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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教育知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新湖北第二師范學院第一章測試

人類社會發(fā)展的歷史其實就是一部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷史。

參考答案:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是科技發(fā)展的動力源泉。

參考答案:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是不可以教的。

參考答案:

創(chuàng)業(yè)有著太強的實戰(zhàn)性,不可以在課堂上教。

參考答案:

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎。

參考答案:

第二章測試

創(chuàng)新的本質是()

參考答案:

人格特征;一種精神;一種能力

霍華德·加德納的多元智能理論不包括()

參考答案:

想象智能

發(fā)散思維與收斂思維在創(chuàng)新思維中是一對矛盾體。

參考答案:

奧斯本的檢核表法解決問題的一般程序有4步。

參考答案:

六頂思考帽法的六頂帽子代表了六種不同的思維模式。

參考答案:

聯(lián)想思維的訓練方法(

參考答案:

接近聯(lián)想;因果聯(lián)想;對比聯(lián)想;相似聯(lián)想

過去思維影響的消極方面表現(xiàn)在(

)

參考答案:

盲從眾人

;對經(jīng)驗的迷信;對書本的迷信

在實踐過程中運用創(chuàng)新方法,能夠省時、省力解決問題,可以直接產(chǎn)生創(chuàng)新成果。

參考答案:

獨創(chuàng)新穎性是創(chuàng)新思維區(qū)別于其他思維形式最重要的特征。

參考答案:

檢核表法是僅作為頭腦風暴的輔助工具,不能作為獨立的創(chuàng)新方法使用。

參考答案:

第三章測試

管理專家威廉·拜格雷夫將優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)管理人素質歸納為8D。

參考答案:

企鵝的個性特質是分享。

參考答案:

用戶畫像包含哪幾個步驟?

參考答案:

用戶調研;聚類分析;形成用戶畫像框架;豐富人物形象

波特五力模型中的力量包括(

)

參考答案:

供方的討價還價能力;替代品的威脅;買方的討價還價能力;潛在進入者威脅;現(xiàn)有競爭者的競爭激烈程度

商機簡報的最后一個環(huán)節(jié)是()

參考答案:

產(chǎn)品原型設計

商業(yè)模式畫布中的成本結構是指運營一個商業(yè)模式中的固定成本。

參考答案:

創(chuàng)業(yè)團隊具備哪些基本特征:

參考答案:

功能性;協(xié)同性;群體性

機會成本因素是指創(chuàng)業(yè)者加入創(chuàng)業(yè)團隊意味著還有其他發(fā)展機會。

參考答案:

商業(yè)模式設計方法中,關鍵因素法反映哪幾個步驟:

參考答案:

確定企業(yè)要通過商業(yè)模式設計達成的價值目標;明確關鍵因素的各類指標;確定關鍵因素。并對其進行深入的分析;制訂商業(yè)模式的設計的計劃;識別商業(yè)模式中的關鍵因素

孔夫子舊書網(wǎng)屬于哪種“互聯(lián)網(wǎng)+”的商業(yè)模式類型?

參考答案:

長尾型商業(yè)模式

第四章測試

畢業(yè)()年內的普通高校學生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,其自在工商部門首次注冊登記之日其3年內,免收管理類、登記類和證件類等有關行政事業(yè)性收費。

參考答案:

2年

持人社部核發(fā)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)證的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內創(chuàng)辦個人工商戶、個人獨資企業(yè)的,3年內按每戶每年()元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設費、教育附加稅和個人所得稅。

參考答案:

8000

創(chuàng)業(yè)者或者創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)濟活動中可能面臨的法律責任主要包括()

參考答案:

行政責任;刑事責任;民事責任

知識產(chǎn)權包括(

參考答案:

商標權;著作權(版權);理標記權和商業(yè)秘密;專利權

合同法的基本原則(

參考答案:

國家必要干預原則;合同自由;誠實信用原則;平等原則公平原則

擔保物權包括()

參考答案:

留置權;質權;抵押權

下列哪些行業(yè)和產(chǎn)品不適合個人工商戶經(jīng)營(

參考答案:

獵槍、氣槍;軍工業(yè);文物

下列哪些權利屬于用益物權()

參考答案:

建設用地使用權;地役權;宅基地使用權;土地承包經(jīng)營權

下列哪個行業(yè)不在個體工商戶的經(jīng)營范圍內(

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