2023年北京市金融發(fā)展促進(jìn)中心招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

2023年北京市金融發(fā)展促進(jìn)中心招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.在社區(qū)居委會(huì)自治主體建設(shè)中，應(yīng)該開(kāi)展以居民會(huì)議，議事協(xié)商、民主聽(tīng)證為主要形式的（

）實(shí)踐，以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為主要目的的（

）實(shí)踐，以居務(wù)公開(kāi)、民主商議為主要內(nèi)容的（

）實(shí)踐，推進(jìn)居民自治制度化、規(guī)范化、程序化。A.共同決策、民主管理、社會(huì)監(jiān)督B.共同決策、三自管理、民主監(jiān)督C.民主決策、三自管理、組織監(jiān)督D.民主決策、民主管理、民主監(jiān)督參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，在進(jìn)行社區(qū)治理中，深化城鄉(xiāng)居民自治需要：深入開(kāi)展以居民會(huì)議、議事協(xié)商、民主聽(tīng)證為主要形式的民主決策實(shí)踐，以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為主要目的民主治理實(shí)踐，以村務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議為主要內(nèi)容的民主監(jiān)督實(shí)踐，全面推進(jìn)居民自治制度化、規(guī)范化、程序化。鼓勵(lì)居民參加社會(huì)組織活動(dòng)，動(dòng)員居民參與社會(huì)治安綜合治理，開(kāi)展群防群治，調(diào)解民間糾紛。因此，選擇D選項(xiàng)。2.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹(shù)皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別，由此可知，松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)12年的對(duì)比試驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。題干得出結(jié)論是根據(jù)兩組試驗(yàn)者“12年后各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)明顯的差異”，但是該項(xiàng)指出兩組試驗(yàn)患者各項(xiàng)“原始指標(biāo)差異很大”，那么12年后變得“無(wú)明顯差異”，其實(shí)說(shuō)明兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)是有變化的，說(shuō)明松樹(shù)皮提取物有一定的作用，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是指出服用安慰劑有心理暗示作用，但是直接服用松樹(shù)皮提取物的患者是否也會(huì)受到心理暗示作用并不明確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。兩組試驗(yàn)，對(duì)比的是每六周測(cè)量一次的數(shù)據(jù)，而非12年前和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，故12年后有些數(shù)據(jù)可能失真并不影響試驗(yàn)結(jié)果，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。人數(shù)少，代表性不夠，只能說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)果的可靠程度低，并不能否定結(jié)果的科學(xué)性，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明兩組試驗(yàn)患者除了分別服用松樹(shù)皮提取物和安慰劑外，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)還差異較大，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前起點(diǎn)不一致，能削弱，保留；B項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明對(duì)照組服用安慰劑后有一定的心理暗示作用，但是心理暗示會(huì)降低還是升高他們的各項(xiàng)指標(biāo)不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在失真的可能，為可能性削弱，對(duì)比A項(xiàng)，削弱力度較弱，排除；D項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明樣本太小，代表性不夠，有一定的削弱力度，保留。對(duì)于A、D項(xiàng)，D項(xiàng)只是樣本量不夠，不具有代表性；但是A項(xiàng)直接說(shuō)明題干實(shí)驗(yàn)本身就是有問(wèn)題的，削弱力度更強(qiáng)，擇優(yōu)選A。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，要反駁該結(jié)論，可以從對(duì)比實(shí)驗(yàn)的初始條件是否一致入手。題干根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。A項(xiàng)，指出兩組實(shí)驗(yàn)患者的“血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大”，結(jié)合題干中說(shuō)的服用松樹(shù)皮提取物后兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)明顯差異，說(shuō)明松樹(shù)皮提取物肯定是產(chǎn)生了作用的，并非“無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，能夠反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，只是“有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真”，對(duì)題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。C項(xiàng)，“樣本太小，代表性不夠”只能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性不高，并不能完全否定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，削弱的力度較弱，排除。D項(xiàng)，安慰劑有心理暗示作用不能說(shuō)明松樹(shù)皮提取物也產(chǎn)生了同樣的功效，無(wú)法削弱題干結(jié)論，排除。故本題選A。3.從心理學(xué)的角度講（

）是直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征。A.心理狀態(tài)B.能力C.氣質(zhì)D.性格參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，心理狀態(tài)是指人在某一時(shí)刻的心理活動(dòng)水平。例如，一個(gè)人在一定時(shí)間里是積極向上還是悲觀失望，是緊張、激動(dòng)還是輕松冷靜等。心理狀態(tài)猶如心理活動(dòng)的背景，心理狀態(tài)的不同，可能使心理活動(dòng)表現(xiàn)出很大的差異性。從心理學(xué)的角度講，心理狀態(tài)是直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：能力是完成一項(xiàng)目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì)。人們?cè)谕瓿苫顒?dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力有所不同。能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。所以，直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征是心理狀態(tài)而非能力。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：氣質(zhì)是指人的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格氣度。它是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。所以，直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征是心理狀態(tài)而非氣質(zhì)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征，它是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會(huì)道德含義。所以，直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征是心理狀態(tài)而非性格。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。4.有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙，甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里，乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假？A.這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷B.這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的C.這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲D.這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲參考答案：A解題思路：本題要求選擇推斷為假的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里；②乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。③某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。A項(xiàng)，根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知，該國(guó)大部分地區(qū)或者不干旱，或者不寒冷，該項(xiàng)一定為假。B項(xiàng)，根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知，該國(guó)可能只能夠種植甲，即這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候可能是寒冷的，該項(xiàng)可能為真。C項(xiàng)，根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知，該國(guó)可能只能夠種植乙，該項(xiàng)可能為真。D項(xiàng)，根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知，該國(guó)可能只能夠種植甲，該項(xiàng)可能為真。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲→?干旱②乙→?寒冷③某國(guó)大部分地區(qū)種植甲或者種植乙。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：③中的“甲”和“乙”是對(duì)①和②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可知：④該國(guó)不干旱或者不寒冷，等價(jià)于“?（干旱且寒冷）”，該項(xiàng)與之矛盾，一定為假，可選；B項(xiàng)：根據(jù)④及“或關(guān)系”的性質(zhì)可知：存在非常寒冷的可能，排除；C項(xiàng)：根據(jù)③及“或關(guān)系”的性質(zhì)可知：存在不種植甲的可能，排除；D項(xiàng)：根據(jù)③及“或關(guān)系”的性質(zhì)可知：存在只種植甲的可能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。①甲：－干旱的氣候；②乙：－寒冷的氣候；③某國(guó)大部分地區(qū)：甲∨乙。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由題干信息可知，某國(guó)大部分地區(qū)要么是寒冷的氣候，要么是干旱的氣候，不可能既干旱又寒冷，A項(xiàng)的推論不成立；B項(xiàng)因?yàn)榇蟛糠值貐^(qū)可能可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，所以B項(xiàng)可能成立；從③某國(guó)大部分地區(qū)可知：甲∨乙，可知C項(xiàng)不種植農(nóng)產(chǎn)品甲和D項(xiàng)只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲均有可能成立。只有A項(xiàng)一定為假。故正確答案為A。5.由于電梯故障，老劉需要從1樓爬到15樓回家，已知老劉從1樓到4樓走梯勻速上樓用了45秒，從4樓到15樓，每增加一層，所花時(shí)間比剛走過(guò)的一層多用3秒，則老劉從1樓走樓梯到15樓需要（

