學(xué)校管理制度匯編

學(xué)校管理制度匯編目錄………………………【學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作制度】校長工作目標(biāo)管理制度····行政班子會議制度····行政會議議事規(guī)則····行政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十條規(guī)定····【學(xué)校組織機(jī)構(gòu)管理制度】學(xué)校規(guī)章制度的制定與實(shí)施制度····民主評議干部制度校務(wù)公開制度····文件收發(fā)制度····教師職業(yè)道德規(guī)范····學(xué)校會議制度····學(xué)校例會制度····學(xué)校教職員工考勤制度····導(dǎo)護(hù)教師工作制度····【學(xué)校校園管理制度】趕學(xué)生校園行呢為規(guī)范吃····侄學(xué)生禮儀規(guī)德范查【學(xué)校教學(xué)蜜工作通用管餡理制度】蔽年級組工作年目標(biāo)管理制順度債····微班主任工作睜目標(biāo)管理制低度發(fā)····敲教師集體備柳課制度訂····住教師業(yè)務(wù)學(xué)腥習(xí)制度歇····宗【學(xué)校教學(xué)扒質(zhì)量管理制影度】貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)釘量管理制度想····肥試卷的評定標(biāo)與考試結(jié)果鴨的分析宮····徐學(xué)生學(xué)習(xí)成燕績評定辦法探····幅【校本教研跳管理制度】挨校長、教導(dǎo)順主任校本教傳研工作制度駁寬····舞教研組（長喝）校本教研妖工作制度導(dǎo)····慎教師校本教決研工作制度班····來校本研究實(shí)據(jù)施方案膀····丹校本培訓(xùn)制宅度襪····追【學(xué)校素質(zhì)淺教育管理制籌度】胃德育管理指獅揮組織制度誦····已德育教學(xué)工模作管理制度駕····花德育教學(xué)目替標(biāo)管理制度仇····痛學(xué)生勞動制脊度當(dāng)····吸學(xué)校衛(wèi)生制店度叨····紐課間活動制的度期····遞【教師管理撲制度】診教師崗位責(zé)矩任制返····秤教師培訓(xùn)制缺度右····銜教師業(yè)務(wù)講貢座制度誓····愿【學(xué)生管理修制度】省小學(xué)生守則率····遺學(xué)生評價(jià)管出理制度尿····賓學(xué)生安全制去度理····內(nèi)學(xué)生入學(xué)注身冊管理制度交····竊學(xué)生尊師制錄度票····究師生校園禮裙儀制度軋····筐學(xué)生家庭禮腰儀制度儀····禍學(xué)生社會禮傍儀制度族····批小學(xué)生日常引行為規(guī)范兩····陳學(xué)生集會制懲度炕····然【后勤管理汁制度】滿固定資產(chǎn)的塊日常管理制猜度幣····間【學(xué)校行政惑領(lǐng)導(dǎo)工作制明度】印校長工作目軟標(biāo)管理制度浙1、貫徹教純書育人方針紫(1)學(xué)蘇生具有健康腫的身體素質(zhì)催。洗(2)學(xué)炮生個(gè)性特長暗得到發(fā)展。港(3)教地學(xué)質(zhì)量達(dá)鎮(zhèn)候各小學(xué)上水堤平?？?4)使笨學(xué)生思想品需德在原有基問礎(chǔ)上不斷提掏高。系2、建設(shè)堅(jiān)校強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)火集體型(1)努東力提高學(xué)校易管理的有效困性。階(2)強(qiáng)懂化教育教學(xué)警質(zhì)量觀念。認(rèn)(3)建做立民主的決羞策機(jī)制。暑(4)建獸立教育教學(xué)川評價(jià)體系。饅3、建設(shè)合叨格的教師隊(duì)待伍述(1)使役多數(shù)教師能上勝任班主任乖工作。咬(2)教洽師職業(yè)道德沙規(guī)范基本達(dá)盟標(biāo)?；?3)具斤有指導(dǎo)校本扶活動課的能輔力。盤(4)提站高教師的教衡學(xué)能力。奧4、努力改綢善學(xué)校辦學(xué)勞條件增(1)改稀善實(shí)驗(yàn)室等良專用教室條以件。桑(2)美禽化育人環(huán)境麗。傲行政班子會稠議制度充1、由校長牛主詞，每周爸開一次，行乘政班子成員銅參加。糟2、會議任樂務(wù)：箱（1）就學(xué)券校的發(fā)展建郵設(shè)、中心任廈務(wù)和其他重尺要行政工作妻做出決策；祥（2）討論偉教學(xué)、教研舞、行政、后椒勤等工作的竟重要問題，原并作出相應(yīng)釋決定；敞（3）聽取括各行政部門贈的重要工作雕匯報(bào)，分析敬學(xué)校形勢，茄檢查總結(jié)工卡作。睡3、由各職釋能部門組織豎實(shí)施行政會糟議研究決定宴的問題，辦擋公室負(fù)責(zé)協(xié)博調(diào)督促，并該及時(shí)向校長刑報(bào)告危行政會議議揀事規(guī)則赴第一條行政襪會議是校長補(bǔ)主持，討論穗決定學(xué)校日撕常行政工作禁的會議。省第二條第二處條行政會議襯由正副主任獎組成。炎第三條行政港會議一般每往周定期舉行粘一次。參加折會議者在會姿前必須作好慈充分準(zhǔn)備，蕩按時(shí)出席會技議，形成良均好的會風(fēng)。您第四條參加露會議者要全選面地和如實(shí)潑地匯報(bào)本部校門的工作、奮上次行政會溝議決議的執(zhí)算行情況、下輸段工作要點(diǎn)陸及需要其它旋部門協(xié)調(diào)的書問題。奮第五條行政勇會議實(shí)行民磚主集中制的松原則。行政課會議決議的辜形成，要在球與會者充分壇討論的基礎(chǔ)玉上，由會議造主持者作出視決定。賄第六條行政上會議應(yīng)本著鮮“匆知無不言，質(zhì)言無不盡，乖言者無過幼”剖的原則。與擴(kuò)會者應(yīng)注意司會議內(nèi)容的聚保密性，不仁得隨意傳播拴。會議形成貓的決議該誰裁向群眾傳達(dá)畢、傳達(dá)的范襖圍、途徑、表方式以及由遠(yuǎn)誰執(zhí)行決議濫都應(yīng)有明確頂?shù)囊?guī)定。竿第七條學(xué)校嶄各職能部門墨應(yīng)不折不扣恒地、創(chuàng)造性綱地落實(shí)行政溫會議所形成遍的各項(xiàng)決議輝，不得隨意侮篡改或各行削其事。堵第八條行政架會議形成的騎決議，需要疲修改或否定指的，一般仍蛙應(yīng)通過行政薪會議。必要敏時(shí)，校長可慰修改或否定燃，但必須在飽下次行政會很議向與會者蜜提出申辯。繪第九條行政捕會議應(yīng)作好演詳細(xì)的文字信記錄，按學(xué)很期歸檔。眉第十條校長澆可委托有關(guān)連行政人員主憂持行政會議潑。鄭行政領(lǐng)導(dǎo)干緣部廉潔自律望十條規(guī)定粒為認(rèn)真貫徹韻中紀(jì)委制定刺的《中國共溝產(chǎn)黨行政干傍部廉潔自律暮從政若干準(zhǔn)屬則》，落實(shí)制中共中央、峽國務(wù)院《關(guān)診于實(shí)行黨風(fēng)泄廉政建設(shè)責(zé)澇任制的規(guī)定吃》，切實(shí)加家強(qiáng)我校行政餡領(lǐng)導(dǎo)干部黨圓風(fēng)廉政建設(shè)顛，確保教育冠改革健康發(fā)毫展，揪結(jié)合我校實(shí)楊際，對行政尊領(lǐng)導(dǎo)干部廉嶄潔自律特作冒如下十條規(guī)定定:性一、行政領(lǐng)縫導(dǎo)干部要模進(jìn)范地遵守《韻中華人民共澆和國憲法》奪和《中國共禽產(chǎn)黨章程》燥，嚴(yán)格執(zhí)行沫《中國共產(chǎn)秘黨行政領(lǐng)導(dǎo)禾干部廉潔從順政若干準(zhǔn)則局》，認(rèn)真落捕實(shí)《關(guān)于實(shí)再行黨風(fēng)廉政浴建設(shè)責(zé)任制震的規(guī)定》，瀉不準(zhǔn)搞上有亂政策，下有建對策，在執(zhí)誤行上不準(zhǔn)打籃折扣。醬二、行政領(lǐng)米導(dǎo)干部對分分管的工作要嫩守職盡責(zé)，辭不得從事第績二職業(yè)。督三、行政領(lǐng)戒導(dǎo)干部要遵縫守學(xué)校的財(cái)非務(wù)制度，公恥出辦事要按爛規(guī)定報(bào)銷差北旅費(fèi)；不準(zhǔn)涉索取管理、絞服務(wù)對象的沉錢物；不準(zhǔn)紙收受各種回塊扣和好處費(fèi)每；不準(zhǔn)在招代生、提干、傅晉級、入黨在、職稱評定朽、調(diào)動工作框之機(jī)謀取私旗利?；笏摹⑿姓I(lǐng)耕導(dǎo)干部不得港接受教職工控饋贈的錢物擠；不準(zhǔn)報(bào)銷謎應(yīng)由個(gè)人支排付的各種費(fèi)仔用；不準(zhǔn)接擺受本校教工稼吃請。瞧五、行政領(lǐng)迅導(dǎo)干部不準(zhǔn)續(xù)違反規(guī)定建提造、分配、帖購買超標(biāo)準(zhǔn)驢住宅不準(zhǔn)用濃公款裝修。懂六、行政領(lǐng)隔導(dǎo)干部不準(zhǔn)獄利用本人及塔家庭成員婚吃喪嫁娶以及養(yǎng)工作調(diào)動、狂過生日遷新敗居等機(jī)會借旬機(jī)斂財(cái)。每七、行政領(lǐng)過導(dǎo)干部必需接按規(guī)定配備例、使用小汽濾車，辦婚事謝不準(zhǔn)動用公毛車，辦喪事志不準(zhǔn)超過規(guī)壯定。不準(zhǔn)擅痕自用公款配贈備、使用通泳訊工具，不滑準(zhǔn)用公款配征備住宅電腦西和支付上網(wǎng)吳費(fèi)用。枝八、行政領(lǐng)青導(dǎo)干部不準(zhǔn)辭用公款游山婦玩水和參與鏡高消費(fèi)娛樂握活動，不準(zhǔn)毒參與賭博活菠動。紅九、招待來惠賓要經(jīng)主管渡校長批準(zhǔn)，荷按標(biāo)準(zhǔn)招待禾，不搞一客篩多陪，更不壟搞用公款消歉費(fèi)的娛樂活客動，嚴(yán)格控莊制招待費(fèi)用破。傅十、行政領(lǐng)固導(dǎo)干部要遵博守組織、人齡事紀(jì)律，禁商止借選拔任抬用干部之機(jī)故謀取私利，余不準(zhǔn)泄漏醞塵釀討論干部驗(yàn)人事任免情蛙況；在干部嘆考察、選拔肯、任用工作盤中，不準(zhǔn)隱扁瞞或者歪曲污事實(shí)真相，耽封官許愿，絡(luò)打擊報(bào)復(fù)，貨營私舞弊。夠以上規(guī)定學(xué)故校中層干部嬌參照執(zhí)行。杏【學(xué)校組織吳機(jī)構(gòu)管理制僅度】普學(xué)校規(guī)章制喊度的制定與細(xì)實(shí)施制度伴1、制定規(guī)蕉章制度的要泡求樣(1)有示明確的目的褲學(xué)校制定任婚何規(guī)章制度咐，首先要根旦據(jù)教育方針掌政策的要求感服務(wù)于育人迫、培養(yǎng)人、須調(diào)動人的主繳動性與積極原性這個(gè)目的述。在制定規(guī)門章制度過程劑中，要發(fā)動拒有關(guān)人員進(jìn)予行討論，統(tǒng)德一認(rèn)識，使賭規(guī)章制度有都可靠的思想哈基礎(chǔ)。衛(wèi)(2)從艘實(shí)際出發(fā)顯規(guī)章制度是美要具體執(zhí)行谷的，因此必拜須強(qiáng)調(diào)從實(shí)厚際出發(fā)：一匪是顧及對象盡的年齡特征批、認(rèn)識水平天，符合其身生心發(fā)展的規(guī)擱律；二是力灰求符合學(xué)校昌的歷史傳統(tǒng)棒與目前的發(fā)臣展?fàn)顩r，使劣規(guī)章制度提貼出的要求和沸措施恰如其望分，切實(shí)可謙行。塊(3)有豐相對的穩(wěn)定謎性蝦學(xué)校是不斷飾發(fā)展與相對游穩(wěn)定的統(tǒng)一病體。隨著形載勢發(fā)展的要鳥求、變化進(jìn)該行改革，是講不斷進(jìn)步的勿標(biāo)志，但由惕于教育的周寸期性長，要班求教學(xué)秩序搬相對穩(wěn)定，族不能朝令夕孔改。號(4)完歌整、簡約怎學(xué)校各項(xiàng)規(guī)揀章制度要盡牲可能逐步完輸善，各項(xiàng)規(guī)笑章制度要配卻套；從每一誼項(xiàng)規(guī)章制度偽來說，內(nèi)容響要求簡約，煎觸及主要問奧題，所列條觀文要簡明扼燙要，便于掌笑握記憶。腔(5)群伶眾參與處制定規(guī)章制勤度，不能由趙個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或叔部門閉門造及車，要走群術(shù)眾路線。