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關(guān)于幾何體結(jié)構(gòu)素描第1頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月什么是結(jié)構(gòu)素描?第2頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)形體的形狀結(jié)構(gòu),以線為主,準(zhǔn)確的表現(xiàn)出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和透視變化;結(jié)構(gòu)素描的概念第3頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以簡(jiǎn)練、概括的線條為基本語(yǔ)言,相對(duì)忽略明暗、光影變化和質(zhì)感,著重研究對(duì)象造型,空間及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一種畫(huà)法理解結(jié)構(gòu)素描第4頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月結(jié)構(gòu)素描的寫(xiě)生步驟第5頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、觀察,最初的感性認(rèn)識(shí)2、塑造大型,用輔助線長(zhǎng)線條定比例,透視3、描繪細(xì)節(jié),從關(guān)鍵部位開(kāi)始,明確結(jié)構(gòu)4、深入刻畫(huà)細(xì)節(jié)特征,強(qiáng)調(diào)明暗交界線5、豐富線條,用粗細(xì)不同的線加強(qiáng)效果第6頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月結(jié)構(gòu)素描實(shí)例練習(xí)第7頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月正方體第8頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第14頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月球體第16頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第17頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第20頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第21頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第22頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第23頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月棱柱第24頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第25頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第26頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第27頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第28頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第29頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第30頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第31頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月圓錐第32頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第33頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第34頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第35頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第36頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第37頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第38頁(yè),課
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