名人先進事跡集錦8篇

第頁共頁名人先進事跡集錦8篇名人先進事跡集錦8篇名人先進事跡13年前，一邊是自己的大好前程，一邊是醫(yī)生宣布只剩三個月生命的母親。天平的兩邊，名校畢業(yè)生、“80后”李丹面臨人生的一大抉擇：是照顧母親還是只顧自己的前程?武漢科技大學教工宿舍28棟97門9號。普通的三室一廳。進門右手一間房，擺著兩張床。一張是氣墊的，58歲的董艷清平躺在上面，臉龐很干凈，頭部不時抖動，偶然發(fā)出一兩聲呻吟;另一張是可折疊的鋼絲小床。每年季節(jié)交替時，患有右側(cè)丘腦膠質(zhì)瘤的董艷清的病情常出現(xiàn)反復(fù)，她的兒子李丹就會在母親房里陪著，時刻觀察母親的變化。氣墊床是李丹特別購置的，他從網(wǎng)上看到，這種床可以防止病人生褥瘡，“壞了一個，這是第二個了”。客廳的角落里，摞著十個紙箱，大約2米高，從箱體的文字看，里面裝的全是尿不濕，旁邊還掛著些洗凈的床單。李丹坐在母親房門口的小板凳上，手里擇著菜，和記者聊天，“母親每天小便五次，紙尿片每天要花十元左右，所以每次都是一買一堆，能多用幾天，價格也優(yōu)惠些。”臉上滿是憨厚的笑容，聽到呻吟聲后，李丹會抬起頭朝母親望去，房內(nèi)，去年嫁進來的妻子張寧很純熟地搖起婆婆的氣墊床，給她喂水……醫(yī)生預(yù)測母親生命只有3個月在熟悉的人眼中，這本來是個非常幸福的家庭，李忠玉、董艷清是武漢科技大學的中層領(lǐng)導(dǎo)，兒子李丹畢業(yè)于華中科技大學，被武漢建筑設(shè)計院錄用，正準備結(jié)婚、申請出國……20xx年12月2日，剛從武科大化工學院副院長任上退居二線的董艷清，晚上洗澡突然跌倒;12月4日，她早上起床時，再一次無緣無故地倒在地上。父子倆陪董艷清到武科大附屬醫(yī)院檢查，醫(yī)生建議做腦部CT，在觀察室的李丹一見母親頭部片子出現(xiàn)一塊瘤狀物，頓時心生不妙。20xx年12月13日，他們又轉(zhuǎn)到華中大同濟醫(yī)院，經(jīng)該院PET中心確診為右側(cè)丘腦膠質(zhì)瘤晚期。李丹將母親送到協(xié)和醫(yī)院后，開場四處打聽治療方法，醫(yī)生告訴他，從病人年齡、病情綜合考慮，要做三次開顱手術(shù)，才可能將病灶切除干凈。醫(yī)生也明確告訴他們，手術(shù)風險較大，有可能就倒在手術(shù)臺上。李丹和父親反復(fù)考慮，決定采用保守治療。從確診到20xx年8月，董艷清先后在省腫瘤醫(yī)院和協(xié)和醫(yī)院進展放療和化療，每天下班，李丹就趕到醫(yī)院陪伴母親，還抽空和父親拿CT片四處請教專家，多位專家私下對他們說，按通常情況，假如不手術(shù)治療，病人生命只能維持三個月?！拔抑腊謰尩耐轮幸灿蓄愃撇±蠖嗍前l(fā)病后，幾個月就走了?！崩畹せ貞浾f，當時，聽了醫(yī)生的話，大家心里已經(jīng)有這種準備了。母親和前程李丹面臨抉擇20xx年8月，完畢化療，李丹將母親接回家，請了一個護工，“爸爸有高血壓，自己都需要人照顧?！崩畹ふf，當時他想的是自己要好好工作掙錢，保證母親的救治費。然而，第一個護工只在母親房里待了一晚上，第二天一早就堅決離去了?！拔夷芾斫?，病魔的折磨使母親整天呻吟，一般人確實受不了。”李丹又請了一個護工，這次堅持了一個月，也離去了……名人先進事跡2明代，江寧湖熟鎮(zhèn)有十三個門，門門都有木柵欄開關(guān)，還造了五座更樓：東、西、北面各一座，南面有兩座，都造在柵欄門上頭。白天行人出入，夜晚有地甲看更，二更天一過，十三個門就關(guān)門上鎖，不許通行了。