2023年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(匯編3篇)_第1頁(yè)
2023年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(匯編3篇)_第2頁(yè)
2023年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(匯編3篇)_第3頁(yè)
2023年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(匯編3篇)_第4頁(yè)
2023年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(匯編3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(匯編3篇)小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是完畢了,回憶這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子,感受很大,從哭哭鬧鬧到而今離開學(xué)校的依依不舍,我也是感受到他們的一個(gè)成長(zhǎng),而我們的教學(xué)工作也是得到了家長(zhǎng)們的一個(gè)確定,我也是對(duì)一學(xué)期的小班工作來(lái)做下總結(jié)。

一、教學(xué)工作

小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們,也是剛從家里出來(lái),來(lái)到了生疏的幼兒園環(huán)境是會(huì)很不適應(yīng)的,而我們教師不但是要去帶好他們,也是要讓他們來(lái)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,情愿和其他的孩子一起玩,一起共享,一起來(lái)學(xué)習(xí),通過一個(gè)學(xué)期的一個(gè)教學(xué),孩子們也是適應(yīng)了,情愿跟著我們教師一起來(lái)做教學(xué)的一個(gè)活動(dòng),在玩鬧之中學(xué)習(xí),在一次次的活動(dòng)中成長(zhǎng),孩子們也是適應(yīng)的很快,有些孩子更是沒有怕生的,剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化,雖然一每天的感覺不是很深刻,但是半年的漸漸轉(zhuǎn)變也是讓我知道,他們有了成長(zhǎng),學(xué)到了東西,也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,情愿在幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)。在教學(xué)之中,我也是不斷的改良方法,用各種各樣好玩又有教育意義的活動(dòng)來(lái)吸引孩子們,陪伴他們?nèi)コ砷L(zhǎng),去進(jìn)步。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

從教學(xué)中,我做好了工作,同時(shí)我也是知道,假如我懂得更多,那么更能把孩子們給教好,讓他們成長(zhǎng)的更好,所以我也是不放棄學(xué)習(xí),即使我已經(jīng)帶過幾個(gè)小班了,有了閱歷,但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍,參與一些培訓(xùn)的課程,通過這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法,懂得該如何的去做,才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng)。半年的時(shí)間,我看了幾本書籍也是通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓自己有了一些收獲,并把所學(xué)也是用到了我所在班級(jí)的教學(xué)之中,不但是更好的教了孩子們,自己也是有了新的工作方法,力量得到了一個(gè)提升。

一學(xué)期雖然過去了,但孩子們的進(jìn)步也有,不過下一個(gè)學(xué)期,我也是要連續(xù)的努力,多教孩子們一些學(xué)問,讓他們的成長(zhǎng)更好,習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,我也是信任,經(jīng)過我的努力,孩子們的成長(zhǎng)肯定是會(huì)特別優(yōu)秀的,而我個(gè)人,也是要連續(xù)的努力,連續(xù)的讓自己得到提升,教學(xué)的水平只有高了,那么做工作的時(shí)候,也是能做的更加的好。來(lái)讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們的成長(zhǎng)更快。

2023幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2

一年的工作也是在這學(xué)期的完畢中完畢了,在如今的工作上我也是有特別多的方面是需要做出努力的,面對(duì)我的工作,我固然是需要仔細(xì)的反思自己,給自己找出更好的奮斗方向,與將來(lái)的生活做更好的規(guī)劃與進(jìn)展。

一、教學(xué)工作狀況

在教學(xué)工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來(lái)面對(duì)每天的工作,也是在自己的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自己,為自己找尋到更好的將來(lái)。在教學(xué)上我也都是根據(jù)個(gè)人的學(xué)期開頭前制定下的目標(biāo),努力給學(xué)生們營(yíng)造更好的生活,固然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多,明白更多的道理與學(xué)問。固然不定期的,我也是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)狀況做簡(jiǎn)潔的熟悉與講解,盼望自己能夠通過不懈的奮斗來(lái)促成更好的進(jìn)展,在教學(xué)上有更多的進(jìn)步,給小朋友的生活做更多的安排與規(guī)劃。

二、與家長(zhǎng)的溝通

這一年的時(shí)間,我很是重視與家長(zhǎng)的溝通與溝通,就是盼望能夠通過與家長(zhǎng)有較好的溝通中對(duì)學(xué)生們有更好的認(rèn)知,也是可以在教學(xué)上做更多的改善,為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平常我也都是有將學(xué)生在校的狀況做簡(jiǎn)潔的紀(jì)律,就是盼望讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)狀況,對(duì)學(xué)生的在校狀況有更好的認(rèn)知,也是可以真正的信任我們教師的教育力量。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家時(shí),我也都是會(huì)做些簡(jiǎn)潔的溝通,包括對(duì)小朋友的夸獎(jiǎng),今日教學(xué)的狀況,盼望家長(zhǎng)做出的協(xié)作,就是盼望能拉近與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,將小朋友照看得更好。

