幼兒園優(yōu)秀教師教師節(jié)簡短的發(fā)言稿（8篇）

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敬重的老師、友愛的伴侶：

大家好！

在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們最終迎來了又一屆的老師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節(jié)日歡樂！

今日是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯合一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。

今日是個美好的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用才智寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了！

今日是個特別的日子，有一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！

回首歷史，我們的尊師孔先生，首先專心血灌澆出許很多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已靜靜的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長。最終，流到了今日，以致作為學(xué)子的我們擁有特別的一天，特殊地地向老師感恩。

老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

老師，您聽見了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的，一切都在改變，不變的是您告知我們：“我喜愛轉(zhuǎn)變我自己”！

過了今日，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)受了很多次洗禮后健壯的精骨；過了今日，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們更加成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈愛的臉龐，您那嚴(yán)峻的目光，但灼燒在我們心中的激情永久不會熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！

千言萬語卻永久敵不過輕輕地一聲：老師好！

最終讓我們一起高呼：老師，節(jié)日歡樂！

感謝大家！

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師：

人群里，我平凡得不能再平凡，一般的沒法再一般，就像全部的幼兒老師一樣，是最忠厚的土。

十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒老師。每當(dāng)上課時，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光，我就會不時的提示著自己，“別忘了，你是英勇強(qiáng)健的爸爸、溫順慈愛的媽媽、和善可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者，是和他們一起玩耍的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟“小公主們”一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們喜愛你！

做幼師的，誰都怕帶小班，但再難做的事情也總得有人去做吧，于是我主動提出要求來帶小班，小班年齡小，大小便常常解在衣褲上，剛開學(xué)那段時間，有部分孩子每天早上都要哭鬧，我每天早上我也會條件反射地心情緊急，可還是要耐煩地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小伴侶，她剛來幼兒園不但哭鬧，還有一個不好的習(xí)慣，那就是老上廁所，有時候，兩次上廁所的間隔時間連5分鐘都不到，媽媽著急，帶她到醫(yī)院去看，可醫(yī)生說很正常，我看在眼里急在心上，我知道孩子造成這樣的緣由是由于生活環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的心情緊急。于是我蹲下來趴在她的耳邊對她說：“崔雪晴小伴侶，老師早就熟悉你了，我知道你在家是個好孩子，來我們拉拉勾作個好伴侶好嗎？”本來以為根本不會伸手的她在用驚異的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷粷u漸抬起了他的小手，驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指，并順勢抱起了她來到院子里，我跟她談起了天，談他全部的親人、全部熟悉的小伙伴，我?guī)接變簣@里的各個班去參觀，讓他親眼看到幼兒園里的全部小伴侶都是健康歡樂的，同時我也不忘把全部的老師都介紹給她，讓她知道她在我的心里是何等的重要，為了讓她盡快地熟識環(huán)境，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落。一段時間下來，她變得活潑了，也開頭主動和老師、小伴侶溝通了，最值得讓我驚喜的是，她不再老上廁所了，如今他已是一名二班級的學(xué)校生了，健康活潑、全面進(jìn)展。

歷年來我都是班主任，在剛開頭的三年里，我在一個小的幼兒園工作，都是一個人帶一個班，一個人上全部的課程，在帶孩子、教授學(xué)問的同時，還要全力迎接上面的各種活動和檢查，由于工作杰出，于2023年9月被選調(diào)入中心園工作，中心園是窗口示范幼兒園，這里

有挑剔的家長、有獨特鮮亮的幼兒、更有業(yè)務(wù)精湛、閱歷豐富、競爭意識劇烈的幼師群體，我更加的起早貪黑，不敢有半點的懈怠，很快的便融入了這個優(yōu)秀的集體，并成為了幼兒園挑大梁的骨干老師。隨著全縣大進(jìn)展快進(jìn)展的形式，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新，節(jié)奏快了、效率高了、活動也多了。今年五月的第三周我是這樣度過的，周一執(zhí)教公開課，周二參與辦事處的師德報告會，周三參與鄒平大舞臺節(jié)名目制，周四值中午班照看幼兒午餐就寢，下午參與辦事處的教學(xué)擂臺賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動的。有時候真的覺得自己撐不住了，很苦也很累但我沒有埋怨，由于我和我的孩子們在一起，不但歡樂而且充實。

