歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿_第1頁
歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿_第2頁
歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿_第3頁
歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿_第4頁
歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿1

敬重的各位領導、各位來賓:

歡迎你們在百忙之中擠出時間到我?,F(xiàn)場辦公,期盼你們?yōu)槲倚5倪M一步進展指明方向并做出決策。借此機會,我想簡潔地匯報一下xx中學的進展規(guī)劃和面臨的困難。

一、xxx的進展勢頭

近年來,xxx中學進展迅猛。第一、學校狠抓內(nèi)部管理,大力實施“質(zhì)量立校,科研興?!睉?zhàn)略,高考升學率快速攀升,04年獲縣高中教育質(zhì)量一等獎,社會聲譽顯著提高。其次、師資有保障。中學的城郊優(yōu)勢引來了不少高素養(yǎng)的本科畢業(yè)生和農(nóng)村學校的優(yōu)秀老師,有較穩(wěn)定的師資保障學校教育教學的持續(xù)進展。第三、學校生源充分。03年我校招收高一新生866人,04年我校招收高一新生1061人;縣計委和教委聯(lián)合下文,我校05年高中打算招生1000人,而今年高三畢業(yè)297人,將凈增700余人。

我校進展的“軟空間”很大,但“硬空間”卻非常有限:學校占地面積僅42畝,建筑面積僅11600平方米,教職員工144人,大都是2至4人共用一間窄小的房子辦公和休息;學?,F(xiàn)有高中教學班31個,學校教學班12個,同學共計2822人,目前學校已將10間教室臨時改用為同學宿舍,全部的教學、辦公、生活用房無一剩余,完成縣計委和教委下達給我校05年的高中招生任務面臨著嚴峻困難。

二、xxx中學的擴容打算

方案一:在學校對面征地27畝建分部供高中一個班級使用,擬建16個教學班的教學、生活設施和一個含400米環(huán)形跑道的標準運動場,在大路上方架天橋與校本部連通,此方案將學校規(guī)模定位為60個教學班。

方案二:在學校右邊靠大路方向征地2畝新建同學宿舍,將原來挪作同學宿舍的10間教室還原,一并解決新增同學教室和宿舍的需差問題;將橫穿校內(nèi)的村民過道〔位于20xx年置換的xxx學校和原xxx中學之間〕改道,將原來被村民過道隔開的運動場整合擴大為一體,此方案將學校規(guī)模定位為48個教學班。

縣教委和xxx鎮(zhèn)主要領導4月14日到我校論證,初步選定了“方案二”。

三、急需解決的幾個問題

1、請xxx鎮(zhèn)牽頭解決橫穿校內(nèi)的村民過道的改道問題,相對地擴大運動場,解決全校師生做操等各種文體活動所需。

2、請國土、規(guī)劃、建委等部門,特事特辦,簡化手續(xù),征地建房,以解決20xx年下期同學的入住問題,確保我校20xx年下期正常開學。

各位領導:我可以驕傲地說,xxx中學在變大變強的進展路上邁出了勝利的兩大步,但是,中學教育是三年一個小輪回,所以,我們迫切需要20xx,20xx的勝利才能讓我校真正走上良性循環(huán)的軌道。敬請領導們放心,只要你們在政策上給一些陽光,xxx中學會更加絢爛!

感謝大家!

歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿2

敬重的各位領導、各位來賓:

歡迎你們在百忙之中擠出時間到我?,F(xiàn)場辦公,期盼你們?yōu)槲倚5?進一步進展指明方向并做出決策。借此機會,我想簡潔地匯報一下中學的進展規(guī)劃和面臨的困難。

一、xxx的進展勢頭

近年來,xxx中學進展迅猛。第一、學校狠抓內(nèi)部管理,大力實施“質(zhì)量立校,科研興?!睉?zhàn)略,高考升學率快速攀升,xx年獲縣高中教育質(zhì)量一等獎,社會聲譽顯著提高。其次、師資有保障。中學的城郊優(yōu)勢引來了不少高素養(yǎng)的本科畢業(yè)生和農(nóng)村學校的優(yōu)秀老師,有較穩(wěn)定的師資保障學校教育教學的持續(xù)進展。第三、學校生源充分。xx年我校招收高一新生866人,xx年我校招收高一新生1061人;縣計委和教委聯(lián)合下文,我校xx年高中打算招生1000人,而今年高三畢業(yè)297人,將凈增700余人。

