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文檔簡介
第高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)必看資料
高三數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)資料
專題一:三角函數(shù)與平面向量
一、高考動向:
1.三角函數(shù)的性質(zhì)、圖像及其變換,主要是yAsin(x)的性質(zhì)、圖像及變換.考查三角函數(shù)的概念、奇偶性、周期性、單調(diào)性、有界性、圖像的平移和對稱等.以選擇題或填空題或解答題形式出現(xiàn),屬中低檔題,這些試題對三角函數(shù)單一的性質(zhì)考查較少,一道題所涉及的三角函數(shù)性質(zhì)在兩個或兩個以上,考查的知識點(diǎn)來源于教材.
2.三角變換.主要考查公式的靈活運(yùn)用、變換能力,一般要運(yùn)用和角、差角與二倍角公式,尤其是對公式的應(yīng)用與三角函數(shù)性質(zhì)的綜合考查.以選擇題或填空題或解答題形式出現(xiàn),屬中檔題.
3.三角函數(shù)的應(yīng)用.以平面向量、解析幾何等為載體,或者用解三角形來考查學(xué)生對三角恒等變形及三角函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用的綜合能力.特別要注意三角函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用和跨知識點(diǎn)的應(yīng)用,注意三角函數(shù)在解答有關(guān)函數(shù)、向量、平面幾何、立體幾何、解析幾何等問題時的工具性作用.這類題一般以解答題的形式出現(xiàn),屬中檔題.
4.在一套高考試題中,三角函數(shù)一般分別有1個選擇題、1個填空題和1個解答題,或選擇題與填空題1個,解答題1個,分值在17分—22分之間.
5.在高考試題中,三角題多以低檔或中檔題目為主,一般不會出現(xiàn)較難題,更不會出現(xiàn)難題,因而三角題是高考中的得分點(diǎn).
二、知識再現(xiàn):
三角函數(shù)跨學(xué)科應(yīng)用是它的鮮明特點(diǎn),在解答函數(shù),不等式,立體幾何問題時,三角函數(shù)是常用的工具,在實(shí)際問題中也有廣泛的應(yīng)用,平面向量的綜合問題是“新熱點(diǎn)”題型,其形式為與直線、圓錐1
(1)常用方法:①
②
③
(2)化簡要求:①②
③④⑤
2.三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
(1)解圖象的變換題時,提倡先平移,但先伸縮后平移也經(jīng)常出現(xiàn),無論哪種變形,請切記每一個變換總是對字母
而言,即圖象變換要看“變量”起多大變化,而不是“角變化”多少。
(2)函數(shù)ysinx,ycosx,ytanx圖象的對稱中心分別為
(kZ)
(3)函數(shù)ysinx,ycosx圖象的對稱軸分別為直線kZ
3.向量加法的“三角形法則”與“平行四邊形法則”
(1)用平行四邊形法則時,兩個已知向量是要共的,和向量是始點(diǎn)與已知向量的重合的那條對角線,而差向量是,方向是從指向。
(2)三角形法則的特點(diǎn)是,由第一個向量的指向最后一個向量的的有向線段就表示這些向量的和,差向量是從的終點(diǎn)指向的終點(diǎn)。
(3)當(dāng)兩個向量的起點(diǎn)公共時,用法則;當(dāng)兩個向量是首尾連接時,用法則。
高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)
簡單隨機(jī)抽樣的定義:
一般地,設(shè)一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機(jī)會都相等,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣。
簡單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):
(1)用簡單隨機(jī)抽樣從含有N個個體的總體中抽取一個容量為n的樣本時,每次抽取一個個體時任一個體被抽到的概率為
;在整個抽樣過程中各個個體被抽到的概率為
(2)簡單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)是,逐個抽取,且各個個體被抽到的概率相等;
(3)簡單隨機(jī)抽樣方法,體現(xiàn)了抽樣的客觀性與公平性,是其他更復(fù)雜抽樣方法的基礎(chǔ).