可正值我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時，正值我滿懷激情的為之于奮斗時，老天卻跟我開了一個天大的玩笑，我的孩子從一周歲零兩個月開頭，漸漸變地變得不愛動了，咿呀學(xué)語的小嘴變得無聲了，手腳從開頭不玩玩具到不聽使喚，我和我的家人著急萬分，從今我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時間，奔跑于全國各大省市醫(yī)院，可是，將近兩年查不出病因，治療就更無從談起。去年暑假，我又帶孩子兩次來回于北京，經(jīng)過北京兒童醫(yī)院三個星期的全面檢查，最終確診，特級專家給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國乃至世界罕見的怪病，叫REFT綜合癥，這種病根本不法治愈，也沒有好的治療方法，癥狀就是隨著年齡的增長智力日漸減退，不會說話，不會走路以至于將來生活不能自理，至于將來能連續(xù)多長的壽命誰也不敢賜予保證，”專家的話就像針扎一樣，深深的直刺于我的心臟，把我全部的盼望都給徹底的打滅了，就在那一刻，我真正的體會到了天昏地暗、撕心裂肺是一種什么樣的感受，從今以后，家里再也沒有了快樂，多的是丈夫的煩躁、婆婆的一成不變臉色和無休止的嘮叨，工作了一天的我，拖著疲乏的身子回到家，還要照看帶病的孩子。想想幼兒園里有那么多健康可愛的孩子，可再低下頭看看自己的孩子，作為一位媽媽、一位育人的老師，心里有說不出的味道，說句實話，在那個時候我曾經(jīng)想到過抱著孩子一死了之，也曾在親人的勸告下想到過辭去工作來全心照看孩子，就在這時，中心園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我無私的關(guān)愛和關(guān)心，記得王園長曾這樣對我說：“人生的路原來就不是一帆風(fēng)順的，年輕人就應(yīng)當(dāng)有接受生活挑戰(zhàn)的力量，只有走過逆境的人才會懂得生活的真諦呀”一次次地勸告和談心，在我經(jīng)過自己的思想斗爭過后，我沒有放棄，我舍不得，真的是舍不得，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜愛的工作，家里有自己的孩子在等著我，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我，為了他們，我也要好好地活著，如今，我的女兒已經(jīng)5歲了，什么話也不能講，連最至少的爸爸媽媽都不會叫了，走路要人攙扶，吃喝拉撒已不能自理，時常伴有抽風(fēng)等癥狀，有時候發(fā)作起來一天都抽到將近二十次，身子抽得跟面條一樣，渾身冰涼冰涼。即使這樣，我也沒有耽擱一天的工作，我沒有要求幼兒園給我任何的特別照看，工作中，我和其他骨干老師一樣，出滿勤、干滿點，不但如此，我自己還勇于承當(dāng)了國家級試驗課題”幼兒科藝整合啟蒙教育”的試驗討論。

三年來，我園連續(xù)獲得了優(yōu)秀試驗基地和重點試驗基地榮耀稱號。以前我想不開，總覺得老天爺對我實在是太不公正，我為人正直、心地和善、待人真誠，為什么這樣的事情會發(fā)生在我的身上，如今我不這樣想了，人的一生是坎坷的，沒有鋪好的路讓你走，人活著，沒有永久的痛，也沒有永久的歡樂，我雖然自己沒有健康的孩子，可在幼兒園里，那些可愛的孩子，他們就是我的孩子，那就是老開爺對我的賞賜，我要把全部的愛都奉獻(xiàn)給他們。

