2023學校年級組長工作計劃七篇

第第頁2023學校年級組長工作計劃七篇學校班級組長工作計劃（精選篇1）一、指導思想本學期一班級組將以學校工作計劃為指導，以學生養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合各班實際，加強班級組的團隊意識，團結(jié)共進，關(guān)愛全體學生，樂觀開展多種形式的活動，力求使每一個孩子愛班、愛校，在歡樂學習中飛快成長，漸漸凸現(xiàn)出我們班級組的特色。二、現(xiàn)狀分析本班級組有9位老師，其中語文老師4名，數(shù)學老師2名，音、體、美老師各1名。開學初，在學校領(lǐng)導的指導下，在各位班主任以及其他任課老師的急躁、用心的努力工作下，一班級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園到小學的過渡期。短短十幾天辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學期依據(jù)一班級孩子的年齡特點，我們將開展一些有利于孩子歡樂學習、健康成長的活動，使班級組各項工作上一個新臺階。三、主要工作(一)加強常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要從基礎(chǔ)抓起。一班級學生剛從幼兒園跨入小學，許多的行為習慣都還沒有養(yǎng)成，對新環(huán)境、新老師和新同學更是感到生疏，這就要求本班級組的全部任課老師從點滴的工作做起，從各個方面急躁細致訓練學生的學習習慣，確保學生順利的、高質(zhì)量的完成他們小學階段第一學期的學習任務。依據(jù)一班級孩子的特點，本學期我們班級組將重點加強對學生進行一日常規(guī)教育，特殊?????課堂秩序、課間秩序以及兩操、“陽光30分”秩序的教育，采取表揚與批判相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式，督促每位學生從低班級起就能養(yǎng)成良好的行為習慣，做個文明可愛的小學生，為今后的發(fā)展奠定好扎實的基礎(chǔ)。1、班主任利用午間教育時間組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》(三字歌)，重視平常的檢查，將學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育做細、做實。2、班主任要做好兩操、“陽光30分”教育工作，對學生的兩操應嚴格要求，專心協(xié)同體育老師把課間操做得規(guī)范、美麗，進出場精神飽滿、步伐整齊，各班要體現(xiàn)出良好的班風、學風。3、牽頭各任課老師齊抓學生的常規(guī)教育，利用品德與生活課帶領(lǐng)學生認識老師和同學，參觀秀麗的校園;音樂課教會學生唱國歌、校歌和隊歌……在開心學習中幫忙學生很快適應小學生活，逐步規(guī)范自己的行為。(二)重視平安教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣由于一班級孩子年紀小，頑皮好動，缺乏自我保護意識，我們認為增加學生的平安、衛(wèi)生意識為本學期重中之重。本學期我們將通過升國旗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、主題隊會等多種形式對學生進行平安教育，使我們班級組的各項活動能在平安、有序中正常開展。1、教育學生課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立平安監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用。2、優(yōu)化班級室內(nèi)外環(huán)境，合理安排好各班的值日生，教育學生主動撿拾校園里的垃圾，增加他們的主人翁意識。3、利用班隊會等時間樂觀開展多種形式的健康宣傳教育，落實好晨檢制度，培養(yǎng)學生的自我防護能力。4、各位班主任要重視每日路隊的護送工作，防止擔心全事故的發(fā)生。(三)開展形式多樣的活動，豐富師生的學習生活依據(jù)校大隊部工作安排，結(jié)合國家的一些重大節(jié)日，從年段和各班實際出發(fā)，我們一班級組本學期將樂觀開展豐富多彩的活動，讓師生能在各項活動中不斷成長。1、本學期恰逢建國、建隊60周年，抓住契機，我們將對學生進行愛黨愛國教育，專心組織一班級新生入隊的活動，開展“隊史我來學”、“隊歌我來唱”等系列教育活動，師生共同參與“紅歌合唱月”活動，以此弘揚革命傳統(tǒng)、激發(fā)學生的愛國情懷。2、一班級學生剛接觸到漢語拼音，以后慢慢學會認識漢字，學會10以內(nèi)加減和20以內(nèi)的加減。從他們認知水平出發(fā)，我們本學期將開展一些簡潔可行的學科競賽。如“小小數(shù)學家”10、20以內(nèi)口算、經(jīng)典誦讀等競賽，通過活動豐富學生內(nèi)涵。3、親近自然，專心組織本學期的秋游活動，借此機會不僅要放松師生心情，更要重視引導學生能在生活中學習，開展一些小型活動，努力構(gòu)建和諧班級。四、詳細安排九月份：1、布置教室，讓孩子喜愛班級，為自己是個小學生而感到自豪。2、一日常規(guī)教育(進校門、師生問好、上課、課間、用餐等)，平安教育。(看電視“開學第一課”)3、出一期“迎接新同學”的黑板報。4、經(jīng)典誦讀活動拉開帷幕。5、專心做好本學期的一班級新生入隊的活動。十月份：1、連續(xù)對學生進行一日常規(guī)教育。2、以“愛國主義”為主題，開展“隊史我來學”、“隊歌我來唱”等系列教育活動，組織家長和學生樂觀參與隊史小報評比活動。3、加強廣播操的訓練。4、組織學生進行秋游。5、出一期有關(guān)“愛國主義教育”的黑板報。十一月份：1、開展以“平安在我心中”為主題的活動。2、學生學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育評比。3、出一期有關(guān)“讀書樂”的黑板報。4、做好一班級、五班級手拉手讀拼音活動。十二月份：1、法制教育。2、古詩文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動閉幕。3、慶元旦活動。4、出一期有關(guān)“迎新年”的黑板報。5、“小小數(shù)學家”口算比賽。一月份：1、班主任工作總結(jié)。2、完成學生評語。3、學生寒假平安教育及作業(yè)布置。