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文檔簡介
第4頁共4頁爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗____、清潔鄉(xiāng)村”以來,我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召,根據(jù)我兩校的具體實際,認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案,有條不紊地開展活動,經(jīng)過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié):一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定實施方案。以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關(guān)要求開展工作。1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體負責(zé)人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。2、各班主任負責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況,值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。3、動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機制。4、落實領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級負責(zé)校園監(jiān)督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。定期和不定期召開教職工會議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué),學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學(xué)生的思想覺悟,并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生,表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學(xué)校的有限經(jīng)費,請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化,粉飾好墻面。5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔(dān)任,負責(zé)每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。三、落實責(zé)任、分配好清潔區(qū),加大監(jiān)督檢查力度,出現(xiàn)問題及時整改。開展活動以來,校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。1、部分學(xué)生年紀小,特別是學(xué)前班學(xué)生衛(wèi)生意識不強,隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。2、學(xué)生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會、家長、學(xué)校的共同配合,才能更有效活動效果。四、及時查改,改進不足面對存在的問題,我校召開全校師生會議,確定班主任督查要到位,責(zé)任要到人。1、開展一次全校性的“美麗校園,從我做起”的主題班會,讓學(xué)生充分討論,統(tǒng)一認識。2、各班“五區(qū)”要由每天一大掃,改為一天一大一小掃,即早上一大掃,下午一小掃,讓學(xué)生積極參與到彎腰行動當中來。3、發(fā)揮校園環(huán)保小衛(wèi)士作用,表揚好人好事,批評不良習(xí)慣。4、加強對衛(wèi)生死角的整治,對教職工宿舍要安排學(xué)生進行清掃。通過開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”活動,我校清潔衛(wèi)生工作取得了顯著的成效。爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)(二)校園的環(huán)境無疑是學(xué)校形象的臉面,把校園打掃干凈是我們每個科貿(mào)學(xué)子的責(zé)任,是我們報答學(xué)校培育之恩的表現(xiàn)方式。作為青年志愿者大隊,非常樂意參加這種志愿活動。在活動中,我們青年志愿者積極肯干,不怕臟不怕累,對我們負責(zé)的區(qū)域進行了徹底的清掃,勞動的過程中充滿著歡聲笑語,看著整潔一新的文化廣場,我們掛著汗珠的臉上洋溢著驕傲的笑容。當然這也是我們青年志愿者的義務(wù)以及責(zé)任。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該懂得“滴水之恩,涌泉相報”即受助于學(xué)校當以奉獻社會為追求,并將其付諸于實踐。我們自出生到現(xiàn)在,時刻受著學(xué)校和自然的恩惠,因此,我們總應(yīng)該做些什么回報學(xué)校和自然。這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環(huán)境,更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我們會記得,那一天,我們?yōu)閷W(xué)校盡了一份應(yīng)盡的義務(wù),更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦,自覺地保護校園環(huán)境。以小見大,這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園,更是讓我們從這次活動中認識到,環(huán)保與我們息息相關(guān),自覺保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。其實環(huán)保就在我們身邊,不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節(jié)約能源、塑料制品循環(huán)利用,這些都是生活中的小事,但只要我們每個人都肯去做,并且倡導(dǎo)身邊的人也行動起來,只是舉手之勞,我們的環(huán)境就將便得更加美好。此活動的主要為了感恩學(xué)校,再者希望我們今天的環(huán)保行動可以感染大家一起保護學(xué)校環(huán)境。志愿活動的意義就是:傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。這次活動已經(jīng)結(jié)束,但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來,這只是一個開始,或者運行中的一環(huán)。應(yīng)該抓住每次機會,不斷提高同學(xué)們的奉獻意識與環(huán)保意識,為科貿(mào)創(chuàng)造一個更美麗的明天。在這次活動中,我們也學(xué)到了團結(jié)意識是多么的重要,雖然分工明確,但是我們做完自己的該做的事情后,我們相互合作,幫助沒有做完的隊友,無疑也是一種快樂,我們始終履行這志愿者的精神“奉獻、友愛、團結(jié)、進步”,相信我們青年志愿者的明天會更加美好。爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)(三)在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”中,我校繼____月份所取得的成效上,繼續(xù)深入開展此項活動。一、思想鞏固,深化落實利用全校教職工會議、班主任會議、學(xué)生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當中去,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學(xué)生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”,有效地深化落實了美麗校園行動。二、深入動員,點面結(jié)合在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈,激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時,我?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組細化本月的活動方案:1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解____以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻,再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮。2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時間,觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上,增設(shè)了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話,引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動當中來,為美麗校園盡一份力。3、點面結(jié)合,根據(jù)實情,開展全校性衛(wèi)生活動,以實際行動加以落實。____月____日,全校綠化小分隊修剪教學(xué)樓前面的冬青。____月____日,王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利用晨會宣布檢果結(jié)果,表揚做得好的,批評做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生情況,號召各班向106班的宿舍學(xué)習(xí)。____月____日,上午學(xué)生檢查宿舍評比,下午第六節(jié)全?!叭齾^(qū)”打掃清潔。____月____日,早上,127班全體學(xué)生到____村委門前打掃公路。____月____日,下午第七節(jié),政教處組織人員對各班進行“三區(qū)”進行評比檢查。三、扎實推進,問題凸顯隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現(xiàn)在:1、疲勞感漸次出現(xiàn),激情不再,創(chuàng)新工作得不到加強。2、宣傳橫幅保護不力,有丟失破損出現(xiàn)。3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象,衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重。4、學(xué)校投入太少,校園綠化得不到改善。5、____月是一個考試月,各項工作還沒有得到有效地開展。四、落實長效機制,針對不足創(chuàng)新工作1、利用班主任和科任教師,真正地把此項活動的意義宣傳到位,應(yīng)上升到學(xué)生的人格品質(zhì)的高度加以闡述,化被動為主動。2、補充宣傳橫幅等宣傳標語,形成學(xué)校是我家,衛(wèi)生搞大家的活動氛圍。3、組建衛(wèi)生監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)亂扔現(xiàn)象,要批評教育,讓此類學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、利用暑期,加大校園綠化和維修投入。5、在原來學(xué)校以一貫之的清掃工作中,再多點子,創(chuàng)思路地開展一些活動,真正使整個校園干凈整潔起來。爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)(四)根據(jù)《天橋完小清理街道垃圾活動計劃》,由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校五、六年級的學(xué)生志愿者到街道清理街道清理垃圾,兩節(jié)課的時間,從學(xué)校階梯門前開始,一直清理到下街(中心幼兒園門前),就到放學(xué)時間了,這次活動就這樣結(jié)束了。我總結(jié)了一下,有以下幾點感想:一是實的少于虛,什么意思就是形式大于本質(zhì),雖然我們打著旗號是環(huán)保,可是我們到底干了什么難道只是單純的撿垃圾,我總覺得這次活動應(yīng)該培養(yǎng)我們自身的環(huán)保意識。我不否認,這次活動同時也是宣傳環(huán)保,這也是比較好的。二是身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責(zé)。這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結(jié)束了,但環(huán)保意識永遠活在我們心中,我們應(yīng)該無時無刻,無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒。三是我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量,需要依法治理,全民共同參與
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