）。A.270秒B.306秒C.408秒D.525秒?yún)⒖即鸢福篊解題思路：從1樓到4樓，共爬3層樓梯，則每層所用時(shí)間為秒。由題意可知，從4樓到15樓共需爬11層樓梯，且每層樓梯所用時(shí)間為首項(xiàng)，公差的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列求和公式：，可得老劉從4樓爬到15樓共需時(shí)間為秒。那么，老劉從1樓走樓梯到15樓需要秒。故正確答案為C。6.最新的一項(xiàng)研究得出兩個(gè)結(jié)論：工作復(fù)雜性越高，尤其對(duì)女性而言，認(rèn)知表現(xiàn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越好；在臟亂的工作環(huán)境中，無(wú)論男女，均顯示出認(rèn)知能力的下降。根據(jù)上述論述，對(duì)提高員工認(rèn)知能力幫助不大的是：（）A.能夠不斷學(xué)習(xí)新技能的工作崗位B.室內(nèi)有綠植、干凈整潔的工作辦公室C.不斷有新挑戰(zhàn)、創(chuàng)新性強(qiáng)的工作D.對(duì)辦公紀(jì)律要求十分嚴(yán)格的工作崗位參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。題干給出兩個(gè)結(jié)論：第一，工作復(fù)雜性越高，尤其對(duì)女性而言，認(rèn)知表現(xiàn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越好；第二，在臟亂的工作環(huán)境中，無(wú)論男女，均顯示出認(rèn)知能力的下降。根據(jù)這兩個(gè)結(jié)論，選擇一個(gè)對(duì)提高認(rèn)知能力幫助不大的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不斷學(xué)習(xí)新技能可能會(huì)使工作復(fù)雜性提高，可以改善員工尤其是女性員工的認(rèn)知表現(xiàn)，即對(duì)提高員工認(rèn)知能力可能會(huì)有幫助，排除。B項(xiàng)：根據(jù)“在臟亂的工作環(huán)境中，無(wú)論男女，均顯示出認(rèn)知能力的下降”可知，干凈整潔的辦公室可以避免員工因環(huán)境不佳造成的認(rèn)知能力下降，即對(duì)提高其認(rèn)知能力有幫助，排除。C項(xiàng)：不斷有新挑戰(zhàn)、創(chuàng)新性強(qiáng)的工作會(huì)使工作復(fù)雜性提高，可以改善員工尤其是女性員工的認(rèn)知表現(xiàn)，即對(duì)提高員工認(rèn)知能力有幫助，排除。D項(xiàng)：紀(jì)律要求嚴(yán)格既沒(méi)有提高工作復(fù)雜性，也沒(méi)有改善工作環(huán)境，所以對(duì)提高認(rèn)知能力幫助不大，當(dāng)選。故正確答案為D。7.人們通常所說(shuō)的“花開(kāi)兩朵，各表一枝”的寫(xiě)作方法屬于：A.倒敘B.插敘C.補(bǔ)敘D.平敘參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，平敘就是平行敘述，即敘述同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。對(duì)那些緊系于同一主干事件中的分支進(jìn)行敘述時(shí)，多采用交叉敘述，這可以把頭緒紛繁的人與事表現(xiàn)得有條不紊，并且突出了緊張氣氛，增強(qiáng)了表達(dá)效果。對(duì)那些聯(lián)系不甚緊密，而又由同一主線貫穿的幾個(gè)人、事、物進(jìn)行敘述時(shí)，則多采用齊頭并進(jìn)的平行敘述，這可以把平行發(fā)展的事件交代得眉目清楚，顯得從容不迫，而讀者則可以同時(shí)看到平行的各個(gè)事件，從而獲得立體的感受。而題干中，“花開(kāi)兩朵，各表一枝”是意思為故事發(fā)展成了兩個(gè)，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)。這符合平敘的寫(xiě)作特點(diǎn)，運(yùn)用了平敘的寫(xiě)作方法。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：倒敘是先把敘述事件的結(jié)局或事件發(fā)展過(guò)程中某個(gè)突出片斷提到前邊來(lái)寫(xiě)，然后再按事件的發(fā)生發(fā)展順序展開(kāi)敘述，傳統(tǒng)上稱為“倒插筆”?！盎ㄩ_(kāi)兩朵，各表一枝”并未使用倒敘的寫(xiě)作方法。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：插敘是在敘述主要事件的過(guò)程中，根據(jù)表達(dá)的需要，暫時(shí)中斷主線而插入的另一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容的敘述?！盎ㄩ_(kāi)兩朵，各表一枝”并未使用插敘的寫(xiě)作方法。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：補(bǔ)敘是在敘述過(guò)程中對(duì)前文涉及的某些事物和情況作必要的補(bǔ)充，交待。補(bǔ)敘的作用在于對(duì)前文所設(shè)伏筆作出回應(yīng)，或?qū)η拔闹杏幸饬粝碌慕娱咎幱枰詮浐??！盎ㄩ_(kāi)兩朵，各表一枝”并未使用補(bǔ)敘的寫(xiě)作方法。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。8.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，騎著驢去逛了半天參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項(xiàng)中的“圓規(guī)”、Ｃ項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、Ｄ項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項(xiàng)不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①先比喻；②后用喻體代本體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；B項(xiàng)：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；C項(xiàng)：將他比喻成風(fēng)箏，風(fēng)箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；D項(xiàng)：將外國(guó)人比喻成大白熊，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)，不存在比喻，沒(méi)有喻體出現(xiàn)，與定義不符；C項(xiàng)，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；D項(xiàng)，大白熊喻外國(guó)人，后用大白熊代替外國(guó)人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。A、C、D三項(xiàng)均是喻代。本題為選非題，故正確答案為B。9.下列甲、乙、丙、丁四人對(duì)危機(jī)事件的處理方式或看法，錯(cuò)誤的是：A.甲認(rèn)為，應(yīng)對(duì)報(bào)告事項(xiàng)調(diào)查核實(shí)、確證B.乙認(rèn)為，都可以采取大事化小、小事化了的處理態(tài)度C.丙認(rèn)為，不得隱瞞、緩報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)D.丁認(rèn)為，不得授意他人隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,危機(jī)處理堅(jiān)持真實(shí)性原則，產(chǎn)生種種猜疑誤解，甚至?xí)鱾鞒鲈S多謠言。本著實(shí)事求是的態(tài)度，公布事實(shí)真相，讓事實(shí)說(shuō)話，才能防止流言蔓延，使組織的形象不受影響。B選項(xiàng)違背了真實(shí)性原則。因此，選擇B選項(xiàng)。10.水泥∶煅燒∶蓋房A.醬油∶蒸煮∶調(diào)味B.海水∶食鹽∶炒菜C.食物∶米飯∶溫飽D.水粉∶胭脂∶化妝參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八唷庇糜凇吧w房”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“煅燒”屬于動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“醬油”用于“調(diào)味”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蒸煮”屬于動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“海水”與“炒菜”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“食物”用于解決“溫飽”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“米飯”是“食物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“水粉”是水粉顏料的簡(jiǎn)稱，與“化妝”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.溫度是影響蒸發(fā)的重要因素，溫度越高，蒸發(fā)越快。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查物理常識(shí)。一般情況下，在同一種液體中，蒸發(fā)的快慢跟液體溫度、液體與空氣的接觸面積、液面空氣流動(dòng)的速度這三個(gè)因素有關(guān)，單純說(shuō)溫度越高，蒸發(fā)越快是不正確的。正確表述應(yīng)為：同一種液體在與空氣接觸的面積和液面空氣流動(dòng)的速度不變的情況下，溫度越高，蒸發(fā)越快。故表述錯(cuò)誤。12.《阿詩(shī)瑪》是傣族的敘事長(zhǎng)詩(shī)，講述了阿詩(shī)瑪不屈不撓的同強(qiáng)權(quán)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的故事。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：《阿詩(shī)瑪》是流傳于云南省石林彝族自治縣彝族支系撒尼人的敘事長(zhǎng)詩(shī)。它使用口傳詩(shī)體語(yǔ)言，講述或演唱阿詩(shī)瑪?shù)墓适?。阿?shī)瑪不屈不撓地同強(qiáng)權(quán)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的故事，揭示了光明終將代替黑暗、善美終將代替丑惡、自由終將代替壓迫與禁錮的人類理想，反映了彝族撒尼人“斷得彎不得”的民族性格和民族精神。2006年，阿詩(shī)瑪經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。故表述錯(cuò)誤。13.2016年，全國(guó)電影總票房達(dá)457.12億元，2011-2015年連續(xù)5年每年的全國(guó)總票房的增速都超過(guò)了30%。我國(guó)電影票房總量持續(xù)增長(zhǎng)，其根本原因是（