(4)簡單隨機(jī)抽樣是不放回抽樣;它是逐個地進(jìn)行抽取;它是一種等概率抽樣
簡單抽樣常用方法:
(1)抽簽法:先將總體中的所有個體(共有N個)編號(號碼可從1到N),并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上(號簽可用小球、卡片、紙條等制作),然后將這些號簽放在同一個箱子里,進(jìn)行均勻攪拌,抽簽時每次從中抽一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本適用范圍:總體的個體數(shù)不多時優(yōu)點(diǎn):抽簽法簡便易行,當(dāng)總體的個體數(shù)不太多時適宜采用抽簽法.
(2)隨機(jī)數(shù)表法:隨機(jī)數(shù)表抽樣“三步曲”:第一步,將總體中的個體編號;第二步,選定開始的數(shù)字;第三步,獲取樣本號碼概率.
高二數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)梳理
集合的分類:
(1)按元素屬性分類,如點(diǎn)集,數(shù)集。
(2)按元素的個數(shù)多少,分為有/無限集
關(guān)于集合的概念:
(1)確定性:作為一個集合的元素,必須是確定的,這就是說,不能確定的對象就不能構(gòu)成集合,也就是說,給定一個集合,任何一個對象是不是這個集合的元素也就確定了。
(2)互異性:對于一個給定的集合,集合中的元素一定是不同的(或說是互異的),這就是說,集合中的任何兩個元素都是不同的對象,相同的對象歸入同一個集合時只能算作集合的一個元素。
(3)無序性:判斷一些對象時候構(gòu)成集合,關(guān)鍵在于看這些對象是否有明確的標(biāo)準(zhǔn)。
集合可以根據(jù)它含有的元素的個數(shù)分為兩類:
含有有限個元素的集合叫做有限集,含有無限個元素的集合叫做無限集。
非負(fù)整數(shù)全體構(gòu)成的集合,叫做自然數(shù)集,記作N;
在自然數(shù)集內(nèi)排除0的集合叫做正整數(shù)集,記作N+或N.;
整數(shù)全體構(gòu)成的集合,叫做整數(shù)集,記作Z;
有理數(shù)全體構(gòu)成的集合,叫做有理數(shù)集,記作Q;(有理數(shù)是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,一切有理數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)的形式。)
實(shí)數(shù)全體構(gòu)成的集合,叫做實(shí)數(shù)集,記作R。(包括有理數(shù)和無理數(shù)。其中無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)就包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)上,實(shí)數(shù)直觀地定義為和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的數(shù)。)
1.列舉法:如果一個集合是有限集,元素又不太多,常常把集合的所有元素都列舉出來,寫在花括號“{}”內(nèi)表示這個集合,例如,由兩個元素0,1構(gòu)成的集合可表示為{0,1}.
有些集合的元素較多,元素的排列又呈現(xiàn)一定的規(guī)律,在不致于發(fā)生誤解的情況下,也可以列出幾個元素作為代表,其他元素用省略號表示。
例如:不大于100的自然數(shù)的全體構(gòu)成的集合,可表示為{0,1,2,3,…,100}.
無限集有時也用上述的列舉法表示,例如,自然數(shù)集N可表示為{1,2,3,…,n,…}.
2.描述法:一種更有效地描述集合的方法,是用集合中元素的特征性質(zhì)來描述。
例如:正偶數(shù)構(gòu)成的集合,它的每一個元素都具有性質(zhì):“能被2整除,且大于0”
而這個集合外的其他元素都不具有這種性質(zhì),因此,我們可以用上述性質(zhì)把正偶數(shù)集合表示為
{x∈R│x能被2整除,且大于0}或{x∈R│x=2n,n∈N+},
大括號內(nèi)豎線左邊的X表示這個集合的任意一個元素,元素X從實(shí)數(shù)集合中取值,在豎線右邊寫出只有集合內(nèi)的元素x才具有的性質(zhì)。
一般地,如果在集合I中,屬于集合A的任意一個元素x都具有性質(zhì)p(x),而不屬于集合A的元素都不具有的性質(zhì)p(x),則性質(zhì)p(x)叫做集合A的一
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