通用版初中化學九年級化學上冊第一單元走進化學世界全部重要知識點

單選題1、在“做實驗”中“學化學”離不開儀器。廢銅回收利用，可先高溫灼燒，再加酸溶解。高溫灼燒選用的儀器是A．錐形瓶B．燒杯C．集氣瓶D．坩堝答案：DA、錐形瓶加熱要在底部墊石棉網，不能直接加熱，不能高溫灼燒，不符合題意；B、燒杯加熱要在底部墊石棉網，不能直接加熱，不能高溫灼燒，不符合題意；C、集氣瓶不能加熱，不符合題意；D、坩堝可以直接加熱，也可以高溫灼燒，符合題意。故選D。2、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是A．加入固體B．滴加溶液C．讀取體積D．加熱溶液答案：BA.取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來，正確。

B.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體，選項錯誤。C.量取液體，讀數(shù)時視線與液體的凹液面最低處保持水平，正確。

D.加熱溶液，溶液體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在離試管口三分之一的位置，正確。故選：B。3、取用粉末狀固體化學藥品時，應使用的儀器是（）A．滴管B．研缽C．藥匙D．鑷子答案：C取用粉末狀藥品時可以用藥匙。故選C小提示：需要熟練掌握實驗室常見儀器的名稱以及其用途，并熟練掌握各種實驗儀器的使用方法與注意事項。4、在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)期間的民俗活動最為豐富多彩，以下圖片展示的是四個不同的側面，其中與物質化學性質相關聯(lián)的一項是A．放煙花B．貼對聯(lián)C．剪窗花D．包餃子答案：A分析：通過化學變化表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質叫物理性質。A、煙花中的火藥燃燒時會放發(fā)光，故放煙花是利用了火藥的化學性質，符合題意；B、貼對聯(lián)，不涉及化學變化，故與化學性質無關，不符合題意；C、剪窗花屬于物理變化，與化學性質無關，不符合題意；D、包餃子屬于物理變化，與化學性質無關，不符合題意；5、下列對一氧化碳性質的描述，屬于化學性質的是A．常溫下為無色、無味的氣體B．極難溶于水C．相同狀況下，密度比空氣略小D．具有可燃性答案：D分析：物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，包含物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質；化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，如可燃性、毒性、酸性、堿性、還原性、氧化性等。A、無色氣體屬于物質的顏色、狀態(tài)，屬于物理性質，不符合題意；B、極難溶于水，溶解性是物理性質，不符合題意；C、密度是物理性質，不符合題意；D、一氧化碳具有可燃性，是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，符合題意。故選D。6、某興趣小組利用蠟燭進行實驗，下列根據(jù)現(xiàn)象作出的分析錯誤的是A．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟的密度小于水B．取冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，出現(xiàn)水霧，說明石蠟中含有氫、碳元素C．用一個燒杯將燃著的蠟燭罩住，燃燒一段時間后熄滅，說明物質燃燒一般需要氧氣D．燃著的蠟燭一吹就滅，是因為溫度降低到著火點以下，說明燃燒需要達到一定溫度答案：BA、蠟燭能浮在水面上，說明蠟燭的密度小于水的密度，故正確；B、把冷小燒杯放在蠟燭火焰的上方有水霧產生，根據(jù)反應前后元素種類不變，說明石蠟中含有氫元素，而不能判斷碳氧元素，故不正確；C、燃著的蠟燭用燒杯罩住，火焰熄滅，說明燃燒一般需要氧氣，故正確；D、蠟燭一吹即滅，說明溫度降至蠟燭的著火點以下，從而說明燃燒需要溫度達到著火點，故正確。故選B。7、填涂答題卡需要用2B鉛筆，鉛筆芯中含有石墨。下列屬于石墨化學性質的是A．金屬光澤B．質軟C．導電性D．可燃性答案：D分析：通過化學變化才能體現(xiàn)出來的性質屬于化學性質。A、金屬光澤不需要通過化學變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質，不符合題意；B、質軟不需要通過化學變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質，不符合題意；C、導電性不需要通過化學變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質，不符合題意；D、可燃性需要通過化學變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質，符合題意。故選D。8、在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A．提出假設B．進行實驗C．收集證據(jù)D．得出結論答案：B分析：科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結合題意進行分析判斷。A、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是提出假設，故選項錯誤。B、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，故選項正確。C、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是收集證據(jù)，故選項錯誤。D、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是得出結論，故選項錯誤。故選B。9、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（

