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文檔簡介

崇德實高2022-2023學年高三上學期11月月考歷史試題答案1.※【答案】C【難度】簡單【知識點】全球航路的開辟【解析】“黃金甚豐……盛產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料”,希望西班牙國王盡快實現(xiàn)對美洲的占有,說明說明哥倫布航海對黃金財富的渴求,C項正確;ABD三項與題干無關,排除ABD項。故選C項。2.【答案】C【難度】簡單【知識點】人口遷移與物種交流【解析】歐亞和美洲的作物相互交流,這是新航路開辟后人口遷移促進物種交流的歷史現(xiàn)象,C項正確;新航路開辟就打破了各大洲相互孤立的局面,排除A項;動植物交流明顯具有雙向性,排除B項;新航路開辟后,美洲土著和非洲人口下降,排除D項。故選C項。3.【答案】A【難度】中等【知識點】啟蒙運動【解析】根據(jù)材料“一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權力的人們對權力的使用,一直到遇有界限的地方才會體止?!姓鄰膶儆诹⒎啵姓嗍遣粚V屏?,但是如果議會至上,那么議會也會形成專制”可知,孟德斯鳩認為,權力被濫用是萬古不變的經(jīng)驗,但是若遇到界限就會停止,說明權力要在限制的范圍內行使,提倡分權制衡理論,A項正確;社會契約至上是主張?zhí)熨x人權,人人平等,公平公正,與題意不符,排除B項;天賦人權原則在材料中沒有體現(xiàn),排除C項;人民主權觀念在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故選A項。4.※【答案】C【難度】拔高【知識點】法國資本主義基本制度的確立【解析】根據(jù)材料,從時間上看,法國經(jīng)歷了大革命時期,從政治制度上看,經(jīng)過艱難的過程,各種政體交替出現(xiàn),最終確立了共和制,故可知法國封建勢力強大導致民主進程艱難曲折,C項正確;根據(jù)材料“下圖顯示了近代法國政治發(fā)展的進程”可知,該圖反映的是政治,不是經(jīng)濟,排除A項;根據(jù)材料和所學知識,各派政治勢力沒有實現(xiàn)均衡,排除B項;根據(jù)材料和所學知識,1875年,確立了共和制,且經(jīng)歷了啟蒙運動,可知不缺乏民主共和思想的洗禮,排除D項。故選C項。5.※【答案】B【難度】簡單【知識點】工業(yè)革命【解析】根據(jù)所學可知,1771年,阿克萊特在曼徹斯特開辦了第一家水力紡紗廠,成為近代工廠的開端,B項正確;最早開辦近代工廠的并非改進蒸汽機的瓦特,排除A項;哈格里夫斯是珍妮紡紗機的發(fā)明者,并非最早開辦近代工廠的人,排除C項;法拉第是第二次工業(yè)革命的代表人物之一,不是最早開辦近代工廠的人,排除D項。故選B項。6.【答案】D【難度】簡單【知識點】馬克思主義的誕生【解析】1886年美國芝加哥工人大罷工,發(fā)生于1848年馬克思主義誕生后,D項符合題意;法國里昂工人武裝起義、英國工人的憲章運動、德意志西里西亞織工起義等標志著歐洲工人階級登上政治舞臺,促進了馬克思主義的誕生,不符合題目要求,排除A、B、C三項。故選D項。7.【答案】C【難度】中等【知識點】世界殖民體系的形成【解析】根據(jù)“到1914年,除埃塞俄比亞以外,幾乎整個非洲徹底淪為殖民地。歐洲對非洲的殖民,大部分是在19世紀最后十幾年和20世紀初的十幾年里完成?!笨傻贸鲭S著第二次工業(yè)革命的開展,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,掀起了瓜分世界的狂潮,C項正確;AD項不是主要原因,排除AD項;世界殖民體系還沒有最終形成,排除B項。故選C項。8.【答案】C【難度】簡單【知識點】亞非拉的民族民主運動【解析】桑地諾是尼加拉瓜反美游擊隊的領導人,甘地是印度民族獨立運動的領導人,再根據(jù)“墨西哥憲法”和“埃塞俄比亞獨立”等信息可知,這些資料反映了亞非拉地區(qū)的民族民主運動,C項正確;題意反映的不僅僅是亞洲人民的抗爭,排除A項;題意主要反映了亞非拉地區(qū)的民族民主運動,無法說明國際局勢的動蕩不安和西方列強的殖民擴張,排除B、D項。故選C項。9.【答案】B【難度】中等【知識點】第一次世界大戰(zhàn)【解析】結合所學知識可知,一戰(zhàn)后期,德國國會通過《和平?jīng)Q議》,奧匈帝國皇帝開始秘密議和,英國前外交大臣希望結束沖突等,說明戰(zhàn)爭災難引發(fā)厭戰(zhàn)情緒,B項正確;直到1918年11月,同盟國集團才失敗,排除A項;美國參戰(zhàn)改變力量對比與英國前外交大臣憂心“西方文明將崩潰”不符,排除C項;俄國退出一戰(zhàn)是在1918年,排除D項。故選B項。10.