）。A.群眾文化需求日益增長(zhǎng)B.電影院促銷(xiāo)力度加大C.優(yōu)秀精品電影層出不窮D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)——影響消費(fèi)的因素。影響消費(fèi)的因素：（1）國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響消費(fèi)的根本因素；（2）收入水平、物價(jià)總體水平是影響消費(fèi)水平的重要因素，但不是根本因素；（3）其他因素：消費(fèi)預(yù)期、消費(fèi)偏好、消費(fèi)心理等。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤，都屬于我國(guó)電影票房總量持續(xù)增長(zhǎng)的原因，但不是根本原因。D項(xiàng)正確，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展是我國(guó)電影票房總量持續(xù)增長(zhǎng)的根本原因。故正確答案為D。14.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”，文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”，而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。15.近年來(lái)，網(wǎng)咖呈高速發(fā)展之態(tài)勢(shì)，讓人歡喜讓人憂。喜的是網(wǎng)咖出現(xiàn)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的產(chǎn)物，是開(kāi)放社會(huì)的一個(gè)象征；憂的是一些網(wǎng)咖無(wú)序發(fā)展，唯利是圖，衍生社會(huì)公害。網(wǎng)咖發(fā)展的“讓人歡喜讓人憂”表明：A.矛盾不同方面具有不同的特點(diǎn)B.矛盾是普遍存在的C.不同的矛盾具有不同的特點(diǎn)D.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是統(tǒng)一的參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，網(wǎng)咖的發(fā)展“讓人歡喜讓人憂”這句話揭示了“網(wǎng)咖發(fā)展”這一現(xiàn)象的性質(zhì)，即網(wǎng)咖的發(fā)展既有好的一方面又有不好的一方面。說(shuō)明了矛盾不同方面具有不同的特點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：矛盾是普遍存在的，是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中，存在于每一個(gè)事物發(fā)展過(guò)程的始終。材料中沒(méi)有體現(xiàn)出矛盾是普遍存在的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：不同的矛盾具有不同的特點(diǎn)，體現(xiàn)的是矛盾的特殊性。本題中只提到了“網(wǎng)咖”這一個(gè)事物，不存在多個(gè)矛盾。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：兩點(diǎn)論是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又不能忽視次要方面，反對(duì)只顧一方，忽視另一方的形而上學(xué)一點(diǎn)論。重點(diǎn)論是必須分清主次，著重抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，反對(duì)不分主次的形而上學(xué)均衡論。方法論意義就要求堅(jiān)持兩點(diǎn)論反對(duì)一點(diǎn)論，堅(jiān)持重點(diǎn)論反對(duì)均衡論。材料中，網(wǎng)咖的發(fā)展讓人歡喜讓人憂體現(xiàn)了看待事物要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，但題干并未體現(xiàn)重點(diǎn)看待哪一方面，不符合兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.中醫(yī)∶號(hào)脈A.西醫(yī)∶手術(shù)B.電腦∶打字C.畫(huà)家∶染料D.調(diào)查∶取樣參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“號(hào)脈”是“中醫(yī)”判定病情的特有的手段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手術(shù)”并非“西醫(yī)”治療的特有手段，華佗就以精通外科手術(shù)聞名，排除；B項(xiàng)：“打字”是“電腦”的功能之一，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“畫(huà)家”繪畫(huà)使用的是顏料，而非“染料”，排除；D項(xiàng)：“取樣”是“調(diào)查”獲得結(jié)果特有的方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形均是由兩個(gè)相交的圓組成，只是角度不同，考慮旋轉(zhuǎn)規(guī)律。題干圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)45°，90°，135°，（180°）。故本題選A。18.如今眾多包含寓意的動(dòng)畫(huà)片中，常常以動(dòng)物作為故事的主角。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn)，而非動(dòng)物原型，這種造型方式，才使得動(dòng)畫(huà)片的個(gè)別畫(huà)面帶來(lái)小爭(zhēng)議。像日本及歐美動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物形象，一般只是情感擬人化，造型還是原樣，如《獅子王》《功夫熊貓》甚至家喻戶曉的《鼴鼠的故事》等，就不會(huì)出現(xiàn)這方面的歧義。這段話意在表明：A.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn)B.日本及歐美動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物形象，一般只是情感擬人化C.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象個(gè)別畫(huà)面帶來(lái)小爭(zhēng)議原因D.動(dòng)畫(huà)片常常以動(dòng)物作為故事的主角參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。首句先指出國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn)，而非動(dòng)物原型，接著以結(jié)論詞“使得”引出重點(diǎn)，即動(dòng)畫(huà)片的個(gè)別畫(huà)面存有小爭(zhēng)議。第二句介紹日本和歐美動(dòng)畫(huà)的例子進(jìn)行論證，他們的動(dòng)畫(huà)造型還是動(dòng)物原型，就不存在爭(zhēng)議問(wèn)題。文段主要分析了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片個(gè)別畫(huà)面存有爭(zhēng)議的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：屬于例子的內(nèi)容，非重點(diǎn)。19.由于禽流感的流行，市民紛紛搶購(gòu)據(jù)說(shuō)有預(yù)防作用的板藍(lán)根沖劑，造成部分藥店的板藍(lán)根沖劑缺貨，而且板藍(lán)根沖劑的售價(jià)有上升的趨勢(shì)，這種市場(chǎng)被稱為（

