《倉(cāng)儲(chǔ)管理》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

------------------------------------------------------------------------《倉(cāng)儲(chǔ)管理》實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)}儲(chǔ)管理綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告東莞理工學(xué)院城市學(xué)院管理系2015物流管理4班龍嘉鵬一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)（一）實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2017—2018學(xué)年第一學(xué)期第十七周周三1——10節(jié)第十七周周四1——10節(jié)（二）實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：5B413二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)及流程本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們以“實(shí)訓(xùn)任務(wù)10華聯(lián)超市配送”為例子，詳細(xì)講解我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)及流程。具體內(nèi)容如下：（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：背景：華聯(lián)超市10周年慶期間搞商品促銷，新華貿(mào)易公司通知益達(dá)物流公司配送下列商品。需配送貨物列表：詳見(jiàn)3D系統(tǒng)顯示華聯(lián)超市地址：華聯(lián)超市人民路店根據(jù)相關(guān)背景資料，模擬完成：1、出庫(kù)單繕制2、貨物的出庫(kù)操作3、分配車輛4、貨物配送5、出發(fā)路線的線路優(yōu)化6、成本核算（二）流程：1、做收貨訂單及入庫(kù)上架（1）做收貨訂單首先系統(tǒng)登錄進(jìn)入選擇客服部的客服文員登錄，點(diǎn)擊回到工作崗位；單擊“任務(wù)中心”選擇“實(shí)訓(xùn)任務(wù)10華聯(lián)超市配送”，雙擊并查看實(shí)訓(xùn)任務(wù)；然后選擇“實(shí)訓(xùn)中心”雙擊訂單管理，選擇收貨訂單，彈出貨物收貨訂單作業(yè)框并單擊“任務(wù)內(nèi)容”，查看單據(jù)要求，然后根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行填寫(xiě)收貨訂單，整個(gè)表體內(nèi)容填寫(xiě)完整后，單擊“存盤”，彈出提示，保存數(shù)據(jù)后，點(diǎn)擊“退出”，接著按“確定”完成了當(dāng)前單據(jù)的填寫(xiě)，繼續(xù)做下張收貨訂單。全部完成后可單擊“任務(wù)評(píng)測(cè)”按鈕查看得分情況。（2）收貨切換角色登陸改用倉(cāng)儲(chǔ)部—收貨員登錄,然后選擇單據(jù)號(hào)并查看取貨方式后，收貨員按系統(tǒng)提示跑到指定庫(kù)門等待運(yùn)貨車，運(yùn)貨車到了之后查看收貨數(shù)據(jù)并根據(jù)提示單擊“卸貨”按鈕卸貨。（3）驗(yàn)貨切換角色，倉(cāng)儲(chǔ)部-驗(yàn)貨員登錄，選中“任務(wù)中心”查看驗(yàn)貨單并選擇剛才收貨的單據(jù)號(hào)，然后驗(yàn)貨員到指定庫(kù)門進(jìn)行驗(yàn)收工作，填寫(xiě)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告（當(dāng)貨物發(fā)生短少、破損時(shí)，驗(yàn)貨員應(yīng)填寫(xiě)事故記錄）。（4）庫(kù)位分配切換角色，倉(cāng)儲(chǔ)部—倉(cāng)管員登錄，找到剛才驗(yàn)貨的單據(jù)號(hào)對(duì)貨物進(jìn)行選擇庫(kù)區(qū)，庫(kù)位分配完畢后，進(jìn)行上架審核。（5）貨物上架切換角色，倉(cāng)儲(chǔ)部—上架員登錄，找到剛才驗(yàn)貨的單據(jù)號(hào)和貨物到相應(yīng)庫(kù)門取貨；取車后，把貨物放到對(duì)應(yīng)的貨架上，然后把設(shè)備停放回原處。2、做發(fā)貨訂單切換角色，客服部—客服文員登錄，根據(jù)任務(wù)內(nèi)容，填寫(xiě)單據(jù)號(hào)及其他表體相關(guān)內(nèi)容，整個(gè)表體內(nèi)容填寫(xiě)完整后，保存所填寫(xiě)的信息。