【答案】C【難度】拔高【知識點】新經(jīng)濟政策【解析】根據(jù)材料“退卻是為了極頑強地向前進攻”并結合所學可知,新經(jīng)濟政策是在蘇俄錯誤延續(xù)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引發(fā)嚴重的經(jīng)濟和政治危機的背景下實行的,它的實行調動了工農(nóng)生產(chǎn)積極性,促進了蘇俄經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,鞏固了蘇俄政權但同時引發(fā)了人們對于蘇俄政權性質的懷疑,這折射出社會主義道路探索的艱難性,C項正確;新經(jīng)濟政策的實行調動了工農(nóng)的生產(chǎn)積極性,促進了蘇俄經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,鞏固了蘇維埃政權,排除ABD項。故選C項。11.【答案】D【難度】中等【知識點】蘇聯(lián)的工業(yè)化【解析】依據(jù)材料,1931年蘇聯(lián)處于斯大林領導下的社會主義工業(yè)化建設時期,號召“必須掌握技術”、“使自己成為專家、能手”目的是改進技術、培養(yǎng)人才,適應了工業(yè)化建設需要,D項正確;蘇聯(lián)實行計劃經(jīng)濟,沒有發(fā)生經(jīng)濟危機,排除A項;斯大林模式在經(jīng)濟上的特點是高度集中的計劃經(jīng)濟體制,重視科技和人才與斯大林模式的形成沒有直接關系,排除B項;蘇聯(lián)并未確立對外開放的國策,排除C項。故選D項。12.※【答案】D【難度】簡單【知識點】亞非拉民族民主運動的新高潮【解析】根據(jù)材料“采用合法的、和平的手段爭取自由和平等的權利,實現(xiàn)民族自治和民族獨立”可知,采用這種抗爭方式的是甘地,領導了印度非暴力不合作運動,D項正確;提拉克印度資產(chǎn)階級民族運動領導人,國大黨的資產(chǎn)階級激進派領袖,排除A項;卡德納斯是墨西哥總統(tǒng),實行鐵路國有化,把美英石油企業(yè)收歸國有,實行土地改革,支持勞工組織,普及教育,排除B項;尼赫魯一直致力于爭取印度的民族獨立,與周恩來總理一起提出處理國際關系的和平共處五項原則,奠定了中印關系的基礎,排除C項。故選D項。13.【答案】B【難度】簡單【知識點】第二次世界大戰(zhàn)【解析】根據(jù)所學知識可知,世界反法西斯同盟的建立,使第二次世界大戰(zhàn)的形勢發(fā)生變化,是反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的決定性因素之一,并為聯(lián)合國的成立奠定了基礎,B項正確。ACD項是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要原因,但不是根本原因,排除ACD項。故選B項。14.【答案】A【難度】拔高【知識點】冷戰(zhàn)與兩極格局【解析】結合所學內容可知,無論是協(xié)約國與同盟國的對峙還是軸心國的形成,抑或是二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局的形成,反映的共同問題是大國之間的結盟都會威脅到世界和平,故選A項;BCD項只符合部分題意,排除。15.【答案】A【難度】中等【知識點】福利國家【解析】結合所學知識可知,社會福利制度雖然能夠通過社會資本的再分配緩和社會矛盾,但是不能從根本上消除貧富差距,A項表述錯誤,符合題意;BCD關于福利國家的描述均正確,不符合題意。故選A項。16.※【答案】(1)①文藝復興;②馬丁·路德。(4分)(2)主題:歐洲思想解放運動的發(fā)展;西方人文主義思想的發(fā)展。(4分)(3)闡釋:解放人們的思想;為資本主義制度建立作理論準備和輿論準備;推動美國獨立戰(zhàn)爭;推動法國大革命;推動殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭等。(6分)【難度】簡單【知識點】啟蒙運動【解析】(1)內容:結合所學知識可知,文藝復興的核心是人文主義;馬丁·路德、加爾文等人是歐洲宗教改革的代表。(2)主題:從材料中的文藝復興、宗教改革及啟蒙運動可擬定的主題如:歐洲思想解放運動的發(fā)展;西方人文主義思想的發(fā)展。(3)闡釋:關于闡釋可從啟蒙運動的影響進行分析,如解放人們的思想;為資本主義制度建立作理論準備和輿論準備;推動美國獨立戰(zhàn)爭;推動法國大革命;推動殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭等。17.【答案】(1)特點:多種因素綜合作用的結果。(或答“是在自然狀態(tài)下發(fā)生的”也可)原因:①技術角度:英國手工工場發(fā)展水平較高,勞動分工細致,工人的生產(chǎn)技術日益純熟;英國是歐洲的科學技術中心之一,科學家熱心于生產(chǎn)技術的改進。②農(nóng)業(yè)角度:農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展迅速,為工業(yè)革命提供農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動力和國內市場。(提供農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動力、國內市場三者寫出兩個)(6分)(2)闡述:瓦特改良蒸汽機使工廠擺脫自然條件的限制,而得以集中起來;機器大生產(chǎn)導致工廠制形成,大批產(chǎn)業(yè)工人聚集起來;工業(yè)生產(chǎn)的集中吸引鄉(xiāng)村人口向城市轉移;人口的集中帶動第三產(chǎn)業(yè)(商業(yè))的發(fā)展;商店的中心區(qū)域、街道、住宅等配套設施獲得發(fā)展。