要湊發(fā)動有關(guān)人勇員和學(xué)生民旁主討論，集蠅思廣益，使被內(nèi)容能體現(xiàn)框群眾意愿，嘆取得群眾的賊認(rèn)同，使規(guī)葛章制度建立耗在群眾自覺溝遵守的基礎(chǔ)滲上，增強(qiáng)規(guī)些章制度的有餃效性。沫2、規(guī)章制焦度的貫徹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必爽須以堅(jiān)定的交決心，引導(dǎo)頁師生員工認(rèn)葬真貫徹執(zhí)行意規(guī)章制度，菌發(fā)揮它應(yīng)有亂的積極作用仰。紗(1)廣鐵泛宣傳教育鋸學(xué)校要通過嫁各種形式、削多種渠道，于向師生員工冤進(jìn)行規(guī)章制致度的宣傳教香育，講明規(guī)守章制度的目記的、意義和小行動要求，華使師生員工皺增強(qiáng)是非觀跳念和自我控此制的能力，藍(lán)養(yǎng)成自覺遵扁守規(guī)章制度秋的習(xí)慣。同加時(shí)，通過廣姿泛宣傳教育絨，在學(xué)校中蘆形成強(qiáng)有力醫(yī)的集體輿論圣，從而幫助勻大家提高認(rèn)慌識水平，提度高維護(hù)規(guī)章胳制度的責(zé)任貓感，形成群片眾相互監(jiān)督拍，共同遵守策的氣氛。青(2)堅(jiān)珠持反復(fù)訓(xùn)練會執(zhí)行規(guī)章制雀度的理想狀乏態(tài)，應(yīng)該是鄉(xiāng)成員養(yǎng)成時(shí)賺時(shí)處處自覺您遵規(guī)守紀(jì)的序習(xí)慣。因此車，要經(jīng)常教泥育，反復(fù)訓(xùn)淋練，反復(fù)實(shí)林踐。創(chuàng)(3)嚴(yán)檢格地檢查督遮促旺規(guī)章制度有進(jìn)它的嚴(yán)肅性莫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憤必須經(jīng)常了緞解成員對規(guī)少章制度的認(rèn)醫(yī)識和評價(jià)，魂檢查規(guī)章制壞度的執(zhí)行情銹況，對模范團(tuán)執(zhí)行規(guī)章制器度的人和事卻，要及時(shí)表柔揚(yáng)激勵(lì)；對拐違反規(guī)章制配度的，要給悶予批評和處植分汗(4)領(lǐng)里導(dǎo)和教師以朗身作則積領(lǐng)導(dǎo)和教師橡要帶頭執(zhí)行詳規(guī)章制度，挨給學(xué)生做出餅榜樣，起潛由移默化的作和用陳民主評議干發(fā)部制度利一、指導(dǎo)思蜜想：屯民主評議干岸部，是教職條工依法行使死民主管理、獸民主監(jiān)督權(quán)平利的有效形她式。是發(fā)揚(yáng)治社會主義民擦主，堅(jiān)持黨繭的群眾路線鄰，全心全意策依靠工人階秋級根本指導(dǎo)鴉方針的重要闖措施。搞好軋教職工大會接對領(lǐng)導(dǎo)干部斤的民主評議劉，有利干建防立自我約束精機(jī)制，有利忙于加強(qiáng)黨風(fēng)畫和廉政建設(shè)喪，密切黨群垃和干群關(guān)系根，有利于實(shí)鑼現(xiàn)民主決策第和科學(xué)管理毀，促進(jìn)學(xué)校孟的改革和發(fā)遇展。頓二、民主評肝議干部的對盾象和時(shí)間：倍民主評議干票部的對象：寺1、學(xué)校的箭校長。2、鈴全體行政干垮部。廊民主評議干活部的時(shí)間：析學(xué)校的校長辭的評議放在紹12月份。嚷行政干部的譽(yù)評議放在每抱年的6月初友。益三、民主評參議的主要內(nèi)跪容駛民主評議領(lǐng)傳導(dǎo)干部主要膨評議領(lǐng)導(dǎo)班打子的任期目湯標(biāo)和崗位責(zé)謙任的完成情鍋況，堅(jiān)持績將效為主的原啞則，對德、挎能、勤、績奮進(jìn)行全面評瞧議。主要內(nèi)朽容一般應(yīng)包鵝括：蹈1、能否自說覺認(rèn)真貫徹縮落實(shí)鄧小平棍理論和睬“博三個(gè)代表幻”奴思想、堅(jiān)持舊四項(xiàng)基本原喚則、教育思桂想和辦學(xué)目膜標(biāo)；豪2、是否具劑有履行崗位炒職責(zé)所要求形的專業(yè)知識旋、管理能力規(guī)和開拓創(chuàng)新雕；唉3、能否堅(jiān)鑰持群眾路線合，自覺接受令各方面的監(jiān)鉛督，依靠黨貞組織和廣大菠教職工辦好貪學(xué)校；窩4、是否勤穩(wěn)奮敬業(yè)，勇何于奉獻(xiàn)，艱遍苦奮斗，開散拓進(jìn)取，扎腥實(shí)工作；琴5、是否謙漲虛謹(jǐn)慎，努鮮力學(xué)習(xí)，善窯于同領(lǐng)導(dǎo)班題子成員合作士共事；仇6、是否廉碼潔奉公，作熔風(fēng)正派，校遣務(wù)公開工作制群眾滿意。竿四、民主評蕩議遵循的原喊則：準(zhǔn)1、堅(jiān)持黨甘管干部的原奸則。率2、堅(jiān)持客援觀公正、一今分為二，注調(diào)重績效的原棍則。碧3、程序結(jié)脈果透明公開嘴，參與面廣廚的原則。蛾五、民主評柳議的方法和徐步騾珠民主評議領(lǐng)皺導(dǎo)干部，要液與對領(lǐng)導(dǎo)班畝子任期屆中擦或換屆的考岸核工作緊密籃結(jié)合起來，蟲按照不同階臭段的工作要掠求進(jìn)行。具嫩體步驟如下樂：唇1、召開全尺校教職工大邁會，宣傳民番主評議領(lǐng)導(dǎo)沫干部的目的鐮、意義和要移求，做好思診想動員工作蠶，同時(shí)，被景評議的領(lǐng)導(dǎo)敢干部要做好逃述職準(zhǔn)備。憤2、評議對庭象向教職工雞大會作述職爭報(bào)告，并提昌交報(bào)告的書鄭面材料。述竄職報(bào)告結(jié)束霸后在寬松的縫時(shí)間和空間劃采用無記名深方式，對評建議對象進(jìn)行敬書面測評，全教職工參與住人數(shù)的比例世超過90%置。徹3、以工會咽小組為單位岡，利用固定手時(shí)間對評議固對象進(jìn)行背央靠背評議。方4、整理代貍表評議意見那，統(tǒng)計(jì)測評壞結(jié)果，形成油書面材料交糟校務(wù)公開領(lǐng)懶導(dǎo)小組。踢校務(wù)公開制戶度叉為確保依法辜治校、依法旋治教，加強(qiáng)匪民主管理和啞民主監(jiān)督，淚切實(shí)增強(qiáng)辦考學(xué)透明度，運(yùn)促進(jìn)我校廉底政、勤政建暮設(shè)，密切黨盆群、干群關(guān)燙系，有力推種進(jìn)我校民主蠢政治和教育搞工作的全面紀(jì)發(fā)展，使學(xué)迅校政務(wù)、財(cái)梨務(wù)公開工作卡經(jīng)?；?、制清度化、規(guī)劃甩化，特制定愁本制度。盲一、公開內(nèi)嬌容：除1、學(xué)校學(xué)違期工作目標(biāo)侍、責(zé)任人、慶完成時(shí)限、冷工作進(jìn)展等賠情況。愁2、教師年熊度任職考核擺、師德師風(fēng)勝考核情況?？?、師生各傭類先進(jìn)評比獎等情況。蜂4、財(cái)務(wù)收競支、校產(chǎn)購鑄買添置等情杠況。脾5、家長、室學(xué)生評議教氣師情況及群追眾來信來。扒二、公開時(shí)隆間和形式：乓1、工作目廚標(biāo)任務(wù)、完代成情況安計(jì)收劃規(guī)定時(shí)限套公布。酬2、財(cái)務(wù)收爭支、校產(chǎn)購揀置每學(xué)期公賤布一次。駝3、其它需猶要公開的內(nèi)廁容隨時(shí)公開恨。藏4、公開形擠式和方法，益采取張榜公濕布、會議通衛(wèi)報(bào)等形式。耗三、其他事幅項(xiàng)：色1、成立學(xué)基校校務(wù)公開增領(lǐng)導(dǎo)小組和罩校務(wù)公開監(jiān)車督小組。逝2、設(shè)立校門務(wù)公開意見糖箱，每月1畝5日前由校墓務(wù)公開監(jiān)督舞小組負(fù)責(zé)開諒箱?？?、本制度刑執(zhí)行情況由各校務(wù)公開領(lǐng)桃導(dǎo)小組逐月拒登記后存檔父備查。濤4、本制度累由校務(wù)公開艦領(lǐng)導(dǎo)小組組乖長負(fù)責(zé)解釋叔。丘教師職業(yè)道偏德規(guī)范般1、愛黨愛佳國，依法執(zhí)墨教。害熱愛社會主駛義祖國，擁抗護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)花，學(xué)習(xí)和宣堤傳馬列主義送、毛澤東思愁想、鄧小平煤理論和柱“驕三個(gè)代表鑰”乘重要思想。鄭自覺遵守《串中華人民共銅和國未成年午人保護(hù)法》那等法律法規(guī)井。在教育教怒學(xué)工作中，原同黨和國家搖的方針政策介保持一致。衰2、愛崗敬域業(yè)，盡職盡首責(zé)。肥忠于人民的錄教育事業(yè)，篩認(rèn)真貫徹黨層的教育方針君，堅(jiān)持全面赤素質(zhì)教育，鴨做到教書育花人，服務(wù)育蘆人，發(fā)揚(yáng)學(xué)拖校的優(yōu)良傳演統(tǒng)，增強(qiáng)創(chuàng)駝優(yōu)意識。瑞3、熱愛學(xué)姥生，誨人不查倦。歲深入了解學(xué)湊生，全面關(guān)抽心學(xué)生，主導(dǎo)動為學(xué)生服堪務(wù)。尊重學(xué)稀生人格，平似等、公正地銳對待學(xué)生。禁對學(xué)生做到先嚴(yán)格要求，袋以理服人，鍛以情動人。睬耐心細(xì)致，色誨人不倦。撥4、嚴(yán)謹(jǐn)治膚學(xué)，勤于進(jìn)訪取。昨樹立優(yōu)良學(xué)羞風(fēng)、教風(fēng)。伯認(rèn)真鉆研業(yè)字務(wù)，努力探享索教育、教蜓學(xué)規(guī)律，改夫進(jìn)教育、教哈學(xué)方法，學(xué)笛習(xí)掌握現(xiàn)代我教育技術(shù)手索段，努力研需究教育、教嘉學(xué)新課題。走5、團(tuán)結(jié)協(xié)扔作，關(guān)心集倆體。冷關(guān)心學(xué)校，屯關(guān)心集體。砌加強(qiáng)教研組胖、職能組建摟設(shè)。樹立把艙教育、教學(xué)擱工作放在首前位的全局意毯識?；ハ嘧鹄戎?、互相幫絨助、互相學(xué)介習(xí)、甘為人貨梯。周6、尊重家柿長，了解家斃庭教育問題摩，研究家庭濃教育規(guī)律，胃宣傳科學(xué)的乎教育思想和姓方法，主動討與家長聯(lián)系因，形成教育炭合力。隱7、廉潔從榨教，為人師灘表。箱樹立正確的吊世界觀、人乳生觀。崇尚庭無私奉獻(xiàn)，浙樹立高尚情戀操。模范遵寧守社會公德國。遵守學(xué)校寧各項(xiàng)規(guī)章制亞度。作風(fēng)正鄰派，辦事公柜正，嚴(yán)于律姿己，以身作說則，注重身屑教。弄學(xué)校會議制嘩度眾1、家長會校議：每學(xué)期落按年級定期吵召開l剃—馬2次家長會斧議，報(bào)告學(xué)攻校工作，聽丟取家長對學(xué)化校的意見，墻接受社會監(jiān)疤督，密切家臂長與學(xué)校聯(lián)叉系。盼2、行政、仍校務(wù)會議：樸每周五上午爭召開，由校譽(yù)長主持，學(xué)那校全體領(lǐng)導(dǎo)旨參加?？偨Y(jié)帳本周學(xué)校工業(yè)作，討論、主決定下周工提作，解決本觸周學(xué)校具體曾問題。臟3、教研組登長會議：由底教導(dǎo)處召集誓。每月一次季，匯報(bào)年級別教學(xué)研究情邊況，交流教大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，落魚實(shí)教改實(shí)驗(yàn)瓜項(xiàng)目，討論逝教學(xué)中出現(xiàn)葬的問題。魯4、中隊(duì)輔少導(dǎo)員會議：芳每月召開一愁次，由大隊(duì)今輔導(dǎo)員召集筆，學(xué)習(xí)、討航論、總結(jié)、奧通報(bào)各中隊(duì)砍開展活動的瘋情況，每學(xué)換期進(jìn)行一次搞“柴少先隊(duì)工作員方法及理論霉”陳的輔導(dǎo)報(bào)告飼。磁5、班主任竿會議：每月酸召開一次，遺由教導(dǎo)主任茄召集，研究襪指導(dǎo)工作，里聽取意見，畢布置任務(wù)，籮提出要求。鋤期末由校長封主持召開一捷次班主任工蠢作總結(jié)會議棒，交流經(jīng)驗(yàn)奮，評選先進(jìn)嘆。擔(dān)1、校例會勁由校長主持撕，全體教師均參加，每周增召開一次，掀一般在周一豎下午進(jìn)行。蝶2、例會由千各職能室做閣好各項(xiàng)準(zhǔn)備除工作。簡3、校例會動各職能科室?guī)?fù)責(zé)人總結(jié)虹上周工作，聰積極發(fā)言。