學校班級組長工作計劃（精選篇2）一、指導思想本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風，學風和班風，大面積提高本班級的教育教學質(zhì)量。二、工作重點1、專心貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學學問，學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探究適合我校實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成果。三、主要工作及措施1、培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間連續(xù)對學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的`級部風貌。2.抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學習，提高責任感，加強班主任工作閱歷的交流。3.抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級老師擰在一起，發(fā)揮集體的力氣，充分調(diào)動每一個老師的樂觀性和主觀能動性，使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。加強任課老師的責任心，使每位老師都教好課，育好人。4.開學初，班主任、科任老師要專心具體做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特殊?????是對學困生和尖子生要措施到位，并準時對家長做好反饋工作。5、堅持向課堂四非常鐘要質(zhì)量。要求老師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質(zhì)量。嚴格規(guī)范課前預習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。6、加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預習和課后準時復習的方法，課前給學生布置明確的預習任務，讓學生明確該怎樣預習;新課結(jié)束后，通過課后復習過關(guān)題目和過電影式的復習相結(jié)合，讓學生知道應當怎樣復習;每一單元結(jié)束后，引導學生學會小結(jié)單元學問結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生形成課前預習、課后準時復習和單元小結(jié)系統(tǒng)復習的習慣。7、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參與教育、教學的樂觀性。密切聯(lián)系學生家長，樂觀爭取家長對學校、班主任工作的協(xié)作。8、嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通平安、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。9、開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導，專心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學生的轉(zhuǎn)化工作。10、協(xié)作教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。11、專心抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。12、利用各種機會，連續(xù)抓好誠信教育。四、詳細做好以下幾個方面1、抓好課堂、抓實作業(yè)。沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學可談，所以我們要求全部老師從上好每一節(jié)課，課前做到專心鉆研教材，吃透教材，準確把握教學的重點和難點。同時，還要去備學生，了解學情，確實用心去上好每一節(jié)課。在教學中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學閱歷，記好教后札記，并準時給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學”。做高效老師!作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果，本學期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴格把關(guān)，做到每一張練習的高質(zhì)，適量，無誤。有計劃命題，與教學同步，不超，不滯，杜絕隨便作業(yè)。備課組準時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。作業(yè)的批閱和講評是六班級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高學生成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學期我們將連續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點：(1)專心批閱每一次作業(yè)，每一張試卷。做到準時、準確、不遺漏。(2)對于批閱中發(fā)覺的問題能夠做到準時記錄，并在講評時有針對性的進行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。(3)全面關(guān)心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，急躁細致的進行輔導。(4)備課組能準時有效的進行作業(yè)的總結(jié)，有計劃的安排一些補充練習，準時進行查漏補缺。2、面對全體，不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學生得到不同的發(fā)展。在平常的教學工作中要多鼓勵每一個學生，調(diào)動學生的樂觀性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份急躁、多一份細心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。