東面的大門叫獅子門。一天，二更敲過，門外來了位客人叫門。老更夫就著月光一看，叫門的是位文弱書生，心里想：人家說不定是遠道來的，方便他一下吧，就下樓翻開柵欄門，讓他進來了。更夫問相公了：“你找哪家?”相公回說：“我是玩耍到此地的，哪個也不認得?！备蛐暮?，就說：“深更半夜的，相公不嫌臟，就在我這更樓上避避風吧。”那相公沒有去處，也只好跟他上更樓。一看，更樓雖小，東西也沒幾樣，睡的是地鋪，卻生著一盆火，火上吊著一把紫銅茶壺，暖氣當中夾著一股茶香。更夫拿圍裙把桌子、板凳一陣擦，就請書生坐下來歇著。更夫又拿來一只杯子，擦擦干凈，從火盆邊上拿來酒倒?jié)M，還捧出一把花生米，笑笑說：“相公，吃點酒解解寒氣吧。”那書生早已餓了，也不客氣，端起杯子就喝，花生米吃得津津有味，連聲說：“好酒，好酒，好菜，好菜!”書生吃喝夠了，精神大好，拿出隨身帶的文房四寶，對更夫說：“老人家，難得你這一片好心照顧，我畫幅畫送你，表表心意吧!”更夫一聽蠻快樂，連忙把油燈捻亮，看他畫。只見那相公紙一鋪，墨一磨，提筆三畫四畫，就畫成棵大樹，樹上分出五個岔枝，樹正中一個大窩，窩里伸出五只畫眉頭。相公收筆對更夫道：“有了這幅畫，以后你看更就用不著點香來計時辰了?！备蛳氩幻靼?，書生就指著畫里的五只畫眉說：“每到一更，窩里的畫眉就有一只飛到樹枝上，一飛就叫一聲。五只畫眉飛出后，也就是五更天了。以后，它們又會飛回窩里去。白天，你把畫收好，晚上再掛，放心睡覺，誤不了打更的事!”老更夫嘴上不說，心里疑惑：“年輕輕的，說的比唱的好聽吶。”將信將疑地把畫收下了。第二天大早，相公臨走，更夫才想起來問問他尊姓大名。書生笑笑道：“我叫唐伯虎?！钡壤细蚧剡^神來去追，唐伯虎已經(jīng)沒影子了。當天晚上，老更夫吃過晚飯，就把畫畫翻開，剛剛掛上墻，那畫上已經(jīng)有只畫眉歇在枝頭上了。二更剛到，第二只畫眉又叫喳喳地飛上枝頭。就這么著，三更、四更;五更，五只畫眉前前后后都飛出了窩，神得叫人不敢相信。老更夫笑得合不攏嘴。名人先進事跡3從前有一個人很熱愛書法，他家里很窮，開場時他還是用墨汁寫字。后來沒有了，他便用米湯在宣紙上寫了一遍拿到外面曬干了再寫，直到宣紙不能再寫為止。這時那宣紙足足厚了一倍?？墒亲詈笏B宣紙都買不起，于是他每天就拿一木棍在屋外沙地上寫。后來他便成了著名的書法家。無論多么困難的環(huán)境也都阻擋不了我們的夢想，努力地向夢想奮斗，總有收獲的一天。鄭板橋年老將死之時，喚來兒子，不為別的事，只為了看看兒子親手做饅頭，當兒子順利的做好饅頭后，他才毫無牽掛的死去。人做任何事都要獨立自主。即使身邊有人幫助你，你也應(yīng)如此，否那么，一旦失去了幫助，你就必將失敗。徐悲鴻曾經(jīng)在重慶當繪畫老師。當時他還患有腎炎?？墒撬麨榱税褜W生教得更好，每天就很早的到學校里去畫畫，以便上課時用。為了讓學生看到更好的作品，他便廢寢忘食地畫。有很屢次都忘記了吃早飯，只在有空的時候用學生們剩下的食物和著開水充饑。正因為忘我的工作，執(zhí)著、堅持不解的奮斗才造就了一個藝術(shù)巨匠。所以我們無論做什么事都需要專注，堅持，勤奮。成功在于勤奮，成功在于專注。名人先進事跡4一日，幾位友人光臨寒舍。小酌之后，大家圍爐而談。聊著聊著，一位朋友突然問起，什么是真正的朋友?頓時，在座的各抒己見，可誰也說不正的朋友該是什么樣的。過了一會兒，一位朋友講了一件文壇往事：1962年，作家劉白羽由北京到上海治病。當時他的長子濱濱正患風濕性心臟病，他放心不下，便讓濱濱也到上?？床　＿z憾的是，由于治療效果不佳，濱濱的病情不見好轉(zhuǎn)，他本人也要返回北京。