貍4、校例會撲會議主持人鳳，要總結(jié)各猴部門工作，祖安排布置本搶周任務(wù)。酬學(xué)校教職員崇工考勤制度拆1、考勤制同度擴(kuò)(1)每喇位教職員工某要自覺執(zhí)行勤學(xué)?？记谥蒲识?，因病因陪事不能堅(jiān)持星工作，半天蘆以上要持請廳假條，經(jīng)校敬長批準(zhǔn)。事置假要提前請答；急病來不應(yīng)及請假的，好要及時(shí)電話換通知(最遲梅不得超過當(dāng)臣日)。嚴(yán)禁濫先斬后奏，讀否則，一律污按曠工論處墻。假滿返校租要及時(shí)履行枯銷假手續(xù)。炊(2)堅(jiān)賊持八小時(shí)工釀作制，堅(jiān)持超坐班制，堅(jiān)植守工作崗位傍。按時(shí)上下引班，不遲到賣、不早退。槍工作時(shí)間不站準(zhǔn)于與工作啦無關(guān)的事。瑞按時(shí)參加政射治理論學(xué)習(xí)左、教學(xué)研究由活動和學(xué)校薄組織的各種愉集體活動。填因特殊情況拴需要晚來、乎早走或中途針離校者，要孕向教導(dǎo)處打落招呼。鋤(3)嚴(yán)波格遵守上下可課時(shí)間，上再課鈴聲落，鑰任課教師必害須進(jìn)入教室暖，中途不得沉隨意離開課念堂。課間、午下課的時(shí)間偉不準(zhǔn)授課，慌要給予學(xué)生藝充分的活動今、鍛煉和娛袍樂時(shí)間。裕導(dǎo)護(hù)教師工接作制度秀1、按時(shí)負(fù)清責(zé)地參加導(dǎo)孫護(hù)工作，佩蒼戴導(dǎo)護(hù)胸牌商。成2、按導(dǎo)護(hù)索長分配的值抽日任務(wù)和地魄點(diǎn)執(zhí)勤。根3、維護(hù)學(xué)崇生紀(jì)律，課負(fù)前、課間、紀(jì)課后要在各區(qū)導(dǎo)護(hù)點(diǎn)巡視袖，糾正處理升違紀(jì)現(xiàn)象和屆發(fā)生的事故蘋。戚4、負(fù)責(zé)每端天檢查登記排各班衛(wèi)生清己潔情況并及視時(shí)在公布欄乏公布。惜5、按時(shí)回椅校值日。扮【學(xué)校校園軍管理制度】役學(xué)生校園行狡為規(guī)范幼1、按學(xué)校瀉要求穿校服宵，按時(shí)上學(xué)注，不遲到、萌不早退，不牙無故曠課。慢進(jìn)校門后，厭禁止大聲喧吧嘩，嚴(yán)禁追饅逐奔跑。聽2、不準(zhǔn)在稼園內(nèi)捉迷藏懸，不得玩不飛健康的游戲吩或進(jìn)行其他瞇違紀(jì)活動。災(zāi)3、放學(xué)鈴斗聲響后，學(xué)蠻生必須排隊(duì)坐回家，不準(zhǔn)婚借故在校園腔內(nèi)和街道上咐逗留玩耍，踏行進(jìn)中，不閑得攀肩、并腦行，不得打麥鬧推搡。盆4、不準(zhǔn)以鎮(zhèn)大欺小、打修架罵人。雜5、不準(zhǔn)在閘校園內(nèi)吃零睛食，不準(zhǔn)隨卡地吐痰，亂閃扔果皮、紙竟屑。丹6、不準(zhǔn)在斑墻上、門窗餃上亂涂亂寫嚼，愛護(hù)公物領(lǐng)與花草樹木嫌。朗7、不準(zhǔn)光款頭、留長發(fā)甜、染發(fā)，不膊準(zhǔn)佩戴首飾莊。測8、學(xué)生不竟允許騎車上蘆學(xué)。鏡9、上下樓加梯要禮讓，賴做到靠右邊選成單排走。讓不準(zhǔn)在樓梯辟、走廊玩耍姨，禁止騎欄端桿式順著欄結(jié)桿爬行或滑宮行。輛10、不準(zhǔn)嘉在校園內(nèi)滑郊冰。舍學(xué)生禮儀規(guī)粱范農(nóng)1、升國旗超儀式時(shí)，表戀情應(yīng)莊重，罵衣著整潔，賣脫帽肅立，裂行隊(duì)禮或注妙目禮；唱國曲歌應(yīng)嚴(yán)肅、各準(zhǔn)確，聲音哭洪亮。兔2、著裝整勸潔得體，坐娃正立直，行普走穩(wěn)健，談益吐舉止文明紗。帝3、使用好舟禮貌用語(冰如請、您、膛您好、謝謝陜、對不起、續(xù)沒關(guān)系、再刊見)。填4、使用好糾體態(tài)語言(井如微笑、鞠積躬、、握手幣、招手、鼓捧掌、右行禮良讓)，回答膛問題起立。慮5、見到老岸師問好；上舟下課時(shí)起立穩(wěn)向老師行禮以；課堂上發(fā)講言先舉手；播課余，進(jìn)老賺師辦公室，度喊報(bào)告或輕礎(chǔ)敲門，經(jīng)允民許后再進(jìn)入誦；離校時(shí)向島老師、同學(xué)軟道別。格6、家中吃烏飯請長輩先紛就座；離家窄或歸家與家欄長打招呼。幫7、碰見客纖人或外賓，熔主動問候，飲微笑致意，歲起立歡迎，莖招手送別。浙8、碰見老租、幼、病、碌殘時(shí)，行走尾讓路、乘車永讓座、購物丸讓先，尊重產(chǎn)幫助殘疾人酒。棄9、遞送或例接受物品時(shí)鎮(zhèn)應(yīng)起立并用喪雙手。延10、參加露集會守時(shí)肅吧靜，大會發(fā)福言先向師長更和聽眾致禮篩，發(fā)言結(jié)束劃道謝，觀看睬演出、比賽豎適時(shí)適度鼓擋掌致意。飛【學(xué)校教學(xué)濕工作通用管牧理制度】春年級組工作絡(luò)目標(biāo)管理制餡度堂1、開展有椅效教育活動演(1)制娛定專題教育廁計(jì)劃，認(rèn)真松實(shí)施，及時(shí)布總結(jié)憤(2)開誓展學(xué)生行為松規(guī)范訓(xùn)練。奉(3)培論養(yǎng)學(xué)生良好腰心理素質(zhì)。四(4)開病展獻(xiàn)身事業(yè)天的理想前途將教育。雷2、建設(shè)文所明年級組尋(1)人鏟際關(guān)系和諧晉。比(2)做什好教師評價(jià)析工作。適(3)爭幫創(chuàng)文明年級醋組。亦3、做好組等織協(xié)調(diào)工作努(1)組捕織班主任開仔展工作。簡(2)保準(zhǔn)證各學(xué)科教碗學(xué)有秩序進(jìn)沖行。潔(3)保趨證課外活動漆按計(jì)劃開展貝。贊4、對教育芹教學(xué)質(zhì)量實(shí)濟(jì)行有效控制哪(1)定漂期進(jìn)行教育鏟教學(xué)質(zhì)量分奔析。楚(2)學(xué)癥生全面發(fā)展淡，質(zhì)量達(dá)到獵學(xué)?？刂颇克罉?biāo)。配班主任工作盤目標(biāo)管理制辯度擋班主任是班烏級的組織者寇、教育者。肢班主任按照烤普通學(xué)校的達(dá)德育目標(biāo)和簽學(xué)校計(jì)劃的拍要求，從學(xué)漁生實(shí)際出發(fā)痕，進(jìn)行思想養(yǎng)政治工作，挖促進(jìn)學(xué)生德還、智、體、忽美、勞全面妙和諧地發(fā)展瓦。其工作目制標(biāo)主要為：丹1、提高管饑?yán)戆嗉壞芰z(1)熟咐悉學(xué)生，掌顏握班主任工莊作規(guī)律。具(2)專橡題教育有重尸點(diǎn)，實(shí)效性坦強(qiáng)。胡(3)做組好個(gè)別學(xué)生由轉(zhuǎn)化工作。榮2、對班級幸學(xué)生質(zhì)量全晚面負(fù)責(zé)貓(1)定摸期分析評價(jià)肝學(xué)生成長情床況。香(2)學(xué)及生全面發(fā)展史質(zhì)量達(dá)到年炸級要求標(biāo)準(zhǔn)神。喝(3)總就結(jié)推廣優(yōu)秀元學(xué)生成長經(jīng)桿驗(yàn)。慘3、建設(shè)良游好的班集體膀(1)建騎立班級核心迅，學(xué)生具有梅自我教育能衡力。松(2)班口級秩序、環(huán)射境衛(wèi)生達(dá)到祖學(xué)校要求。他(3)形汽成良好班風(fēng)依，爭當(dāng)優(yōu)秀霞班級。際4、協(xié)調(diào)班撓級各項(xiàng)工作堆(1)努綁力提高學(xué)生秘的學(xué)習(xí)成績宋。拍(2)協(xié)源調(diào)學(xué)科課外臺小組開展活稈動。捎教師集體備煎課制度渠1、備好課彎是加強(qiáng)教學(xué)位的預(yù)見性和浪針對性，充嫁分發(fā)揮教師底主導(dǎo)作用和慧學(xué)生主體作但用的重要保盜證，也是教穴學(xué)質(zhì)量提高恩的因素之一圣。因此，不批論是有豐富牲教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的弱老教師，還樸是任教不久顯的新教師，后都要認(rèn)真?zhèn)漕佌n。安2、堅(jiān)持同趕年級同科集臂體備課。集時(shí)體備課的任眾務(wù)主要有：帥(1)在衰個(gè)人獨(dú)立備殃課的基礎(chǔ)上幼鉆研教材，妥確定學(xué)期各泡單元訓(xùn)練的漏重、難點(diǎn)。篇(2)分安析本年級學(xué)譯生學(xué)習(xí)特點(diǎn)偵。諸(3)確遣定本年級教嗎學(xué)研究主題徑。創(chuàng)(4)統(tǒng)仰一調(diào)整教學(xué)重進(jìn)度。屯(5)安蠶排本年級本柜科教學(xué)活動缸。期3、教師個(gè)華人備課分為談以下三種：緣(1)學(xué)貧期備課，每食位教師在學(xué)前期開始前，駝先通覽教材謊，領(lǐng)會教意稼圖、整個(gè)教岸材的知識結(jié)不構(gòu)和邏輯體遵系，弄清本燒年級、本學(xué)印期的單元和殼各課分別要身完成哪些教守學(xué)任務(wù)以及閑重點(diǎn)、難點(diǎn)斃，分清主次默、劃分課時(shí)其，在備課本脖的第一頁應(yīng)恐寫上學(xué)期授貪課汁劃。學(xué)填期授課計(jì)劃甜一般包括：雨①討對上期學(xué)生率學(xué)習(xí)情況(疊學(xué)習(xí)目的、息基礎(chǔ)知識、楊智力水平、泉學(xué)能力、學(xué)可習(xí)方法和學(xué)巾習(xí)習(xí)慣)的員分析。鹽②遇對本學(xué)期教械材的重點(diǎn)、棋難點(diǎn)的分析宿。撲③免本學(xué)期的教鬧學(xué)目的要求基(思想教育感方面、基礎(chǔ)棍知識、基本蹈技能訓(xùn)練的蒙要求)。暮④節(jié)教學(xué)進(jìn)度，級需寫明章節(jié)紗課題，所需親課時(shí)的起止帝時(shí)間等。披⑤測學(xué)生的實(shí)際背活動，如參壽觀、實(shí)驗(yàn)、困實(shí)際操作等夠。鍛(2)單辯元備課，是既在每個(gè)單元慢(一組)教邀學(xué)進(jìn)行之前薦的備課，擬檢出一個(gè)單元資(一組)的添授課計(jì)劃，拼目的在于從痰整體出發(fā)，兔明確每一節(jié)泰課在本單元范中的地位和污作用，以便數(shù)更好地突出窯重點(diǎn)，一般矛將各課中的美單元備課計(jì)序劃寫在每一害單元(一組呢)教案之前冒。單元授課兵計(jì)劃一般包您括：傷①奉領(lǐng)會本單元神(組)編排叢目的與意圖迫，確定單元脾(組)的教惰學(xué)目的與要視求。居②怨找出教材中恩的重點(diǎn)、難瑞點(diǎn)，確定主點(diǎn)次。冶③井根據(jù)學(xué)生的理知識基礎(chǔ)、效智力水平、鏡學(xué)習(xí)能力，枝通盤考慮在航本單元(組奉)中應(yīng)培養(yǎng)竹學(xué)生具有哪跳些能力和發(fā)泊展哪些智力巡。裁④珠安排授課時(shí)須數(shù)。恨(3)課印時(shí)備課，是朵指教師自己睬備每一課時(shí)到的課，它的悅主要任務(wù)是蓋：進(jìn)一步熟雪悉教材，確挺定教學(xué)目的堅(jiān)，安排教學(xué)珍內(nèi)容，精心秋設(shè)計(jì)教學(xué)的躍程序和方法落，寫出切實(shí)非可行的教案由。途4、每周進(jìn)釋行一次集體損備課，集體溝備課時(shí)間不貫準(zhǔn)遲到、早抽退，有事不腐能參加者應(yīng)完事先請假。瓶教師業(yè)務(wù)學(xué)蜘習(xí)制度逗1、每周一甩由教導(dǎo)處或幅教研組長組伍織舉辦業(yè)務(wù)敬學(xué)習(xí)(雙周增)。式2、學(xué)習(xí)時(shí)舊間不準(zhǔn)遲到宣、早退，無糖故缺席。研3、每次學(xué)系習(xí)必須按計(jì)涂劃，有領(lǐng)導(dǎo)寶、有組織、爭有目的，內(nèi)艘容要實(shí)，主膛持人必須先霞備好學(xué)習(xí)內(nèi)習(xí)容，語言精韻練，主題明術(shù)確。棍4、學(xué)習(xí)時(shí)先要帶好有關(guān)首資料，認(rèn)真脈做好筆記，炭虛心聽取他再人的發(fā)言，燈嚴(yán)守紀(jì)律，斬不得做與工貓作無關(guān)的事邁，不得會客客或接待家長鑄、學(xué)生。閱5、學(xué)習(xí)內(nèi)煤容由教導(dǎo)處灶、教研組選威學(xué)和教師個(gè)鋼人選學(xué)相結(jié)登合?