3、加強考試方法、技巧的指導及考試心理的輔導工作。對于六班級的學生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成果的一個不可忽視的方面。本學期，我們將在學期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學期底安排一次有關(guān)考試心理輔導的講座。讓每一個學生都學會考試，不怕考試。4、加強教學常規(guī)考核，準時總結(jié)反饋并作出評價。本學期我們六班級部將依據(jù)學校以前的教學常規(guī)考核制度為參考，依據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細則，采取互評、自評;集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行合理的補充、細化，使得評價更趨科學，力爭做到公平。學校班級組長工作計劃（精選篇3）一、指導思想：1、本學期以學校工作思想為指導，結(jié)合一班級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，本著“務實、勤奮、真誠、互助，團結(jié)的思想，扎扎實實做好本職工作。2、加強班級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮班級組的管理作用。3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學生的終生發(fā)展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獵取學問解決問題的能力。三、工作重點：1、充分體現(xiàn)班級組的管理作用，以嘉獎機制的管理辦法，調(diào)動全體老師的工作樂觀性，以熱忱飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。2、依據(jù)本班級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。3、協(xié)作德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。4、依據(jù)孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。四、工作目標：1、努力使全組老師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)開心、群策群力的集體。2、組織帶領(lǐng)班主任專心學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的詳細措施。3、專心準時的完成上級領(lǐng)導安排的工作。五、工作措施：1、把握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。2、專心檢查督促班級組全體老師常規(guī)工作，平常留意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。詳細工作安排：九月份1、做好新生的入學報到、注冊、課本發(fā)放工作;2、加強學生的平安教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。3、制定本班級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃;4、加強學生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。十月份1、慶祝國慶節(jié);2、舉行少先隊員入隊儀式;3、做好教學常規(guī)檢查工作。十一月份做好期中復習、考試、小結(jié)工作。十二月：進一步做好一日常規(guī)的教育工作。元月份1、制定期末復習計劃，做好復習迎考工作;2、學期工作總結(jié)、考核;3、設(shè)計布置寒假作業(yè)、實踐活動;4、強化學生寒假中的平安教育工作。學校班級組長工作計劃（精選篇4）一、指導思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標，努力實施《九年義務教育指導綱要》和《小學生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強班級組的建設(shè)，明確各人的崗位職責和要求，提高老師教育工作的藝術(shù)性和實效，促進學生德智體美全面發(fā)展。二、工作目標：1)團結(jié)合作，求真務實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。2)實施“兩綱”，深化課改，教育教學出佳績。三、詳細工作：(一)班級組建設(shè)方面1、加強理論學習和研究，圍繞教育的課題，深化開展課題研究，不斷提升老師的理論研究水平和教育教學能力。2、重視班主任隊伍建設(shè)，注重過程性評價。定期進行班主任工作的學習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。3、建立家長學校，落實家訪制度，實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。4、重視班級組的文化建設(shè)，努力營造溫馨和諧、樂觀向上的組室。(二)培養(yǎng)學生方面1)開展以“我為學校做一件事”活動，對學生進行喜愛學校，為學校添光榮的教育。開展“學雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動，使學生了解我們的學校，喜愛我們的學校，進而產(chǎn)生校榮我榮、為學校添光榮的樂觀情感，培養(yǎng)學生的主人翁責任感和榮譽感。2)充分利用班隊課，組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣，形成良好的班風、學風和校風，爭奪流淌紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。3)努力培養(yǎng)班級小干部，落實學生小崗位制度，著力培養(yǎng)學生自主管理的能力，增加學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生主人翁精神。