在這里我想說的是：“幼兒教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，假如注定我青春的道路是不平坦的，我也會只顧風(fēng)雨兼程。我將帶著這份對事業(yè)的忠誠和喜愛，和我的孩子們一同成長，引領(lǐng)他們共同接受生活的挑戰(zhàn)！

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

光陰荏苒，刺眼間，我們迎來了新中國的第xxxx個老師節(jié)。作為一名剛剛步入老師行業(yè)的人民老師，迎接著屬于自己的第一個節(jié)日，我感到萬分喜悅。

高校期間，我始終謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。作為一名人民老師，為人師表是老師的基本道德，教書育人是老師的神圣使命。而老師作為教育活動過程中的中流砥柱，老師自身的綜合素養(yǎng)就直接影響著同學(xué)的成長歷程。

當(dāng)我正式成為一名職業(yè)老師的時候，我知道：老師要有一顆愛心，愛自己更要愛自己的同學(xué)；老師要有一顆耐煩，循循善誘，信任每一個孩子都是祖國的棟梁之材；老師要有一顆責(zé)任心，一切為了孩子，為了孩子的一切；老師要有一顆進(jìn)取心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓寬視野，不斷地充實自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念……

俗話說“十年樹木，百年樹人”，老師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人。于是，自古就有了很多的名人志士歌頌老師的宏大?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的老師是人類靈魂的工程師。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師都用真情傳播著才智的火種。

“最美老師”張麗莉為救同學(xué)失去了雙腿；海南張芯云老師身患癌癥依舊堅守工作崗位18年；80后鄉(xiāng)村老師楊可書堅持公益教育，7年時間靠一輛舊摩托、40雙鞋，籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事，都見證了老師的宏大，見證了老師的悄悄付出，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過去還是如今，我們一路同行著！

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門，當(dāng)聽到一聲聲“老師好！”的時候，我的臉上總是露著絢爛的笑容，心里美滋滋的。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，我感到欣喜萬分，精神飽滿，巴不得把自己全部的學(xué)問一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然，我知道：授人以魚不如授人以漁。于是，在教學(xué)過程中，我注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)同學(xué)犯錯，我想要發(fā)火的時候，心底另一個聲音就會提示著自己：同學(xué)犯錯誤是正常的，每一個同學(xué)都有可愛的一面，只是有的時候我們還沒有發(fā)覺，我們要包涵理解，給同學(xué)多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，多一份信念！

當(dāng)同學(xué)獲得勝利的時候，我會為他們興奮，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地盼望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成！

看著同學(xué)一每天地長大，一點一滴地積累學(xué)問，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學(xué)過程中，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起，由于有了他們，我覺得我的`人生更有價值，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對將來布滿信念。陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽倚湃?，只要我們?nèi)康睦蠋熞黄鹋Γ庇窠K將會變成美石！桃李滿天下，會散發(fā)著無窮的芳香！老師節(jié)xxxx年，我們一路同行！

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿4

友愛的老師們：

大家好！

很快的，一年一度的老師節(jié)又來臨了，這是我們老師第xx個節(jié)日，所以，首先，要祝我們?nèi)康睦蠋煛肮?jié)日歡樂”！

許多人都把我們老師比方成是培育花朵的園丁，特別的辛苦和勞累，其實，也的確如此，尤其是我們幼兒老師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們試驗幼兒園的老師則更是如此，由于我們是示范單位，無論是在思想水平和業(yè)務(wù)力量上，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正由于大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成果。

如今，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特別的階段，我們遇到了很多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是臨時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我信任，我們會贏得社會的認(rèn)可。

其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁華興盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們就能夠抵擋外界對我們的侵蝕，就能夠建筑我們的大家庭。所以，信任在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好！

最終，再次祝大家“萬事如意，合家美好！”

