高中數(shù)學(xué)四種命題測(cè)試題

上傳人：給*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-05-12 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：6 大小：227.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

四命·型題例命題“若y＝

能素，則x與y成反比例關(guān)系”的否命題是[]k．若≠，則與成比關(guān)xB．若y≠kx則與成比關(guān)C．若x與不反例系則≠

kxD．若y≠

，則x與y不成反比例關(guān)系條件及結(jié)選D例設(shè)頂若則q”為的命為為_(kāi)只要確定“pq若兩個(gè)角3“{x＜1}0∈是_等價(jià)命題

解命題的等命題可以其逆命題所以若，則{x||x|＜1}例分xyx、y為0”的逆根據(jù)命題逆命題：若x、為x

；若y2≠，則x，y為0；若y不全0，則x

．x、“x、“x，y為例有若xy＝，則x、互b－x－2bx＋b＋b0若A∪＝B，則AB”的逆否命題，其中真命題是[]A．①②C．①

BD．應(yīng)用相應(yīng)寫(xiě)出相應(yīng)若x，y互為則xy＝

－2bx＋2

＋0b＞－”為選點(diǎn)思例以知、b、是實(shí)數(shù)，若＝b，c＝則a＋b＋首先應(yīng)當(dāng)則”形式，再設(shè)對(duì)①形知ab是實(shí)數(shù)，＝，c＝c＝ac、a＝b，c＝c＝b＋d”是結(jié)論．所以：

a、、a＝＋da，c＝知、b、c、若a≠b或d，c≠＋d(注意a，＝≠b或≠d”只可)；a、c、d是若c≠b＋dac≠知、b、是a＋c＋d則＝b，c＝＞a＞b，則例已＋－3＝02＋－a0x2＋－2a＝求數(shù)的如果從正(想24(3－0－22＜04a

學(xué)滲例分①＞時(shí)，mx

－x＋＝0實(shí)根；當(dāng)0時(shí)，或＝0．改造原命則形式”再分別寫(xiě)出其逆命解①原命題：“若＞，

－x＋1＝0無(wú)根”，是真逆命題：“若x

1－x＋＝0實(shí)根，則＞”，是真命題41否命題：“若≤，則x4

－x＋＝0有實(shí)根”，是真命題；逆否命題：“若m

1－x＋＝實(shí)根，則≤”，是命題．4abc＝0，a＝或b＝c＝0真命a＝＝0或c＝”是真命題；0則≠且c≠(＝c＝“a≠且≠0且c≠≠0且b≠000真命

ππ例9若、b均為實(shí)數(shù)，且＝x2－2y＋，＝y(tǒng)2－＋，23c＝z

－＋

π6

，求證：、b、c中至少有一個(gè)大于0．如果直接設(shè)、bc于0，a≤，，則a＋c≤a＋b＋(x2y＋

)(y22z)2)23(x2

－2x)＋(y2

2y)＋(z

2z)＋π－1)＋(y－1)2＋－1)2＋(π3)

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。