高中地理 每日一題 大氣的水平運(yùn)動(dòng) 新

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE大氣的水平運(yùn)動(dòng)高考頻度:★★★☆☆難易程度：★★★☆☆典例在線在低層空氣中，各高度上的風(fēng)并不完全相同,其主要原因是運(yùn)動(dòng)空氣所受的摩擦力隨高度升高而減小。這樣,在水平氣壓梯度力不隨高度變化的情況下，離地面越遠(yuǎn),風(fēng)速越大，風(fēng)與等壓線的夾角則越小。據(jù)此完成1-2題。1．假設(shè)某地不同高度上風(fēng)的向量投影到同一水平面上,則下面圖示中能表示北半球地表到高空的風(fēng)隨高度旋轉(zhuǎn)分布形成的曲線的是2．根據(jù)圖示信息，高空大氣高壓可能位于該地的A．東側(cè) B．南側(cè)C．西側(cè) D．北側(cè)答案【答案】1．A2．B解題必備風(fēng)的形成及風(fēng)力、風(fēng)向的判斷1．影響大氣水平運(yùn)動(dòng)的力風(fēng)的運(yùn)動(dòng)過程中主要受三個(gè)力的共同影響，其分別對(duì)風(fēng)速、風(fēng)向的影響可總結(jié)如下表：作用力方向大小對(duì)風(fēng)的影響圖示備注風(fēng)速風(fēng)向水平氣壓梯度力始終與等壓線垂直,由高壓指向低壓等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大水平氣壓梯度越大，風(fēng)速越大垂直于等壓線，由高壓指向低壓原動(dòng)力地轉(zhuǎn)偏向力始終與風(fēng)向垂直大小隨緯度而增加，赤道為零不影響風(fēng)速的大小北半球使風(fēng)右偏，南半球使風(fēng)左偏無(wú)風(fēng)無(wú)此力摩擦力始終與風(fēng)向相反大小與下墊面性質(zhì)有關(guān),下墊面越粗糙、起伏越大，摩擦力越大,反之越小使風(fēng)速減小與其他兩力共同作用，使風(fēng)斜穿等壓線無(wú)風(fēng)無(wú)此力2．風(fēng)的形成風(fēng)的類型作用力風(fēng)的受力及風(fēng)向(北半球）名稱風(fēng)向受力分析風(fēng)向高空的風(fēng)水平氣壓梯度力垂直于等壓線,由高壓指向低壓受兩力作用（水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力）風(fēng)向平行于等壓線地轉(zhuǎn)偏向力垂直于風(fēng)向近地面的風(fēng)水平氣壓梯度力垂直于等壓線受三力作用（水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力)風(fēng)向斜穿等壓線，由高壓吹向低壓地轉(zhuǎn)偏向力垂直于風(fēng)向摩擦力與風(fēng)向相反3．風(fēng)向的判讀方法(1）風(fēng)壓定律：在北半球近地面背風(fēng)而立，高氣壓在右后方，低氣壓在左前方;在南半球近地面背風(fēng)而立，高氣壓在左后方,低氣壓在右前方。（2）風(fēng)向判定第一步,在等壓線圖中，按要求畫出過該點(diǎn)的切線，并作垂直于切線的虛線箭頭（由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心），表示水平氣壓梯度力的方向。第二步,確定南、北半球后，沿水平氣壓梯度力的方向向右（北半球）或左(南半球）偏轉(zhuǎn)，畫出實(shí)線箭頭，即為經(jīng)過該點(diǎn)的風(fēng)向。如下圖所示（以北半球氣壓場(chǎng)為例）。（3）風(fēng)向的表示方法4．風(fēng)力的判讀方法(1）同一等壓線圖上，等壓線密集，水平氣壓梯度力大，風(fēng)力較大;等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小,風(fēng)力較小。(2）不同圖中,相同比例尺,相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大，風(fēng)力越大。如下圖中B處風(fēng)力大于A處。（3)不同圖中，若相鄰兩條等壓線數(shù)值相等，則比例尺越大，風(fēng)力越大。如下圖中C處風(fēng)力大于D處.學(xué)霸推薦下圖是東亞局部地區(qū)某日8時(shí)海平面氣壓（單位：hPa）分布圖。讀圖，回答1-2題。1．下列關(guān)于圖中①②兩地氣壓差及風(fēng)速大小的判斷,正確的是A．12hPa①＜② B．13hPa①＞②C．13hPa①＞② D．12hPa①＜②2．此時(shí)，臺(tái)灣海峽的風(fēng)向是A．西北風(fēng) B．西南風(fēng)C．東北風(fēng) D．東南風(fēng)答案【答案】1．B2．A【解析】1．由圖可知，圖中等壓距為2hPa，①地氣壓應(yīng)為1010hPa,②地氣壓應(yīng)為1022～1024hPa，兩地氣壓差應(yīng)為12~14hPa；①地等壓線較②地密集,故①地風(fēng)速較大。

攀上山峰，見識(shí)險(xiǎn)