北師大數(shù)學(xué)一年級下填數(shù)游戲教學(xué)設(shè)計

新北師大版一年級下冊《填數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《填數(shù)游戲》這節(jié)課是新北師大版一年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”這一單元中的第二堂課，數(shù)學(xué)家們常說數(shù)學(xué)十分有趣，可是對于尚未對數(shù)學(xué)入門的小朋友們而言，實在很難體會數(shù)學(xué)中蘊(yùn)藏的趣味。本節(jié)課集數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的順序、數(shù)的應(yīng)用為一體，通過實踐活動的形式組織教學(xué)，內(nèi)容包羅萬象，或富有趣味。教材根據(jù)學(xué)生生活實際，設(shè)計了一種數(shù)學(xué)實踐活動情境，通過合作闖關(guān)、更上一層和數(shù)字迷宮三個環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。本堂課組織學(xué)生靈活地綜合應(yīng)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識、方法解決實際問題，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的與作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，讓他們在做這些游戲的過程中能獨立思考，舉一反三，創(chuàng)造一些新的數(shù)學(xué)游戲?！窘虒W(xué)目標(biāo)】加深對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，鞏固100以內(nèi)數(shù)的順序。進(jìn)一步經(jīng)歷知識的應(yīng)用過程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。在數(shù)學(xué)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)的自信心?！窘虒W(xué)重難點】鞏固100以內(nèi)數(shù)的順序?！局攸c關(guān)注】學(xué)生獨立思考的過程，舉一反三的能力，語言表達(dá)的連貫完整?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件，九宮格，數(shù)字貼?！窘虒W(xué)過程】創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？（喜歡）今天老師就帶大家到數(shù)字王國里去玩一玩，不過在玩游戲時有要求:·遵守游戲規(guī)則?！び螒蛑幸獙W(xué)到數(shù)學(xué)知識。大家能做到這些要求嗎？現(xiàn)在我們就一起到數(shù)字王國里做游戲。二、數(shù)學(xué)活動，情境體驗分隊、熟悉游戲規(guī)則。大家看，數(shù)字王國里可真熱鬧，我們以同桌為單位，也就是兩同桌作為一隊，按游戲規(guī)則來玩游戲。首先咱們先來熟悉游戲規(guī)則。12哎，這里有一個好奇怪的表格，而且表格里只出現(xiàn)了1，2，旁邊還有游戲規(guī)則（請同學(xué)來讀一讀）：·每個空格中只能填1、2中的一個?！っ恳粰M行、每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。（有數(shù)字可以少嗎？）老師沒太明白，有沒有孩子愿意幫老師理理這個游戲規(guī)則？（生解釋游戲規(guī)則。也就是每個數(shù)字既不能重復(fù)，也不能遺漏。）既然弄清楚了，那就動動腦把這個簡單的游戲給搞定。請拿出數(shù)字王國給你們準(zhǔn)備好的禮物，找到表一，開始。感覺怎么樣？（簡單）誰來展示展示你的成果？說說你是怎么解決的。再往前走，又出現(xiàn)了這樣一個表格，旁邊還是游戲規(guī)則，看來是剛剛那個游戲的升級版。（生再解釋游戲規(guī)則）1121游戲規(guī)則：·每個空格中只能填1、2、3中的一個?！っ恳粰M行、每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。分隊游戲。（出示分隊合作要求）接下來每對同桌來比個賽，找到表二，看誰啊最先闖關(guān)成功。合作闖關(guān)。（學(xué)生組隊闖關(guān)，教師巡視指導(dǎo)。）生1：第一橫行有2個空格，怎么填呀？生2：可以從第三橫行開始填，只有一個空格。生3：每個數(shù)字只能出現(xiàn)一次，這個空格填3。生4：還可以先看第二豎行，試一試！生5：接著還可以看……估計大家闖關(guān)差不多了，大家有沒有在闖關(guān)的的最后忘記一件事情？（檢查~）好，對，快速瀏覽檢查。我有發(fā)現(xiàn)一個隊闖關(guān)特別快，你們能來說一說你們的方法嗎？有沒有跟他們一樣的？那也恭喜你們，特別棒，成功闖關(guān)！但是我也發(fā)現(xiàn)啊有些同學(xué)的開始和他們不一樣，誰愿意來分享下？為什么可以從不同的空格里開始填？都從只有一個空格的橫行或豎行開始，更簡單準(zhǔn)確。（生上臺在黑板上邊演示邊說。）**注：規(guī)定第一橫行、第一豎行。學(xué)生在說的時候特別注意學(xué)生的表述一定要說清楚觀察的位置，也就是切入點。說的語句要完整，如：”我觀察的是第_____橫行/第____豎行，……?！睘槭裁纯梢詮牟煌目崭窭镩_始填？總結(jié)：都從只有一個空格的橫行或豎行開始，并可以同時觀察橫和豎行。更上一層。513表三表三513134421524313412附：628586909194929510063878889909499608382818081929398596061647994939697586962797877949457636465767796