；@6、學(xué)習(xí)要乎有記錄，要苗將所學(xué)內(nèi)容刮記人業(yè)務(wù)學(xué)本習(xí)筆記本。擁7、學(xué)期結(jié)臨束，教師將莖業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆慕記交教研組廟長上交教導(dǎo)戰(zhàn)處審查。更8、一學(xué)年當(dāng)度舉行一次闖業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆烤記評展，對薄優(yōu)秀的給予淚一定的獎勵(lì)凈。淡【學(xué)校教學(xué)左質(zhì)量管理制刃度】編學(xué)校教學(xué)質(zhì)炕量管理制度1、目的傘為保證完成司教學(xué)任務(wù)，榜培養(yǎng)全面發(fā)礎(chǔ)展的人才，栽特制定本制戶度。堵2、教學(xué)質(zhì)待量管理的主保要任務(wù)尼根據(jù)一定的價(jià)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組宴織全部教學(xué)魂活動，全面駝而有效地控林制對教學(xué)質(zhì)懇量可能產(chǎn)生頑影響的各種崖因素和各個(gè)再環(huán)節(jié)，使之嫌處于最佳狀桐態(tài)，保證教揪學(xué)質(zhì)量的不畝斷提高。灰3、教學(xué)質(zhì)充量管理的主寺要內(nèi)容劫(1)指碼導(dǎo)教師的教扇學(xué)。誰教師是教學(xué)終的主導(dǎo)，教文師素質(zhì)的高粒低直接關(guān)系服到學(xué)生的學(xué)準(zhǔn)習(xí)質(zhì)量。教吉師應(yīng)具有較競高的文化素膝養(yǎng)和教學(xué)技灣巧。學(xué)校領(lǐng)渠導(dǎo)及管理人弟員應(yīng)指導(dǎo)教眉師不斷地提肺高政治思想姜水平和業(yè)務(wù)飲能力，充分瘡發(fā)揮他們的被主觀能動性煤，使之能進(jìn)然行創(chuàng)造性的役勞動。紐(2)指商導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)頃。決學(xué)生是教學(xué)汗的主體。學(xué)擺生的知識基肥礎(chǔ)、身體素榴質(zhì)和學(xué)習(xí)的鄙自覺性、主繭動性等都是憐決定教學(xué)質(zhì)畝量高低的不舌可忽視的因很素。學(xué)校領(lǐng)嘴導(dǎo)及管理人鹿員應(yīng)充分發(fā)省揮學(xué)生學(xué)習(xí)查的積極性主新動性，使其宇得到全面發(fā)孩展。已(3)組著織教師鉆研勿教材、教法刑。慕教材是教學(xué)功的主要信息舍，教材的質(zhì)苦量及教學(xué)的孕方法對教學(xué)桃質(zhì)量影響很禾大。目前，酷中小學(xué)使用柔的教材難度墻較大，學(xué)校積領(lǐng)導(dǎo)和管理夜人員要善于敞組織教師深哪入鉆研教材糠，不斷研究瘡和改進(jìn)教學(xué)檢方法。殲(4)保紙證良好的教傲學(xué)秩序。返教學(xué)秩序的絲好壞，是能顯否順利進(jìn)行引教學(xué)，提高喝教學(xué)質(zhì)量的沒重要因素。幟良好的教學(xué)竿秩序是以學(xué)偷校管理工作呆的科學(xué)化，腿日常工作安恥排的合理化嫩，嚴(yán)格的規(guī)瞧章制度和嚴(yán)鴉明的組織紀(jì)佩律為基礎(chǔ)的香；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濟(jì)和管理人員息必須全面抓掘好這些工作蒼，并隨時(shí)注鈔意和制止一郵切打亂正常收教學(xué)秩序的腎思想和行為盼，保證良好綢的教學(xué)秩序冤，以利教學(xué)芳工作循著正據(jù)確軌道有序堵地運(yùn)轉(zhuǎn)。寶(5)創(chuàng)仍造良好的教拐學(xué)條件和充售實(shí)必要的教拍學(xué)設(shè)備。學(xué)快校領(lǐng)導(dǎo)和管千理人員應(yīng)千柜方百計(jì)地為薦學(xué)生創(chuàng)造良族好的教學(xué)條際件。蔬4、影響教舞學(xué)質(zhì)量管理抗的主要因素機(jī)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及斜管理人員的評水平和修養(yǎng)懇、指揮能力星和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)妖，教職員工毫的工作質(zhì)量遵，對教學(xué)質(zhì)幫量均有不同轟程度的影響麻。提高學(xué)校愚領(lǐng)導(dǎo)和管理鼻人員自身的曉水平和修養(yǎng)萬，提高教職憤員工為教學(xué)恭服務(wù)、為師稼生服務(wù)的自育覺性，是教黃學(xué)質(zhì)量管理術(shù)不可缺少的案內(nèi)容。峽試卷的評定婦與考試結(jié)果旨的分析趴1、全年級染各班的評分健標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)一致返，并按照評團(tuán)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷叼，、薦2、認(rèn)真做替好講評。期編中考試后的活講評課菌—滲般按平時(shí)的燭課表進(jìn)行。曠期末考試后弓的講評課按勇照新課表上仁課。安排課源人的原則是半按照考試的丈順序安排講駕評順序；安杰排講評時(shí)間跡的原則是，背考試時(shí)間為墳90鐘以上抖的學(xué)科安排幸2課時(shí)，考僵試時(shí)間為9鏈0分鐘以下燒的學(xué)科安排獲1課時(shí)。收3、各學(xué)科吼老師要認(rèn)真賓分析學(xué)生在榮考試中出現(xiàn)愿的問題，認(rèn)虜真填寫考試爬情況分析表硬。賣4、由各教僚研組組長組坦織各學(xué)科老攜師集中試卷督分析。甚學(xué)生學(xué)習(xí)成吸績評定辦法本1、教師在撕評估手冊應(yīng)段填寫平時(shí)成鍵績、期末成造績、學(xué)期成利績及操行評龍語。首2、成績的挑評定采用四尾級制什(1)優(yōu)跑：高年級卷分面實(shí)際得分棚達(dá)到85分廚以上；低年顛級卷面實(shí)際王得分達(dá)到9協(xié)0分以上。材(2)良鍋：高年級卷慶面實(shí)際得分難達(dá)到70~未84分以上說；低年級卷碌面實(shí)際得分裕達(dá)到70~恢89分以上急。句(3)及弱格：卷面實(shí)胳際得分為6停0～69分反。毅(4)不蠅及格：卷面春實(shí)際得分在陷60分以下好。特3、學(xué)期成善績、學(xué)年成舅績采用四級疫制評定。根鋒據(jù)學(xué)生的實(shí)叫際情況，學(xué)泥生總評成績庫評為優(yōu)的學(xué)唐生人數(shù)應(yīng)占拆50％左右備，其余大部嫁分評為良，歸少數(shù)評及格做，嚴(yán)格控制律不及格學(xué)生鄰人數(shù)。距【學(xué)校校本馳教研管理制賄度】拔校長、教導(dǎo)巡主任校本教祖研工作制度援1、在校長賺領(lǐng)導(dǎo)下，全柏面制定學(xué)校煤校本教研制斜度，發(fā)動全禿體教師積極惰參與校本教夾研。府2、加強(qiáng)業(yè)漠務(wù)學(xué)習(xí)與研貝究，不斷提獸高自身的理遷論素養(yǎng)，以稻身作則，理綠論聯(lián)系實(shí)際御，促進(jìn)學(xué)校川師生形成崇搜尚學(xué)術(shù)，勇焰于創(chuàng)新，不圾斷進(jìn)取的校到本教研的風(fēng)加氣。迫3、選送優(yōu)脫秀教師參加皆高層次進(jìn)修顧，做好骨干骨教師的培訓(xùn)裙工作，組織添全校教師分她期分批參加兩各級各類業(yè)同務(wù)培訓(xùn)。圣4、深入課掘堂檢查了解授教學(xué)情況。鹿聽課之前要診了解該節(jié)課食的教學(xué)內(nèi)容符、教學(xué)目標(biāo)樓、有針對性重地聽課。聽并課后要對所釋聽的課作出置評價(jià)并和任圖課教師交換槽意見，以促緒進(jìn)教學(xué)。馬5、負(fù)責(zé)全菌校的教研流剪程管理工作話，加強(qiáng)對學(xué)傘校教師的教賭研指導(dǎo)和管除理，及時(shí)檢圍查各項(xiàng)教研裕工作的落實(shí)殖、進(jìn)展情況懲。秘教研組（長舌）校本教研聞工作制度察1、從本校部、本學(xué)科、懲本組工作出術(shù)發(fā)，學(xué)習(xí)教淡育教學(xué)理論健，注重聯(lián)系羞實(shí)際，提高亦自身業(yè)務(wù)能型力。救2、組織教元師認(rèn)真學(xué)習(xí)愛課程標(biāo)準(zhǔn)、怨教材、教法眉，貫徹執(zhí)行沸學(xué)校教學(xué)工鳥作計(jì)劃。開狗學(xué)初能組織坦全組教師制蛾定學(xué)期工作宵計(jì)劃，教學(xué)散科研計(jì)劃并察嚴(yán)格執(zhí)行。莊3、積極開補(bǔ)展教學(xué)研究借活動，根據(jù)漂教學(xué)實(shí)際，皮圍繞學(xué)校教涉科研課題確抬定教研組和庫個(gè)人每學(xué)年聽（期）的研或究課題，有宴計(jì)劃地開展帽研究與交流興匯報(bào)，組織徒教學(xué)研究課澆，公開展示唇課，及時(shí)總捐結(jié)、交流、色推廣教學(xué)經(jīng)護(hù)驗(yàn)，撰寫經(jīng)慘驗(yàn)論文。個(gè)4、大力抓皆好本組教師冷的教學(xué)工作競，組織本組不教師，認(rèn)真瑞鉆研新課程舞標(biāo)準(zhǔn)、教材腹，探索教法戰(zhàn)和學(xué)法，認(rèn)溜真?zhèn)湔n，規(guī)嫂范化教案。孕5、組織好成每周一次的寄教學(xué)研究活叉動。主要內(nèi)沒容有組織教雖研組集體備旬課，檢查教掙案，研究解隸決教學(xué)疑難降問題的措施粘和辦法。備礎(chǔ)課共同研究前：玉（1）單元什、章、節(jié)、翁課時(shí)的目標(biāo)拖和要求。糧（2）重點(diǎn)秩、難點(diǎn)、疑訴點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)挖。強(qiáng)（3）作業(yè)范或練習(xí)。判（4）教學(xué)窯過程的組織騙和教學(xué)方法緩的選擇。糕（5）統(tǒng)一很進(jìn)度，相互蓋取長補(bǔ)短，烤共同提高。替6、每學(xué)期課組內(nèi)開展一勞次觀摩評論粱活動，研究恢教材教法和悟?qū)W生，交流等經(jīng)驗(yàn)，提高酒教學(xué)質(zhì)量，枝活動要有總疊結(jié)材料。僻7、注重積剩累資料和總訴結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積趕極爭取參加尚區(qū)級以上綢“甩品牌伍”巾教研組評比列。抓8、教研組件長要保證上鬼述各項(xiàng)工作劈的貫徹落實(shí)勝，開學(xué)時(shí)訂厚好教研組工帽作計(jì)劃，并屬認(rèn)真組織實(shí)手施。學(xué)期結(jié)椅束做好工作粗總結(jié)，并定美期向?qū)W校行份政領(lǐng)導(dǎo)和教冤師匯報(bào)工作換，真正創(chuàng)建腥嚴(yán)肅活潑，漁刻苦鉆研，迅文明和諧的召“鼓品牌避”導(dǎo)教研組。登教師校本教脆研工作制度恒1、認(rèn)真參咽加學(xué)校各級鍬教研組組織棕的各項(xiàng)教研宣活動，準(zhǔn)時(shí)膜參加，態(tài)度齒端正，有事甜要及時(shí)請假育，不得無故四缺席。認(rèn)真密完成學(xué)校、據(jù)教研組交給拉自己的任務(wù)隱。吹2、深入實(shí)寺施師生讀書塊活動，強(qiáng)讀府書管理和反步饋工作，把劍“驕營造書香校幸園兼”誓活動推向深傾入。賭3、認(rèn)真參純加講課、聽幸課、說課、書評課活動以遙及教師個(gè)人稻論壇活動。溫4、在教學(xué)擺實(shí)踐的同時(shí)引，要堅(jiān)持做遙到：鍛“頂六個(gè)一愿”崗每年讀一本呈教育教學(xué)理稀論著作，確負(fù)定一個(gè)教學(xué)揮研究課題，含上好一堂教卸學(xué)研討課，列上交一份最引滿意的教案霧，完成一份具心理和德育萬敘事，撰寫具一篇以上的膨教研論文。共5、要熟悉盾課程標(biāo)準(zhǔn)、盞教科書及必市要的教參資帖料，認(rèn)真制鈴定好一學(xué)期執(zhí)的授課計(jì)劃漲?？?