(8分)【難度】中等【知識點】工業(yè)革命【解析】(1)特點:根據(jù)材料“英國工業(yè)革命是上述諸多因素積聚而成的自然演進的產(chǎn)物?!幌窈笃鸬墓I(yè)化國家在不同程度上事先有一定的謀略和規(guī)劃,而是在原發(fā)狀態(tài)中發(fā)生的、發(fā)展的”,得出英國工業(yè)革命是多種因素綜合作用的結果,是在自然狀態(tài)下發(fā)生的。原因:結合所學,①技術角度:英國手工工場發(fā)展水平較高,勞動分工細致,工人的生產(chǎn)技術日益純熟;英國是歐洲的科學技術中心之一,科學家熱心于生產(chǎn)技術的改進。②農(nóng)業(yè)角度:農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展迅速,為工業(yè)革命提供農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動力和國內市場。(2)闡述:根據(jù)材料“大工廠,特別是從蒸汽機開始代替水力發(fā)動機的時候起,越來越多地開設在那里”,得出瓦特改良蒸汽機使工廠擺脫自然條件的限制,而得以集中起來;根據(jù)材料“工人棚屋綿延在紗廠的周圍”,得出機器大生產(chǎn)導致工廠制形成,大批產(chǎn)業(yè)工人聚集起來;結合所學,工業(yè)生產(chǎn)的集中吸引鄉(xiāng)村人口向城市轉移;根據(jù)材料“設有商店的中心區(qū)域已經(jīng)美化了”,得出人口的集中帶動第三產(chǎn)業(yè)(商業(yè))的發(fā)展;根據(jù)材料“設有商店的中心區(qū)域已經(jīng)美化了,開辟了寬闊的街道,兩邊有很高的磚砌的房屋”,得出商店的中心區(qū)域、街道、住宅等配套設施獲得發(fā)展。18.※【答案】(1)原因:意識形態(tài)(社會制度)的對立;國家利益的沖突;戰(zhàn)時同盟基礎喪失;兩國成為最強大的國家(超級大國)。(答出其二即可)表現(xiàn):政治上:出臺杜魯門主義;經(jīng)濟上:實施馬歇爾計劃;軍事上:成立北大西洋公約組織。(8分)(2)力量:歐共體的建立;日本的崛起;不結盟運動的興起;中國的崛起。因素:經(jīng)濟實力的不斷增長。影響:沖擊了兩極格局,世界向多極化趨勢發(fā)展。(6分)【難度】簡單【知識點】冷戰(zhàn)與兩極格局【解析】(1)原因:根據(jù)材料“凱南還將蘇聯(lián)描繪為一個專制傳統(tǒng)早已與意識形態(tài)強制相整合的國家”可知意識形態(tài)(社會制度)的對立;根據(jù)材料“克里姆林宮對世界事務的認知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全感”可知國家利益的沖突;根據(jù)所學可知戰(zhàn)時同盟基礎喪失;兩國成為最強大的國家(超級大國)。表現(xiàn):根據(jù)所學美國冷戰(zhàn)的表現(xiàn)可知政治上:出臺杜魯門主義;經(jīng)濟上:實施馬歇爾計劃;軍事上:成立北大西洋公約組織。(2)力量:根據(jù)所學多極化趨勢興起相關知識可知歐共體的建立;日本的崛起;不結盟運動的興起;中國的崛起。因素:根據(jù)材料“在經(jīng)濟領導的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈”可知經(jīng)濟實力的不斷增長。影響:根據(jù)材料“同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到的那種挑戰(zhàn)”并結合所學知識可知沖擊了兩極格局,世界向多極化趨勢發(fā)展。19.【答案】(13分)角度信息提取史料價值材料來源上述兩則材料分別是丘吉爾的回憶錄和關于慕尼黑陰謀的一幅老漫畫丘吉爾作為二戰(zhàn)的親歷者,他的回憶錄是研究第二次世界大戰(zhàn)的一手史料;老漫畫作為研究作者對該事件看法的第一手材料,也具有較高的史料價值,但是回憶錄和漫畫都具有主觀性,需要注意與其他史料相互印證。材料內容材料一中提到和約關于經(jīng)濟條文,苛狠和愚蠢,反映了《凡爾賽條約》中對德國處置為新的國際沖突埋下禍根可用于研究納粹利用民眾對《凡爾賽條約》不滿,煽動民族復仇主義,是德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的原因之一兩則材料從德國的民族主義和英法推行綏靖政策等角度反映了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的相關歷史背景,具有較高的史料價值。材料二中英、法、意、德犧牲捷克斯洛伐克利益,簽訂《慕尼黑協(xié)定》可用于研究二戰(zhàn)前英法等國實行綏靖政策,助長了法西斯國家侵略野心【難度】拔高【知識點】第二次世界大戰(zhàn)【解析】史料價值:根據(jù)材料一的出

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