）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干答案：AA、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質生成生成，屬于化學變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學變化，故不符合題意10、下列選項中關于性質或變化的說法正確的是A．鐵在潮濕環(huán)境中易生銹化學性質B．酒精揮發(fā)化學變化C．氧氣用于急救病人物理性質D．木材燃燒物理變化A．AB．BC．CD．D答案：AA、貼在潮濕的環(huán)境中易生銹，是發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，說法正確；B、酒精揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，說法錯誤；C、氧氣用于急救病人，屬于氧氣的用途，說法錯誤；D、木材燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，說法錯誤；A。11、下列實驗基本操作正確的是A．氫氣驗純B．量取液體C．檢查氣密性D．傾倒液體答案：AA、檢驗氫氣純度的正確方法是用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，如果發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，聲音很小則表示氣體較純，操作正確；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤；C、由于長頸漏斗下端沒有形成液封，受熱后的空氣會從長頸漏斗中逸出，從而無法在導管口處看到有氣泡產生，無法檢驗裝置的氣密性，操作錯誤；D、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標簽朝向手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入液體，操作錯誤.故選A。12、下列有關硬水性質實驗的操作，正確的是A．取樣品B．滴加肥皂水C．振蕩D．加熱水樣答案：BA、使用滴管取用液體藥品時，瓶塞要倒立在桌面上，如圖錯誤；B、向試管內滴加液體時膠頭滴管要在試管口正上方正立，不要伸到試管內，更不能觸壁，如圖操作正確；C、振蕩試管時不能上下振蕩會使液體藥品濺出，要左右振蕩，如圖操作錯誤；D、給液體加熱時，液體體積不超過試管的三分之一，用酒精燈外焰加熱，如圖試管內液體過多，容易濺出傷人，操作錯誤；答案為：B。13、為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，公眾改變了許多生活習慣。下列做法主要涉及化學反應的是A．用醫(yī)用酒精殺菌消毒B．保持社交距離C．改變握手擁抱禮節(jié)D．出門配戴口罩答案：AA、用醫(yī)用酒精消毒，酒精能使蛋白質變性，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、保持社交距離，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、改變握手擁抱禮節(jié)，無新物質生成，屬于物理變化。不符合題意；D、出門配戴口罩，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。14、化學實驗中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是A．溶解固體B．蒸發(fā)溶液C．過濾液體D．稀釋濃硫酸答案：CA、固體溶解時玻璃棒的作用是攪拌加速溶解；B、蒸發(fā)溶液時玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過高造成液滴飛濺；C、過濾時玻璃棒的作用是引流；D、濃硫酸稀釋時玻璃棒的作用是攪拌使?jié)饬蛩岢浞窒♂尣⑸?；過濾與其他操作中玻璃棒作用不同。故選C。15、化學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產資料。下列過程中只發(fā)生物理變化的是A．海水制鎂B．鉆木取火C．糧食發(fā)酵D．冰雪融化答案：DA、海水制鎂過程中有新物質鎂生成，屬于化學變化；B、鉆木取火過程中發(fā)生燃燒，燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化；C、糧食發(fā)酵過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、冰雪融化是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選D。多選題16、下列實驗操作錯誤的是A．酒精燈內酒精不能盛滿B．取用少量液體時直接用試劑瓶傾倒C．實驗室里取用大理石時，大理石沒有腐蝕性，可以用手直接抓取D．熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅答案：BC超過酒精燈容積的后，酒精容易外溢，導致失火，A選項正確；取用少量液體時應用膠頭滴管滴加，B選項錯誤；取用固體藥品時，用藥匙或鑷子取用，C選項錯誤；熄滅酒精燈時不可用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，D選項正確。故選BC。17、鈉是一種金屬單質如圖所示，有關信息如下：銀白色的金屬；密度比水小，比煤油大；鈉很軟，可以用刀切開；常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應；鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應生成氫化鈉；在實驗室里，金屬鈉不能存放于空氣中，而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說法正確的是