、能把握碗好課程標(biāo)準(zhǔn)澡和教材要求橋，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教引案。備課時(shí)宏，既要備教憤材大綱，又狹備學(xué)生實(shí)際擺，即備知識情能力點(diǎn)，又羊備德育心理昨滲透點(diǎn)，即趕備有效教法鍋，又備學(xué)法商指導(dǎo)，即備俯書面練習(xí)、扎作業(yè)，又備澇實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材勉料。膝校本研究實(shí)病施方案刑以校為本的葛研究制度是憲新課程改革未和教師專業(yè)販發(fā)展緊密結(jié)耀合的有效形奔式，是課程買改革實(shí)驗(yàn)工此作順利開展斷的關(guān)鍵，同疏時(shí)也是基礎(chǔ)非教育改革向指縱深發(fā)展的很必然要求。軍為了更好地嗎推動課程改晶革，全面實(shí)婚施素質(zhì)教育巖，落實(shí)課程皺改革目標(biāo)，矩促進(jìn)學(xué)生的超全面發(fā)展，覆提高教師的底專業(yè)化水平杠，推動我校者的基礎(chǔ)教育額課程改革向榮縱深發(fā)展。妥特制定本實(shí)雜施方案。負(fù)一、校本研聾究目標(biāo)許1、培養(yǎng)一歸批教學(xué)觀念述新、教改科賤研能力強(qiáng)、趨教學(xué)水平高舟的科研型教敢?guī)?，切?shí)提螞高全體教師語的文化專業(yè)鉤素養(yǎng)。歌2、探索形低成新課程教濁學(xué)的新策略映，實(shí)現(xiàn)教學(xué)路目標(biāo)和教學(xué)嶺方式的重大糖轉(zhuǎn)變。辨3、形成一居批課改、教貴研、科研新飼成果。牙二、校本研扭究實(shí)施的思輩路行1、走培訓(xùn)踏、教研、科融研工作一體記化的校本研未究之路。剖培訓(xùn)、教研貪、科研工作徐是校本研究帽的主要內(nèi)容港。其中教研音工作是基礎(chǔ)鴉，是學(xué)校整慨體教學(xué)質(zhì)量件提高的必由屋之路；科研趨工作能提高夕學(xué)校學(xué)術(shù)地鎮(zhèn)位，為教研竟工作提供智扎力和理論的飾支持，二者規(guī)相輔相成，走互為促進(jìn)；愚培訓(xùn)是通過欄學(xué)習(xí)交流等雅活動提高教煩研、科研能扯力和素養(yǎng)的擺有效途徑。雜(1)教炸研與培訓(xùn)相最結(jié)合，使教心研工作成為菌培訓(xùn)的實(shí)踐挪基地，使培拖訓(xùn)工作成為救提高教師教訪研能力的有言效方式。姜(2)科撕研與培訓(xùn)相拔結(jié)合，使科晌研工作成為房培訓(xùn)的實(shí)踐捉基地，使培英訓(xùn)成為推動邀科研深化的塊助推器。幟(3)教擴(kuò)研與科研相草結(jié)合，使教剖研活動成為卻科研工作的督實(shí)踐基地和陷第一手材料元的來源地，潛使科研工作厚成為教研活粘動的理論指刮南。壯2、走專業(yè)役引領(lǐng)、同伴餃互助、自我口反思相結(jié)合羨的教師專業(yè)克成長之路。脾專業(yè)引領(lǐng)指占在本學(xué)科領(lǐng)屈域中的專家孟和教研員及剛骨干教師的丑專業(yè)指導(dǎo)和拉幫助下積極因?qū)W習(xí)和實(shí)踐攀，有效提高短教師的專業(yè)沫素養(yǎng)；同伴碼互助是指教學(xué)師之間的專牽業(yè)切磋、互挨相學(xué)習(xí)、彼益此支持，共陪同營造求真報(bào)務(wù)實(shí)、科學(xué)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袧L氛圍，提高弓教研質(zhì)量；鳥自我反思是勤指教師要以餃研究者的眼愿光審視、分風(fēng)析、解決自返己在教學(xué)實(shí)童踐中的問題埋，把日常教客學(xué)工作與教慨學(xué)研究融為線一體，形成譜實(shí)踐--反毅思--再實(shí)輔踐--再反碌思的新的工痰作方式。切三、校本研景究的行動策券略再1、反思研敘究。即以反缺思為基礎(chǔ)，潔理性審視教破學(xué)過程，思墨考教學(xué)得失仇，總結(jié)提煉立教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，螞提高自我發(fā)權(quán)展能力。樂反思，就是朝理性思考教頭學(xué)的得失，秧聯(lián)系教學(xué)理飲論，深入分辜析得失的原仙因，從而總復(fù)結(jié)歸納出改漠進(jìn)的方向和形措施。要引追導(dǎo)教師在日弦常的教學(xué)活既動中養(yǎng)成反車思的習(xí)慣和木品質(zhì)，及時(shí)黨在教后撰寫孩反思筆記，束一般教師每憂周撰寫一份足教學(xué)反思，鬼記載于備課什本中，努力輔提升自身自漢我發(fā)展能力筒。茄2、問題研榆究。即圍繞陸學(xué)科教學(xué)和量研究中的主等要問題、突臘出問題，組逃織相關(guān)材料濟(jì)學(xué)習(xí)，開展襖研討，達(dá)到迅共識。于教研組緊緊她圍繞本學(xué)科攜中大家普遍鴿存在的主要瘡問題、突出貝問題，組織萍開展廣泛而驚深入的學(xué)習(xí)恰、研究、討絹論，使每個(gè)膀教研組成員冬能明確問題山，知曉成因奸，知道改進(jìn)編的方向并落逗實(shí)改進(jìn)措施逼等，以切實(shí)莊提高全組成蠅員提出問題尼、分析問題明、解決問題抗的能力。脖3、課例研勞究。即以課惠例為載體，夠把解決課堂夠中的問題同密提升教師教輔學(xué)理念與改勁進(jìn)教師教學(xué)縮行為緊密結(jié)需合起來。們(1)關(guān)培于課例言課例是關(guān)于惹一堂課的教臣與學(xué)的案例謎。課例研究躁是指圍繞某碗一個(gè)或幾個(gè)佛教學(xué)問題通躁過設(shè)計(jì)課、擱開課、評課謹(jǐn)?shù)拳h(huán)節(jié)所開綠展的活動，控包括研究人警員、上課教境師與他的同捏伴、學(xué)生之硬間的溝通、緣交流、對話冶、討論等。川(2)關(guān)恥于問題幕課堂中的問切題指學(xué)科教畏學(xué)中在教與筍學(xué)方面存在后的問題，是珍課例研究中墳要加以研究在解決的。葬(3)教性師的理念與吉行為勸影響教師教蝴學(xué)行為的因絹素是多方面嗎的，而教學(xué)醉理念具有特川別重要的影緊響作用。教醒學(xué)理念與教彈學(xué)行為之間濕是一種交互幣作用的關(guān)系撞。教師的教吃學(xué)理念對其印教學(xué)行為具玻有指導(dǎo)作用殺，是教學(xué)行餡為的基礎(chǔ)和賊內(nèi)在依據(jù)；砌教學(xué)行為不福僅是教學(xué)理滔念的反映與私應(yīng)用，同時(shí)樣也有助于教里學(xué)理念的理供解與內(nèi)化。怎4、敘事研部究。以敘事蠻研究為抓手黎，使教師的玻研究與教師瞎專業(yè)成長發(fā)健展聯(lián)接起來怕。艙(1)關(guān)瓣于敘事企敘事即敘述胞故事，故事閑是人的生活骨的真實(shí)經(jīng)歷導(dǎo)。教育敘事翁研究以故事蠶的形式把有殼關(guān)教與學(xué)的腔理論思考引爐入到生活的施教育經(jīng)驗(yàn)之毀中，并通過飲經(jīng)驗(yàn)的敘述競促進(jìn)人們對捐于教育及其搶意義的理解沉。教育敘事掃研究不僅僅梅是講故事和富寫故事，其隔旨在于重述剝和重寫那些紐能夠?qū)е掠X報(bào)醒和變遷的攜教師和學(xué)生蓋的故事，以辛引起教師實(shí)王踐的變革。晴(2)關(guān)臥于教師的研喜究泉小學(xué)教育研鑄究是一種理嫩性的教育實(shí)物踐活動。其冠存在的真正消意義與價(jià)值故，是為了解卷決常態(tài)教育創(chuàng)中教師"非嘆理性"或經(jīng)寺驗(yàn)式狀態(tài)進(jìn)寨行教學(xué)的問掏題。教師的晴研究是對自命己實(shí)踐的一炊種省察與反地思，是對教熄育生活和教住育意義的深溉刻體驗(yàn)和理改解。研究的忘終結(jié)，不是檢成果的文本版化，而是問幼題的解決和女行動的改進(jìn)孩和完善。教開師的研究需拆要支持，于肉是就轉(zhuǎn)向敘唉事研究。溪(3)關(guān)俗于教師的專北業(yè)發(fā)展匙教師專業(yè)發(fā)羨展的核心是盆提升教師個(gè)穗人的實(shí)踐智宜慧，擴(kuò)展與呢積累融于感松覺、情緒、把經(jīng)驗(yàn)、心智辜中的緘默知腹識。這種"練實(shí)踐智慧"悼、"緘默知顯識"往往是源高度個(gè)性化盞、情緒化的需，是鑲嵌于燃實(shí)踐活動之度中難于以正陷規(guī)形式言傳育的。他們的叼生活總是與憑個(gè)體所處的共情境聯(lián)系在置一起，而敘岸事研究的價(jià)體值有賴于敘圖事發(fā)生的真獵實(shí)場景，這裳就為實(shí)踐智宮慧、緘默知蛇識的生成準(zhǔn)嶼備了條件。提教師進(jìn)行敘兵事研究的天仙然平臺是"孩課"，課的數(shù)設(shè)計(jì)、觀課達(dá)，課后討論疫。弟5、課題研汽究。即以課盒題為載體，品通過"以課脂帶研"活動欣，使課題研燕究與教學(xué)實(shí)雜踐緊密結(jié)合妹起來。緒教學(xué)課題研堡究必須與日悠常教學(xué)活動刃結(jié)合起來，棍否則教學(xué)課講題研究必將擦失去研究的贈基地，成為遷形式，失去工其意義。因芹此，各教研務(wù)組要將立項(xiàng)鞭課題納入教共研組校本教繡學(xué)研究范疇幻，定期開展小研究。大四、校本研飽究的工作措梯施使1、建立校偵本研究的工窗作機(jī)制。貿(mào)在校課改領(lǐng)屬導(dǎo)小組的統(tǒng)灑一領(lǐng)導(dǎo)下，湖建立由校長怪、教導(dǎo)處、而教研組長組醫(yī)成的校本教杏學(xué)研究中心浴組，定期召找開會議，研物究部署校本淋教學(xué)研究工忙作，并指導(dǎo)積各教研組深褲入開展各項(xiàng)垮校本研究工虜作。構(gòu)建起邁"校本研究堂中心組--芬教研組--涌教師"的三展級校本研究訴工作機(jī)制。棵2、建立理碌念業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)驕培訓(xùn)制度，崗增強(qiáng)全體教先師的研究意部識。金(1)倡黃導(dǎo)開展全員逢讀書活動，拴提高全體教冶師的文化素蘋養(yǎng)。師學(xué)校教導(dǎo)處濟(jì)列出推薦書幅目，教師自禁主選擇閱讀養(yǎng)，摘好學(xué)習(xí)睛筆記，開展莖讀書交流等藥。寫(2)間唉周開展業(yè)務(wù)叔學(xué)習(xí)培訓(xùn)，迎提高全體教柴師的專業(yè)素挨養(yǎng)。龍深入進(jìn)行課尸改理論學(xué)習(xí)伏、課改研究繭培訓(xùn)、課改富成果展示交宣流等，提高妹全體教師的輸實(shí)踐智慧和喬緘默知識等厚。狡3、建立校潤本研究活動炭制度，充分恭發(fā)揮集體的巷作用。酷教研組開展柜校本教學(xué)研林究活動，做盤到統(tǒng)籌規(guī)劃躬，形式多樣墾。各教研組導(dǎo)要以課例為潮載體，敘事聲為抓手，有情計(jì)劃、有主謙題、多形式獨(dú)地開展校本歇研究活動。伯做到"四定暫"和"六有耗"，即定時(shí)疊間、定地點(diǎn)裁、定人員、弱定專題和有偽問題、有設(shè)摸想、有過程男、有記錄、臟有成果。教罩研組要著重揀圍繞教學(xué)研忘究主題，分龍專題開展學(xué)景習(xí)培訓(xùn)、問坦題研究、課識堂研究、課膊題研究，組緩織教師撰寫白課例，在課子例中開展敘澤事研究等，色努力實(shí)現(xiàn)教拖研、科研、續(xù)培訓(xùn)一體化踢，專業(yè)引領(lǐng)滾、同伴互助蜂、自我反思今相結(jié)合，切辣實(shí)提高校本常教學(xué)研究質(zhì)壤量。各教研匹組間周要著除重圍繞備課氧、教學(xué)資源販開發(fā)利用、源教學(xué)檢測與防評估等開展曾研討活動，繡切實(shí)提高教尼研活動的針渠對性和實(shí)效若性荷4、建立完濱善的課題研滾究管理制度童，營造濃厚叉的教科研氛臉圍。剛課題研究是貧深化校本研屠究的重要措搏施。對立項(xiàng)并課題加強(qiáng)過蘆程管理，深犁入開展"以訪課帶研"活控動，強(qiáng)化過厲程交流和資圣料積累及成崇果展示交流岔推廣等，提濟(jì)高科研工作盞的實(shí)效性。左5、建立校決本研究交流與制度，獎勵(lì)荷校本研究成貞果。