）。A.賣(mài)方市場(chǎng)B.買(mǎi)方市場(chǎng)C.生產(chǎn)資料市場(chǎng)D.消費(fèi)市場(chǎng)參考答案：A解題思路：賣(mài)方市場(chǎng)，買(mǎi)方市場(chǎng)的對(duì)稱，是指供給小于需求、商品價(jià)格有上漲趨勢(shì)，賣(mài)方在交易上處于有利地位的市場(chǎng)。買(mǎi)方市場(chǎng)，賣(mài)方市場(chǎng)的對(duì)稱，是指供給大于需求、商品價(jià)格有下降趨勢(shì)，買(mǎi)方在交易上處于有利地位的市場(chǎng)。題干中，板藍(lán)根供不應(yīng)求，價(jià)格上漲，有利于商家，故屬于賣(mài)方市場(chǎng)。生產(chǎn)資料市場(chǎng)是交換人們?cè)谖镔|(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中所需要使用的勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象等商品的市場(chǎng)。故正確答案為A。20.2021年3月至2022年3月，人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)（人民幣元/100美元）由646.25波動(dòng)上升至635.06，若不考慮其他因素，則以下情形中最可能出現(xiàn)的是（

）。A.本國(guó)旅游收入增加B.本國(guó)商品出口增加C.本國(guó)赴美國(guó)留學(xué)人數(shù)減少D.本國(guó)對(duì)美國(guó)投資規(guī)模擴(kuò)大參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。題干中“人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)由646.25波動(dòng)上升至635.06”說(shuō)明美元匯率下降，兌換同樣金額的美元，所需要的人民幣減少了，人民幣升值。A項(xiàng)錯(cuò)誤，人民幣升值，相對(duì)的美元貶值，意味著其他國(guó)家人民來(lái)本國(guó)旅游時(shí)，購(gòu)買(mǎi)相同的產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，花費(fèi)的外幣變多，使得旅游的消費(fèi)成本上升，旅游人數(shù)減少，本國(guó)旅游收入會(huì)相應(yīng)減少。B錯(cuò)誤，人民幣升值，意味著人民幣購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)，有利于進(jìn)口；同時(shí)也意味著其他國(guó)家的貨幣貶值，本國(guó)出口成本增加，競(jìng)爭(zhēng)力下降，不利于出口，出口商品減少。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，人民幣升值，購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)，此時(shí)赴美留學(xué)成本減少，從而赴美留學(xué)人數(shù)會(huì)增加；同時(shí)，相同的人民幣可以兌換更多美元，本國(guó)對(duì)美國(guó)的投資規(guī)模也會(huì)相應(yīng)擴(kuò)大。故正確答案為D。21.盡管承認(rèn)殺蟲(chóng)劑的使用所招致的危險(xiǎn)并非________，但制造商的發(fā)言人仍指出，有效的替代品絕難獲得。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)處不在B.無(wú)傷大體C.無(wú)關(guān)大局D.無(wú)足輕重參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空前后要表達(dá)“承認(rèn)殺蟲(chóng)劑的使用所招致的危險(xiǎn)并不是無(wú)關(guān)緊要的”意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)處不在”指無(wú)論什么地方都有。不合句意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)傷大體”指對(duì)于事物的主要方面沒(méi)有什么妨害。不合句意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“無(wú)關(guān)大局”指對(duì)整個(gè)局勢(shì)沒(méi)有關(guān)系或沒(méi)有影響。不合句意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要，符合句意。因此，選擇D選項(xiàng)。22.我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（

）。A.促進(jìn)消費(fèi)B.保障和改善民生C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整D.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)參考答案：C解題思路：本題考查的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動(dòng)力，增加高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)有效供給，推動(dòng)需求引領(lǐng)和供給變革相互促進(jìn)，有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。與題干無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的，與題干無(wú)關(guān)C項(xiàng)正確，我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。D項(xiàng)錯(cuò)誤，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是指在社會(huì)再生產(chǎn)的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)中，通過(guò)健全機(jī)制、調(diào)整結(jié)構(gòu)、技術(shù)進(jìn)步、加強(qiáng)管理、宣傳教育等手段，動(dòng)員和激勵(lì)全社會(huì)節(jié)約和高效利用各種資源，以盡可能少的資源消耗支撐全社會(huì)較高福利水平的可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展模式。與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為C。23.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周?chē)男乔?；總有一天，我們也將切?shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.神秘莫測(cè)

