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第第頁(yè)2023學(xué)生防溺水安全演講稿七篇2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇1)友愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《喜愛(ài)生活,防止溺水》??釤岬南奶靵?lái)了,游泳平安已成為學(xué)校平安教育的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。涼快的海灘、河流和小溪帶來(lái)了歡樂(lè)享受之余,同時(shí)也存在著平安危機(jī)。游泳前多一分預(yù)備和糊涂,就可以帶給我們歡笑,更可以避開(kāi)可能的懊悔與遺憾。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主”的辦學(xué)宗旨,為了保證全體師生的平安,防止因游泳引起的平安事故的發(fā)生,嚴(yán)禁同學(xué)們到有水源的游泳池、水庫(kù)、小溪等場(chǎng)所玩耍、游泳。溺水是一種常見(jiàn)的事故,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本學(xué)問(wèn)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。首先,什么是溺水?溺水是指人被淹沒(méi)在水中,水布滿(mǎn)人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。溺水后,溺水人的面部會(huì)消失淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管布滿(mǎn)血性泡沫等癥狀,四肢冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水者多是因?yàn)槭韬觯械氖且驗(yàn)獒烎~(yú)或在河邊玩耍,一不當(dāng)心就掉到河里去了,有的是因?yàn)槌涯?,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水。有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。第二,如何防止溺水?第一、不要私拘束河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。第二、嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚(yú)。第三、游泳前,應(yīng)做好全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以避開(kāi)下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要驚慌,大喊救命。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。生命平安高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹(jǐn)記:珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,感謝!2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇2)老師和學(xué)生:大家好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。夏天越來(lái)越熱了。游泳是人們最喜愛(ài)的體育活動(dòng)之一。然而,由于缺乏平安意識(shí),溺水事故很簡(jiǎn)單發(fā)生。近年來(lái),中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大部分發(fā)生在無(wú)人看管的河流、池塘等野生水域;大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過(guò)程中,有的是一起游泳淹死的,有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。夏季是平安事故高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無(wú)疑處于重要位置。為營(yíng)造平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校提出如下要求:1、禁止私拘束江河、池塘、溪流中玩耍,禁止私拘束江河、湖泊、池塘、水庫(kù)中游泳或潑水。2、堅(jiān)持“六不”:不私自下水游泳;不得擅自與他人游泳;不,沒(méi)有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。3、見(jiàn)到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見(jiàn),而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避開(kāi)發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的`不幸。4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。同學(xué)們,我們每個(gè)人是家庭的期望,祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避開(kāi)溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最終,讓我們共同:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇3)各位尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》!有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),布滿(mǎn)了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂(lè),多么秀麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”也有哲人說(shuō):“困難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒?lái)想去,只能說(shuō):是平安!是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)當(dāng)未雨綢繆,居安思?!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是特別短暫的。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們喜愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的傷心?兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。生命之河流,需要“平安”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“平安”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“平安”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的掌握,往往在于我們自己。同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注平安,讓平安永駐心中,讓“平安”之綠葉永久千嬌百媚!我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,感謝!2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇4)尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是__(_)班的___。今天我演講的題目是,《珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水》。同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)究竟你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,平安第一,是我們社會(huì)永恒話(huà)題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能制造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園布滿(mǎn)陽(yáng)光,布滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是特別脆弱的,假如我們不注重平安意識(shí),視平安隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻能被無(wú)情的河水毀于一旦。陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭布滿(mǎn)向往,但想不到的是,秀麗的想像畫(huà)面后竟隱蔽著一件哀思欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。那是在20__年5月6日下午15時(shí)左右,江西宜昌璜溪村小學(xué)的六名學(xué)生因天氣酷熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡??