第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用（第二課時(shí)）-八年級(jí)物理下冊(cè)減負(fù)增效課件（人教版）

第十章

功和機(jī)械能

第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用

（第二課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)下冊(cè)輪船

工作原理：將鋼鐵制成空心的輪船，可以排開(kāi)更多的水，漂浮在水面上。排水量（m排）：輪船滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量：∵漂浮，∴F浮=G=(m船+m貨)g又F浮=m排g

m船+m貨=m排一艘輪船的排水量是10000t，它滿載貨物時(shí)的總質(zhì)量是————t，該船滿載貨物時(shí)受到水的浮力是——————N。若該船從大海駛?cè)雰?nèi)河，船的重力大小—————（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），受到的浮力大小——————，由于河水密度比海水密度小，所以它排開(kāi)水的體積————，因此輪船要——————（選填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/kg）100001×108不變不變變大下沉一些練一練模擬潛水艇：潛水艇當(dāng)注射器將氣體壓入玻璃球時(shí)，球內(nèi)的水量減少，球和球內(nèi)的水受到的重力變小當(dāng)注射器將球內(nèi)的氣體吸出時(shí)球內(nèi)的水量增多，球和球內(nèi)的水受到的重力變大當(dāng)G＜F浮，球?qū)⑸细‘?dāng)G＞F浮，球?qū)⑾鲁凉ぷ髟恚嚎扛淖冏陨碇亓ι细『拖聺?。潛水艇浸沒(méi)在水中，在它下潛的過(guò)程中，關(guān)于它受到的重力和浮力的說(shuō)法正確的是（）A.重力不變，浮力不變B.重力變大，浮力變小C.重力變大，浮力不變D.重力變小，浮力變大C練一練工作原理：靠空氣浮力升空內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體，當(dāng)F浮

>G物，物體在空氣中上浮氣球和飛艇以下有關(guān)熱氣球的說(shuō)法正確的是（）A.為使靜止的熱氣球下降，必須繼續(xù)給熱氣球中的空氣加熱B.為使靜止的熱氣球下降，只需把熱氣球上的物體拋掉一部分C.正在勻速下降的熱氣球，假如有一物體從熱氣球上掉下，熱氣球?qū)⒘⒓瓷仙鼶.正在勻速下降的熱氣球，假如有一物體從熱氣球上掉下，熱氣球?qū)⑾认陆岛笊仙鼶練一練用途：

測(cè)量液體密度工作原理：

物體漂浮在液面上的條件F?。紾刻度特點(diǎn)：

上小下大，上稀下密密度計(jì)如圖所示，把一個(gè)自制的密度計(jì)分別放入三種不同的液體中，則下列判斷正確的是（）B.這個(gè)密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C.甲液體的密度最大D練一練如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的．用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)_________(選填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測(cè)液體中．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷：ρ1_______ρ2；若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1_______m2.(后兩空均選填“＜”“＝”或“＞”)漂?。迹饺鐖D所示是學(xué)校物理興趣小組制作的演示潛艇原理的模型，通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉或上浮，若燒瓶始終潛在水面以下，且下沉?xí)r不能碰水槽底，當(dāng)從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r，燒瓶受到水的浮力將(

)A.增大 B.減小C.不變 D.無(wú)法判斷C浮力的應(yīng)用輪船潛水艇氣球和飛艇