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文檔簡介
2023實(shí)踐工作個(gè)人小結(jié)
為了加強(qiáng)職業(yè)教化與相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系,提高專業(yè)老師實(shí)踐水平,培育雙師型專業(yè)老師我參與了市教委組織的中等職業(yè)學(xué)校老師進(jìn)企業(yè)企業(yè)實(shí)踐的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,來到安吉聯(lián)合物流有限公司頂崗實(shí)踐,我覺得這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,短暫的實(shí)踐活動感受頗深。
一、主動參加深化企業(yè)
在實(shí)踐期間本人始終保持主動主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作看法,虛心接受安吉聯(lián)合管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求,自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度遵守勞動紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)驗(yàn)了一次深刻的職業(yè)道德教化和培訓(xùn)。
詳細(xì)工作中我深化到企業(yè)一線實(shí)踐熬煉,從基層操作工作做起,跟隨各部門主管、業(yè)務(wù)操作人員在訂單處理、收貨入庫、搬運(yùn)堆碼、揀貨打包、驗(yàn)貨出庫、發(fā)貨裝車等工作,任務(wù)實(shí)踐過程中全面了解了企業(yè)業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式、學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本狀況,實(shí)踐物流企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件,熟識企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)學(xué)問,汲取專業(yè)的新學(xué)問、新技能、新工藝、新方法。
二、邊學(xué)習(xí)、邊思索、邊提高
1.中職教化教學(xué)理念的新突破
下企業(yè)實(shí)踐像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過程中,不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本學(xué)問和實(shí)際工作需求存在的距離,熟識企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的相識。這為精確定位人才培育目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)物流專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)實(shí)力形成的規(guī)律,為中職教化新模式奠定了良好的基礎(chǔ),明確了中職教化教學(xué)改革的方向,從而提高老師課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)力。
2.豐富了專業(yè)教學(xué)資源
下企業(yè)實(shí)踐老師們了解了物流行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟識了物流公司的現(xiàn)場環(huán)境。收集了物流的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關(guān)單證。進(jìn)行了具體的過程記錄,并且拍攝了很多現(xiàn)場的照片。一方面為專業(yè)教學(xué)供應(yīng)了豐富而珍貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)供應(yīng)了大量實(shí)際、生動的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫,另一方面這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3.實(shí)踐閱歷的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高
對下企業(yè)實(shí)踐我們提出了要求學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問題和任務(wù)去學(xué),深化生產(chǎn)一線。了解和實(shí)踐了物流行業(yè)先進(jìn)的管理流程,看到了最新的相關(guān)技術(shù)。
而且在工作中還親自操作了。經(jīng)過這次熬煉我覺得專業(yè)課程教學(xué)將不能再是紙上談兵,可以特別自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和運(yùn)用。另外老師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的須要和當(dāng)前職業(yè)教化中存在的問題,原委在什么地方得出了要能夠使中職教化培育出來的學(xué)生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必需依據(jù)不斷改變的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。
通過此次到安吉聯(lián)合物流有限公司實(shí)踐,我接受了企業(yè)先進(jìn)管理理念、嚴(yán)格管理制度、深厚企業(yè)文化的洗禮,教化思想、教化理念得到了升華,實(shí)踐教學(xué)實(shí)力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高,收集了大量的教學(xué)資源。我也通過學(xué)習(xí)了解了物流企業(yè)全面運(yùn)作與一起學(xué)習(xí)的各校老師溝通專業(yè)建設(shè)閱歷,加強(qiáng)和物流企業(yè)的友好聯(lián)系,主動為今后我校物流專業(yè)與物流企業(yè)合作搭好橋梁。
實(shí)踐小結(jié)(二)
從20xx年x月x日至20xx年x月x日。我在新佳新購物廣場工作。
十二天新佳新廣場蔬菜區(qū)的工作,是我收獲了許多,我也初次的融入社會。常聽學(xué)長說在學(xué)校學(xué)的學(xué)問不實(shí)踐,不運(yùn)用便都是死學(xué)問。以前總認(rèn)為學(xué)長們把事情說的夸大化,但經(jīng)過這十二天的工作,我的觀點(diǎn)變更了,并且我認(rèn)為一次實(shí)踐比將理論學(xué)問抄上一百零一零一遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時(shí)間和我以前的假期生活迥然不同。初中畢業(yè)的那個(gè)暑假,每天無所事事的我,呆在家里看電視,不然就是和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù),認(rèn)為這種工作是在簡單不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么簡單。
我每天早上七點(diǎn)起先上班到下午五點(diǎn)下班,第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜,點(diǎn)超市正式起先營業(yè),購物者起先陸接連續(xù)的進(jìn)入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù),要站在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜,剛起先對于這份工作感覺很新穎 ,自己最終有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員。在工作時(shí)間要始終站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購物者買走的
蔬菜補(bǔ)齊,在購物者選擇完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新穎 取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著心情在工作,年長的同事看到我的表現(xiàn)告知我要去適應(yīng)社會,而不是埋怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯(cuò)誤。后來我每天都會很仔細(xì)的工作,將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好,便利了購物者的購物需求。
作為一名在校學(xué)生,能去相識實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在駕馭基本理論學(xué)問后,快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)能對所學(xué)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對
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