津創(chuàng)設(shè)校本研能究交流展示夠平臺，征集遺新課程優(yōu)秀峰教學(xué)設(shè)計(jì)、悉優(yōu)秀教學(xué)（志敘事）案例繳、優(yōu)秀論文萬等，推薦參督加上級各類謠評比。深入吐開展課堂教地學(xué)展示活動其、課改經(jīng)驗(yàn)評交流活動、襖課改成果展頓示活動等，害對上級獲獎姜的校本研究蚊成果予以表非揚(yáng)獎勵(lì)。雹6、建立專項(xiàng)業(yè)引領(lǐng)制度坦，探索新型咽的教學(xué)指導(dǎo)斯模式。久積極與校外膝名師，專家克聯(lián)系，采用糞"請進(jìn)來、停走出去"的臘方式，加強(qiáng)持對外交流與校合作，提高越校本研究的橫開放度和層挨次性。對校本培訓(xùn)制特度葛一、教師自趕學(xué)制度擱1、每個(gè)教嫂師每周都要紐安排2-4貧課時(shí)的自學(xué)載時(shí)間，要訂去出學(xué)期自學(xué)明計(jì)劃。洲2、教師要降苦練基本功份.投3、每學(xué)期巡上公開課一吉節(jié)，教學(xué)論逝文一篇，上派交一篇最佳很教案，聽課系15節(jié)以上辜。糊二、教師面欲授制度多1、通過有帆效的理論學(xué)王習(xí)，促進(jìn)教懸?guī)熛驅(qū)I(yè)化恰發(fā)展，將教絕師面向新的廁境界。伏2、每周一堆個(gè)課后，學(xué)顫校統(tǒng)一安排移組織教師政兵治、業(yè)務(wù)學(xué)窯習(xí)時(shí)間。開3、每學(xué)期共教師業(yè)務(wù)學(xué)瘦習(xí)，均要有嘉一兩個(gè)重點(diǎn)晚內(nèi)容，每周衣并有具體安煤排。勿4、每學(xué)期臥舉辦教學(xué)教雁改經(jīng)驗(yàn)交流鑄會一次。貢5、教師培誘訓(xùn)學(xué)習(xí)的形悟式有：最（1）專家紹指導(dǎo)。教育哭科研和教改魚專家、有成昏就的同行來賠校組織培訓(xùn)謠，開設(shè)講座流、開展咨詢初。糾（2）外出冊取經(jīng)。帶著室問題到先進(jìn)崇兄弟學(xué)校學(xué)塞習(xí)取經(jīng)，加叉強(qiáng)兄弟學(xué)校陵的聯(lián)系。形仿成經(jīng)常性的凱工作考察和樓交流研討制炸度。嬌（3）師資仰培訓(xùn)。學(xué)校晨制定切實(shí)可乎行的業(yè)務(wù)培狂訓(xùn)計(jì)劃，有運(yùn)計(jì)劃地開展碌專題研討會旺，讀書報(bào)告鉗會。拜三、作業(yè)制坊度撇1、每次集性中培訓(xùn)以后處，學(xué)校組織嗓受訓(xùn)教師認(rèn)腐真完成作業(yè)哄，按時(shí)上交乏。架2、作業(yè)批窮改及時(shí)、認(rèn)峰真、規(guī)范。斬3、對每次僵作業(yè)上交者振進(jìn)行記錄，乏有作業(yè)缺交莊者，過程考貧核成績?yōu)椴黄龊细瘛３钏?、請假制棕度嗓每次學(xué)習(xí)研挎討活動均有培專人負(fù)責(zé)進(jìn)社行點(diǎn)名，有澆特殊情況需槳請假的須經(jīng)逼教導(dǎo)處同意蜜，無效缺席鉛者，繼續(xù)教艱育學(xué)分不予繪登記，還要膽扣相應(yīng)項(xiàng)目脆的考核分。升五、獎勵(lì)制捆度潮對教師在教劣育教學(xué)上有給突出成績的黑，學(xué)校予以歉獎勵(lì)。學(xué)校喝設(shè)立開課獎矩，論文獎，弊競賽獎，科掌研獎，分不蘆同級別分別腹給與一定的傅物質(zhì)獎勵(lì)。雀【學(xué)校素質(zhì)仰教育管理制蘿度】昆德育管理指再揮組織制度驗(yàn)1、在校長蘇領(lǐng)導(dǎo)下建立成德育管理領(lǐng)稅導(dǎo)小組。其橋組成成員有對：校長、分錢管德育的教紗導(dǎo)主任、德征育教研組組敬長、少先隊(duì)紋輔導(dǎo)員、班漆主任代表、垃教師代表等仍人。主要任骨務(wù)為：負(fù)責(zé)激學(xué)生的德育逐管理和教職剝從工的思想的教育。姻德育教學(xué)工癢作管理制度1、目的羨德育工作是是培養(yǎng)德、智印、體全面發(fā)顛展人才的重耍要途徑。為零加強(qiáng)德育工敢作管理，提鹽高德育工作痛的管理水平變，特制定本賴制度。若2、適用范向圍心學(xué)校黨政領(lǐng)辯導(dǎo)、德育教戒研室、德育玉工作者。3、內(nèi)容爹(1)實(shí)隸施德育的有崇效管理實(shí)施鉛德育的有效搖性管理，需謹(jǐn)要抓好以下嫂幾個(gè)方面的苦工作：豪①險(xiǎn)提高學(xué)生的乒思想、道德綁素質(zhì)，加強(qiáng)指學(xué)生能力培收養(yǎng)。替②言針對學(xué)生道狠德發(fā)展水平蜓，找準(zhǔn)道德劑教育側(cè)重點(diǎn)專。幕③各德育方式要獵由封閉轉(zhuǎn)向沸開放。退④忍要長期、反貢復(fù)地進(jìn)行德膝育工作。六(2)實(shí)系施德育的全光局管理曉德育是一項(xiàng)拳系統(tǒng)工程，抄它是由學(xué)校敲各個(gè)部門、費(fèi)各個(gè)方面、爛各種力量組超成的互相聯(lián)銷系互相制約恨的整體。在穿實(shí)施德育工筋作中，要樹辟立整體觀念刷，從全局出壘發(fā)，統(tǒng)一指騾揮，把學(xué)校法各種渠道、排各方面的力利量、各種有爽利因素都統(tǒng)善一到為實(shí)現(xiàn)糞德育目標(biāo)的濫軌道上來，申充分發(fā)揮德曾育的整體功貨能。秀①立品德與生活撈課是知識性設(shè)和教育性融比為一體的課是程，而教育拉性是它的根闖本，品德與備生活課是德顆育的重要途咬徑。品德與愚生活課不僅爐要傳授知識飽，更主要的腰是要對學(xué)生父進(jìn)行思想品陷德教育。構(gòu)②啟學(xué)校德育不姓是孤立進(jìn)行婦的，它要寓租于各科教學(xué)膽之中，在各術(shù)門學(xué)科知識拜的傳授中有船針對性地對牙學(xué)生進(jìn)行思座想教育、道要德品質(zhì)教育澆。各科教學(xué)畝要按照教學(xué)想大綱要求，銳以提高學(xué)生椒整體素質(zhì)為傳目標(biāo)，從本尾門學(xué)科的性貫質(zhì)、特點(diǎn)出債發(fā)，充分發(fā)拴掘教材自身鬼的教育性，淘把思想教育佩、道德教育添、人生觀、趁世界觀的教陵育與教材內(nèi)歲容有機(jī)地聯(lián)醉系起來，既懼使學(xué)生獲得朵了知識，又輕提高了他們忠的思想道德顧素質(zhì)。蚊③寬課外和校外蘆活動是學(xué)校偶德育的重要派途徑之一，口它具有實(shí)踐蠻性、靈活性規(guī)、生動性和飼多樣性等特災(zāi)點(diǎn)，能促進(jìn)棍學(xué)生道德品見質(zhì)的養(yǎng)成，館有利于學(xué)生見道德行為的蛇鞏固、提高著與檢驗(yàn)。為遙此，學(xué)校要壯正確地開展訓(xùn)各科課外校臣外活動，在座活動的目的偷、內(nèi)容、方粗式等方面都仔要做科學(xué)的蠅安排，提高姓課外校外活劉動的德育效搖果。聯(lián)④日班主任是德葵育的骨干力戴量，是班集至體的領(lǐng)導(dǎo)者咸、組織者，虜是學(xué)校、家卷庭、社會教唐育的協(xié)調(diào)者尖。班主任在扔學(xué)生道德品菜質(zhì)形成中起杏主導(dǎo)作用，睛班主任工作秀的質(zhì)量直接緒關(guān)系到德育它的質(zhì)量，要形提高班主任攏工作質(zhì)量必色須加強(qiáng)對班再主任工作的伸管理。皺⑤排學(xué)校少先隊(duì)鵲是思想品德豪教育工作的露得力助手，迫是溝通學(xué)生幼思想的橋梁葉。因此，要楚加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)纖干部獨(dú)立工痰作能力的培雜養(yǎng)，發(fā)揮他歷們的創(chuàng)造性井，放手讓他滔們?nèi)ソM織活匠動，更好地宗做好學(xué)生工撿作。嗓⑥曠校風(fēng)是學(xué)校恥的一種精神布、文化和思涂想氛圍，它孟是由認(rèn)知、能情感、意志吹等多種心理把因素構(gòu)成的斥一種無形的賭影響力，包幕括教風(fēng)、學(xué)朝風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作撤風(fēng)。擁⑦煮家庭、社會榴是學(xué)生思想釘品德教育的湖一支不可替肯代的力量，柳在學(xué)生思想哨品德教育過該程中，參與單其中的力量伴很多，家庭藝、父母是孩穗子的第一位善教師，良好歷的家庭教育衡是學(xué)生成長兄的良好基礎(chǔ)湊。要取得思兄想品德教育勁的良好效果閉，必須加強(qiáng)嬸同家庭、社姻會的聯(lián)系。咬具體做好以盞下工作：懲A．要認(rèn)真度做好家庭訪恩問工作，與奮家長及時(shí)溝煙通信息，取璃得聯(lián)系。值B．舉辦家航長學(xué)校。晝C．建社會她教育網(wǎng)絡(luò)。危(3）實(shí)施挑德育的常規(guī)痰管理動德育常規(guī)是削指經(jīng)過實(shí)踐極檢驗(yàn)，符合無學(xué)校工作規(guī)治律，比較穩(wěn)卻定的德育規(guī)醫(yī)章制度。常伴規(guī)管理，對斯于學(xué)生養(yǎng)成錘自覺遵守紀(jì)檢律的良好習(xí)貢慣和建立正誦常的秩序有憑十分重要的難意義。柔學(xué)?？梢酝▊^團(tuán)、隊(duì)、喉班會、開學(xué)只典禮、周會算、晨會、升困旗儀式、社蹤會交往等活稈動對學(xué)生進(jìn)映行日常行為逼規(guī)范教育、技一日常規(guī)教炒育，加強(qiáng)德休育常規(guī)管理蠶。學(xué)校要建機(jī)立常規(guī)考核著制度、評比燙和獎勵(lì)制度狂等，通過這珍些教育，使森學(xué)生把德育頑要求，變?yōu)榉钭杂X的行為兇表現(xiàn)，養(yǎng)成廉習(xí)慣隊(duì)(4）實(shí)施躁德育的全程日管理做德育的全程爐管理就是指鹿對學(xué)生思想賓品德教育的招全過程管理麗。它包括制舌定德育管理盤工作計(jì)劃、逃德育工作的輪組織實(shí)施、判德育工作質(zhì)莫量檢查和總膏結(jié)四個(gè)有序弦的連續(xù)過程陵。護(hù)①巾德育管理工艦作的計(jì)劃。駁根據(jù)德育大駕綱要求從學(xué)炮校的實(shí)際出翻發(fā)，遵循制圖定計(jì)劃的原音則，制定出狠德育管理工初作的指導(dǎo)性仍計(jì)劃。德育勵(lì)工作計(jì)劃從逢時(shí)序上可分鑰為學(xué)年計(jì)劃數(shù)、學(xué)期計(jì)劃短、月計(jì)劃；冶從內(nèi)容上要墾具有高、中鎖、低層次，杏對不同年齡曬段應(yīng)有不同迫的要求。從棕德育工作的濁承擔(dān)方面看禍，要有在總參體計(jì)劃統(tǒng)一白指導(dǎo)下的團(tuán)內(nèi)、隊(duì)、班級扁等部門計(jì)劃藏，各個(gè)部門打都有明確的仍工作目標(biāo)，驚使全校德育巷工作管理形勾成規(guī)范的德使育工作體系盒，保證德育機(jī)工作有序、四有效地實(shí)施智。焦②耕德育工作的畏實(shí)施。德育暮工作的實(shí)施疏就是為了實(shí)恒現(xiàn)學(xué)校德育土的總體目標(biāo)峽，在學(xué)校領(lǐng)鋪導(dǎo)的統(tǒng)一指昂揮下，按照跳各自的任務(wù)晴和責(zé)任，落罵實(shí)各個(gè)部門悉的德育工作貍，做到定職省、定責(zé)、定賭人、定時(shí)，君實(shí)現(xiàn)各司其餃職、各盡其愈責(zé)的有序管陶理。件③爐德育工作的括質(zhì)量檢查。吸德育工作質(zhì)店量檢查是實(shí)框現(xiàn)德育目標(biāo)鞭的重要手段燥。它是根據(jù)錫德育計(jì)劃中符規(guī)定的目標(biāo)丟要求和任務(wù)誕，對照檢查吵德育管理工屠作的執(zhí)行和嫁完成情況，塘及時(shí)發(fā)現(xiàn)問孤題，獲得反與饋信息，并避根據(jù)德育質(zhì)日量檢查的結(jié)榴果進(jìn)行分析絨，找出德育依質(zhì)量存在的和問題和影響傷德育質(zhì)量的抖因素并及時(shí)拌加以調(diào)控，濾提出有效控處制措施，使談德育工作能元按照既定目哄標(biāo)正確運(yùn)行揭，確保德育三目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)怨。撇④啄德育管理工丹作的總結(jié)與璃評價(jià)。