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中職生綜合素質(zhì)教育1修身篇2尚學(xué)篇3謀職篇4創(chuàng)業(yè)篇目錄CONTENTS04章節(jié)PART創(chuàng)業(yè)篇不畏競爭樂于分享勇闖敢為搶占先機善于規(guī)劃勇于創(chuàng)新熱愛事業(yè)堅持夢想第一節(jié)勇闖敢為第一節(jié)勇闖敢為勇闖
什么是勇闖?就是勇敢闖蕩。有韌勁、有勇氣、有野性、有狂勁。對外,表現(xiàn)為試圖突破常人難以突破的主客觀障礙,達(dá)到自己想要抵達(dá)的光輝頂點;對內(nèi),既是一種對自己實力的信任,又是一種對較高目標(biāo)的大膽追求。第一節(jié)勇闖敢為勇者向前沖憑手藝創(chuàng)業(yè)收獲成功第一節(jié)勇闖敢為徐志摩曾說:“一頭勇敢的鷹,你盡可以用大塊的肉食,去塞滿它的腸胃,要它叫一聲‘夠了’。但它又如何能得到滿足?鷹的每一塊骨骼,每一條筋肉,每一根纖維,每一片羽毛,每一節(jié)體肢,都涌動著不斷向上沖的精力和欲望。只有無際的藍(lán)天與稀淡的冷氣,才可以供給它無限的精力與自由發(fā)展的機會。勇者的快樂,是不斷追趕磅礴的風(fēng)云?!钡谝还?jié)勇闖敢為選項關(guān)創(chuàng)新關(guān)資金關(guān)經(jīng)驗關(guān)心態(tài)關(guān)創(chuàng)業(yè)需闖5大難關(guān)第一節(jié)勇闖敢為人生箴言
因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會成功。
——長江實業(yè)集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事局主席李嘉誠
你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了!
——德國著名思想家、作家歌德
不能等別人為你鋪好路,而是自己去走,去出錯,而后,創(chuàng)造一條自己的路。
——羅伯特·凱利
一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。
——德裔美國物理學(xué)家愛因斯坦
第一節(jié)勇闖敢為突出重圍課堂實踐【活動形式】至少8人為一組,小組成員圍成一個圈進(jìn)行防守,由2名隊員在圈中進(jìn)行突圍?!净顒硬襟E】1.將班上同學(xué)分組,每組8人以上,每組成員手拉手圍成一圈。2.每組選派2名女同學(xué)站在圓圈內(nèi)。開始時,可先由第一組的組員圍成圈,由
第二組選派的2名女同學(xué)突圍。再由第二組的組員圍成圈,由第一組選派的2名女同學(xué)突圍。依此類推,直至輪完。3.不管以何種方式,在規(guī)定的時間內(nèi),圓圈內(nèi)的成員想辦法從包圍圈中沖出
去,圍成圓圈的成員極力阻止圈內(nèi)的成員跑出來。4.圈內(nèi)只有一人沖出來,而另一個沒有突圍的全組不獎不罰;2人勝利突圍的
全組有獎品;2人都不能突圍的全組成員接受懲罰。5.游戲10分鐘為一輪。
討論:
1.你打算怎樣阻止圈內(nèi)人突圍?用什么方法能讓2名女同學(xué)勝利突圍?2.在創(chuàng)業(yè)過程中,阻礙你們創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要是什么?憑著大膽闖蕩的勁頭
能
否自己解決?你認(rèn)為應(yīng)如何解決?第一節(jié)勇闖敢為敢為
俗話說:“坐而言不如起而行。”只有敢嘗敢干、不怕失敗的人,才有可能走出一條屬于自己的新路、好路。對照一下你自己,又作何感想?第一節(jié)勇闖敢為PK“熊貓餐廳”搶占美國的快餐業(yè)有主見,三思而后行有足夠的資金,以免遭受壓力要有耐心,因為任何事都不可預(yù)期,發(fā)展方向可能與想象的不同堅定不移地相信自己的判斷第一節(jié)勇闖敢為“敢為”七守則要與時俱進(jìn)思考要靈活,時刻注意可能有的錯誤考慮到所有可能、不可能的風(fēng)險因素第一節(jié)勇闖敢為“穿越生死線”課堂實踐【活動形式】人數(shù)不限,每組推薦一名本組最勇敢的選手上臺,以任何姿勢穿過4米外的繩子
(即“生死線”)而不碰到而且姿勢最有創(chuàng)意者為第一。【活動步驟】
1.選出兩名學(xué)生擔(dān)任游戲負(fù)責(zé)人,一人負(fù)責(zé)在游戲中監(jiān)督,另一人在游戲中擔(dān)
任“引導(dǎo)”者,其余參與人員全部被用紅布蒙上雙眼。2.負(fù)責(zé)監(jiān)督的學(xué)生撤掉繩子。
