班級班干競選發(fā)言稿（8篇）

Word第第頁班級班干競選發(fā)言稿（8篇）班級班干競選發(fā)言稿1

友愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我是五〔4〕班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很興奮，也很緊急，不過我有信念，由于我要競選的是班干部這個位置。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有力量的同學(xué)來擔(dān)當，我信任我有這個力量。

我是一獨特格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好同學(xué)，連續(xù)四年都能拿“三好同學(xué)”在一到四班級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是連續(xù)給我這個機會呢？

假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好典范。我會仔細完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去關(guān)心成果差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，關(guān)心他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，嬉戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先信任你自己，然后別人才會信任你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是由于我信任我有這個力量。老師們、同學(xué)們，假如你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有力量擔(dān)當班干部的xxx。

班級班干競選發(fā)言稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫張子瑤，我這次競選的職位是班長。我從一班級就開頭擔(dān)當班長，自從擔(dān)當班長以來，班級這一舞臺給了我許多熬煉成長的機會，在此向始終關(guān)心我、支持我、關(guān)懷我的老師和同學(xué)們表示深深的感謝！

1、假如我再一次當上了班長，我會總結(jié)過去的閱歷，揚長避短，進一步做好班級工作，全心全意為班級服務(wù)。

2、假如我當上了班長，我會努力營造班級團結(jié)和諧、主動向上的氣氛。充分發(fā)揮好每個同學(xué)的才智才智，與同學(xué)們一起爭取班級更大榮譽。

3、假如我當上了班長，我會努力做好老師的好幫手。根據(jù)老師的要求，抓好學(xué)習(xí)和班上的各項工作。

4、假如我當上了班長，我肯定會以身作則，當好表率。嚴格要求自己，克服自己身上的一些缺乏，不斷的完善和提升自己。

假如我沒有選上，說明我還存在肯定的差距，還要連續(xù)努力，我也絕不氣餒，我會連續(xù)搞好自己的學(xué)習(xí)，一如既往的支持班級工作。行動于空淡，我會證明給大家看的。

請大家支持我，感謝！

班級班干競選發(fā)言稿3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我能站在這臺子上，就是為了競選。

我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從學(xué)校讀到如今一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很犯難的，是很辛苦的，當一名杰出的班長，要多做好多的事??！我知道，我在上一二班級的時候，老師為什么不選我當班長，是由于我沒有責(zé)任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。

我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還肯定有第一時間向班主任老師報告。

同學(xué)們，信任我，我假如我當上了本班的班長，我肯定為班內(nèi)同學(xué)服好務(wù)。

感謝大家。

班級班干競選發(fā)言稿4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五〔3〕班的馬堯鍵，今日準備來競選勞動委員！

很久以前我的一個好伴侶告知我說：“如今呀，勞動委員可是最能關(guān)心同學(xué)的班干部了?！睆哪菚r起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中漸漸地發(fā)芽了。

我很有信念能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。

有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學(xué)們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝飾心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫(yī)，在家里從不做家務(wù)的我沖上講臺，關(guān)心同學(xué)們分早餐。我非常當心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務(wù)，同學(xué)們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開頭，我更想競選勞動委員了。

假如我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有缺乏之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。

最終，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步！請大家投我一票！

班級班干競選發(fā)言稿5

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是來自五〔3〕班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。許多人會問，你為么想競選班長呢？那是由于班長可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。

作為一個班長，我認為必需要有樂于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就走去關(guān)心他，但是我沒有把答案直接告知他，而是很耐煩地教他，最終他也學(xué)會了。

作為一位班長，必需具有超強的管理力量，而我的管理力量也是很強的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說：“清靜！”可是沒有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就清靜了?！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“清靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！

同學(xué)們請信任我，假如我當上班長，我肯定會團結(jié)同學(xué)，幫助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！感謝大家。

班級班干競選發(fā)言稿6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

你們好！

我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！由于這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的緣由是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛惜書本。

每一次開學(xué)，同學(xué)們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒適?？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的'書，看著多難過啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時，同學(xué)們的書不是破了，就是沒了，因此，很多同學(xué)也都不情愿拿一些精致的圖書來了。所以，我盼望同學(xué)們能好好愛護每一本書！

假如我競選勝利，我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學(xué)”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比方“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都疼惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風(fēng)貌。

在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商議?一些對策，進行教育或相應(yīng)的懲處，假如我競選勝利，我會建立一套完好的借閱制度，如誰借書看，都必需先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學(xué)，每過一個月，我會組織全班同學(xué)參與一個活動，主題可以為“溝通讀書心得”、“好書推舉”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學(xué)們增長學(xué)問，還可以提高寫作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂而不為呢？

那么就請大家把你手中那珍貴的一票投給我吧！三克油！

班級班干競選發(fā)言稿7

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五三班的陸奕行，今日我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然如今是班長，可是要為下學(xué)期預(yù)備呀！我的優(yōu)勢，第一是擔(dān)當過班長，對這項工作很熟識；其次，是我的聲音大，壓得住場，便利帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，預(yù)備帶讀。

以上就是我的優(yōu)勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比方說：早上到學(xué)校比較遲，經(jīng)常7點50分才差不多到校；其次，我的學(xué)習(xí)成果中等，班長自然成果要好，不然就不叫班長了，一班之長不行能成果不好，所以我以后要好好聽講，好好預(yù)習(xí)、思索和復(fù)習(xí)。

班長不但是一個職位，更是一個熬煉我的機會，所以請大家信任我，把你手中珍貴的一票投給我吧！

感謝大家！

班級班干競選發(fā)言稿8

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！我特別榮幸參與這次班干部競選，感謝大家傾聽我的演講。

今日我競選的職位是副中隊長，我有很多愛好愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我肯定協(xié)作中隊長和同學(xué)們一起把班級搞好，當好老師的助手。

首先我會組織好同學(xué)把教室清掃潔凈，下課了，發(fā)覺地面上有小垃圾，我會以身作則把它撿起來扔進垃圾桶里，讓同學(xué)們在潔凈舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會管好班上的紀律，上課時有同學(xué)說小話，下課后我會提示，在做