萬般無奈的劉白羽只得讓妻子汪琦送病危的兒子回家。母子倆回北京的當天下午，劉白羽心神不定，煩躁不安。這時，巴金、蕭珊夫婦來到了劉白羽的病房。兩人進門后，誰都沒有說一句話，默默地坐在沙發(fā)上。其實他們非常理解濱濱的病情，都在為他擔憂，生怕路上發(fā)生意外。病房里靜悄悄的，巴金伸手握住了劉白羽微微發(fā)顫而又汗津津的手，輕輕地撫摸。蕭珊那么一邊留意劉白羽的神情，一邊望著桌子上的。突然，鈴響了，蕭珊忙搶在劉白羽之前拿起話筒。當中傳來汪琦母子已平安抵達北京的消息后，三個人長長地舒了口氣，臉上都露出了笑容。原來，巴金估計那天北京會來，怕有噩耗傳來，劉白羽承受不了，于是攜夫人蕭珊專門前來陪伴他。當兩人起身告辭時，劉白羽執(zhí)意要送到醫(yī)院門口，他緊緊地握著巴金的手，一再表示感謝。巴金卻擺了擺手，淡淡地說，沒什么，正好有空，只想陪你坐一坐。聽完這個故事，小屋里安靜了許多。大家心里明白，在巴金夫婦心細如發(fā)、體貼入微的行為面前，所有關(guān)于朋友的話語都顯得蒼白無力。在最沮喪、最無助、最困頓、最黑暗的時候，那個愿意陪你坐一坐的`人，才是你真正的朋友。名人先進事跡5認識了你，我才知道所謂君子之道；認識了你，我才明白“己所不欲，勿施于人”的真理；認識了你，我才理解“學而不思那么罔，思而不學那么殆”的至理真言。輕輕地，孔子曰……你仿佛圣人一般，從天而降，衣袖輕拂，帶以爽人的智慧和傲人的才氣微微低吟，就如同來自天際的夢囈，卻又發(fā)人深省而引人注意輕俘雪白的胡須，微皺高高的眉頭，壯大的身軀，是嚴肅而睿智的化身。己所不欲，勿施于人。一行淡淡的墨跡而已，我卻了然印入心底。當自私之意習習而來，它便在第一時刻彈跳而出，警示著我的大腦。冥冥之間，你偉岸的背影便在我眼前回蕩，隱然刻在內(nèi)心。于是就學你，微微含笑，那永遠是我最岸然的神情。衣衫襤褸，或是衣衫屢地，你卻總是堅持了周游列國，帶著著各位學子，曾參，顏回，子路……你總是希望用自己的儒家學說打敗所有君主的倔強與固執(zhí)?？羁畹兀鬃釉弧⑿χg，你緩緩靠近，踏在青石板上。朦朧里，你沉吟：“君子不重那么不威，不學那么不固。主忠信。無友不如己者。過那么勿憚改?！弊鋈耸紫仁亲约阂f重，要自重，否那么別人就不會尊重你了。因此，和人相處要老實，要謙虛，要認識到別人的長處和自己的短處，并努力改正錯誤。你總是穿著蓬松的布衣，儼然平民?；蜃x圣賢書，你說：“學而不思那么罔，思而不學那么殆。”學習時，常會想起你的這番話。我反復(fù)地問自己，我學了嗎？我思了嗎？當自己迷惑只知學習的時候，就輕輕地坐在月下，靜靜思索。當被思索傷透腦筋的時候，我就翻開書本，學習再學習。在學習中考慮吧！你諄諄教育著。在思索中學習吧！你循循善誘著。我在思海中暢游，在書山上漫步，我輕悄悄地步向你，靜靜地學習你。靜靜地，孔子曰……捧卷在手，想起你的教導(dǎo)，風中會有淡淡的菊花香味，還有野草不為人知的幽香。夜空中的星星一閃一閃的，仿佛有約定似的，照亮前方……悠悠地，孔子曰……我仿佛聽見一個溫和的聲音緩緩傳來，看到一個優(yōu)雅的身影款款揚起，伴隨我漸漸成長……名人先進事跡6他是賽場上的超級巨星，被祖國稱為英雄?？沙擅蟮乃渤闪吮姸嗟淖沸亲遄分鸬膶ο?。為保持正常的訓練，他很少在公共場合露面，甚至左鄰右舍都很難見到他。人們都說，他架子大了，不好見了。保持原來的自己為表彰他在賽場上的突出成績，他所在的城市獎勵給他一套住房。一天，他的父親提出帶他看看正在建立中的住房，他同意了，同父親驅(qū)車來到建立工地。他們剛從車里出來，工地上繁忙的民工們就認出了他，好多民工都放下手中的活向他們這邊圍過來。