3.負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈,使其面向4米外的繩子站定。
4.參與人員開始在引導(dǎo)員夸張地、緊張地、大聲地提示下“穿越生死線”。5.第一個選手“穿過”后取下紅布,第二個選手開始,依次進(jìn)行。
6.大家評議,姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一。
7.游戲時間為5~10分鐘。討論:
1.你如何鼓勵本組成員克服膽怯,勇敢地“穿越生死線”?用怎樣的辦法取得
最后的勝利?2.創(chuàng)業(yè)過程中,如何才能行動起來?行進(jìn)中會遇到什么樣情況?怎樣解決?第二節(jié)競爭分享第二節(jié)競爭分享競爭物競天擇適者生存第二節(jié)競爭分享我不與強者競爭,我只與弱者競爭廣東天地食品集團(tuán)董事長陳生第二節(jié)競爭分享不斷追求敢于競爭競爭是不同的個人或群體為了達(dá)到同一目標(biāo),按同一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則與對方展開的競爭與較量。競爭的規(guī)則是公平,道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。第二節(jié)競爭分享鍛煉自己的心里素質(zhì)尊重對手采取公平的原則采取正當(dāng)?shù)姆绞叫蕾p他人不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)取長補短,共同提高增強競爭意識,提高競爭能力對待競爭對手的策略第二節(jié)競爭分享XY游戲課堂實踐【活動形式】12人一組,模擬公司競爭【活動步驟】
1.分2個小組每小組12人,將人員分成小組,組成2個“公司”,這兩個“公司”
為競爭關(guān)系。2.每個“公司”中以3人為一個“部門”,組成4個“部門”,每個“部門”
選出一名負(fù)責(zé)人。3.各“部門”既要想辦法把本“公司”其他“部門”打敗,也要合作把對方
“公司”打敗。討論:1.你們部門贏了還是輸了?你們是怎樣贏得比賽的?(你們又為什么輸了呢?)2.你們的公司贏了嗎?為什么可以贏(輸)?3.你覺得部門贏重要還是公司贏重要?為什么?第二節(jié)競爭分享分享排排坐,吃果果,你一個,我一個,大家一起笑呵呵……第二節(jié)競爭分享分享造就進(jìn)步——萬維網(wǎng)的創(chuàng)建及分享第二節(jié)競爭分享分享成就了窮小子的精彩人生第二節(jié)競爭分享
科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。
——全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思
如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。
——英國哲學(xué)家培根人生箴言第二節(jié)競爭分享青蛙大戰(zhàn)課堂實踐【活動形式】12-16人一組.將學(xué)生分成攻守兩組,守的一方用墊子前進(jìn),攻的一方以軟球攻
擊,在5分鐘之內(nèi),哪方到達(dá)終點的人數(shù)最多為勝?!净顒硬襟E】
1.在相距6~8m的位置,以邊界繩標(biāo)出起點與終點。2.請學(xué)生依序以1、2、1、2……方式報數(shù),將整組分成兩小隊,由一小隊先
攻,并發(fā)給每人一塊墊子,另一小隊采取防守,并發(fā)給每人2個毛線球(軟
球),兩方各自退到起點與終點線的后面。
3.攻擊方自起點線后出發(fā),前進(jìn)時必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉。
如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球。
4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內(nèi)攻擊無效。
5.被擊中的人員必須回到起點重來。
計時5分鐘,統(tǒng)計共有幾人成功達(dá)陣,然后交換器材,攻守互換。討論:1.你的小隊是采取游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?2.不同的攻、守策略,導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?