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無(wú)際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語(yǔ)要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無(wú)法到”“成為人類無(wú)法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無(wú)際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測(cè)”指非常神秘,難以推測(cè)，三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來(lái)過(guò)，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“由于”體現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無(wú)法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過(guò)人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來(lái)的結(jié)果，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語(yǔ)。第一空，分析可知，文段說(shuō)的是未來(lái)人們可能去以往從未到過(guò)的地方探險(xiǎn)，所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有到過(guò)，排除B、C。第二空，由“人類無(wú)法到達(dá)”可知，第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無(wú)法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語(yǔ)境，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心”“永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”，和文段語(yǔ)境匹配，當(dāng)選。故正確答案為D。24.下列作為短文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.門(mén)檻，永不褪色的記憶B.時(shí)光，從門(mén)檻上匆匆跨過(guò)C.門(mén)檻D.門(mén)檻，跨過(guò)去就是門(mén)，跨不過(guò)就是坎參考答案：A解題思路：文章開(kāi)篇引入“門(mén)檻”這一話題，之后詳細(xì)論述門(mén)檻的特征及強(qiáng)調(diào)其是家鄉(xiāng)的象征，最后總結(jié)升華整篇文章，重點(diǎn)表達(dá)“精神上的門(mén)檻應(yīng)該永存”，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。B項(xiàng)，“時(shí)光”并非文段論述重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，表述范圍過(guò)大，無(wú)法與文段中心契合，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)于門(mén)檻的記憶，排除；D項(xiàng)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《它曾充溢人間安樂(lè)》解題思路：第一步，分析文章。文章先介紹了“家鄉(xiāng)的門(mén)檻在記憶中很深刻”，接著通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)“門(mén)檻”具體描述，最后重點(diǎn)落到“物質(zhì)的門(mén)檻可以消匿，但充溢過(guò)往人間喜怒哀樂(lè)故事的‘門(mén)檻’終究可以永存”。即文段重點(diǎn)談?wù)摰脑掝}是“記憶的門(mén)檻可以永存”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要閱讀整個(gè)文章，把握文章的主旨，結(jié)合選項(xiàng)選出與文章主旨最相符的一項(xiàng)即可。通過(guò)文章中作者對(duì)于門(mén)檻的回憶和追溯可知，作者對(duì)門(mén)檻有著獨(dú)特的記憶，門(mén)檻是家的象征，它寄托著作者的鄉(xiāng)愁，即使現(xiàn)實(shí)的門(mén)檻已消失，但將永不消失于作者的記憶中。C項(xiàng)標(biāo)題準(zhǔn)確概括了這層含義，適合作為標(biāo)題，故本題選C。25.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是（

）。A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。26.某日，吳某帶其6歲的女兒小雅在樓下玩耍，后因有事先行回家，無(wú)人照看的小雅見(jiàn)對(duì)面李某家門(mén)未關(guān)，遂偷偷溜進(jìn)去玩耍，不幸從二樓至三樓樓梯間的窗戶意外墜樓，經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡，關(guān)于小雅的死亡，下列說(shuō)法正確的是:A.李某未盡安全保障義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.李某對(duì)小雅的墜亡不存在過(guò)錯(cuò)，無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任C.吳某作為家長(zhǎng)未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任D.李某雖與小雅的死亡無(wú)因果關(guān)系，但其可出于同情給予吳某適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，李某自家門(mén)開(kāi)的行為本身不存在安全隱患，小雅自己偷偷溜進(jìn)李某家中玩，李某不負(fù)有監(jiān)管義務(wù)，對(duì)小雅的墜亡無(wú)過(guò)錯(cuò)。故無(wú)須承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第十條第一款，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。吳某作為小雅的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)對(duì)小雅有監(jiān)護(hù)的義務(wù)，吳某沒(méi)有履行其應(yīng)盡的義務(wù)而導(dǎo)致小雅死亡，其損失應(yīng)當(dāng)由吳某承擔(dān)。同時(shí)，李某雖與小雅的死亡無(wú)因果關(guān)系，但其可出于同情給予吳某適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某自家門(mén)開(kāi)的行為本身不存在安全隱患，無(wú)安全保障義務(wù)，不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤。27.同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過(guò)5人的，推選（

）名代表參加行政復(fù)議。A.1B.3C.3-5D.1-5參考答案：D解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第八條規(guī)定：“同一行政復(fù)議案件申請(qǐng)人超過(guò)5人的，推選1至5名代表參加行政復(fù)議?！惫收_答案為D。28.毛巾∶洗手A.話筒∶對(duì)話B.鮮花∶送人C.樹(shù)葉∶清掃D.信紙∶寫(xiě)信參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。用“毛巾”“洗手”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“毛巾”屬于工具，且“洗手”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用“話筒”“對(duì)話”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“對(duì)話”不屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鮮花”用來(lái)“送人”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“鮮花”不屬于工具，排除；C項(xiàng)：“清掃”與“樹(shù)葉”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：用“信紙”“寫(xiě)信”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“信紙”屬于工具，且“寫(xiě)信”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。29.以下畜禽為單胃動(dòng)物的是：A.牛B.豬C.羊D.雞參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。第二步，單胃動(dòng)物，相對(duì)于瘤胃而言，單胃動(dòng)物就是集體只有一個(gè)胃腺的動(dòng)物（即具有單胃的動(dòng)物），包括豬、人等。單胃的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，通常不呈明顯的幾個(gè)部分，是相對(duì)于復(fù)胃而言的，復(fù)胃包括四個(gè)部分：瘤胃，網(wǎng)胃，瓣胃和皺胃。因此，選擇B選項(xiàng)。具有復(fù)胃的動(dòng)物就叫復(fù)胃動(dòng)物。復(fù)胃又叫反芻胃，一些大型食草動(dòng)物通常具有復(fù)胃，可以反復(fù)逆嘔，咀嚼以增加對(duì)食物的研磨加強(qiáng)消化，例如牛。反芻是指進(jìn)食經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后將在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。反芻動(dòng)物就是有反芻現(xiàn)象的動(dòng)物，通常是一些食草動(dòng)物，因?yàn)橹参锏睦w維比較難消化，特別是粗飼料，大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進(jìn)入瘤胃，經(jīng)過(guò)瘤胃浸泡和軟化一段時(shí)間后，食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔，經(jīng)過(guò)再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽進(jìn)入瘤胃的過(guò)程。30.根據(jù)①②③圖形的變化規(guī)律，編號(hào)④的圖形中空缺的數(shù)字應(yīng)該是：A.8B.1C.4D.23參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干每組圖形均含有4個(gè)數(shù)字，優(yōu)先考慮圖形的直曲性、封閉區(qū)域數(shù)等規(guī)律。題干圖形均由數(shù)字構(gòu)成，可以考慮圖形的直曲性、封閉區(qū)域數(shù)等規(guī)律。圖形①②③中的4個(gè)數(shù)字的封閉區(qū)域數(shù)之和均為3，因此圖形④中的4個(gè)數(shù)字的封閉區(qū)域數(shù)之和也應(yīng)為3。此時(shí)圖形④中的3個(gè)數(shù)字的封閉區(qū)域數(shù)之和為2，則問(wèn)號(hào)處應(yīng)為含有1個(gè)封閉區(qū)域的數(shù)字，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。31.一項(xiàng)研究________了在夢(mèng)中各種感官體驗(yàn)出來(lái)的頻率，結(jié)果顯示視覺(jué)體驗(yàn)居第一，聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)居第二，而觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)體驗(yàn)的出現(xiàn)頻率相當(dāng)?shù)?。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)處理與大腦的關(guān)系要密切得多，多達(dá)三分之二的大腦皮層以某種方式參與視覺(jué)。因此，視覺(jué)如此頻繁地在夢(mèng)中出現(xiàn)________。而嗅覺(jué)等幾乎與大腦皮層無(wú)關(guān)。與其他感覺(jué)不同，嗅覺(jué)直接連接進(jìn)入記憶和情感系統(tǒng)，這就是為什么某種氣味能如此清晰地喚起某個(gè)記憶。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.考察

