六一兒童節(jié)專屬主題活動方案模板-1_第1頁
六一兒童節(jié)專屬主題活動方案模板-1_第2頁
六一兒童節(jié)專屬主題活動方案模板-1_第3頁
六一兒童節(jié)專屬主題活動方案模板-1_第4頁
六一兒童節(jié)專屬主題活動方案模板-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案模板

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇1)

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動目的

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3、以特別的競賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽,再依據(jù)實際購買狀況選出一部分獲獎家庭。

五、詳細步驟支配

(一)第一階段:時間:x月x日至x月x日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表,領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、x月__,參賽選手選擇。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,其次小組為學校一班級至六班級。依據(jù)報名表,從每個學齡段中選擇__兒童來參與六月一日至六月三日的活動。

5、選擇工作結(jié)束以后,支配出場時間和出場挨次,并準時通知參賽選手的家長,假如無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證__位的`參賽數(shù)量。

(二)其次階段:時間:x月x日至x月x日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段

x月x日只有一個參賽時間段,即早上段。詳細時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有__名選手參與活動。

1、每位選手各由一位工作人員伴隨進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以依據(jù)自己的實際狀況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)全部商品均要參與活動,參與活動的商品都必需要有肯定的折扣率,而折扣率只針對競賽有效)。

2、在選手進入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間選擇自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。假如十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次選擇,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。

4、家長必需在x月x日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員依據(jù)統(tǒng)計狀況進行評獎

5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

(三)獎項設(shè)置

1、最和諧家庭獎(五名):各獎__元購物券一張評比方法:在肯定的購物金額的基礎(chǔ)上,根據(jù)購買勝利率的凹凸依次評比。(各學齡段分別評比)

2、最有眼光獎(五名):各獎__元購物券一張評比方法:依據(jù)購物卡上實際購物金額凹凸依次評比。

3、小當家獎(一名):獎__元購物券一張評比方法:購物卡上實際購買金額。(全部參賽選手共同評比)

六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動

1、健康歡樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康歡樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚嬉戲幣。

七、活動留意事項

1、為保證活動的公正,公正和公開性,活動工作人員必需經(jīng)過嚴格選擇。

2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必需包括各種兒童用品。

3、由于參與活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必需要指定更加完善的管理方法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動的效果。

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇2)

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

使家進步一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題:

學會合作、學會交往、學會__

2、宣揚口號:

我有一雙能干的手;

愛護我們的地球;

愛惜我們的環(huán)境;

解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參與活動的預備

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和阿姨樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:__年__月__日。

3、對象:本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

(1)活動目的:使幼兒通過參與游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與小伴侶合作交往的力量,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求:要求幼兒能樂觀、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動。

(3)嬉戲內(nèi)容:

1、貼鼻子嬉戲規(guī)章:在紙上畫一個人頭,嬉戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓嬉戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子嬉戲規(guī)章:預備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、歡樂呼拉圈嬉戲規(guī)章:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手嬉戲規(guī)章:事先預備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

(三)評獎五、__歡樂吃各種小吃,結(jié)束活動。

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇3)

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也盼望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們制造關(guān)懷孩子的機會,匯一城為孩子們細心預備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡快的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小伴侶們來體驗歡樂、共享歡樂。

一、活動時間:6月1日

二、活動主題:

匯聚歡快,心連一城

三、活動地點:---

四、活動目的:

擴大消費者對---的熟悉與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培育其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場熟悉與態(tài)度;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的年兒童節(jié)。

五、活動概況:

三大嬉戲樂園(凡在---消費才可參與)

1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡快樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓共性的馬克杯登記當天的歡快。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,馬上制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:(照片在----官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡快笑臉等獎項。)

方式一:每個小伴侶笑臉參選作品都需要寫清晰地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小伴侶進行街拍和贈送禮品。

時間郵筒:(凡在---消費才可參與)

每個家長都可將今日的祝愿將成為小伴侶明日漂亮的回憶。

1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小伴侶想說的一句話(或祝愿,或激勵),

2、工作人員將將這些寶貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭,讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伴侶。再回首,歲月荏苒,光陰匆忙,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿。

