2023年第一周工作總結(jié)范文（3篇）

第頁共頁2023年第一周工作總結(jié)范文現(xiàn)狀：ap現(xiàn)金管理部分：1.提大鈔未按標準流程（缺一方）2.清機流程未按標準（會計直接在前臺點錢，收銀員手里拿著清機條）3員工長短款未及時登錄4現(xiàn)金管理袋記錄不標準（中途清機未用熒光筆記錄）存貨管理部分：1無原因丟失無行動計劃2調(diào)撥單不全3干、凍庫較亂，且干貨庫總是大門敞開4實際盤點與ims盤點存量不一致人事部分：____班表刪減工時未有管理組簽字2工時日報表總工時與班表不一致3員工追蹤考核未及時登錄4班表未及時發(fā)布5目標：按標準流程做每項行政工作，依照各種檢查表，使大家養(yǎng)成習慣差異：見現(xiàn)狀行動：1存貨管理部分、人事部分每日用____小時時間抽查前____天的執(zhí)行狀況2依據(jù)每個人的工作計劃，在計劃日后的一天，對其工作進行追蹤3每日利用____小時學習，彌補自己不足小結(jié)：現(xiàn)狀。員工按打烊標準流程打烊時，在排定時間內(nèi)未完成工作。根源：班表排定未按實際營運需求排定間接工時。（同時發(fā)現(xiàn)其它間接工時也存在問題。比如;km原3h，經(jīng)實際與標準時間對比，相差1h，夏日酷飲即將上市，pp工時是否應(yīng)及時進行調(diào)整）在排班日與排班經(jīng)理一起調(diào)整，并當時查看一天已排定的班表。小結(jié)：差異：工作計劃未完成;輔導(dǎo)郝宇值班前檢查行動。1、與其他管理組溝通，將郝宇班次進行調(diào)整。2.讓她先進行值班檢查，檢查后與其溝通，讓她說出發(fā)現(xiàn)的問題，--如何去做—如未見效果如何需求幫助—例如：產(chǎn)品未及時解凍：看一下餐廳是否有解凍流程，應(yīng)該由誰去完成，追尋未完成的原因。與相關(guān)人員溝通，最后達成的結(jié)果是什么。3.在進行輔導(dǎo)時，將ta重點提醒應(yīng)從哪幾個方面去檢查，將本班次代辦事項列出來。4.在當班次日檢查值班檢查的完成狀況。對于列出的代辦事項，進行追蹤。2023年第一周工作總結(jié)范文（二）在工作上，三人組合的我們很幸運，因為我們都有專業(yè)課來教授，也有自己的指導(dǎo)教師，每天我們都很忙碌。每天去學校的門口接送學生，然后去上或者看早自習，備課，聽課，講課，這些成了我們生活的主旋律，穿梭在辦公室，教室和校園當中，累過，痛過，但是我們再堅持著，因為我們已經(jīng)做好了吃苦的準備，做好了練就本領(lǐng)的準備，做好了接受挫折的準備。我們的美術(shù)老師，精心的準備著每節(jié)課，看到精心準備的手工品，品味著課堂帶來的各種各樣的新問題，我們的音樂老師，每天都在練習歌曲和樂理知識，有時在宿舍，有時在琴房，我們的英語老師，認真的練習著課堂英語用語，一遍一遍的聽著光盤跟讀，大家都在認真的做著課堂準備。大家一起討論方法，說說各個班級的情況，然后說說怎樣來解決課堂上出現(xiàn)的問題，雖都是一些小的問題，但是對于我們來講這些都是大問題，我們必須要認真而且嚴肅的對待每一個課堂上的不同狀況，因班而異，因人而異，因時而異，因地而異。我們在進步的路上奔跑著。在口音上，我們的聲音都沙啞了，這樣高強度的說話，我們都還不適應(yīng)，加上小孩子在課上需要來維持一下紀律，每天的“高談闊論”使得我們在課余顯得有些沉默寡言，金嗓子在這個時候真的派上了用場，一周的時間讓我們將庫存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛，但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開合不斷。在生活上，我們的飲食相對比較規(guī)律，早飯自己解決，午飯在餐廳，晚飯我們大家一起動手做飯，享受著做飯帶來的樂趣。學校準備的炊具比較齊全，做飯的必用品也安排妥當，三個孩子一樣的老師，一起吃著香香的晚飯，然后開個小會，隨之就各回寢室了。三個人，三個學科，三種容顏，但是擁有共同的一個目標-將頂崗實習進行到底。2023年第一周工作總結(jié)范文（三）來到南東坊中學已經(jīng)一周時間了，雖然時間很短，但我們的經(jīng)歷很多。對南東坊中學的一切，也從最開始的陌生，漸漸熟悉起來，生活在慢慢地步入正軌。委屈。剛到南東坊中學時，我們六個人真是委屈滿腹，住宿沒安排，吃飯沒有炊具，教學任務(wù)也沒安排好。一切都好陌生，讓我們充滿了無助，于是委屈的眼淚一次次流下來，但是我們相互鼓勵，彼此安慰，確立了“六六大順”的隊名，唱著《和你一樣》努力前行。適應(yīng)。來到這這二天，宿舍安排妥當了，校長也為我們配置了炊具和部分餐具。我們買來米，油和一些蔬菜，調(diào)味品，便開始了自己做飯的生活，雖然飯菜不是什么美味佳肴，但我們吃得津津有味。工作上，校長安排了我們第一周先聽課。來到辦公室，老師們都很熱情，跟我們溝通，關(guān)心我們生活和工作等多個方面的情況。我們各自找到指導(dǎo)老師，認真聽課，并作了聽評課記錄。每天晚上，我們都到辦公室整理筆記，完成工作日志，并不斷將心得體會發(fā)到網(wǎng)絡(luò)博客上，與大家交流____。我們逐漸適應(yīng)了這里的生活。感動。在這里的生活，對我們來說真得有幾分艱苦，但是因為有了彼此，生活中多了許多感動。許穎像____一樣無微不至地照顧我們，小英很擅長做飯，于是主動承擔了做飯的任務(wù)，每天早上六點起床為大家準備早飯。在遇到困難時，我們一起想辦法克服，在獲得成功時，我們歡呼雀躍，仿佛一群因為吃到糖果便無限滿足的孩子。我想，在我們兩個小小的宿舍里，感動會溢滿每個角落。幸福。周五的時候，校長給我們開會，再次對我們的到來表示歡迎，并且將我們的課程進行了安排。下周我們便要登上講臺，身為人師了，這是多么幸福的職業(yè)啊。這里將是我們教師職業(yè)生涯的開端。我們有信心能夠完成工作，不辜負學校的期望。僅僅一周的時間，便有進修學校的吳瓊老師和駐縣老師程長虹老師兩位老師來看望我們。他們每一個關(guān)切的眼神，每一句耐心的問詢，每一次真誠的肯定，都讓我們感到無比幸福。是啊，幸福其實很簡單，每次躺在床上的臥談，每次吃到親手做的飯菜，每次校長老師及時為我們排憂解難……讓我們在幸福的包圍下努力工作，完善自己，不辱使命，圓滿完成實習任務(wù)。關(guān)于下一周的工作，我們初步做了如下規(guī)劃：1用心裝扮宿舍，參加邯鄲、臨漳、武安頂崗實習分隊“我愛我家”活動，爭取拿到一等獎。2積極參加南東坊學區(qū)的分科教學研討會，不斷學習教學經(jīng)驗，也