不足為奇B.調(diào)查

比比皆是C.觀察

不值一提D.考查

司空見(jiàn)慣參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。由“視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)處理與大腦的關(guān)系要密切得多，多達(dá)三分之二的大腦皮層以某種方式參與視覺(jué)”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“符合情理”的含義。A項(xiàng)“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒(méi)有什么奇怪的，符合語(yǔ)境。B“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)；C項(xiàng)“不值一提”指形容事情很輕微或者不重要；D項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn)。三者均不體現(xiàn)“符合情理”，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查，“考察了在夢(mèng)中各種感官體驗(yàn)出來(lái)的頻率”符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：突破口在第二空，根據(jù)空格前的語(yǔ)句可知，視覺(jué)與大腦皮層的關(guān)系十分密切，因此視覺(jué)在夢(mèng)中頻繁出現(xiàn)很正常。A項(xiàng)“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒(méi)有什么可奇怪的，與文段語(yǔ)義相符。B項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容特別常見(jiàn)，D項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”形容經(jīng)?？吹降氖挛?，已經(jīng)不足為奇了，語(yǔ)義與文段相符，但無(wú)法搭配使用。如果想用“比比皆是”應(yīng)表述為“視覺(jué)如此頻繁在夢(mèng)中出現(xiàn)的情況比比皆是”；如果用“司空見(jiàn)慣”常見(jiàn)搭配為某人對(duì)某事已是司空見(jiàn)慣，故根據(jù)用法排除B、D兩項(xiàng)。C項(xiàng)“不值一提”指不值得提起，形容事情很輕微或者不重要，與文段表達(dá)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)常出現(xiàn)，沒(méi)什么可奇怪的語(yǔ)義不符。第一空，代入“考察”驗(yàn)證，“研究結(jié)果考察了在夢(mèng)中各種感官體驗(yàn)出現(xiàn)的頻率”，搭配得當(dāng)。故正確答案為A。

【文段出處】《夢(mèng)中為什么沒(méi)有氣味：嗅覺(jué)味覺(jué)對(duì)想象不敏感》32.S校是一所普通高校，近三年來(lái)，學(xué)校針對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)展了一系列就業(yè)指導(dǎo)課程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和前幾年相比，學(xué)生的就業(yè)率普遍提升了5%，而且大部分學(xué)生在就職后很少跳槽，就業(yè)穩(wěn)定性較高。因此，S校認(rèn)為，該校開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)課程能顯著提升本校本科畢業(yè)生的就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課后，S校學(xué)生就業(yè)后的工資水平并沒(méi)有顯著提高B.那些選修了就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)生，在上學(xué)期間都參加了課外的社會(huì)實(shí)踐C.近三年，S校的研究生就業(yè)率比以往提高8%，本科生就業(yè)率下滑較多D.就業(yè)指導(dǎo)課大多傳授的是制作簡(jiǎn)歷與求職技巧，對(duì)學(xué)生實(shí)際工作指導(dǎo)有限參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：S校認(rèn)為，該校開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)課程能顯著提升本校本科畢業(yè)生的就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。論據(jù)：S校是一所普通高校，近三年來(lái)，學(xué)校針對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)展了一系列就業(yè)指導(dǎo)課程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和前幾年相比，學(xué)生的就業(yè)率普遍提升了5%，而且大部分學(xué)生在就職后很少跳槽，就業(yè)穩(wěn)定性較高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出S校學(xué)生上完就業(yè)指導(dǎo)課的工資水平的變化，與題干討論話題不一致，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出學(xué)生在參加就業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí)還參加了社會(huì)實(shí)踐，說(shuō)明就業(yè)情況可能是受到了社會(huì)實(shí)踐課的影響，而非就業(yè)指導(dǎo)課，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出本科生上了就業(yè)指導(dǎo)課的就業(yè)率在下降，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指導(dǎo)課對(duì)學(xué)生實(shí)際工作幫助有限，沒(méi)有太多幫助的作用，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。33.如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)也不參加B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì)，那么大壯和李鐵不會(huì)參加D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也不參加參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①麗麗參加→小強(qiáng)且大壯且李鐵參加第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“麗麗不參加”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出小強(qiáng)是否參加，排除；B項(xiàng)：“小張、大壯和李鐵在一起參加”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出麗麗是否參加，排除；C項(xiàng)：“麗麗參加”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“小強(qiáng)、大壯、李鐵一定參加”，排除；D項(xiàng)：“李鐵不參加”否定了“且關(guān)系”的一部分，根據(jù)“一假則假”，“李鐵不參加”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“麗麗一定不參加”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。34.下列關(guān)于行政決策的表述，錯(cuò)誤的是：A.公共管理的主要任務(wù)之一是制定和執(zhí)行決策B.行政決策是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程C.行政決策的合理性、合法性影響行政執(zhí)行的效果D.行政決策的第一階段是政策方案的甄選參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，制定行政決策大致需要四個(gè)步驟：首先是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)，接著是擬定方案，尋求達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的途徑，接下來(lái)就是評(píng)選審批決策方案，最后是局部試驗(yàn)驗(yàn)證確定的決策方案。所以行政決策第一階段是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)，而不是政策方案的甄選。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。35.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)應(yīng)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。故表述錯(cuò)誤。36.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)就越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，文段只說(shuō)明當(dāng)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式，因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論，排除。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，文段僅說(shuō)明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。D項(xiàng)說(shuō)法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問(wèn)題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A選項(xiàng)因果倒置，排除；B項(xiàng)，“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有，文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《不是三維？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度！》37.當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車(chē)、共享單車(chē)等。但也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來(lái)，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)、解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問(wèn)題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“當(dāng)前”介紹了“我國(guó)城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國(guó)在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問(wèn)題，最后通過(guò)“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨；然后指出，我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問(wèn)題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段第2句說(shuō)“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說(shuō)我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問(wèn)題”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。解題思路：文段開(kāi)篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢(shì)所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問(wèn)題，接著分析問(wèn)題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開(kāi)頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督拥貧庵纬鞘胁〔拍茏屩腔鄢鞘懈兄腔邸?8.以下關(guān)于我國(guó)基本國(guó)情的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸，陸地領(lǐng)土面積位居世界第三位B.我國(guó)的最北點(diǎn)位于黑龍江省北部漠河以北黑龍江主航道中心線處C.我國(guó)的陸地邊界全長(zhǎng)約2.28萬(wàn)千米，有16個(gè)陸上鄰國(guó)D.我國(guó)瀕臨的海域從北向南依次是渤海、黃海、東海、南海參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國(guó)的陸地邊界全長(zhǎng)約2.28萬(wàn)千米，共有14個(gè)陸上鄰國(guó)，分別是朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦。C項(xiàng)中我國(guó)“有16個(gè)陸上鄰國(guó)”說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。我國(guó)的陸地邊界全長(zhǎng)約2.28萬(wàn)公里，另有島岸1.4萬(wàn)余公里，東部和南部大陸海岸線1.8萬(wàn)多千米，為世界上海岸線最長(zhǎng)的國(guó)家之一。14個(gè)陸上鄰國(guó)口訣速記：越（越南）娥（俄羅斯）姑娘真靦腆（緬甸），蒙（蒙古）著不丹（不丹）披三毯（吉爾吉斯坦，哈薩克斯坦，塔吉克斯坦），度（印度）過(guò)（老撾）尼泊（尼泊爾）去朝鮮，吧唧吧唧（巴基斯坦）一身汗（阿富汗）39.作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一支重要力量，體育產(chǎn)業(yè)近年來(lái)在國(guó)家層面得到了前所未有的重視，政策利好不斷出臺(tái)。體育產(chǎn)業(yè)打通了旅游、娛樂(lè)、文化、科技、教育等諸多領(lǐng)域，搭建起全新平臺(tái)，體育的多元價(jià)值也由此得到挖掘。如果說(shuō)政策面的引導(dǎo)和扶持打開(kāi)了一扇門(mén)，指明了一條路，那么，無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)新思路，則是將之發(fā)揚(yáng)光大的最重要內(nèi)生動(dòng)力。他們的開(kāi)拓精神和聰明才智，從涓涓細(xì)流匯成奔涌大潮，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了源源不竭的力量。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.體育創(chuàng)業(yè)者做出的努力B.體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展C.體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策D.人們參與體育的熱情參考答案：A解題思路：文段首先闡述了體育產(chǎn)業(yè)在政策的引導(dǎo)和扶持下得到了充分的發(fā)展，文段尾句通過(guò)“如果······那么······”，引出“無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)新思路”發(fā)揮了重要作用，保持話題的一致性，后文應(yīng)該論述“無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)主體”