卡通人物互動:

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小伴侶進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

小伴侶穿上商家供應的服裝在舞臺;

上進行時尚服裝秀;

小伴侶當家(活動表演環(huán)節(jié));

活動開頭前征集及登記參賽的小伴侶;

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺上與小伴侶互動魔術(shù)表演;

話劇《灰姑娘》查找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

六、活動宣揚:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預報及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇4)

“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增加品牌勢能。同時盼望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特殊的競賽互動形式來營造六一節(jié)的歡快氣氛,促進兒童商品的銷售。

一、目標受眾

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長伴隨的4—15歲的小伴侶。

二、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一,歡快送?;顒佣?,禮品多?!?/p>

2、促銷時間

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣揚

賣場海報

人員宣揚:在心連心超市門口支配人員對過往的人進行宣揚(主要針對帶著小伴侶的家長),吸引他們進來參與促銷活動。

派發(fā)傳單:支配工作人員到幼兒園、學校和學校發(fā)放宣揚單,擴大本次促銷的知名度。

5、促銷方式:

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間:在5月27日至6月3日期間

活動地點:---超市

活動對象:任意消費者

活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、同學用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中依據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時間:5月27日至6月3日期間

活動地點:心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象:不管是成人還是小伴侶都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。

(3)個個有獎,禮品大放送

活動時間:在5月27日至6月3日的期間

活動地點:---超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜

活動對象:不管是成人還是小伴侶都可以參與抽獎

活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

獎品如下:

特等獎1名:英漢電子詞典

二等獎10名:乒乓球拍一副

三等獎50名:鉛筆一只

勸慰獎:心連心促銷氣球一只

(4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜競賽

活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。

活動地點:心連心超市門口廣場

活動對象:4——15歲的小伴侶。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

活動:5分鐘

活動內(nèi)容:參與競賽的家庭選出一位家長和小伴侶一起參與本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小伴侶常常接觸的物品,難度依據(jù)小伴侶的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小伴侶可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小伴侶可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小伴侶可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小伴侶可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

三、促銷留意事項

1、保證競賽和抽簽的公正性

在本次促銷活動中必需保證抽獎和競賽的公正公證性。由于參與競賽的小伴侶年齡段不同,競賽的難度有所差異,我們要盡量做到競賽的公正,避開在競賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。

2、保證獎品存量足夠

由于本次促銷活動,需要放松許多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避開有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬狀況。

3、提早預備好競賽現(xiàn)場

提早搭建好競賽的場地,工作人員早點就位,防止小伴侶來了,競賽現(xiàn)場由于一些緣由還不能開頭,比如工作人員沒有就位,競賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒消失問題等緣由。

4、確保活動的安全性

確保本次促銷活動中人員安全,避開由于人多、競賽而產(chǎn)生的一些擔心全的情形,比如說小伴侶私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小伴侶都能開心地來,開心地走。

5、現(xiàn)場氛圍營造

節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

詳細而言,做好主題廣告宣揚,從顏色、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的樂觀心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿张c銷售目標,活動結(jié)束后根據(jù)達成率狀況進行獎賞。

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇5)

在20__年六一國際兒童節(jié)來臨之際,全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深化貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)閱歷溝通會議精神,以做一個有道德的人為主題,在廣闊少年兒童中推廣文明禮貌用語,提倡文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識,細心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,激發(fā)同學喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感,為同學供應表現(xiàn)自我的舞臺,讓同學樂觀參加并發(fā)揮其共性特長,充分展現(xiàn)我中心的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)依據(jù)本中心的要求和實際,特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

一、活動時間:20__年5月30日上午8:30分(詳細時間另行通知)。

二、活動地點:龍泉廣場

三、活動主題:展現(xiàn)風采,超越幻想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織:

總策劃:金色少年文化藝術(shù)培訓中心

執(zhí)行策劃:邵斐

項目負責:

