學(xué)習(xí)感悟作文10篇

學(xué)習(xí)感悟作文10篇——學(xué)習(xí)心得感悟10篇

學(xué)習(xí)心得感悟1我們校園已經(jīng)是一個(gè)文化的校園了，倒處都是關(guān)于儒家的故事。

孔子廣場(chǎng)是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里，我們可以觀察孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)格，一雙渴望知識(shí)的眼睛，百聽(tīng)不厭的雙耳，讓我可以清清晰楚地知道孔子是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫(xiě)著〞學(xué)而不厭，誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句，讓句我讓我道出了一個(gè)人是要讀書(shū)才能出真知的，要專(zhuān)心努力地學(xué)習(xí)是很重要的，不厭地學(xué)習(xí)，勤勞地記好知識(shí)，才是愛(ài)讀書(shū)的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調(diào)，不專(zhuān)心、不勒奮地學(xué)習(xí)，對(duì)待讀書(shū)敷衍了事。我們應(yīng)該專(zhuān)心盡力學(xué)習(xí)、讀書(shū)，由于從孔子的一生中，我們知道讀書(shū)是很重要的，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，孔子就是一個(gè)例子，他就是用知識(shí)轉(zhuǎn)變了他自己人生的命運(yùn)。

儒家文化長(zhǎng)廊記載著很多孔子的名言名句，是很具有文化**性的，也很好玩。里面的`意思深刻，深入人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。〞它講的意思是，有才智的人不會(huì)迷惑，有仁義的人不會(huì)憂(yōu)愁，勇敢的人不會(huì)畏懼。這句話表達(dá)了孔子對(duì)人的精神的概括，他說(shuō)到人的精神里要有才智、仁義和士氣三點(diǎn)，一個(gè)人同時(shí)擁有這種品行，才能成為一個(gè)真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困（難時(shí)，要靈活運(yùn)用自己的腦子，保持冷靜的作風(fēng)，用自己的才智克服困難；對(duì)待伴侶，當(dāng)他們有難題時(shí)，需要你出手相助時(shí)，你便要準(zhǔn)時(shí)站出來(lái)，幫他度過(guò)難關(guān)；對(duì)于那些惡霸欺侮人的行為，我們要勇敢制止，不能讓他們無(wú)法無(wú)天。長(zhǎng)廊里還有很多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。

校園各處都是儒家風(fēng)景，看來(lái)我們的校園要成為儒家博物館了。

學(xué)習(xí)心得感悟2*航天員們?cè)?00公里外的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展現(xiàn)宇宙的魅力和神奇，更是激發(fā)了很多學(xué)生對(duì)神奇太空的向往。

師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課，我們*是第一個(gè)。那么為什么可以呢？由于我們有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家！我感到無(wú)比自豪。通過(guò)三位宇航員的介紹，我看到了在太空中好玩的太空轉(zhuǎn)身，神奇的浮力消失，在地球上沸騰的泡騰片也由于在微重力的環(huán)境下表面張力也大顯神通，了解太空中一天的生活是怎么樣的……在太空里就像到了霍格沃茲的魔法學(xué)校。同學(xué)們和宇航**師的互動(dòng)也非常有意思，我真希望自己也能和他們互動(dòng)，由于我也有一個(gè)小問(wèn)題：既然在太空里水是飄浮的，那怎么洗澡呢？

都說(shuō)“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而王亞*，葉光富，翟志剛把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下！指引我們奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)自己的幻想，建設(shè)我們的國(guó)家！

“太空老師”翟志剛、王亞*、葉光富向我們展現(xiàn)了航天員工作生活場(chǎng)景、太空細(xì)胞學(xué)討論實(shí)驗(yàn)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)等，讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對(duì)太空的渾然不知，到現(xiàn)在的人盡皆知，都展現(xiàn)了我們從無(wú)到有，從有到強(qiáng)的航天之路。我們不再像之前一樣只觀察四角的天空，而那飛向太空的正是我們的“*紅”??！

那頭沉睡在東方的雄獅清醒了，它將一鳴驚人！

學(xué)習(xí)心得感悟3學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你把握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來(lái)我找到了方法，愛(ài)好，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

比起其它語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)我想說(shuō)，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來(lái)。最后還是想說(shuō)一句勤奮比任何技巧方法都重要，由于貴在堅(jiān)持。

語(yǔ)文呢?學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會(huì)明白。古人云：“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)?！本褪沁@個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn)，課文的時(shí)候，我采納最原始的方法：抄!抄一遍沒(méi)有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識(shí)，我抄了八遍。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒(méi)有懶可以偷!書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!這就是真理。不能由于自己背得比別人慢而放棄背誦。

學(xué)生是我們的主體，敬重，理解，幫助學(xué)生是老師對(duì)學(xué)生最大的愛(ài)，初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段，學(xué)校這個(gè)教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的班**工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年，我深深體會(huì)到學(xué)生管理的苦與樂(lè)，現(xiàn)將一些心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、班級(jí)基本情況

我?guī)У陌嗉?jí)，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個(gè)較優(yōu)秀的班級(jí)。全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。中間力氣比較強(qiáng)，尖子生較少。學(xué)生的英語(yǔ)，語(yǔ)文兩科較好，個(gè)別學(xué)生，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱忱和遠(yuǎn)大的理想，能夠**完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生*時(shí)有較好的行為習(xí)慣和學(xué)**慣。經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)習(xí)的*均成果名列前茅。

二、指導(dǎo)思想

三年以來(lái)，我堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長(zhǎng)”為增長(zhǎng)點(diǎn)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)**，集體**教育。結(jié)合、、敬老節(jié)，不斷開(kāi)展尊師敬師.愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)比樂(lè)觀分子，宣傳先進(jìn)。提倡“愛(ài)校守法，誠(chéng)信明理，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”。力爭(zhēng)在穩(wěn)定中求進(jìn)展，在進(jìn)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育，培育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的打算。

三、詳細(xì)工作

1、初中生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特殊是當(dāng)前世界與*在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，上*的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在的差距，以此為例常常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為**之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實(shí)的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報(bào)、墻報(bào)宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心，堅(jiān)持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行推斷，教育學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從做起。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)。

4、利用刊物和學(xué)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起：牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事的習(xí)慣，在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實(shí)處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

總之，加強(qiáng)思想工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探究的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

學(xué)習(xí)心得感悟4大家都知道，一分耕耘，一分收獲。你付出多少，就收獲多少。優(yōu)異的成果必須經(jīng)過(guò)努力與艱辛。下面我就分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)心得：

1.貴在堅(jiān)持

正所謂：一日之計(jì)在于晨。早晨的。讀書(shū)是老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。改善我們的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專(zhuān)業(yè)才智，構(gòu)建我們的專(zhuān)業(yè)精神，促進(jìn)我們的自我教育和自我進(jìn)展。

四、感動(dòng)

此次培訓(xùn)除了學(xué)到了很多理論性的知識(shí)和許多實(shí)踐上的技巧之外，我覺(jué)得此次的收獲是情感上的一種觸動(dòng)。我深深的被這些優(yōu)秀老師所感動(dòng)。老師們的講課風(fēng)格迥異，他們或溫順?；蚝浪?，或風(fēng)趣，或深沉，但展現(xiàn)出的人格魅力各不相同。從她們身上我看到了對(duì)教育行業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。尤其是我感受最深的是__老師，在共享她與學(xué)生們之間故事的時(shí)候，話語(yǔ)中不經(jīng)意間流露出來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意和如沐春風(fēng)般的平坦，臉上隱藏不住身為一名老師的自豪感和幸福感。那個(gè)瞬間你能感受到她對(duì)教育的`