4)關(guān)注每一位學生，注重學生興趣培養(yǎng)，讓學生體驗學習的歡樂，使每一位學生都得到長足的進步。四、教學質(zhì)量方面1、樹立老師正確的教育教學質(zhì)量觀，依據(jù)學生和班級實際，制定相應的目標，有制造性地圍繞期初計劃展開工作。2、結(jié)合教導處的教學常規(guī)檢查，專心做好各項教學常規(guī)工作。關(guān)注老師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學生輔導工作以及教學反思等各方面的工作。3、結(jié)合教研組、備課組活動，連續(xù)深化教學改革，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推動課堂教學，促進老師個人教學水平的提高。4、結(jié)合學校組織的特長生培養(yǎng)活動，豐富學生課余，全面提高學生素質(zhì)。5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平常，注重學生能力的發(fā)展，做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。學校班級組長工作計劃（精選篇5）告辭炎炎夏日，迎來颯爽秋風。帶著新的心情、新的期望、新的目標我們六班級組攜手站在了一個新的起點。六班級是小學階段的最終一學年，也是小學生學習道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了使本屆學生能順利完成小學階段學習任務，確保各項工作圓滿完成，我們六班級組的全體老師決心團結(jié)一致，以學?？傮w工作計劃為導向，努力把新學期的每項工作抓緊、抓嚴、抓實，為此，特制定本計劃。一、指導思想：以《20__—20__學年上期學校工作思路》為航標，以《德育工作計劃》為標尺，以常規(guī)教育和習慣養(yǎng)成教育為主線，充分調(diào)動全組老師的樂觀性，使組內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務實創(chuàng)新;通過以“平安教育”、“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新進取的精神。專心落實教學常規(guī)，樂觀開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生成為體魄強健、人格完善、素質(zhì)全面并樂觀追求學業(yè)進步、健康向上的嘉祥成華學子。1、以余校長提出的“抱負不滅，精神永存”為指導思想，關(guān)心、愛惜每一個孩子，讓他們健康歡樂成長;以“忠于教育，享受教育”講話精神為指引，享受工作，收獲歡樂。2、團結(jié)進取，追求卓越。打造“務實”“高效”“團結(jié)”“陽光”的班主任團隊，為每一個孩子健康成長服務。二、現(xiàn)狀分析：(一)老師現(xiàn)狀分析六班級現(xiàn)有10個班，班主任隊伍呈現(xiàn)中青結(jié)合，以青年老師為主的特點;中年老師年富力強，閱歷豐富;青年老師激情四射、敢想敢做。同時，還有兩位新任我校六班級的班主任老師，他們對學校的制度、我校六班級的特點有一個熟悉的過程。(二)學生現(xiàn)狀分析小學六班級共10個班，共有學生476人，其中2個老班，3個已來一年的老班，5個新班。老班和已來一年的班級學生已經(jīng)熟悉了老師和環(huán)境，已經(jīng)適應了嘉祥的教育;新進的5個班級由于進入一個全新的環(huán)境，各方面還有一個適應的過程。小六本學期即將面臨兩次月考，壓力重重，任重道遠。同時，六班級學生正值青春期，心理狀態(tài)波動很大，老師應多加關(guān)注和適時引導教育。三、工作重點，1、高度重視學生的平安教育。做到防患于未然，堅決杜絕一切平安事故的產(chǎn)生，爭取班班零事故。2、抓好學生習慣養(yǎng)成。以狠抓衛(wèi)生、集隊、儀容儀表為契機培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以創(chuàng)建文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。3、做好“小初連接”，幫忙孩子健康、歡樂成長。(1)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。(2)養(yǎng)成預習的習慣。(3)要養(yǎng)成學前制訂計劃，學后總結(jié)反思的習慣。要求孩子安排好各科的寫作業(yè)時間，要填寫時間表，嚴格根據(jù)計劃來寫作業(yè)，轉(zhuǎn)變學習的無序狀態(tài)，削減學習的隨便性，使孩子的學習漸漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺。(4)養(yǎng)成聽課做好筆記的習慣。(5)養(yǎng)成常常閱讀、開口朗讀的習慣。4、樹立老師對孩子心理疏導的責任意識，人人做好學生的心理健康教育。四、工作目標1、打造一支務實、高效、團結(jié)的班主任隊伍。特殊?????是六班級學生獨特的年齡特征和心理特點，更需要班主任老師有足夠的愛心和責任心，讓學生健康、平安、歡樂的度過小學階段最終一個學年。2、進一步加強平安教育，增加學生的平安意識與自我防范能力，完善班級平安管理措施，確保組內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。3、培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，重點抓好六班級學生的養(yǎng)成教育。4、把培養(yǎng)良好的考試習慣作為本學期學生學習習慣的重點。樂觀做好第七屆閱讀節(jié)的各項工作，貫穿學期，面對全體，重點突出班級主題活動。5、語、數(shù)、英備課組開展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動。從而提高課堂教學的質(zhì)量和效率。6、全力以赴召開好六班級家長會，促進家校有效溝通，共促孩子健康成長。五、工作措施1、分工合作，班級組設(shè)立平安、衛(wèi)生、活動委員，管理好常規(guī)工作。加強紀律衛(wèi)生的指導與監(jiān)督，確保正常教學秩序。2、專心執(zhí)行學校各部門工作，根據(jù)德育處安排，統(tǒng)一本班級午會活動。定期召開班級工作會議，準時傳達學校指令，落實措施，布置班級組工作，使教學和管理走良性發(fā)展軌道。