大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知到章節(jié)答案智慧樹2023年黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院第一章測試

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類

參考答案:

8

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）

參考答案:

探索階段

一個人“能夠干什么”指的是（）

參考答案:

能力

職業(yè)的含義包括（）。

參考答案:

滿足自身的物質(zhì)需要;利用專門的知識和技能;滿足自身的精神需要;為社會創(chuàng)造價值

屬于馬斯洛需要層次理論的是（）

參考答案:

尊重需要;安全需要;生理需要;自我實現(xiàn)的需要

以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）

參考答案:

社會型;企業(yè)型;藝術(shù)型;研究型

以下屬于多元智能理論的是（）

參考答案:

邏輯能力;空間能力;音樂能力;語文能力

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。（）

參考答案:

對

喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。（）

參考答案:

對

技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。（）

參考答案:

對

第二章測試

面試是面試官與面試者之間面對面地觀察和交談的一種（）溝通方式。

參考答案:

雙向

我國的第一個求職面試類電視節(jié)目是（），含蓄的中國人開始走上舞臺求職面試。

參考答案:

職來職往

“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”中，面試者組成一個臨時的工作小組，一般每組（）人。

參考答案:

5-7

面試問你的是問題，聽的則是你的底氣，看的是你的（），分析的卻是你的心理。

參考答案:

舉止;神態(tài)

許多公司通過無小組討論面試，考察應(yīng)聘者的（）能力。

參考答案:

說服能力;辯論能力;組織協(xié)調(diào)能力;口頭表達(dá)能力

通過面試者的回答，用人單位不僅能了解專業(yè)能力，還可以了解面試者的（）

參考答案:

語言表達(dá)能力;氣質(zhì)修養(yǎng);處事能力;思維能力

當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，承受的就業(yè)壓力越來越大，用人單位的考核也越來越嚴(yán)格。（）

參考答案:

對

現(xiàn)實當(dāng)中的面試絕大多數(shù)是單獨面試。（）

參考答案:

對

集體面試，俗稱“群面”，比較科學(xué)的叫法是“結(jié)構(gòu)化面試”。（）

參考答案:

對

現(xiàn)在，正規(guī)的面試，比如公務(wù)員面試、教師資格面試等一般都是結(jié)構(gòu)化面試。（）

參考答案:

對

第三章測試

高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)前期應(yīng)該了解（）、創(chuàng)業(yè)模式以及具備了創(chuàng)業(yè)的條件，再走進(jìn)市場進(jìn)行調(diào)研。

參考答案:

創(chuàng)業(yè)政策

哪個不是自主創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備（）

參考答案:

準(zhǔn)備好資金

高職生創(chuàng)業(yè)的意義有哪些（）。

參考答案:

展現(xiàn)自我的人生價值;實現(xiàn)個人夢想;改善就業(yè)結(jié)構(gòu);緩解社會就業(yè)壓力

當(dāng)前高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀有哪些（）

參考答案:

創(chuàng)業(yè)具有一定的盲目性;創(chuàng)業(yè)規(guī)模較小;創(chuàng)業(yè)科學(xué)技術(shù)感較低;缺乏創(chuàng)業(yè)過程中商業(yè)運作常識

創(chuàng)業(yè)前期市場調(diào)研的具體內(nèi)容（）

參考答案:

行業(yè)預(yù)期的收益;行業(yè)發(fā)展的前景;節(jié)約資金的投入;整合自己的有效資源

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險有哪些（）

參考答案:

大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)政策風(fēng)險認(rèn)知較少;大學(xué)生具有急于求成的心態(tài);創(chuàng)業(yè)管理的風(fēng)險;大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項目上具有盲目性

高職生創(chuàng)業(yè)是一種以在校高職學(xué)生和畢業(yè)高職學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。（）

參考答案:

對

創(chuàng)業(yè)調(diào)研的過程中選擇資金周轉(zhuǎn)快的行業(yè)不適合創(chuàng)業(yè)者。（）

參考答案:

錯

創(chuàng)業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的敲門磚，因此一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書對于剛剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生尤為重要。（）

參考答案:

對

創(chuàng)業(yè)項目的選擇是長遠(yuǎn)規(guī)劃的必備。（）

參考答案:

對

第四章測試

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議又稱（），是畢業(yè)生在校時，由學(xué)校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的協(xié)議，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)。

參考答案:

三方協(xié)議

畢業(yè)生三方協(xié)議簽訂是單位、學(xué)生個人和（）

參考答案:

學(xué)校

勞動合同約定的試用期包括在合同期限內(nèi)，最長不得超過（）個月。

參考答案:

6

勞動合同的內(nèi)容有哪些（）

參考答案:

工作內(nèi)容;勞動保護(hù);勞動紀(jì)律;勞動報酬

勞動者在符合下述哪幾種情形下可以單方面解除勞動合同（）

參考答案:

非法限制人身自由的手段強迫勞動的;試用期內(nèi)的;用人單位以暴力威脅;用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的

畢業(yè)生擇業(yè)時如何防止受騙（）

參考答案:

掌握法律法規(guī)和相關(guān)政策文件;不要輕易相信，遇有疑問可多方了解;一旦遇到麻煩，立即向?qū)W校學(xué)生管理部門、工商部門、地方公安機關(guān)反映，并注意保留證據(jù);盡可能通過正軌渠道到人才市場、高職生供需見面會上雙向選擇。

畢業(yè)工作適應(yīng)期的三個階段有哪些（）

參考答案:

協(xié)調(diào)階段;思考階段;陌生階段

勞動合同是畢業(yè)生與用人單位雙方明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動合