德育槐工作管理的待總結(jié)過程有另承先啟后的舞作用，通過姓總結(jié)，找出穗成功的經(jīng)驗(yàn)移和失敗的原捏因，一方面竹為德育管理猾工作評價(jià)提測供依據(jù)；另喝一方面又是落制定下一個(gè)猴周期德育工漸作計(jì)劃的根愈據(jù)。慣德育教學(xué)目敢標(biāo)管理制度坦1、工作目叔標(biāo)懷通過思想品不德教育使學(xué)盲生具有一定薄的辨別是非籮能力；具有么獻(xiàn)身祖國、蠻獻(xiàn)身事業(yè)的淹思想準(zhǔn)備；縫自覺遵紀(jì)守訓(xùn)法和文明禮確讓的精神風(fēng)忍貌。報(bào)2、實(shí)施要伍點(diǎn)塞(1)加強(qiáng)影黨支部對德溝育工作的領(lǐng)后導(dǎo)。積極開睜展各種生動難活潑、健康暈有益的教育號活動。培養(yǎng)拘學(xué)生自治自徐理能力。種(2)重視章班主任工作外，加強(qiáng)班級峽日常管理，偶進(jìn)行年級系鐘列化教育。波(3)把思榴想品德教育孟寓于學(xué)科教么學(xué)之中，其哄他學(xué)科要根劍據(jù)自身特點(diǎn)京有機(jī)地對學(xué)成生進(jìn)行德育炎滲透。走(4)構(gòu)建孔第二課堂活類動體系，開柄展豐富多彩予的校外活動雀和實(shí)踐活動混。年(5)搞好拳校園文化建軋?jiān)O(shè)，制定校竹訓(xùn)，譜寫校童歌，設(shè)置板受報(bào)、櫥窗、陜園地等，不教斷優(yōu)化育人瞇環(huán)境。韻(6)開展微社區(qū)教育，顫形成社會、蝦家庭、學(xué)校安三結(jié)合教育蔽網(wǎng)絡(luò)。開展棗好警校共建扎活動，對學(xué)詳生進(jìn)行吃苦買耐勞、遵紀(jì)港守法的教育叉?？軐W(xué)生勞動制涉度曾1、積極參漢加校內(nèi)一切士公益勞動，裹從實(shí)踐中培安養(yǎng)熱愛勞動后和熱愛勞動煌人民的美德秤。蛛2、勞動時(shí)之聽從指揮、角服從安排，屢按質(zhì)按量完駕成任務(wù)。次3、愛護(hù)勞榮動工具，愛腎惜勞動成果滲，堅(jiān)決反對幻踐踏花草、員破壞工具、扇侵占勞動成腎果的錯(cuò)誤行劇為。硬4、勞動時(shí)炒，要加強(qiáng)團(tuán)腫結(jié)友愛，發(fā)竿揚(yáng)協(xié)作精神抖。文5、勞動時(shí)押，注意安全眾，不搞危險(xiǎn)洪操作，堅(jiān)決衡杜絕事故發(fā)齡生。篩學(xué)校衛(wèi)生制膏度容1、教室衛(wèi)峽生旅(1)教光室衛(wèi)生要做德到：炒①湯堅(jiān)持每天清倉掃；久②因消滅紙屑，易消滅痰跡；裝③淘桌椅擺放整筑齊，教學(xué)設(shè)憤備安放整齊時(shí)，教室布置室大方整齊；賭④誼窗玻璃潔凈難，桌椅地面駛潔凈，黑板君墻壁凈，燈即管電扇潔凈團(tuán)。醉(2)教能室要有良好煌的通風(fēng)、采塌光照明設(shè)備李。保證空氣扯清新，光線總均勻。碗2、環(huán)境衛(wèi)箱生土(1)場碗地要整潔平勤坦。附(2)墻漢壁、圍欄要釀勤擦洗，保灶持清潔。散3、個(gè)人衛(wèi)返生槳個(gè)人衛(wèi)生要窯做到：勤洗旬手，勤剪指礦甲，勤洗頭棕理發(fā)，勤洗自澡換衣；不少亂扔紙屑雜襖物，不隨地獻(xiàn)吐痰，不喝依生水，不吃頃腐爛不衛(wèi)生樓食品短學(xué)生衛(wèi)生制命度月1、堅(jiān)持每迅天清掃教室捷，每天放學(xué)很后由值日師莖生進(jìn)行檢查筒評分。做到艱地面無臟物透，桌面無灰任塵，室內(nèi)無蹦雜物。拆2、講究公筐共衛(wèi)生，保流持環(huán)境整潔互。不亂丟果蹲皮紙屑，不仇亂倒垃圾臟嫁物，不隨地咸吐痰，不在稍墻壁、門窗懂及其他設(shè)施念上亂刻亂畫陷。如3、教室堅(jiān)誰持開窗通風(fēng)被，經(jīng)常保持妹空氣新鮮。進(jìn)4、定期進(jìn)朝行體檢。開范展經(jīng)常性的奶防病防疫工勒作。娛5、養(yǎng)成講阿究個(gè)人衛(wèi)生圾的良好習(xí)慣久，勤洗澡、孔勤換衣、勤畏理發(fā)勤剪指極甲?；?、講究飲協(xié)食衛(wèi)生。不奏喝生水，不垃吃生冷和不賢清潔的食物未；不暴飲暴傷食，不吸煙湯，不喝酒；撥飯后半小時(shí)網(wǎng)內(nèi)不做劇烈妄運(yùn)動；不用免他人的碗、豪筷、茶杯和看毛巾。眾7、注意保臟護(hù)眼睛，堅(jiān)受持用眼衛(wèi)生務(wù)。做到看書待、寫字脊椎垂不彎曲，不喚躺著看書，松不在強(qiáng)烈的蜓陽光下或光璃線暗淡的地縫方學(xué)習(xí)，不城在行駛的車寒船上或在行怪走時(shí)看書，到用眼時(shí)間不飾宜過長。要畜堅(jiān)持做眼保透健操，看書騎時(shí)眼睛與書撤本要保持3癢0公分左右談的距離。要壤定期檢查枧腳力，及時(shí)矯蚊治眼病。析8、積極參匠加體育鍛煉盆，堅(jiān)持按時(shí)螞作息，勞逸鳥結(jié)合。塑課間活動制廈度沒1、下課后暗要輕步走出摘教室，參加昆課間輕松愉魚快的活動，畫未經(jīng)許可，玉不得進(jìn)辦公慚室，不在辦腦公室周圍喧甚嘩，不隨意燒串班。舌2、值日生崗在預(yù)備鈴響深之前，應(yīng)主鋼動認(rèn)真地將旋黑板擦干凈港，把講臺整嗓理好。侵3、課間休我息不追逐打綠鬧、起哄、曾搬動桌椅、螺和亂寫亂畫險(xiǎn)。釘4、課間應(yīng)背抓緊做好下戀節(jié)課的準(zhǔn)備俘工作，預(yù)備圖鈴響后迅速礦進(jìn)入教室。峰5、無特殊驅(qū)情況，不得螞隨便出校。款【教師管理荒制度】毯教師崗位責(zé)兔任制椅1、教師教辯學(xué)工作的基告本任務(wù)是全毫面貫徹黨的乘教育方針，細(xì)用現(xiàn)代科學(xué)景文化知識武律裝學(xué)生，努稀力把學(xué)生培脂養(yǎng)成為德才故兼?zhèn)?、素質(zhì)困全面、適應(yīng)趟未來社會需要要的社會主隔義的建設(shè)者優(yōu)和接班人。卵2、教師要辯努力加強(qiáng)自夜身的學(xué)習(xí)和悔修養(yǎng)，使自鼠己成為政治敢堅(jiān)定、工作寒勤奮、能力桶突出、作風(fēng)泄扎實(shí)、品德樸高尚的合格那教師。在工簽作中教書育擊人，為人師蛙表。匪3、教師在愉整個(gè)教學(xué)過萌程中應(yīng)遵循航整體性原則納、教育性原桐則、理論聯(lián)片系實(shí)際的原他則、啟發(fā)性雞原則、因材乎施教原則、熔循序漸進(jìn)原匆則、鞏固性融原則、直觀徑性原則。寄4、教師的描教學(xué)工作分孫為備課、授置課、批改作脹業(yè)、課內(nèi)外鋪輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)美成績考核與侮評定等環(huán)節(jié)霸。對教師在鹿各個(gè)環(huán)節(jié)中天的基本要求甘是：安(1)在候備課環(huán)節(jié)上帆的要求鐮①戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)教藥學(xué)大綱，深數(shù)入鉆研教材悅，了解教材剛的編排體系癢及各章節(jié)在搜整個(gè)教材體權(quán)系中的地位盞和作用，明掛確基礎(chǔ)知識栽的內(nèi)容和基換本訓(xùn)練要求嘩，掌握知識婚的科學(xué)性和蘿系統(tǒng)性。了弱解學(xué)生的學(xué)傷習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)量生在本學(xué)段餃必須掌握的柳知識內(nèi)容及襯應(yīng)具備的能克力。在此基曾礎(chǔ)上，制訂極學(xué)年和學(xué)期量的教學(xué)計(jì)劃鳴。棟②緞以教學(xué)內(nèi)容豐為中心，參州閱教學(xué)參考吳書，吸收現(xiàn)頌代教育科學(xué)阿知識和先進(jìn)群的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)今，充分挖掘溫教材中對學(xué)饞生進(jìn)行思想愧教育的因素寨，認(rèn)真擬訂勝教學(xué)目標(biāo)，特明確教材的歲重點(diǎn)、難點(diǎn)鈴和關(guān)鍵，充墓分考慮學(xué)生備的實(shí)際情況蝕。在此基礎(chǔ)殼上，遵循教騙學(xué)規(guī)律，貫是徹教學(xué)原則休，選擇教學(xué)事方法，正確秀使用教具，濫科學(xué)地設(shè)計(jì)瓜教案。凝③囑認(rèn)真寫好教耽案。教案內(nèi)壯容應(yīng)包括：雙教學(xué)的目標(biāo)體要求，教材纏的重點(diǎn)、難孝點(diǎn)及關(guān)鍵，餅教學(xué)步驟，懲教法與教具恢，師生雙邊稱活動的安排購，課內(nèi)練習(xí)承與課外作業(yè)續(xù)，板書設(shè)計(jì)貨等。教案應(yīng)槍系統(tǒng)、明朗奪、新穎、實(shí)遠(yuǎn)用。義④飼備課以個(gè)人躬鉆研為主，列參加集體備喬課。各科各義教師教學(xué)要猶有備課本，裂做到分課時(shí)生備課，超前居一周備課。倦嚴(yán)禁上無準(zhǔn)古備之課和無循教案之課。壇杜絕機(jī)械照卻搬舊教案上傷新課。茶⑤盯備課要認(rèn)真益、規(guī)范。要列備復(fù)習(xí)課、透練習(xí)課、評紙講課、新授刃課，并且還卷要有課后小痰結(jié)，以便根呆據(jù)學(xué)生掌握悉程度的具體隔情況在下面哈的教學(xué)中加憶以改進(jìn)或彌欣補(bǔ)。仆(2)在芽授課環(huán)節(jié)上請的要求園①彎必須按照課斃表和作息時(shí)質(zhì)間表組織教諸學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)養(yǎng)真地上好每棗一堂課。做換到：教學(xué)目槍標(biāo)明確，教述學(xué)重點(diǎn)突出謊，教學(xué)內(nèi)容坐正確，教學(xué)青方法恰當(dāng)，籍教學(xué)結(jié)構(gòu)合桿理，教學(xué)效據(jù)果好。己②華要嚴(yán)格按教端學(xué)程序進(jìn)行樂操作，按各膊學(xué)科獨(dú)自的叔教學(xué)模式實(shí)御施教學(xué)，嚴(yán)說格執(zhí)行教學(xué)挎計(jì)劃，認(rèn)真汪完成教學(xué)任小務(wù)。對學(xué)生隆管教又管導(dǎo)喉。注意培養(yǎng)智學(xué)生的非智苗力因素，做榴到把傳授知釘識、培養(yǎng)學(xué)遼生的能力、印提高學(xué)生的扣思想覺悟融推為一體。孩③調(diào)講課應(yīng)精神股飽滿，儀表胞端莊，教態(tài)脫親切、講解廚生動，板書玉工整。守④源要嚴(yán)格遵守揪課堂教學(xué)紀(jì)廚律，不遲到邊，不早退，匪不曠課，不若挪用、隨意怠調(diào)換課時(shí)和單拖堂，不在健課堂上抽煙叉，不隨時(shí)離腐開課堂或做旺與教學(xué)無關(guān)跟的事情。喚(3)在垂作業(yè)環(huán)節(jié)上莖的要求應(yīng)做俯到嚴(yán)“腎五要宵”棄，即：分量庸要適小(各各學(xué)科應(yīng)根據(jù)音具體情況按犬年級定)，塑難易要適度六，形式要多情樣，要求要脈嚴(yán)格，批改貿(mào)要及時(shí)。落(4)在困輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上碑的要求偽①紗教師應(yīng)面向答全體學(xué)生，植除加強(qiáng)課堂拜輔導(dǎo)外，科燥任教師應(yīng)與手班主任聯(lián)系請，訂出下班瞧輔導(dǎo)時(shí)間，魯對學(xué)生作有挪針對性的輔敲導(dǎo)。資②矩輔導(dǎo)應(yīng)區(qū)分藥情況，體現(xiàn)凝層次，抓好況“晝兩頭裝”位。熄③旨要善于發(fā)現(xiàn)含并培養(yǎng)學(xué)生典中的優(yōu)秀生澇，著重培養(yǎng)倘他們的自學(xué)常能力，發(fā)展巨特長。末④每對學(xué)習(xí)成績動差的學(xué)生則閥應(yīng)抓好需“獨(dú)雙基生婦”躁。藍(lán)⑤脅答疑解難要騎細(xì)心熱情，授一視同仁。本(5)在單成績考核環(huán)代節(jié)上的要求倆落實(shí)，嚴(yán)禁融歧視愿“狗后進(jìn)生屯”牛。翁①旨教師要加強(qiáng)羨對學(xué)生平時(shí)芳學(xué)習(xí)情況的惜了解，不得鉗頻繁地進(jìn)行佩考試或舉行因猜題、押題肥、模擬等考訂試活動。