A．描述金屬鈉的物理性質有①②⑤B．描述金屬的鈉的化學性質有③④C．⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應答案：CD①描述的是顏色，屬于物理性質；②描述的是密度，屬于物理性質；③描述的是硬度，屬于物理性質；④描述的是在化學變化中才表現(xiàn)出來的，屬于化學性質；⑤描述的是在化學變化中才表現(xiàn)出來的，屬于化學性質；⑥因為鈉的化學性質活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存。A、描述金屬鈉的物理性質有①②③，故A錯誤；B、描述金屬鈉的化學性質有④⑤，故B錯誤；C、化合反應是指兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應，鈉在高溫下與氫氣反應生成氫化鈉的反應，符合化合反應的定義，故C正確；D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學性質活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，故D正確。故本題選CD。18、某同學在實驗時進行了如下操作，其中不正確的是A．為了節(jié)約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶B．在無用量說明時，液體取用1-2毫升，固體蓋滿試管的底部C．用手指沾取實驗室中的食鹽，嘗味道D．滴加液體時，滴管下端沒有伸入試管答案：ACA、剩余藥品應放入指定容器內，不能放回原瓶，以免污染試劑。錯誤。B、根據(jù)節(jié)約原則，在無用量說明時，液體取用1-2毫升，固體蓋滿試管的底部。正確。C、實驗室中不能用手接觸藥品，不能品嘗藥品味道，以免發(fā)生危險。錯誤。D、滴加液體時，膠頭滴管應懸空垂直放在試管上方，滴管下端沒有伸入試管操作正確。故選AC。19、鈉（Na）是一種金屬單質如圖所示，有關信息如下：①銀白色的金屬；②密度比水

小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應；

⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應生成氫化鈉；⑥在實驗室里，金屬鈉不能存放于空氣

中，而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說法正確的是

A．描述金屬鈉的物理性質有①②⑤B．描述金屬鈉的化學性質有③④C．⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應答案：CD試題分析：物理性質包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等，①描述的是顏色，②描述的是密度，③描述的是狀態(tài)，都屬物理性質。物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質是化學性質：④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應，⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應生成氫化鈉，描述的是化學性質；A、B錯誤。鈉與氫氣反應生成氫化鈉，反應物兩種，生成物一種，是化合反應，C正確。常溫下，鈉與氧氣能快速反應，保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）接觸，可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應，D正確。故選CD

