幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇1

xx幼兒園園長(zhǎng)指出，平安是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增加幼兒園全體師生消防平安意識(shí)，提高防范自救力量，XX幼兒園會(huì)定期組織開(kāi)展平安主題系列活動(dòng)，其中包含有平安訓(xùn)練、平安演練等。

20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工馬上停下手中的工作，根據(jù)幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到平安地帶。

演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，書記XX和平安負(fù)責(zé)人XX對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié)，確定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。XX幼兒園始終堅(jiān)持將平安訓(xùn)練貫穿于幼兒的一日生活之中，讓平安訓(xùn)練成為幼兒園訓(xùn)練教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增加了師幼的消防平安意識(shí)，提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的力量，進(jìn)一步增加了廣闊師幼的平安意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，是一堂生動(dòng)的平安訓(xùn)練課。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇2

隨著一年一度的“119消防宣揚(yáng)日”的到來(lái)，在“平安第一，消防為主”的方針下，本園樂(lè)觀響應(yīng)宣州區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走珍貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要愛(ài)護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)力量的?！澳闶瞧桨驳模揖褪菤g樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和老師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃命方法，本園進(jìn)行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題訓(xùn)練課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小伴侶們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增加他們的平安意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的敬重。在中班，老師帶領(lǐng)小伴侶們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防平安學(xué)問(wèn)有了感性熟悉，是消防學(xué)問(wèn)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的訓(xùn)練活動(dòng)。讓珍寶們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊急而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防平安小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，老師不停在樓道內(nèi)巡察，以保證不落下一名幼兒和老師。為保障全體師生的平安，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特殊在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在平安的地方預(yù)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位老師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密方案和充分預(yù)備的同時(shí)，還特地讓各班老師訓(xùn)練幼兒，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防平安學(xué)問(wèn)。信任通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃命、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不驚慌不可怕，而是盡量保持鎮(zhèn)靜冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將平安訓(xùn)練滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康歡樂(lè)成長(zhǎng)制造平安的環(huán)境。

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學(xué)校進(jìn)行了“消防應(yīng)急疏散演練”。

一上課，老師就和顏悅色地說(shuō)，這次學(xué)校進(jìn)行的“消防應(yīng)急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識(shí)。在濃煙中避難逃命，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時(shí)留意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被英勇地沖出去……

廣播里傳來(lái)了陳副校長(zhǎng)的聲音，他告知了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的學(xué)問(wèn)。

陳副校長(zhǎng)一聲令下，我們立即帶上濕毛巾，排好隊(duì)伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，快速地下著樓；我緊跟其后，心想：假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi)，那是一刻都不能耽擱的！看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護(hù)師，聽(tīng)著涂老師一聲聲的“留意平安”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿態(tài)下樓。

伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊急感立刻擴(kuò)散開(kāi)來(lái)?？粗闹艿耐瑢W(xué)，他們有的眉頭緊鎖，似乎在思索著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，似乎在回想著消防學(xué)問(wèn)；有的在跟旁邊的同學(xué)小聲爭(zhēng)論著自己下樓時(shí)緊急的表現(xiàn)……

這時(shí)，全校的同學(xué)都到了操場(chǎng)并排好了隊(duì)，李校長(zhǎng)慷慨激揚(yáng)地宣布：“這次消防演練用時(shí)三分鐘！”聽(tīng)了這個(gè)興奮人心的消息，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識(shí)。假如我身在火災(zāi)中，也不會(huì)慌張失措，而會(huì)鎮(zhèn)靜自如地實(shí)行正確的措施。消防演練當(dāng)然重要，但留意平安也是必不行少的。

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消防演練是我們一年一度都要進(jìn)行的演練，通過(guò)演練今日我們又比以前知道了更多的消防學(xué)問(wèn)，又讓我們學(xué)習(xí)了一次如何在火災(zāi)中逃命的方法。

今日，我剛走進(jìn)教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報(bào)聲，我這才想起今日有消防演練，我抓緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級(jí)隊(duì)伍離開(kāi)了教室來(lái)到了大操場(chǎng)。在逃命的過(guò)程中我們?cè)跇翘萆系却龝r(shí)我的心不停地怦怦直跳，好像一只小松鼠在樹枝間竄來(lái)竄去，可怕極了。我們逃命到平安地帶——大操場(chǎng)后，清點(diǎn)了人數(shù)一個(gè)人也沒(méi)有少，我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可勝利了。后來(lái)消防員叔叔還給我們講一些關(guān)于消防器材的'學(xué)問(wèn)，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的時(shí)間、地方可以用。

同學(xué)們火災(zāi)發(fā)生經(jīng)常是由于一些小事引起的，有很多人由于火災(zāi)而死亡，有很多家庭是因火災(zāi)而裂開(kāi)，有很多小鎮(zhèn)被火災(zāi)燒毀了，還有很多樓房由于火災(zāi)而倒塌了。我想我和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講平安。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時(shí)不得離開(kāi)。發(fā)覺(jué)燃?xì)庑孤焖訇P(guān)閉氣源閥門，打開(kāi)門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火……

同學(xué)們，火是無(wú)情的，讓我們一起做到防范于未燃，削減火災(zāi)給我們帶來(lái)的損失吧！

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上周星期六下午，我們學(xué)校進(jìn)行了避震及防火演練，全校師生都樂(lè)觀的參與，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔做現(xiàn)場(chǎng)演練。

演練之前，我們按老師的要求，預(yù)備了濕毛巾，兩點(diǎn)半鐘，我們坐在教室里寧?kù)o的等待，心里又奇怪???又緊急。

兩點(diǎn)五非常，一陣急促而刺耳的警報(bào)聲傳來(lái)，我們馬上雙手護(hù)頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒(méi)有常常訓(xùn)練，同學(xué)們的動(dòng)作不規(guī)范，有些同學(xué)躲在桌子下面靜靜地講話，而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學(xué)由于個(gè)子太大，躲在課桌下面，還露出半個(gè)身子，老師不住的在旁提示。三十秒之后，警報(bào)聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項(xiàng)演練。

過(guò)了一會(huì)，老師讓我們排成兩路縱隊(duì)，分別從前后門出去做火災(zāi)逃命演練。又是一陣警報(bào)聲響起，我們抓緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手?jǐn)Q著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場(chǎng)平安地帶，有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長(zhǎng)宣布演練不勝利，讓我們重新做一次，緣由是我們的速度慢，不守紀(jì)律。

我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的勝利，完成了任務(wù)。

緊接著，全校師生整齊的排列起來(lái)，觀看消防隊(duì)叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺(tái)上燃起了熊熊的大火，消防隊(duì)叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出平安栓，用手壓閥門，然后拿起管子對(duì)著大火噴射，一股巨大的了濃煙立刻把大火撲滅，隨后又請(qǐng)來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐，他們都把握了。

通過(guò)這次的演練，我們學(xué)會(huì)了室內(nèi)避震及大火逃命的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。

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為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急平安訓(xùn)練成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危急的應(yīng)急處理力量，近日，xx家園幼兒園進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為平安管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管平安領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求全部人員要提高熟悉、明確責(zé)任，演練時(shí)根據(jù)各自的分工仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中，各班老師依據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃命。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、平安撤離。

x月18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開(kāi)頭，全部人員快速到位，老師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線快速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊急有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