如何“為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了源源不竭的力量”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，前文已提及“蓬勃發(fā)展”的內(nèi)容，即“打通了旅游、娛樂(lè)、文化、科技、教育等諸多領(lǐng)域，搭建起全新平臺(tái)，體育的多元價(jià)值也由此得到挖掘”，后文不會(huì)再講述，排除；C項(xiàng)，“相關(guān)政策”前文已經(jīng)論述過(guò)，排除；D項(xiàng)，“人們參與體育的熱情”與文段尾句話題不能銜接，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊扼w育產(chǎn)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新引擎》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先引入話題，介紹了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得到了來(lái)自國(guó)家層面的重視，接著論述了體育產(chǎn)業(yè)對(duì)于促進(jìn)不同產(chǎn)業(yè)互聯(lián)互通的作用，最后強(qiáng)調(diào)了是創(chuàng)業(yè)者為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。文段話題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)圍繞“體育產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)業(yè)者”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A選項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇A選項(xiàng)。40.峰回路轉(zhuǎn)∶山窮水盡A.安居樂(lè)業(yè)∶四海為家B.比比皆是∶一成不變C.沉默寡言∶豪言壯語(yǔ)D.囫圇吞棗∶融會(huì)貫通參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺寤芈忿D(zhuǎn)”指事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，“山窮水盡”指陷入絕境，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“安居樂(lè)業(yè)”指安定愉快地生活和工作，“四海為家”指志在四方，二者不屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“比比皆是”形容極其常見(jiàn)，“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“沉默寡言”指人不聲不響，很少說(shuō)話，“豪言壯語(yǔ)”指充滿英雄氣概的話，二者不屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“囫圇吞棗”指不加分析思考，“融會(huì)貫通”指將各方面的知識(shí)融化匯合，得到全面透徹的理解，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。41.常言說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，這句話在公文寫(xiě)作中常指：A.主旨的重要性B.結(jié)構(gòu)的重要性C.材料的重要性D.語(yǔ)言的重要性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，“巧婦難為無(wú)米之炊”意思是巧婦在無(wú)米的情況下做不成飯。米就是基礎(chǔ)性的東西，是飯的原材料，是最根本的素材。同此原理，公文寫(xiě)作中，只有有了素材才能寫(xiě)出成品。所以說(shuō)，“巧婦難為無(wú)米之炊”，這句話在公文寫(xiě)作中常指材料的重要性。因此，選擇C選項(xiàng)。42.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于________，長(zhǎng)于“取其精華去其糟粕”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是每個(gè)民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語(yǔ)應(yīng)與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?？仗幩钪~用來(lái)形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征，即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦怼９蔬@三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開(kāi)錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒(méi)有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水，讓清水上來(lái)，比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段通過(guò)“善于”、“精于”、“長(zhǎng)于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語(yǔ)義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語(yǔ)義過(guò)重，且文段中無(wú)“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髧?guó)崛起需要什么樣的支撐？》43.經(jīng)濟(jì)全球化背景下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)彼此依存，利益交融前所未有，以誠(chéng)相待、普惠共享是根本之計(jì)。關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的作用，下列說(shuō)法中不正確的是：A.能促使國(guó)際分工更加深化B.能有效消除世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)C.能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素加速流動(dòng)D.能通過(guò)生產(chǎn)要素的全球化配置，降低成本，提高效率參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，經(jīng)濟(jì)全球化具有雙重作用：（1）經(jīng)濟(jì)全球化有利于實(shí)現(xiàn)資源在全球范圍的優(yōu)化配置，使資源得到最有效的利用。（2）經(jīng)濟(jì)全球化加速了技術(shù)轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程。（3）經(jīng)濟(jì)全球化必然導(dǎo)致國(guó)際經(jīng)濟(jì)調(diào)控的加強(qiáng)，使國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織和規(guī)則不斷完善，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著促進(jìn)作用。（4）經(jīng)濟(jì)全球化有利于緩和國(guó)際上的一些矛盾。消除世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)表述不符合經(jīng)濟(jì)全球化的作用。B項(xiàng)“有效消除世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)”不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的作用，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。44.新世紀(jì)以來(lái)，大量書(shū)札文獻(xiàn)以各種形式出版與