他看到這么多民工圍過來，突然鉆進車里，開車走了。所有的人都很絕望，此刻唯一感覺就是明星的架子太大了。他的父親也很驚訝，只好向民工們解釋……其實好多民工都知道這所在建的房中有一套是獎勵給他的，他們便給他的父親介紹起這座房子的布局、款式。正當他們熱烈的交談的時候，他開著車又回來了。民工們將目光轉(zhuǎn)向了車里的他，他笑著下了車，懷里抱著幾條上等的好煙。“不好意思，師傅們，剛剛我什么也沒有帶，就去買了幾條煙，大家辛苦了，來，抽煙，干活的時候千萬要注意平安……”他一邊發(fā)煙，一邊抱歉，一邊叮嚀。這突如其來的舉動使在場的民工都愣在了那。好長一段時間，突然在人群中爆發(fā)出如潮水般的掌聲，旁邊的父親眼里噙滿了淚水，他為有這樣沒有因為榮譽而改變自己的兒子而驕傲……他是奧運冠軍劉翔。這個世界上，有些人因為成功而被榮譽的光輝罩住，將自己高高的懸起;有些人卻在努力的跳出榮譽的覆蓋，保持原來的自己。這就是為什么有些星至今仍然是星，而有些人卻早已從人們心中的星變成英雄的原因。其實，這一切都緣于寵辱不驚，保持原來的我。名人先進事跡7晉代的大書法家王羲之，在我國書畫是極負盛名的。他所寫的《蘭亭帖》流傳至今，是我國書法藝術(shù)的珍品?！短m亭帖》集中表達了王羲之的文學才華和書法藝術(shù)的成就?！短m亭帖》是對自己所作的《蘭亭集序》的書寫。東晉穆帝永和九年(公元353年)的3月3日，王羲之和當時的名士孫統(tǒng)、孫綽、謝安、支遁等40多人宴集在浙江省會稽山陰(今浙江紹興縣)的蘭亭。這一天春光明媚，與會的人詩興大發(fā)，紛紛吟出一些詩來。王羲之為這些詩作所感動，欣然命筆寫了一篇序，這就是后來傳誦的《蘭亭集序》。序中記下了集會的盛況，反映與會諸人的觀感?！短m亭帖》就是對于《蘭亭集序》的精書，寫得遒媚勁健，為后世學習書法的楷模。王羲之書法的高超成就來于他幼年的刻苦學習。王羲之幼年學書的時候，非常羨慕東漢書法家張芝。張芝，字伯英，他的書法也是非常有名的。據(jù)說張芝學習書法的時候經(jīng)常在衣帛上寫字，然后再把衣帛放在染缸里染上色，做衣服用。張芝還經(jīng)常到水池邊上去寫字，用池水磨墨涮筆，結(jié)果池水都被染成黑色。由于他這樣用功，所以字寫得非常好，特別是草書更為知名。當時的人稱他為“草圣”。王羲之決心學習張芝的精神，并認為：只要自己肯于刻苦努力，就一定可以趕上或者超過張芝。王羲之不僅學習張芝的精神，而且還學習張芝寫字的方法。他也像張芝那樣，經(jīng)常到水池邊上學習寫字。王羲之家鄉(xiāng)臨川城下有一條河，靠河的邊上有一塊地方叫做新城，新城的上面有一個很深的長方形水池，這就是他經(jīng)常學習寫字的地方。每當春天到來的時候，他就帶上紙筆硯墨來到這里學習寫字，用池里的水磨墨，用池子里的水涮筆，每當他的黑黑的墨筆投入池水的時候，水里立即出現(xiàn)一片黑云似的水墨。這樣，天長日久，池水也就漸漸變黑了。隨著池水的一天天變黑，王羲之的字也一天天的長進了。不久，他寫的字就超過了當時的書法家庾翼。有一次，他用草書給庾翼的哥哥庾亮寫了一封信，庾翼看到以后大為嘆服。他說王羲之的字“真可以與張芝的媲美了!”王羲之終于成為當時的書法家。到了宋朝，新城的墨池上邊建立了一個州學的校舍。州學里有一位姓王的教授(主管教育的小官)。他因為怕王羲之臨池學書的事跡被世人所遺忘，就寫了“晉王右軍墨池”六個字掛在屋前的柱子上，并且邀請當時的大散文家曾鞏寫了一篇《墨池記》。曾鞏是唐宋八大散文家之一，他在《墨池記》里除了記述王羲之當時臨池學書的事跡之外，還闡述了有關(guān)學習的一些思想。