窗?,他們一家人的生活原本多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在此刻,轉(zhuǎn)變了他們一家人的生活,轉(zhuǎn)變了他們一家人的命運(yùn),轉(zhuǎn)變了他們一家人的期望。一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳似桨矄?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是哀思欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,全部的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)秀麗的詞藻。由于平安意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)峻后果,莫非我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的留意事項(xiàng):同學(xué)們,留意聽(tīng),防止災(zāi)害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫(kù)底不清,千萬(wàn)不能胡亂行。會(huì)游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒(méi)人聽(tīng),不會(huì)游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬(wàn)留意危險(xiǎn)情,游泳就去游泳館,平安清潔更輕松。更輕松。同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,到處當(dāng)心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊平安之弦,事事到處想到!我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,感謝!2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇5)各位老師同學(xué)們:對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次、留意平安,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑、而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的平安意識(shí)、你是否留意到:在我們四周常常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊S多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的平安,作為老師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育、每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生賽過(guò)關(guān)心自己、我們要做到:1:專(zhuān)心落實(shí)上級(jí)文件精神,樂(lè)觀開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”的要求、布置一篇防溺水平安教育作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題教育制度;建立每日一次平安提示制度,課前課后進(jìn)行平安提示、2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水平安教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)詳細(xì)案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增加學(xué)生的平安意識(shí),假如他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)、3:家校聯(lián)合,共同防范、發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”,把它帶回家:孩子下水游泳必需有家長(zhǎng)的伴隨,平常不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳、4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào),準(zhǔn)時(shí)把握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系、5:深化學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)覺(jué)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳、6:特殊?????要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救,要智慧救援,并立刻查找成人幫忙,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水學(xué)問(wèn),提高學(xué)生自救自護(hù)能力同學(xué)們,遵守規(guī)章,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格聽(tīng)從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起、只要嚴(yán)守規(guī)章,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展、事故隱患,你查,我查,人人查,校園平安,你管,我管,大家管、謹(jǐn)記:平安第一,生命是天!感謝大家!2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇6)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們:大家上午好!今天很榮幸作為六小老師代表做防溺水表態(tài)發(fā)言,夏季即將來(lái)臨,也是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,溺水成為我國(guó)中小學(xué)生第一大殺手,有多少個(gè)家庭因?yàn)楹⒆幽缢劳龆屏眩钟卸嗌賯€(gè)父母因?yàn)槟缢チ藘号硇你俱病k娨曋小⑽⑿爬铮吹侥茄芰艿慕逃?xùn),我無(wú)不痛心疾首。老師們,為了你的學(xué)生我們必需把防溺水平安教育做到實(shí)處;同學(xué)們,為了你父母的寶貝必需珍愛(ài)你那幼小的生命。值得一提的是我們六小建校五年多,每年平均有學(xué)生2500多人,老師120多人,溺水事故為零。這就說(shuō)明我們領(lǐng)導(dǎo)重視平安教育,老師不輕視防溺水平安教育,學(xué)生具有了較強(qiáng)的防溺水平安意識(shí)。為了更好的做好防溺水平安教育工作,我代表新惠第六小學(xué)全體老師,做如下表態(tài):一、嚴(yán)格執(zhí)行及落實(shí)學(xué)校的防溺水規(guī)章制度。高度重視學(xué)生的防溺水平安教育工作,將這一工作作為對(duì)學(xué)生教育的首要內(nèi)容,做到目標(biāo)明確,思想重視,教育得力,措施扎實(shí)。二、加強(qiáng)防溺水平安教育宣傳力度,教給學(xué)生必要的防溺水平安學(xué)問(wèn)。三、上課前要清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),并做好記錄,若發(fā)覺(jué)缺席學(xué)生,要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)告知值周領(lǐng)導(dǎo)并妥當(dāng)處理。四、專(zhuān)心執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不得提前放學(xué)。放學(xué)后,不滯留學(xué)生。五、專(zhuān)心學(xué)習(xí)和把握基本的平安常識(shí)和急救學(xué)問(wèn),一旦發(fā)生溺水事故,準(zhǔn)時(shí)搶救,準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng),并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。總之,我們會(huì)全面落實(shí)上級(jí)及學(xué)校防溺水工作安排,盡自己的最大努力保護(hù)全體學(xué)生的平安。2023學(xué)生防溺水平安演講稿(篇7)尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《預(yù)防溺水平安教育》。時(shí)近盛夏,天氣越來(lái)越酷熱,夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水而導(dǎo)致身亡的事故多有發(fā)生,由此給家庭,學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也是尤為深刻、為了防止這類(lèi)溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表學(xué)校向全體師生提出如下要求:一、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水、同學(xué)們要互相關(guān)心、

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