考點：金屬鈉的性質、反應類型的判斷20、高錳酸鉀是一種重要的化工產品，某種生產高錳酸鉀的工業(yè)流程如下圖所示。下列說法不正確的是A．步驟I中發(fā)生了化學變化B．步驟Ⅱ中氮氣是生成物之一C．步驟Ⅲ中水是反應物之一D．上述流程中KOH可以循環(huán)利用答案：ABA、分析步驟Ⅰ的流程可知，MnO2和KOH只是進行了混合，形成了熔融物，并沒有產生新物質，屬于物理變化，故A錯誤；B、分析步驟Ⅱ的流程可知，箭頭進入的物質是MnO2和KOH和空氣(參加反應的是空氣中的氧氣)，它們是反應物，箭頭指出的物質是K2MnO4、H2O，是生成物，而氮氣是空氣中原有物質，且性質穩(wěn)定，并未參加反應，而是作為雜質被分離除去，故B錯誤；C、分析步驟Ⅲ的流程信息可知，參加反應的是的物質是K2MnO4、H2O，H2O是反應物之一，故C正確；D、分析上述流程可知，KOH在步驟Ⅰ加入，在步驟Ⅲ又生成，既是反應物又是生成物，因此可以循環(huán)利用，故D正確。故選AB。21、科學的假設與猜想是探究的先導和價值所在．下列假設引導下的探究肯定沒有意義的是A．探究二氧化碳和水反應可能有硫酸生成B．探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氫氣C．探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂D．探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑答案：AC分析：根據(jù)進行科學探究時，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進行分析。A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，反應物中沒有硫元素，不會生成硫酸，所以不可探究該反應可能生成硫酸，錯誤；B、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水含有鈉元素、氫元素和氧元素，可猜測產生的氣體可能為氫氣，正確；C、氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂，錯誤；D、銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素，猜測黑色物質可能是炭黑，正確。故選AC。22、下列所示實驗錯誤的是A．量筒讀數(shù)B．聞氣體氣味C．檢查氣密性D．傾倒液體答案：ABA、量筒讀數(shù)時，視線應該從有刻度的一側讀數(shù)，圖中所示操作錯誤；B、聞氣味時，要用手在瓶口扇動，使少量氣體進入鼻孔，不可把鼻子湊到瓶口聞，圖中所示操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反，圖中所示操作正確；D、取用液體時：①試劑瓶瓶口緊挨試管口；②標簽向著手心；③瓶塞倒放桌面上，圖中所示操作正確。故選AB。23、小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方燒杯內壁被熏黑了。他的下列做法正確的是A．反復實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B．認為與本次實驗無關，不予理睬C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分D．偶然發(fā)生意外現(xiàn)象，不必關注答案：ACA、反復實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象，是重復實驗對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究，正確。B、認為與本次實驗無關，不予理睬，對發(fā)現(xiàn)的問題不去探究，錯誤。C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分，是查閱資料對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究，正確。D、偶然發(fā)生意外現(xiàn)象，不必關注，對發(fā)現(xiàn)的問題不去探究，錯誤。故選AC。24、下列實驗操作正確的是A．滴加液體B．倒入稀鹽酸C．檢查裝置氣密性D．夾試管答案：BCA、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項A錯誤。B、傾倒液體，瓶塞倒放，掌心對標簽，瓶口緊靠試管口；選項B正確。C、檢查裝置氣密性，先把導管伸入水中，用手捂住試管，導管末端有氣泡冒出，說明氣密性好，選項C正確。D、試管夾夾試管，從底部套入，夾在距試管口三分之一處，選項D錯誤。故選：BC。25、下列有關化學實驗操作的圖示中不正確的是（）A．聞氣體氣味B．液體的傾倒C．加熱液體D．檢查裝置的氣密性答案：BCA、聞藥品氣味的方法是，打開藥品瓶塞,瓶口在前下方離鼻孔約

0.5米,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔，如圖所示，操作正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，如圖所示，瓶塞正放會污染原試劑，操作錯誤；C、給液體加熱時，液體體積不超過試管的三分之一，用酒精燈外焰加熱，如圖所示，試管內液體超過了試管的三分之一，加熱時會造成液體飛濺傷人，操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，如圖所示，操作正確；故選：BC。小提示：掌握基本的實驗操作是學習化學的基礎，根據(jù)圖示進行辨析操作要點。填空題26、取用塊狀固體可以用(

)，往試管里裝入固體粉末可以用(

)A．手抓

B．藥匙

C．鑷子

D．紙槽答案：

C；

B或D

取用固體藥品用鑷子，故選C；往試管里裝入固體粉末可以用藥匙或紙槽，故選B或D。27、請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

___________；(2)鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是_____________；(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是___________；(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________；(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_______________；(6)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____________；(7)加熱150毫升的水用到的儀器有___________，還需要用到的儀器有（填名稱）__________。答案：(1)I(2)A(3)D(4)G(5)B(6)C(7)

BDFH

鐵架臺、石棉網解析：（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；（2）鎂條燃燒時，坩堝鉗用來夾持鎂條；（3）燒杯底面積較大，用酒精燈加熱時需要墊上石棉網；（4）藥匙用于取粉末狀固體藥品；（5）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑；（6）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶；（7）加熱150mL液體，要有盛水的容器，應在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，