我校進展的“軟空間”很大,但“硬空間”卻非常有限:學校占地面積僅42畝,建筑面積僅11600平方米,教職員工144人,大都是2至4人共用一間窄小的房子辦公和休息;學?,F(xiàn)有高中教學班31個,學校教學班12個,同學共計2822人,目前學校已將10間教室臨時改用為同學宿舍,全部的教學、辦公、生活用房無一剩余,完成縣計委和教委下達給我校xx年的高中招生任務面臨著嚴峻困難。

二、xxx中學的擴容打算

方案一:在學校對面征地27畝建分部供高中一個班級使用,擬建16個教學班的教學、生活設施和一個含400米環(huán)形跑道的標準運動場,在大路上方架天橋與校本部連通,此方案將學校規(guī)模定位為60個教學班。

方案二:在學校右邊靠大路方向征地2畝新建同學宿舍,將原來挪作同學宿舍的10間教室還原,一并解決新增同學教室和宿舍的需差問題;將橫穿校內(nèi)的村民過道〔位于xx年置換的xxx學校和原xxx中學之間〕改道,將原來被村民過道隔開的運動場整合擴大為一體,此方案將學校規(guī)模定位為48個教學班。

縣教委和xxx鎮(zhèn)主要領導4月14日到我校論證,初步選定了“方案二”。

三、急需解決的幾個問題

1、請xxx鎮(zhèn)牽頭解決橫穿校內(nèi)的村民過道的改道問題,相對地擴大運動場,解決全校師生做操等各種文體活動所需。

2、請國土、規(guī)劃、建委等部門,特事特辦,簡化手續(xù),征地建房,以解決xx年下期同學的入住問題,確保我校xx年下期正常開學。

各位領導:我可以驕傲地說,xx、xx,xxx中學在變大變強的進展路上邁出了勝利的兩大步,但是,中學教育是三年一個小輪回,所以,我們迫切需要xx,xx的勝利才能讓我校真正走上良性循環(huán)的軌道。敬請領導們放心,只要你們在政策上給一些陽光,xxx中學會更加絢爛!

感謝大家!

歡迎縣領導現(xiàn)場辦公學校校長發(fā)言稿3

敬重的各位領導、各位來賓:

歡迎你們在百忙之中擠出時間到我?,F(xiàn)場辦公,期盼你們?yōu)槲倚5倪M一步進展指明方向并做出決策。借此機會,我想簡潔地匯報一下中學的進展規(guī)劃和面臨的困難。

一、***的進展勢頭

近年來,***中學進展迅猛。第一、學校狠抓內(nèi)部管理,大力實施“質(zhì)量立校,科研興校”戰(zhàn)略,高考升學率快速攀升,XX年獲縣高中教育質(zhì)量一等獎,社會聲譽顯著提高。其次、師資有保障。中學的城郊優(yōu)勢引來了不少高素養(yǎng)的本科畢業(yè)生和農(nóng)村學校的優(yōu)秀老師,有較穩(wěn)定的師資保障學校教育教學的持續(xù)進展。第三、學校生源充分。XX年我校招收高一新生866人,XX年我校招收高一新生1061人;縣計委和教委聯(lián)合下文,我校XX年高中打算招生1000人,而今年高三畢業(yè)297人,將凈增700余人。

我校進展的“軟空間”很大,但“硬空間”卻非常有限:學校占地面積僅42畝,建筑面積僅11600平方米,教職員工144人,大都是2至4人共用一間窄小的房子辦公和休息;學?,F(xiàn)有高中教學班31個,學校教學班12個,同學共計2822人,目前學校已將10間教室臨時改用為同學宿舍,全部的教學、辦公、生活用房無一剩余,完成縣計委和教委下達給我校XX年的高中招生任務面臨著嚴峻困難。

二、***中學的擴容打算

方案一:在學校對面征地27畝建分部供高中一個班級使用,擬建16個教學班的教學、生活設施和一個含400米環(huán)形跑道的標準運動場,在大路上方架天橋與校本部連通,此方案將學校規(guī)模定位為60個教學班。

方案二:在學校右邊靠大路方向征地2畝新建同學宿舍,將原來挪作同學宿舍的10間教室還原,一并解決新增同學教室和宿舍的需差問題;將橫穿校內(nèi)的村民過道〔位于XX年置換的***學校和原***中學之間〕改道,將原來被村民過道隔開的運動場整合擴大為一體,此方案將學校規(guī)模定位為48個教學班。

縣教委和***鎮(zhèn)主要領導4月14日到我校論證,初步選定了“方案二”。

三、急需解決的幾個問題

1、請***鎮(zhèn)牽頭解決橫穿校內(nèi)的村民過道的改道問題,相對地擴大運動場,解決全校師生做操等各種文體活動所需。

2、請國土、規(guī)劃、建委等部門,特事特辦,簡化手續(xù),征地建房,以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論