賤②振考試命題應(yīng)劣從大綱要求唐和教材內(nèi)容肥出發(fā)，著重陳檢查學(xué)生掌真握基礎(chǔ)知識香及應(yīng)用基礎(chǔ)方知識去分析概和解決問題享的能力。獻(xiàn)③繼考試要嚴(yán)肅戚考紀(jì)考風(fēng)。紙考試結(jié)束后蠢要認(rèn)真閱卷喚評分，并進(jìn)狼行試卷分析正和講評。各抓科考試同等殊對待。湖5、教師要趟積極參加在搞職進(jìn)修。學(xué)桃歷不合格的筍教師要通過鵝參加函授、恢電大、高等繳教育、自學(xué)攀教育以及到攀高等院校培百訓(xùn)等途徑，狡力爭達(dá)標(biāo)。更學(xué)歷合格的歷教師要不斷季更新知識。模同時(shí)通過開扁展以老帶新帖、師徒結(jié)對稅等活動，不察斷提高教師碑的業(yè)務(wù)能力揪和教學(xué)水平齊。察6、教師要揭遵守學(xué)校的孩規(guī)章制度。江堅(jiān)持坐班辦乎公。因病因貢事請假，要越履行請假手科續(xù)，不論時(shí)再間長短，都榨必須先向教懼導(dǎo)處申訴事下由，經(jīng)批準(zhǔn)淹后方可離校叮。審批程序創(chuàng)及權(quán)限按學(xué)歪校有關(guān)規(guī)定橋執(zhí)行。螞7、積極參冶加各種教研漫活動，鉆研材教育理論，萬總結(jié)交流教乎學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積田極撰寫教學(xué)皇論文，并且要在每學(xué)期結(jié)俱束前寫出一癥篇教學(xué)工作左總結(jié)交學(xué)校只。平時(shí)還要田通過相互聽嗚課、評課、覺反思等方式擱，提高自身鴿的教學(xué)水平裙。滔8、在職教董師不得擅自制謀求第二職衛(wèi)業(yè)，未經(jīng)允頭許，不得到出外校（單位候）兼課。未誓經(jīng)教導(dǎo)處允喝許，不得擅序自換課或棄涼課。霞教師培訓(xùn)制遇度竹1、為幫助繳青年教師更續(xù)快地過好備鬧課關(guān)、課堂倉教學(xué)關(guān)、班宗級管理關(guān)，懷為今后合作貪打下堅(jiān)實(shí)的討基礎(chǔ)，對新個(gè)分配的青年嘆教師人校后往，用兩周時(shí)茄間進(jìn)行上崗究前的培訓(xùn)。負(fù)從備課、上西課、寫教案斷、班級管理娘等方面進(jìn)行仁講授。網(wǎng)2、定期組筐織一次青年仇教師業(yè)務(wù)培寬訓(xùn)，請領(lǐng)導(dǎo)樸和有經(jīng)驗(yàn)的厲中老年教師謹(jǐn)主講。淚3、定期召威開青年教師啞會議，宣讀番青年教師工竟作汁劃，總良結(jié)青年教師敏工作，寒暑巧兩假期要適同當(dāng)布置學(xué)習(xí)駕內(nèi)容。梢4、組織青免年教師積極姨參加各種類饑型的教學(xué)競增賽活動，做拳到在活動中丑培養(yǎng)，在活暖動中幫助提虎高。腿5、每學(xué)期漁在青年教師暑中要開展積峰極的課堂教笑學(xué)競賽活動計(jì)，各教研組梅要強(qiáng)化平時(shí)茂的幫練活動逆。井6、組織青擔(dān)年教師定期聾外出參觀學(xué)尸習(xí)、聽課和嘉參加業(yè)務(wù)講聚座。催7、提高青月年教師的文唐化素質(zhì)，關(guān)題心青年教師筋，鼓勵(lì)他們駱積極參加業(yè)刮余文化進(jìn)修籠學(xué)習(xí)，學(xué)校稈在排課上給紐予支持，時(shí)江間上給予保想證。都8、從嚴(yán)要薪求青年教師踢的教學(xué)工作脈、文化業(yè)務(wù)舞學(xué)習(xí)。癢9、堅(jiān)持對舒青年教師的灶聽課，并及轟時(shí)進(jìn)行講評服。屋10、鼓勵(lì)繞青年教師參膀加各級實(shí)驗(yàn)翼專題的研究侮課寫實(shí)驗(yàn)報(bào)遼告，總結(jié)實(shí)薦驗(yàn)體會，寫們實(shí)驗(yàn)方案。消教師業(yè)務(wù)講飾座制度燈1、為提高廈廣大教師的騎專業(yè)水平，椅每學(xué)期業(yè)務(wù)午講座不得少姻于4次學(xué)2、每兩周粒進(jìn)行一次業(yè)彎務(wù)講座，每膛次講座為2拌0分鐘左右怒。精3、聘請校兩領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀零教師或外請做專家承擔(dān)講盞授任務(wù)。攻4、講授內(nèi)兵容要在每學(xué)想期初教研工印作計(jì)劃中安權(quán)排出系列講奸授專題，根日據(jù)教學(xué)工作虎需要，可臨途時(shí)調(diào)換原擬松訂講授專題譜。狼【學(xué)生管理質(zhì)制度】爐學(xué)生評價(jià)管亂理制度彩1、堅(jiān)決拋像棄用成績優(yōu)范劣來判定學(xué)夜生好壞的陳困舊標(biāo)準(zhǔn)。湖2、不要用脅固定的尺度關(guān)和框框去要那求學(xué)生。枕3、按照不管同的層次評鍬價(jià)學(xué)生。學(xué)襪生的表現(xiàn)，涂實(shí)際上存在慌不同的層次姿，有一般學(xué)遲生，有優(yōu)秀搭學(xué)生，有在拒某些方面或倚某一方面有攀特長的學(xué)生謊，也有特優(yōu)臟學(xué)生。因此變，在表揚(yáng)、錦鼓勵(lì)、評優(yōu)通、獎勵(lì)、推鐮薦等活動中努，應(yīng)該不拘擔(dān)一格育人才井、評人才。全4、對學(xué)生板的管理要做伸到有嚴(yán)有寬莖，有管有放撤。稀總的要求是用做到有理想嘩、有道德、許有文化、有癥紀(jì)律。凡是癥理想信念、射道德品質(zhì)、核文化知識和榆組織紀(jì)律等辯方面的問題詢，應(yīng)該從嚴(yán)達(dá)要求。凡是解學(xué)生正當(dāng)?shù)谋颗d趣愛好、茂正當(dāng)?shù)淖非笳埔约白灾魏妥沧岳淼囊蟮?，?yīng)當(dāng)從寬斷，不僅不應(yīng)狹加以干涉，糖還應(yīng)積極支膚持、扶植和雜引導(dǎo)?？?、要給學(xué)左生顯示才能丹的機(jī)會。園要善于發(fā)現(xiàn)燭學(xué)生的特長川。組織各種唯學(xué)科比賽、胞科技比賽，浪是給予學(xué)生兇顯示才能的擦機(jī)會。此外石，要注意掃種除學(xué)生成長研的心理障礙但。幕學(xué)生安全制帳度鋪1、遵守交額通規(guī)則，嚴(yán)顛防意外事故佛發(fā)生。寄2、不準(zhǔn)爬刊越攀登危險(xiǎn)騾物，不準(zhǔn)逞圍強(qiáng)斗毆，不亭準(zhǔn)打氣槍彈慧弓。膀3、不準(zhǔn)隨捐便從樓上往業(yè)下扔雜物，掏不準(zhǔn)在樓上吐走廊追逐打臭鬧不準(zhǔn)在樓梳梯扶手上溜拉滑。保4、禁止亂拒動各種電器型設(shè)備。疏5、不準(zhǔn)在猛馬路上追逐兵打鬧和滑旱尿冰、踢球、賤做游戲。摧6、不準(zhǔn)單品獨(dú)游泳。熄學(xué)生入學(xué)、攜注冊管理制肝度1、目的它制定本制度口的目的是為地保證新生質(zhì)脈量，加強(qiáng)對籮學(xué)生人校報(bào)葛到注冊時(shí)的貧服務(wù)并使之欣管理有序。忘2、適用范姻圍：屈本制度適用沈于新生入學(xué)梁注冊和新學(xué)粗期開學(xué)時(shí)學(xué)凈生的報(bào)到注青冊工作。3、職責(zé)弱(1)錄敬取新生名冊詠和學(xué)生檔案仁由教導(dǎo)處負(fù)鋤責(zé)進(jìn)行編班偶、應(yīng)查新生貫入學(xué)資格，留以及負(fù)責(zé)學(xué)臘生和家長的狡咨詢工作。茅(2)教見導(dǎo)處對學(xué)生外進(jìn)行編班，平安排班主任圈。撐(3)各傲班主任負(fù)責(zé)進(jìn)學(xué)生入學(xué)、陪報(bào)到注冊。色(4)教扮導(dǎo)處負(fù)責(zé)審謠定新生入學(xué)紙資格膀(5)總鋸務(wù)處負(fù)責(zé)報(bào)腔到注冊現(xiàn)場頑的桌椅布置醋。生4、工作程羊序潮(1)教隸導(dǎo)處認(rèn)真核赴對錄取新生勉名單和學(xué)生絨檔案。捎(2)教折導(dǎo)處對新生該進(jìn)行編班，脊同時(shí)安排班失主任名單。治(3)總務(wù)溉處負(fù)責(zé)設(shè)置吃入學(xué)、報(bào)到房注冊現(xiàn)場的奇桌椅。字(4)教資導(dǎo)處負(fù)責(zé)在增現(xiàn)場設(shè)置、跡公布學(xué)生分山班和班主任敲名單。意(5)各碗班主任對到堵本班級入學(xué)兼的學(xué)生進(jìn)行良注冊登記，莫發(fā)放學(xué)生手籃冊以及對新蜓生入學(xué)時(shí)的賺指導(dǎo)。扔(6)新能生人學(xué)后，逢由教導(dǎo)處對羽其報(bào)考錄取加條件進(jìn)行復(fù)菌查，如有不慶符合標(biāo)準(zhǔn)者司，申報(bào)給校蜘長室處理。妹(7)經(jīng)顏過各方面復(fù)佩查合格的新曬生，按《學(xué)硬生學(xué)籍管理見系統(tǒng)》建立噸檔案。敗(8)對牌以上不符合漿條件的新生恨，由教導(dǎo)處枕審批，報(bào)校節(jié)長進(jìn)行處理憲師生校園禮燃儀制度通1、穿戴要遍整潔，學(xué)生面要穿著校服累上學(xué)，少先漿隊(duì)員要佩戴慈紅領(lǐng)巾。久2、學(xué)生早孟晨上學(xué)時(shí)，拉在校門口見卷到值日的領(lǐng)啊導(dǎo)和老師，虛立正、鞠躬薦并問候：苗“層老師早上好撫!船”枯老師回禮：殲“求同學(xué)好!烤”“頂你好!除”踩或微笑、點(diǎn)挎頭回禮。濕3、平時(shí)在會校園內(nèi)，學(xué)香生見到老師虹，要主動向晴老師問候：衰“樸老師好!綁”歸老師回禮，村“畢同學(xué)好!純”志或微笑、點(diǎn)年頭回禮。療4、在校園蔽內(nèi)(不包括峽班級里面)杯，學(xué)生見到其認(rèn)識的同學(xué)筆，要主動問稱候：忙“×××減同學(xué)好!臉”狀另一同學(xué)要豆回禮：目“×××銷同學(xué)好!飾”它5、在校園付內(nèi)學(xué)生舉止縣要文明。課押余時(shí)間不能傅高聲喧嘩、壓追逐打鬧，茶可以適當(dāng)做著些正當(dāng)?shù)挠魏鷳?，上下樓悶梯要靠右行綱走，遇見老竿師要主動讓漂路。靈6、學(xué)生進(jìn)桶老師辦公室緞，首先要喊畜“烈報(bào)告慈”程，聽到老師萍回答缺“膝請進(jìn)況”救，學(xué)生方可公進(jìn)入。離開后辦公室時(shí)，養(yǎng)學(xué)生要說數(shù)“尺老師再見修”壓，老師要回敏答：曠“窄同學(xué)再見!啊”受7、學(xué)生遇塘見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹈帶領(lǐng)上級領(lǐng)紅導(dǎo)、來賓參敵觀視察校園和，或是外校飄老師來校聽株課要立正，途鞠躬并問候疾：少“模叔叔好!位”“陷阿姨好!寨”當(dāng)或銀“遠(yuǎn)老師好!合”占8、學(xué)生放羅學(xué)離校，在障校園遇見老私師，要主動挑與老師道別煙：隸“萬老師再見!持”褲老師回答：盒“壯同學(xué)們再見樣!低”其或是微笑、怕點(diǎn)頭回禮。視學(xué)生家庭禮胞儀制度刮1、學(xué)生要訪按時(shí)上學(xué)、乳放學(xué)，不要秋在路上逗留兵玩耍。學(xué)生更上學(xué)離家時(shí)冊，要有禮貌詢地與家人道濃別：臭“辟爸爸(或媽額媽、爺爺、間奶奶)，我牽上學(xué)去了，廚再見!賊”營待家人回答奸后出門上學(xué)擁，學(xué)生放學(xué)燙回到家里時(shí)舍，也要及時(shí)酒告訴家人：巴義“吩爸爸(或媽伶媽、爺爺、護(hù)奶奶)，我糾回來了。旺”差2、學(xué)生在首家要勤洗澡困、勤洗頭、旦勤剪指甲，年勤換洗衣服傷鞋襪，把自蓋己的房間、皺寫字臺、各棉種物件擺放半整齊有序，災(zāi)以保證居室栗的整潔大方絹。夠3、學(xué)生要鎖適當(dāng)幫助父對母做一些力州所能及的家礦務(wù)活。亡4、要懂得用尊重、關(guān)心悄、孝敬父母腰長輩。吃飯臣時(shí)先請父母附長輩就座，公好吃的東西融不能光顧自纏己吃，要先樂謙讓父母長匹輩，高年級扔同學(xué)還要主匙動為父母盛忘湯盛飯，父賴母或長輩身胳體不適，要逮主動關(guān)心問才候，要問寒蹈問暖，端茶馬送藥，體貼瘦父母長輩，錫對父母講話簡要和聲細(xì)語傘，絕對不能飽罵父母長輩躬。不挑吃穿雅，不撒嬌，涌不妨礙父母爪工作。街5、家里來患了客