，也促進(jìn)了學(xué)術(shù)界深入挖掘其中所包含的史料價(jià)值，闡發(fā)其中所

的歷史意義。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.披露蘊(yùn)涵B.問(wèn)世突顯C.流傳顯露D.展示隱藏參考答案：A解題思路：本題從第二空入手，橫線處搭配“歷史意義”，且根據(jù)“挖掘其中所包含的史料價(jià)值”可知，橫線處所在語(yǔ)句與前文相同句式構(gòu)成并列，故橫線處與“包含”語(yǔ)意相近，A項(xiàng)“蘊(yùn)涵”指包含，與“歷史意義”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。

B項(xiàng)“突顯”指突出顯示，C項(xiàng)“顯露”指明顯表露，兩項(xiàng)均側(cè)重強(qiáng)調(diào)外在顯示出來(lái)，與包含其中語(yǔ)意相悖，排除。D項(xiàng)“隱藏”與“歷史意義”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，“披露”指通過(guò)比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《程章?tīng)N：尺牘書(shū)疏

歷史面目——新世紀(jì)以來(lái)書(shū)札文獻(xiàn)整理出版的狀況與檢討》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“深入挖掘其中所包含的史料價(jià)值”可知，橫線處所在的句子與前文相同句式構(gòu)成并列，即所填詞語(yǔ)填入的詞語(yǔ)應(yīng)與“包含”語(yǔ)義相近，且要與“歷史意義”搭配，B項(xiàng)“突顯”指突出地顯示；C項(xiàng)“顯露”明顯地表露出來(lái)。兩者均側(cè)重外在顯示出來(lái)，與“包含其中”語(yǔ)義相悖，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“隱藏”指躲避，躲藏，與“歷史意義”搭配不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“蘊(yùn)涵”指包含，與“歷史意義”搭配恰當(dāng)，且與前文的“包含”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！芭丁敝竿ㄟ^(guò)比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“與”“包含的史料價(jià)值”。第二步，分析選項(xiàng)。第一空較難辨析，可選擇從第二空入手。第三步，第二空，結(jié)合句中“包含的史料價(jià)值”，排除B、C。再根據(jù)習(xí)慣搭配，排除D。第四步，驗(yàn)證第一空即可。

第一空，根據(jù)句意，從此處入手較難辨析，可選擇從第二空入手。第二空，由“包含的史料價(jià)值”可知，此處的“歷史意義”也應(yīng)是隱含的。“突顯”指突出地顯露。“顯露”指原來(lái)看不見(jiàn)的變成看得見(jiàn)。二者填入均與句意相悖，排除B、C?！半[藏”指藏起來(lái)不讓發(fā)現(xiàn)。與“歷史意義”搭配不當(dāng)，排除D。驗(yàn)證第一空，“披露”指發(fā)表、公布。此處與“出版”并列，填入“披露”恰當(dāng)。故本題選A。45.左圖為所給正方體紙盒的外表面展開(kāi)圖，問(wèn)哪一項(xiàng)可以由其折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：將題干展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)由面d、面e和面f組成，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面c和面e，由于面c和面f為Z字形兩端的相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的正面應(yīng)為面d。在題干展開(kāi)圖中，面c、面d和面e的公共點(diǎn)挨著面d中的灰色長(zhǎng)方形，但在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面d中的白色長(zhǎng)方形，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面c和面e，由于面c和面f為Z字形兩端的相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的正面應(yīng)為面d。在題干展開(kāi)圖中，面c、面d和面e的公共點(diǎn)挨著面d中的灰色長(zhǎng)方形，但在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面d中的白色長(zhǎng)方形，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面a和面b，由于面a和面d為Z字形兩端的相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的頂面應(yīng)為面f。在題干展開(kāi)圖中，面f中的白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊挨著面e，但在選項(xiàng)中，面f中的白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊不挨著面e，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為A。46.頭領(lǐng)：石頭A.黃昏：蛋黃B.動(dòng)物：行動(dòng)C.桌椅：圓桌D.子女：襪子參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干兩詞的構(gòu)成關(guān)系。題干中“頭領(lǐng)”指的是人，“石頭”指的是物；只有“頭”這個(gè)字是相同的，在“頭領(lǐng)”中有實(shí)義，而“石頭”中沒(méi)有實(shí)義。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。與題干構(gòu)詞關(guān)系相同的只有D項(xiàng)中的“子女”和“襪子”，“子”在“子女”中有實(shí)義，在“襪子”中無(wú)實(shí)義。故正確答案為D。47.無(wú)效民事行為是指從一開(kāi)始就沒(méi)有法律約束力的民事行為，下列民事行為是無(wú)效的：（1）無(wú)民事行為能力的人實(shí)施的；（2）限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立實(shí)施的；（3）一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的；（4）惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益的；（5）違反法律或社會(huì)公共利益的；（6）以合法形式掩蓋非法的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)效民事行為的是（

）。A.小強(qiáng)今年13歲了，模仿爸爸的字體和劉阿姨簽了房屋買(mǎi)賣(mài)合同B.張大爺給別人送了禮物后老伴要求對(duì)方返還C.娛樂(lè)場(chǎng)所收費(fèi)較高D.王某在與其妻子生活了十年之后向法院提出離婚參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盁o(wú)民事行為能力的人實(shí)施”、“限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立實(shí)施”、“一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為”、“惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益”、“違反法律或社會(huì)公共利益”、“以合法形式掩蓋非法的目的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)13歲，屬于限制民事行為能力人，并且簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同需要法定監(jiān)護(hù)人追認(rèn)，不能獨(dú)立實(shí)施，符合“限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立實(shí)施”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：張大爺?shù)睦习槭峭耆袷滦袨槟芰θ?，要求?duì)方返還張大爺所送出的東西也沒(méi)有違反法律，不符合上述提到的定義關(guān)鍵詞中的任何一種情況，不符合定義，排除；C項(xiàng)：娛樂(lè)場(chǎng)所的收費(fèi)是具備法律約束力的民事行為，不符合上述提到的定義關(guān)鍵詞中的任何一種情況，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王某與妻子離婚是具備法律約束力的民事行為，不符合上述提到的定義關(guān)鍵詞中的任何一種情況，不符合定義，排除。故正確答案為A。48.兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀，也常常以“

”的形式表現(xiàn)出來(lái)，比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顧此失彼B.似是而非C.莫名其妙D.改頭換面參考答案：D解題思路：根據(jù)橫線前的“也”可知，橫線處與前文構(gòu)成同義并列，由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等”可知，前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來(lái)，故橫線處所在句子也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，置于此處可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥，符合文意，當(dāng)