3、發(fā)貨切換角色，倉(cāng)儲(chǔ)部—發(fā)貨員登錄，選擇需要發(fā)貨的單據(jù)進(jìn)行揀選處理，將所有要出庫(kù)的貨物位置信息全部導(dǎo)入后，填寫(xiě)“庫(kù)門”后，進(jìn)行出庫(kù)審核，審核通過(guò)，則完成發(fā)貨操作。4、出庫(kù)切換角色，倉(cāng)儲(chǔ)部—出庫(kù)員登錄，選擇出庫(kù)單據(jù)，按系統(tǒng)提示出庫(kù)所用的到的工具及貨物存放位置進(jìn)行取貨，取貨后到指定庫(kù)門卸貨。5、車輛申請(qǐng)角色切換，配送部—配載員登錄，對(duì)需要出庫(kù)的貨物單進(jìn)行配載管理。6、派車角色切換，配送部—調(diào)度員登錄，對(duì)需要出庫(kù)的貨物進(jìn)行車輛調(diào)度，申請(qǐng)車輛。7、裝車角色登錄界面中切換“配送部——配載員”登錄，找到剛才新增的單據(jù)將需要裝車的貨物單據(jù)號(hào)進(jìn)行裝載，可以一起配送多個(gè)點(diǎn)的貨物。選擇商品貨物后，將相應(yīng)貨物變成紅色,對(duì)貨物進(jìn)行裝車。全部貨物裝車完畢后，做配送線路安排地圖；做完配送路徑后，通知裝貨等待車輛過(guò)來(lái)裝貨。8、配送切換角色，配送部—配送員登錄，選擇單據(jù)號(hào)后到車場(chǎng)找到配額好的車輛將貨物從物流帝國(guó)都市開(kāi)到目的地，然后卸貨，卸貨完成后，將車開(kāi)回配送中心。三、總結(jié)我們能通過(guò)3D交互形式模擬至少下述20個(gè)企業(yè)角色：總經(jīng)理、銷售代表、銷售經(jīng)理、客服文員、客服經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、上架員、收貨員、驗(yàn)貨員、倉(cāng)管員、入庫(kù)員、發(fā)貨員、出庫(kù)員、揀選員、配載員、調(diào)度員、配送員、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、IT主管、教師。在模擬不同角色過(guò)程中，能夠讓我們熟悉了解每個(gè)角色所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)和責(zé)任，以及所負(fù)責(zé)的作業(yè)的操作流程和原理及問(wèn)題處理等。在此，通過(guò)老師對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)與配送的講解和指導(dǎo)，使我們熟練掌握倉(cāng)儲(chǔ)與配送的基本操作步驟，能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速準(zhǔn)確的錄入基本資料，完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞，并能夠利用系統(tǒng)資源對(duì)現(xiàn)有資料進(jìn)行管理，最終達(dá)到能夠根據(jù)實(shí)際案例快速完成操作的目的。通過(guò)這次“3D倉(cāng)儲(chǔ)與配送模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”的實(shí)訓(xùn)，讓我基本熟悉了整個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)配送的業(yè)務(wù)流程。通過(guò)完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，成功到達(dá)了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，完成?shí)驗(yàn)要求，即掌握入庫(kù)、出庫(kù)、配送等的主干流程。在模擬實(shí)驗(yàn)中，真正體驗(yàn)到了物品入庫(kù)、出庫(kù)、在庫(kù)管理、配送的全過(guò)程，整個(gè)程序性的實(shí)訓(xùn)過(guò)程給了我不少的啟發(fā)。但是，在實(shí)驗(yàn)中我們只是知道整個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)配送的流程，所有的步驟操作都有系統(tǒng)給我們提示指引，我們只是依葫蘆畫(huà)瓢的完成操作流程，我覺(jué)得這樣的話并不能很好的提高我們的實(shí)踐能力。這次實(shí)訓(xùn)，是我們把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去的一次訓(xùn)練。理論知識(shí)固然重要，但是，無(wú)實(shí)踐的理論卻是空談，真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能更好地將自己的才