3、開展組內(nèi)同行間的工作交流，溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)同工作等，充分發(fā)揮老老師的導、幫、帶作用，開展老新結(jié)對活動，努力培養(yǎng)新老師飛快成長。4、各班主任要與班級其他科任老師團結(jié)協(xié)作，相互交流存在的問題，商討解決的方式方法，共同開展好班級管理工作。5、制造性地開展學科活動，努力形成學科特色，最終促使學生在學科活動中受益。組織各學科組開發(fā)體現(xiàn)本學科教學理念、價值和自身需求的學科校本課程資源，形成主題形式的教學活動系列。6、加強學習，引導老師們看書，學習，進步，不斷提升業(yè)務水平;加強家校之間、學科之間、教學區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作，樹立服務意識。切實做好家校聯(lián)系工作。做好畢業(yè)生家長的思想工作，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。學校班級組長工作計劃（精選篇6）一、指導思想：以學校各部門計劃為指導，結(jié)合本班級的實際狀況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本班級老師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮群眾智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。二、本組狀況分析：1、老師狀況：本組共有老師8名，敬業(yè)精神強，而且都踏實能干。兩年半來的共同生活、工作和學習，我們已經(jīng)構(gòu)成默契，并深深地認識到群策群力的重要性，因此無論是在班級管理，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠群眾的智慧進行運作。我相信，在新的學期里，大家必需會更努力，使我們的綜合組力再上一個新臺階。2、學生狀況：本班級共有3個班，同學們無論是在學習上還是行為習慣上都已養(yǎng)成了良好的習慣，但還有一部分同學自覺性不夠，還有許多方面有待加強。三、主要工作：(一)德育、少先隊目標：利用班會、午會課時間開展各種行為習慣專項訓練，引導學生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，同時利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，樹立良好班風、學風。A、常規(guī)工作1、加強行為規(guī)范教育。(1)以《華涇小學一日常規(guī)》為訓練重點，組織學生開展學習討論，透過實踐、交流、評比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。(2)以培養(yǎng)學習好習慣為重點，進行課堂學習習慣養(yǎng)成教育的方法研究，提高課堂學習效率。B、走近世博會以世博開幕日、我參觀世博會為時間節(jié)點，組織小學生以世博實踐年為主題五小創(chuàng)新實踐。如世博小主持(開館致詞征文賽、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果、環(huán)保新理念);世博小導游(世博參觀路線、我喜愛主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(世博場館建模賽、世博探究作業(yè))等。1、以溫馨教室建設(shè)為抓手，透過座談、論壇、評比等形式，努力營造和諧校園氛圍。2、三月中旬組織學生參觀黃道婆紀念館，開展社會考察實踐活動，并做好方案設(shè)計和總結(jié)。3、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、紅五月、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實踐活動。4、透過開展世博、交通、消防、防災等公共平安教育，培養(yǎng)學生的社會平安職責感，使學生逐步構(gòu)成平安意識，把握必要的平安行為的學問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)章的良好習慣，構(gòu)成主動避讓車輛的意識;養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應對的習慣，限度地預防平安事故發(fā)生和削減平安事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。C、重視心理健康教育工作。班主任走近學生，準時了解學生的思想動態(tài)，找個別有心理困擾或心理障礙的學生談心教育，幫忙學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學習、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格，記載好師生心語錄。D、做好家庭教育，社會實踐工作。1、正副班主任提高家訪質(zhì)量，并專心做好記錄。2、密切家校聯(lián)系，組織好家長開放日工作，盡可能取得家長對學校工作的支持和協(xié)作。3、充分利用地區(qū)教育資源，用心開展社會實踐活動，透過親身體驗、調(diào)查，提高認識，增加教育活動的成效。4、做好學生春游的實踐活動。(二)教學目標：A、專心備課，減負增效。要求本組成員要不斷改善備課方法，提高備課質(zhì)量，備課要融群眾的智慧與個人特色于一體，采取群眾重點預備、個人班級調(diào)整、教后反思補充的備課、上課流程;尤其是要以倡導高質(zhì)量的深層次的課后教學反思的切入為重點，切實抓好老師備課。B、加強學習，提升理論業(yè)務素質(zhì)。采用自學與群眾學習相結(jié)合;觀看錄像與講座指導相結(jié)合的方式學課標、學教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新學問結(jié)構(gòu)，更新教學技術(shù)手段，提高新課程實施潛力，促使老師漸漸成為學習型、反思型老師。C、努力提高教學質(zhì)量。(1)優(yōu)化課堂教學，向35分鐘要質(zhì)量，教會學生多途徑獵取信息、整理信息的方式。給學生創(chuàng)設(shè)合作學習的機會，鼓勵質(zhì)疑，注重