三、還需要做出的改良

為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是盼望能夠通過自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái),我盼望我的將來(lái)能夠有更好的收獲,固然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸地去熟悉這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的力量上,我還需要更多的去磨煉,究竟學(xué)生都是不同地個(gè)體,想要每一位小朋友都能夠承受這樣的教育方式的確需要更多的討論。然后就是在學(xué)校必需要對(duì)每一位小朋友都關(guān)注到位,這樣才能夠避開損害,避開一些危急,究竟安全是特別重要的一項(xiàng)事情。

在這份工作上,我真的是存在著相當(dāng)多的方面與內(nèi)容是需要去學(xué)習(xí),需要去成長(zhǎng)的,對(duì)于我自己的狀況來(lái)看,我照舊是盼望自己的努力能夠給將來(lái)的生活帶來(lái)更美妙的一切。所以我堅(jiān)信在往后的生活中我也將會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),這樣便是能促成我生活上的進(jìn)展,為日后的工作做更好的促進(jìn)。

2023幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)3

從事教育的我需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)對(duì)人、對(duì)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求。本學(xué)年自開學(xué)以來(lái),我從自己的教學(xué)實(shí)際動(dòng)身,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中查找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、完成狀況

1、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念,我深刻熟悉到:幼兒是活動(dòng)的仆人,教育活動(dòng)應(yīng)是幼兒精彩展現(xiàn)的舞臺(tái)。轉(zhuǎn)變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。

2、通過學(xué)習(xí),我解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭教育活動(dòng)、把握教材、溝通溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)治理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)閱歷,為今后從事語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)治理工作,進(jìn)一步提高教育活動(dòng)教學(xué)效率打下了良好的根底。在研修的過程中,學(xué)到了很多優(yōu)秀的教師閱歷,開闊了視野,充實(shí)了自己。

3、精彩地完成了幼兒園安排的教師培訓(xùn)任務(wù),到達(dá)了預(yù)期的效果。

二、研修過程

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)懷喜愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公正對(duì)待每一位幼兒,不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好教師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)懷幼兒身心安康的進(jìn)展,增加責(zé)任心和使命感,通過學(xué)習(xí)《師德標(biāo)準(zhǔn)》《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭(zhēng)取做一名有共性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),積極參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

3、積極參與新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。常常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)展試用,并準(zhǔn)時(shí)反省。

4、以課題討論試驗(yàn)為平臺(tái),將課題討論與教學(xué)實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和力量。

5、將自己在培訓(xùn)過程中積存的心得、筆記、案例等準(zhǔn)時(shí)整理,存入檔案,并常常進(jìn)展自我反思,爭(zhēng)取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評(píng),反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回憶、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的熟悉理解,從而適應(yīng)不斷進(jìn)展變化著的教育要求。

6、常常借閱一些好的教育書籍,進(jìn)展學(xué)習(xí)討論,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來(lái)逐步提高自身的素養(yǎng)。

7、仔細(xì)參與集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,常常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)閱歷,通過常常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的教育活動(dòng)教學(xué)水平。

8、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

三、研修效果和閱歷分析

1、能夠按時(shí)參加校本研修活動(dòng),并做好記錄,并仔細(xì)撰寫心得體會(huì),在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。

2、開展有效教育活動(dòng)教學(xué)討論提高教育活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量仔細(xì)開展有效備課,有效教育活動(dòng)教學(xué)的討論,嚴(yán)格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,會(huì)大家共同爭(zhēng)論分析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

3、積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺缺乏,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給教育活動(dòng)注入更多的活力,取得更大的效益。

4、自我反思。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定自培規(guī)劃,并實(shí)施規(guī)劃,以彌補(bǔ)自身缺乏,提高自身力量的方式。經(jīng)過不斷的反思與積存,自己的確把握了許多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的教育活動(dòng),限度的調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,留意做好教育活動(dòng)實(shí)錄,并整理成文字材料準(zhǔn)時(shí)上交。

總之,在工作中,一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí),取得了良好的效果。

四、存在的問題

1、教育理念的更新與轉(zhuǎn)變要做深層次反思與變革。

2、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)模式的研討還需要連續(xù)深入。

3、新課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的探究與深化。

五、改良措施

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并仔細(xì)做好筆記,努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論