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們：

大家上午好！

天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香！在勞碌的腳步聲中，我們又迎來了第xx個老師節(jié)，從大家洋溢著美好的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲。在此，請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候！向給我們xx中心幼兒園賜予親切關(guān)心、無私關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿！

始終以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作則、關(guān)心備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓舞讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與關(guān)心讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。假如說我們的生活由于經(jīng)受而豐富，那么我的生命也由于這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領(lǐng)導(dǎo)賜予我的關(guān)愛和力氣，忘不了陷入逆境時姐妹們帶來的勸慰和分擔(dān)，忘不了失意郁悶時孩子們送給我的快樂和歡樂。假如說我們的人生由于有愛而飽滿，那么我的生命也由于身邊的這些人而精彩。

行走在顏色斑斕的童心世界里，我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對幾個因綠豆芝麻點小事爭吵不休的頑童，我們要像法官一樣為之評斷是非；面對各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中，我們會被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最歡樂的玩伴；在大型競賽中，我們會是最專心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中，我們又猶如是一位導(dǎo)演，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時，我們儼然就成了設(shè)計師，絞盡腦汁為孩子們制造出最美的天地；召開家長會時，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動孩子和家長的主動性；每逢演出時，我們細(xì)心裝扮把自己當(dāng)成是一個演員，傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。假如說生命的意義在于過程，那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛；假如說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加秀麗。

作為一名幼兒老師，我深知自己肩上的責(zé)任重大，由于每個孩子不僅是父母手心里的寶，更是國家將來的盼望。在孩子們這張純凈的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個完善的起點。同時，我也糊涂的熟悉到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加留意自己的言行舉止，力爭做到為人師表、搶先垂范。榮耀在于平淡，艱難在于漫長，將來的日子里，我會和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助，一起用半邊天的力氣共同撐起孩子們心中那整片絢爛的天空。

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順當(dāng)！感謝大家！

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！很興奮能在這里和大家共享我對學(xué)前教育的感受。

以前看過這樣一段話，記憶猶新?！凹偃缥沂敲餍牵敲磳W(xué)前教育就是天空。沒有天空，再輝煌的恒星，也會變成隕石。假如我是一棵大樹，學(xué)前教育就是沃土。沒有土壤，強(qiáng)壯的樹會變成枯枝。假如我是彩虹，那么學(xué)前教育就是太陽。沒有陽光，絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的顏色?！边@段話真實地展現(xiàn)了學(xué)前教育的宏大。當(dāng)然，我不是星星，不是樹，也不是彩虹。我只是一個一般的幼教老師，這一刻覺得自己好渺小。

六年前，帶著一顆懵懂的心，踏上了學(xué)前教育的奇妙土地。曾經(jīng)和外人有過類似的想法，覺得學(xué)前教育簡潔歡樂，陪孩子吃、玩、睡都那么滿意。但是，事實告知我，只有進(jìn)入過，經(jīng)受過的人，才能體會其中的酸甜苦辣。學(xué)前教育的事業(yè)，并不是波瀾壯闊的，感性的，絢麗的，勞碌的，瑣碎的，暖和的，動人的。

記得剛參與工作的時候，工作上很糾結(jié)，教學(xué)和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我耐煩的給我講了怎么上好一節(jié)課，怎么做好一個班主任。漸漸的，我學(xué)會了自己思索問題，自己解決問題。我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。你真誠的關(guān)心改善了我。在對待孩子和父母的時候，我也知道自己肩負(fù)的使命。當(dāng)我聽到“老師，感謝！”“你辛苦了！”暖流從心里蕩漾，感謝父母對我的信任！

學(xué)前教育的道路上，既有鮮花，也有荊棘。當(dāng)我壓力很大，工作不順當(dāng)?shù)臅r候，心里會很煩躁，很壓抑，很尷尬，有時候甚至?xí)栕约海骸盀槭裁次铱隙ㄒ亚啻韩I(xiàn)給這個地方的一群不相干的孩子？”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名老師，我的職業(yè)意識、道德觀和使命感會告知我要敬重自己的職業(yè)，愛自己的孩子。是的，來自孩子的甜美問候，來自父母的善意微笑，來自領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞話語。我有什么理由埋怨我的職業(yè)？

