悠揚(yáng)的歌聲總帶個(gè)我們無限的遐想，接下來請(qǐng)欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學(xué)生為我們表演的雙簧

(一)游戲：“金雞獨(dú)立〞成語接龍。游戲規(guī)那么：每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立〞

成語：十全十美整裝待發(fā)日新月異多此一舉揚(yáng)眉吐氣珠聯(lián)璧合心直口快桔祥如意歡天喜地繁榮富強(qiáng)興隆興隆德高望重心直口快發(fā)揚(yáng)光大

每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往,每個(gè)人都有一個(gè)約定.接下來請(qǐng)欣賞音樂組李秀秋教師獨(dú)唱?我和草原有個(gè)約會(huì)?

二組情景劇

窮開心是一種姿態(tài)，是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。請(qǐng)欣賞六，一組為我們帶來的舞蹈?窮開心?

(二)游戲：默契是一種感應(yīng)，是不用言語傳遞便內(nèi)心會(huì)意，接下來我們就要在游戲中檢驗(yàn)各小組的默契度。游戲“夾氣球〞。游戲規(guī)那么：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。假如在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球，

(三)游戲“泡泡糖〞每組兩人，人數(shù)是六組，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖〞大家要回應(yīng)“粘什么〞，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比方，主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以略微刁難一下，比方讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，

經(jīng)過妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家欣賞紅遍全球的?江南S??騎馬舞.>>好有請(qǐng)音樂組的美女們……

體育組魏振