第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新規(guī)劃
什么是職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制訂相應(yīng)的計劃。目標(biāo)是成功路上的里程碑,它是努力的方向,也是行動的標(biāo)桿。第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新楊瀾正大綜藝美國留學(xué)楊瀾視野楊瀾訪談錄陽光文化傳媒人天下女人匠心傳奇第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新實現(xiàn)人生規(guī)劃的六步驟1、確定一個明確的人生目標(biāo)2、確實決定付出你的人生實
踐和努力奮斗來換取目標(biāo)3、規(guī)定一個固定的具體目標(biāo),
一定要在這個日期之前實
現(xiàn)它。5、擬定一個實現(xiàn)理想的可行計
劃,馬上進(jìn)行培養(yǎng)行動習(xí)慣。7、把上面的四點步驟用白紙黑
字寫下來,簡潔、清楚。8、每天早晚大聲朗讀寫下的計
劃內(nèi)容,并在內(nèi)心激勵自己。卡耐基第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新人生箴言
人生的真正歡樂是致力于一個自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。
——愛爾蘭劇作家蕭伯納
人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功。
——中國新東方教育科技
集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新瘋狂的設(shè)計課堂實踐【活動形式】10人一組,分成2組,輪流從教師手中抽出3張代表植物、動物、單詞的卡片,
畫出來讓組員猜,猜完后兩組對比,用的時間少的獲勝。【活動步驟】
1.小組成員派一個代表抽出3張教師提前準(zhǔn)備的代表植物、動物、單詞的卡片,
然后用最短的時間畫出,給組員提示,并請組員猜出名稱。2.不可以說出聲,否則重新抽卡片。3.最先猜完3張卡片的組勝利。討論:
1.在活動中,你要如何做才能盡快將卡片做好提示?這一過程容易規(guī)劃嗎?2.除了好的規(guī)劃,你還用了哪些好的方法?第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新創(chuàng)新“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”?!逃龑W(xué)家陶行知“感謝你,牛頓;對不起,牛頓”——科學(xué)家愛因斯坦第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新在沙漠王國種青菜技術(shù)人員在柳州的創(chuàng)新之路第三節(jié)規(guī)劃創(chuàng)新世界在微創(chuàng)新中進(jìn)步第三節(jié)責(zé)任堅守偏向虎山行課堂實踐【活動形式】4-6人一組.兩組以上,給每一組發(fā)一個任務(wù)卡。每張卡上寫著一件商品的名字
以及它應(yīng)賣給的特定人群。這些人看起來應(yīng)不需要這些卡片上的商品,或許會
完全拒絕。每個小組應(yīng)根據(jù)任務(wù)卡的要求準(zhǔn)備一條30秒的廣告語,用來向特定
人群推銷商品。【活動步驟】
1.每個小組應(yīng)根據(jù)任務(wù)卡的要求準(zhǔn)備一條30秒的廣告語,用來向特定人群推銷
商品。2.給每組20分鐘的時間,寫出一條廣告語,要注意趣味性和創(chuàng)造性。3.其他受訓(xùn)者暫時扮演那個特定人群,認(rèn)真傾聽該小組的廣告詞,根據(jù)廣告
能否打動他們作出判斷。最后通過舉手的方式,統(tǒng)計出有多少人會被說服
而購買這個產(chǎn)品;有多少人覺得這些推銷員很可笑,簡直是白費力氣。4.選出優(yōu)勝的一組,給予獎勵。討論:
1.你認(rèn)為人必須具備什么素質(zhì)才能堅守職責(zé)。2.面對誘惑,采取什么方法可以有效抵制?第四節(jié)熱愛夢想第四節(jié)熱愛夢想熱愛喬布斯說:“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會找到的……”洛克菲勒在一封寫給兒子的信中這樣說道:“親愛的孩子,如果你視工作為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。”第四節(jié)熱愛夢想兩名匠人的不同人生第四節(jié)熱愛夢想
什么是“熱愛”?就是情愿全身心投入地愛,激情四射,充滿幸福地幻想,去奮斗、去付出,享受其中的過程(即使充滿酸甜苦辣),即使沒有回報也不后悔。尤其在遇到阻力、挫折時,才顯出什么是真正的熱愛。第四節(jié)熱愛夢想為了熱愛的事業(yè)課堂實踐【活動形式】討論會【活動步驟】
1.收集成功人士愛上自己的事業(yè)的故事,學(xué)習(xí)他們的事跡。
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