一位哲學(xué)家說得好：“人的一生只有三天：昨天、今日和明天。昨天叫無奈，今日叫無畏，明天叫無悔?！蔽蚁胝f，今日我選擇了學(xué)前教育，此生無悔。我愛學(xué)前教育！

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我今日演講的題目是《愛老師的責(zé)任》。

教育是愛的事業(yè)。陶行知老師的“愛全世界”影響了一代又一代的教育家。從事教育的人要明白，教育的核心是愛，“愛是老師的靈魂”，要對同學(xué)“以愛育愛”。在教育領(lǐng)域，只有老師的愛才能點亮燈，照亮孩子的心。作為一名幼兒老師，我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還要照看孩子的吃喝睡，所以愛孩子是我們必要的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我耳目一新，布滿奇怪???。看這張臉，摸摸那個頭，它就像一個蓓蕾，小臉朝上，渴望陽光和雨水。每天早上，當(dāng)孩子們說“老師，早上好”的時候，稚嫩的問候帶給我一天的歡樂和活力。每天晚上，他們都說“再見，老師?！苯o我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對學(xué)前教育的深深喜愛。真的體會到了一個老師全部的歡樂和美好。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都是在老師對同學(xué)的大愛的熱心腸里產(chǎn)生的?！白鳛槔蠋?，我們永久不會遺忘自己的責(zé)任，在孩子心中傳播學(xué)問，種植愛心。

在新的工作中，我深深體會到了老師對孩子的愛，也讓我明白了責(zé)任的重大。蒙古有句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。至此，幼師的職業(yè)確定了我們在這方面肯定是神?？吹矫媳е蘅尢涮涞暮⒆釉谛“嗬锼X，看到勞碌了一天的康加班給孩子做教具，我的內(nèi)心是深深的震撼。他們用“愛”教育他們的孩子，并履行他們的重大責(zé)任。

愛也帶給我們歡樂和美好。當(dāng)我用愛教孩子學(xué)問的時候，我仿佛看到了春苗發(fā)芽。當(dāng)我用才智的鑰匙為孩子們打開每一扇門時，我仿佛聞到了花香。當(dāng)我和孩子一起唱著笑著的時候，我仿佛感覺到青春的旋律在我的身上舞動。過年收到孩子的畫，感覺像是喝了一杯翡翠甘露……老師們，作為一個幼教老師，你們不覺得欣慰和歡樂嗎？

正如有名教育家夏丐尊所說：“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水就不會變成池塘，沒有愛就沒有教育。”老師職業(yè)平凡瑣碎，老師生活清苦。但是由于愛，我很有錢，很美好！雖然我選擇了這個貧困平凡的職業(yè)，但我沒有圓滿。愛情是一種發(fā)自靈魂的芳香，是一種深化骨髓的甜美。時間久了，就會磨蹭成一團(tuán)美好，把你的心裹得緊緊的。愛是美好的種子，它會成為我們不變的能量。做一名合格的幼師是我畢生的追求。“去修遠(yuǎn)的路很長，我要上上下下”！就像汪國真的詩里說的：“我不去想我能不能勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎風(fēng)雨；我不去想身后會不會有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影！”

讓我們?nèi)?，讓我們的四周布滿愛的暖和，讓我們把愛的陽光雨露灑向孩子，我們肯定會感到欣慰和感動。愛是老師的職責(zé)。讓我們一起行動吧！

幼兒園優(yōu)秀老師老師節(jié)簡短的發(fā)言稿8

敬重的老師、友愛的伴侶：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第xx個老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠的謝意!

在這美好、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的進(jìn)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心討論，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地