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文檔簡介
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動教案幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動教案
活動目標:
1、訓(xùn)練幼兒遇到緊急狀況不要驚慌。
2、培育幼兒基本的防火意識和力量。
3、使幼兒初步把握基本的平安防火、滅火學(xué)問,學(xué)會簡潔的自我愛護方法。
活動預(yù)備:
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、光盤(內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報警、消防隊員和群眾一起救火的鏡頭)
活動過程:
1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災(zāi)的危急性。
2、組織幼兒爭論:你剛才看到了什么?火災(zāi)是怎樣引起的?火災(zāi)會帶來什么樣的后果?發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)怎么辦?
3、連續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是"119',報警時要說明著火地點、著火物、自家電話號碼和姓名。
4、模擬打火警電話,老師演示撥打"119'電話的方法,并提示幼兒說清著火地點、著火物、自己姓名和電話號碼。
5、觀看消防隊員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒爭論,消防隊員用什么滅火?他們怎樣撲滅高樓上的大火?向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過程中的作用。
6、組織幼兒爭論:假如小伴侶家里發(fā)生火災(zāi),屋里有很多煙,你怎樣逃出來?引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。
活動延長:
組織幼兒做逃命演習(xí):把幼兒帶入事先布置好的場景,老師發(fā)起信號,幼兒做逃命演習(xí)。訓(xùn)練幼兒遇到危急不要驚慌,運用學(xué)到的自救學(xué)問進行自我愛護。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動教案
活動目標:
1、通過演練,訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序通過平安疏散通道。
2、訓(xùn)練幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3、培育幼兒防震減災(zāi)的平安學(xué)問的自我愛護力量。
活動預(yù)備:
1、老師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川、雅安地震的資料。
2、了解地震自救的基本常識。
活動過程:
一:聽音樂
1、請孩子閉上眼睛聽音樂,感受地震時天崩地裂的感覺。老師觀看孩子的表情。孩子聽完音樂后提問:聽了這段音樂有什么感覺?(可怕、擔(dān)憂)引導(dǎo)孩子說說自己的感受。發(fā)生了什么事情?地震發(fā)生時會消失什么現(xiàn)象?幼兒自由發(fā)表對地震的看法。
小結(jié):是呀,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
2、爭論,地震給人類帶來了多大的災(zāi)難,地震來了怎么辦?
(不驚慌,聽老師的指揮,有序撤離到平安地帶)
二、幼兒自主進行逃命演練
三、觀看PPT――地震活命三角區(qū)
1、評價一下自己逃命的途徑
正在上課時,要在老師指揮下快速躲在課桌下,一只手抱頭、閉眼、一只手緊緊抓住桌腿,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手愛護頭部,留意避開高大建筑物或危急物。不要回到教室去。嬉戲時準時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且留意愛護好頭部,千萬不要去窗下躲避;趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。千萬不要跳樓!不要站在窗邊!不要到陽臺上去!
2、查找教室里的活命三角區(qū)
首先要冷靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊堅固的物體,愛護頭頸部,低頭,用手護住頭部或后頸;愛護眼睛,低頭、閉眼,以防異物損害;愛護口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
3、老師分析幼兒撤離的線路
4、幼兒仿照平安撤離的動作
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動教案
活動目標:
1、培育幼兒初步的自我愛護意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。
3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護力量。
活動預(yù)備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。
活動過程:
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。
2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,熟悉"防火'標志。
1)預(yù)防火災(zāi),小伴侶們不能任憑玩火。
2)蚊香不能靠近簡單著火的物品。
3)不能任憑燃放煙花爆竹。
4)小伴侶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅。
5)熟悉"嚴禁煙火'的標志。
4、簡要說出火的用途,消退幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6
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