他說?！棒酥畷砟松?，那么其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪?”這也就是說，王羲之的書法成就并不是天生成就的，而是精心努力的結(jié)果;后人之所以趕不上他，并不是后來的人不能趕上他，而是后人學習艱辛努力的程度不如他，這也是王羲之臨池學書的事跡給予后人的有益啟示。名人先進事跡8孔子的儒家思想在平實之中隨著長河的歲月緩緩地流淌了兩千多年，心中自運乾坤，更加凸現(xiàn)出一種高超深邃的人生境界。作為一位教學管理者的我，對孔老先生及其文化精神上的理解與認識也許還很不夠，但通過對孔老先生的學習，我的心靈空間似乎變得越來越圓滿，他讓我更加懂得了教育是對人性的磨合，是一門藝術(shù)中的藝術(shù)。對我們現(xiàn)代人來說，孔老先生不能不說是我們教育中的典范。他老人家提出主張“仁者愛人”的學說，其核心就是“仁愛”。儒家思想追求的就是宇宙天地間自然萬物的和諧統(tǒng)一：天、地、人三才道融為一體的大同世界。我想孔老先生的“仁愛”說的就是我們今天所提倡的“和諧”吧！要以仁愛之心愛人，愛自己，愛別人，愛身邊的一切……儒家思想強調(diào)的是“觀，思，明，學，行”；倡導(dǎo)的是“因材施教，開展孩子的個性特長；快樂學習，培養(yǎng)孩子的學習興趣”；傳授的是“溫故而知新，可以為師矣”“三人行那么必有我?guī)熝伞薄W生是如此，對我這個老學生來說也是一樣的。它時刻地告誡我要擅長觀察，勤于考慮，虛心地向別人請教，不斷地學習，充實自我。在管理中盡量做到“舉直錯枉”，弘揚正氣。既要有“因師任教，開展老師的才能特長；快樂工作，培養(yǎng)老師的工作熱情”的管理理念，又要有“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷地去反省自己的工作態(tài)度。作為一位學校管理者，所要管理的是高級知識分子——老師。老師是學生的啟發(fā)者、引路人。學校的藝術(shù)品要靠他們?nèi)サ褡链蛟?。處理和協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系是創(chuàng)立和諧校園的關(guān)鍵。老師既普通又特殊。作為學校管理者的我要不斷地去理解和關(guān)心老師，知其冷暖。不但要理解、掌握學校老師的需要層次，根據(jù)不同層次的需要，采取相應(yīng)的措施，以便引導(dǎo)、控制和開展他們，而且還要盡可能滿足不同層次老師的需要，確保每一位老師都能得到一定的開展，找到自身的價值。在眾多的需求中，自我價值的實現(xiàn)是每位老師的最高需求，應(yīng)滿足老師追求事業(yè)成功的心理需要。作為學校的管理者，我們要充分考慮到老師的心理需要，盡力為老師獲得成功創(chuàng)造條件，搭好施展才華的舞臺。可以通過教學比武、多媒體課件評比、說課等各類活動，為不同層次的老師提供成長舞臺和展示才能的時機，促使大批青干老師脫穎而出。在帶動青年老師的同時，我們也要鼓勵骨干老師、教學能手發(fā)揮自身優(yōu)勢，追求個性化的教學藝術(shù)，創(chuàng)造出不同的教學風格，與此同時，我們還要為他們創(chuàng)造經(jīng)歷和學術(shù)交流的時機，引導(dǎo)他們通過教育科研形成自己的教學特色，鼓勵他們發(fā)揮骨干示范作用。尊重老師主體地位和人格，激發(fā)其主體精神，促使每個個體最大可能地發(fā)揮其自身價值，只有建立人本機制，確保老師工作的積極性、主動性，才能讓學校