鄭老師:慶六一活動總協(xié)調(diào);

王夢雅:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

張?zhí)O楊姍姍:慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

五、活動內(nèi)容:

1、詩歌朗誦:

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣揚單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素養(yǎng)教育成果,呈現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,

4、集體活動:

全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

六、活動支配:(預定)

5月30日8:30分學員由家長伴隨在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

9:15分開頭活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行道德文明在行動活動采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學問等

3、繪畫組呈現(xiàn)六一童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣揚單。

5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇6)

活動目的:

讓全體同學過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過好玩的嬉戲和表演等活動,關(guān)心家長,孩子、學校三者之間的溝通、交往,關(guān)心班級生與生、師與師之間的互助與溝通、促進大手拉小手的真情溝通,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡快的嬉戲節(jié)目活動中長身體、長才智,從而促進兒童的健康成長。

活動主題:

真情互動,合作架起歡快橋

活動主要內(nèi)容:

(一)校內(nèi)文化展現(xiàn)

1、布置完成時間:5月28日前(周一);

展出時間:5月31日至6月1日

2、展現(xiàn)內(nèi)容:

(1)部分社團作品展現(xiàn),(社團組組長統(tǒng)一負責)

(2)各班同學優(yōu)秀作品展現(xiàn)(班主任負責)

(二)入隊儀式

(1)入隊支配時間:(暫定5月31日下午周四)

(2)主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊學問和禮儀,入隊宣誓。

(三)校少代會開幕式

1、時間:暫定6月1日8點開頭,如遇天氣緣由做適當調(diào)整

2、主要內(nèi)容

(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導、家長代表、校領(lǐng)導對少先隊員提出盼望

(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

(3)集體宣誓

(四)文藝匯演

1、時間:6月1日上午9點30分后

2、節(jié)目要求:

(1)參與者:幼兒園每班2個節(jié)目,學校部每班至少一個以上節(jié)目

(2)內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;

(3)形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導,力求精致化。

(五)游園活動

1、時間:6月1日下午

2、活動地點:大操場、內(nèi)操場

3、活動項目要求:

(1)班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四班級與一班級;五班級與二班級;六班級與三班級,人數(shù)太多可支配2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參加。

(2)組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節(jié)目

(3)活動內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,預備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團結(jié)互助,樂觀向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。

(4)活動原則:力求人人參加,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次。

六一兒童節(jié)專屬主題活動方案(篇7)

一、活動目的:

1、對一學期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎狀況進行表彰。

2、進行入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和嬉戲活動,使同學度過一個開心而有意義的“六一”。

二、活動內(nèi)容:

1、進行優(yōu)秀同學的各項表彰。

2、進展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和嬉戲活動。

三、活動形式:

1、學校統(tǒng)一表彰、進展新隊員。(學校操場)

2、文藝表演(由音樂老師和班主任負責):班級大合唱(除學前班外每班預備一首唱歌);各班自行支配節(jié)目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等),每班自行支配的節(jié)目在四個以內(nèi),然后進行篩選,選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出,老師也可以預備節(jié)目參與。

注:學前班自行支配兩個節(jié)目,不用統(tǒng)一要求。

3、各班組織同學預備好各種形式的表演和嬉戲活動。

四、活動時間支配

1、節(jié)目上報截止日期:20__年5月24日

注:如到期不上報,視為棄權(quán)。

2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。

3、5月25日前各班級對比活動方案仔細組織活動,并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的連接詞。

4、5月25日進行自行支配節(jié)目的篩選。

5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期預備。

6、5月31日完成活動的前期采排。

7、6月1日學校進行新隊員入隊儀式、慶祝活動、頒獎儀式和各種嬉戲。

五、活動地點:

X學校

六、參與人員要求:

1、全校師生樂觀參加此項活動。

2、各中隊輔導員及科任老師做好本中隊各種形式的表演和嬉戲活動的預備工作。

3、要求一班級班主任做好同學入隊前的預備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)

七、活動步驟

1、各中隊做好“六一”表彰前的評比工作和半期考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論